第一課時(shí)室內(nèi)課

教學(xué)內(nèi)容：

1、什么是體育課？為什么要上體育課？

2、養(yǎng)成正確的身體姿勢。

3、人體的形態(tài)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、明白體育課的真正含義以及意義；

2、養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求；

3、人體形態(tài)的名稱。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶力水平。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的接受理解能力及對課堂內(nèi)容演練節(jié)奏的把握。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入部分(9T3分鐘)

1、課堂常規(guī)：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，步入課堂。

2、教與學(xué)的方法：

(1)導(dǎo)入語：小朋友們，有沒看過電視里運(yùn)動會，那些叔叔阿姨在頒獎臺上領(lǐng)

金銀銅牌，他們厲不厲害的，你們希望自己和他們一樣獲獎嗎？他們都體育的拔尖

者，體育都很棒的，他們上體育課上也很棒的，那你們知道什么是體育課嗎，平時(shí)

有沒有看過其他小朋友上體育課？體育課的真正作用是什么？

(2)學(xué)生作答，教師點(diǎn)評，糾正不足之處。

(3)作出總結(jié)，可讓學(xué)生來總結(jié)。

3、注：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等

各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進(jìn)行走,

跑，跳，投，攀爬等活動，體育課就是滿足大家這種活動的心愿的。上體育課可以

使身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，完善內(nèi)部組織，長大才能更好地為祖國服務(wù)……

二、基本部分(15-19分鐘)

1、導(dǎo)語：小朋友對坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完全了解

正確的坐立行姿勢的要求，今天老師就讓小朋友來討論討論什么樣才是正確的。

2、教與學(xué)的方法：

（1）導(dǎo)語。

（2）讓學(xué)生分小組討論，派代表回答。

（3）教師觀察學(xué)生討論。

（4）學(xué)生總結(jié)，教師評價(jià)。

（5）讓個(gè)別學(xué)生模仿示范，師生進(jìn)行評價(jià)，引以為戒。

3、注：（1）坐。俗話說“坐如鐘”。正確的姿勢是：頭抬平直、雙肩略向后舒

展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，將手放在大腿上。

（2）立。俗話說“立如松”。人體站立時(shí)，要抬頭，挺胸，直腰，兩肩等高，

兩臂自然下垂，兩腳自然開立。

（3）行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩(wěn)，兩臂前后自然擺動。

三、結(jié)束部分（9T5分鐘）

1、導(dǎo)語：小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？那扭股扭一下，股

部在哪里？所以小朋友我們一定要知道身體的各個(gè)基本部位，不然可會鬧出大笑話

的。

2、一個(gè)小朋友上來做示范，老師講解并指著該小朋友正確的身體部位讓學(xué)生先

猜，然后說出正確的名稱以及舉例各部位在運(yùn)動中的用法。比如：踝關(guān)節(jié)踢足球時(shí)

控制球的能力。

注：講解的內(nèi)容包括頭，頸，肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，髏關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝

關(guān)節(jié)，上下肢。

3、游戲：指鼻子

游戲方法：以同桌為單位，一個(gè)小朋友拿著另一個(gè)小朋友的左手，做拍狀，后

者右手食指指著鼻子，當(dāng)教師發(fā)出“頭”或其他部位時(shí)，前者拍后者的手一次，嘴

里喊和老師一樣的身體部位，后者迅速移動右手到該位置，比一比在一輪中誰的失

誤率高，高的輸，低的勝。

游戲規(guī)則：指錯(cuò)后，另一者提示對方改正，游戲繼續(xù)直到第二輪開始。

教與學(xué)的方法：（1）教師簡單講解游戲方法，并做示范。（2）師生共同進(jìn)行練

習(xí)。（3）教師進(jìn)行評價(jià)。

4、總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。

第二課時(shí)體育課堂常識教育，編排隊(duì)列

教學(xué)內(nèi)容：體育課堂常識教育，編排隊(duì)列。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過講述體育的目的任務(wù)和介紹室外體育課的環(huán)境特點(diǎn)，使兒童理解必須遵

守常規(guī)要求的簡單道理。

2、結(jié)合上課、下課要求進(jìn)行站隊(duì)、解散練習(xí)，使學(xué)生能夠更好地熟悉隊(duì)形；為

今后的體育課及各類活動的組織打好基礎(chǔ)。

3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、遵守交通規(guī)則，知道路上安全的重要性。

教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生的接受理解能力及對課堂內(nèi)容演練節(jié)奏的把握。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、講述體育的目的、任務(wù)及意義。（教師提問，學(xué)生回答）

