七年級生物上冊-4.3.2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換學(xué)案-魯科版五四制_第1頁
七年級生物上冊-4.3.2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換學(xué)案-魯科版五四制_第2頁
七年級生物上冊-4.3.2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換學(xué)案-魯科版五四制_第3頁
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文檔簡介

精品實(shí)用文檔.精品發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、說出氣體交換的原理。2、通過資料分析等概述肺泡與血液的氣體交換過程。3、通過測量胸圍差,概述肺與外界的氣體交換過程。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:1.肺與外界的氣體交換。2.肺泡與血液的氣體交換。3、通過模擬實(shí)驗(yàn),找出胸廓容積的變化與呼吸的關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)過程】:一、自主學(xué)習(xí)〔學(xué)習(xí)新知〕1、外界的空氣經(jīng)過的處理后進(jìn)入,在這里與進(jìn)展氣體交換。其結(jié)果是血液中氣體減少,氣體增加。2、是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它位于內(nèi),左右各一個,左肺有葉,右肺有葉。每分鐘呼吸次。3、胸廓橫向的擴(kuò)張和收縮,是肋間的肌肉和的結(jié)果。胸腔底部是,主要由肌肉組織構(gòu)成。4、在吸氣時,膈肌收縮,膈頂部,使胸廓的上下徑。呼氣時,膈肌,膈頂部上升,胸廓的上下徑。5、當(dāng)肋骨間的和收縮使得胸腔容積時,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng),于是外界氣體就被吸入。當(dāng)肋骨間的和舒張使得胸腔容積縮小時,肺便收縮,肺內(nèi)氣壓相應(yīng),于是氣體就被呼出。這就是肺與外界的氣體交換。6、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的組成,在呼吸時,空氣中的透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時,血液中的也透過這毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著的過程排出體外。二、合作探究〔小組討論〕7、呼吸運(yùn)動時胸廓容積是否發(fā)生變化?

7、呼吸運(yùn)動時胸廓容積變化的原因。9、容積的變化與吸氣和呼氣有什么關(guān)系?

精品實(shí)用文檔.精品10、氣體是如何發(fā)生變化的?11、氣體是如何進(jìn)展交換的?三、小組交流〔成果展示〕〔針對探究問題,小組之間展示交流,并要求學(xué)生點(diǎn)評,教師適時補(bǔ)充〕四、拓展延伸〔知識拓展〕12.人體內(nèi)與呼吸有關(guān)的主要肌肉是()C.肋骨間的肌肉和膈肌13.當(dāng)我們呼氣時,肋骨間的肌肉、膈肌的活動狀態(tài)是()A.收縮、舒張B.舒張、收縮C.收縮、收縮D.舒張、舒張14、某人平靜時的胸圍長度是85厘米,盡力吸氣后胸圍長度是95厘米,盡力呼氣后胸圍的長度是83厘米,這個人的胸圍差是〔〕A、2厘米B、8里面C、10厘米D、12厘米五、課堂小結(jié)〔知識回憶〕1、2、氣體交換的原理:擴(kuò)散作用①肺泡與血液的氣體交換:肺泡————血液②組織里的氣體交換:血液————組織細(xì)胞六、隨堂測試〔知識穩(wěn)固〕15、呼吸時氣體膈肌、胸廓、肺內(nèi)氣壓是如何變化的?121234〔1〕圖中[1]代表,[2]代表,[3]代表,[4]代表?!?〕A圖表示

動作,B圖表示

動作。〔3〕吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌

,胸腔容積

,肺隨著

,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)

,氣體便被吸入。〔4〕呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌

,使胸腔容積

,肺隨著

,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)

,氣體便被排出?!?〕A、B過程合起來表示肺與進(jìn)展氣體交換的過程精品實(shí)用文檔.精品〔4〕古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保

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