1、目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使他們在學(xué)校能更好地完成學(xué)習(xí)

任務(wù)，將來能更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和保衛(wèi)祖國服務(wù)。

2、任務(wù)：

（1）全面鍛煉學(xué)生的身體，增強(qiáng)體質(zhì)；

（2）掌握體育的基本知識、技術(shù)和技能，培養(yǎng)獨(dú)立鍛俯身體的習(xí)慣和能力；

（3）向?qū)W生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育，審美教育，發(fā)展智力，培養(yǎng)文明行為

促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展；

（4）提高運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)體育人才。

3、意義：體育能夠代表一個(gè)國家的興旺，人民的素質(zhì)，政治面貌以及經(jīng)濟(jì)地位,

是不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動；體育也是學(xué)校教育的重要組成部分，是德、智、體、美、

勞全面發(fā)展的一個(gè)重要方面。

三、體育課常規(guī)意識的建立和習(xí)慣的養(yǎng)成（體育課上要求）

1、上課站隊(duì)要到指定位置站隊(duì)，動作要快，隊(duì)伍要安靜整齊。

2、體育課要穿適合體育課的服裝、鞋，小組長應(yīng)負(fù)責(zé)本組同學(xué)的檢查。

3、課上不允許攜帶危險(xiǎn)性小物品（如小刀、釘子等）。

4、堅(jiān)持有病或有事請假制度（體育課出勤和紀(jì)律表現(xiàn)是成績考核的內(nèi)容之一）。

5、上課一切行動聽從指揮。

四、講述本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和考核項(xiàng)目：

本學(xué)期開始首先學(xué)習(xí)廣播操，然后學(xué)習(xí)簡單的走、跑、跳躍、攀登、爬越、平

衡以及技巧和基本體操的正確的動作方法，以便形成正確的動力定型，為以后學(xué)習(xí)

和各種動作技術(shù)，促進(jìn)身心全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。本學(xué)期考核項(xiàng)目是：（1）立定跳遠(yuǎn);

（2）跳短繩。

五、結(jié)合實(shí)例講述上、放學(xué)的四項(xiàng)要求：

“人行道上右邊行”、“過馬路時(shí)走橫道”、“路日要看信號燈”、“路上行走不貪

玩”。

六、編排小組，指定組長，按號造冊。

第三課時(shí)隊(duì)列：排體操路隊(duì)縱隊(duì)

教學(xué)內(nèi)容：

1、隊(duì)列：排體操路隊(duì)縱隊(duì)。

2、簡單的徒手操

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第七套廣播操）。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢。

3、培養(yǎng)學(xué)生行動迅速和聽從指揮的精神。

教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生的接受理解能力及對課堂內(nèi)容演練節(jié)奏的把握。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分

1、課堂常規(guī)：

體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

2、準(zhǔn)備活動：

隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。

二到三節(jié)簡單徒手操。

專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

二、基本部分（體操隊(duì)列一一排縱隊(duì)）

要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。

1、教師講站隊(duì)的要求。

2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。

3、教師評定。

三、結(jié)束部分

1、放松活動：四肢放松、伸懶腰

2、總結(jié)本課情況

3、宣布下課

第四課時(shí)隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散

教學(xué)內(nèi)容：

1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；

2、游戲；快快集合

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。

3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。

教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生的接受理解能力及對課堂內(nèi)容演練節(jié)奏的把握。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分

1、課堂常規(guī)：

(1)體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

(2)宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

2、準(zhǔn)備活動：

(1)小游戲；“抓人”

(2)做二到三節(jié)簡單徒手操。

(3)專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

二、基本部分

1、隊(duì)列隊(duì)形

立正、稍息、集合、解散：

重點(diǎn)：挺胸抬頭。

難點(diǎn)：腿要伸制直，體要正動作要迅速

2、游戲

快快集合

規(guī)則：

(1)必須按信號散開，集合站隊(duì)時(shí)要迅速。

(2)分散和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)堆人，拉人，沖撞他人。

三、結(jié)束部分

1、放松活動：四肢放松、伸懶腰

2、總結(jié)本課情況

3、宣布下課

組織：自由站立

教法：簡述方法，師生同練

要求：動作輕松、自然

第五課時(shí)母雞愛小雞

教學(xué)內(nèi)容：排成四路縱隊(duì)，母雞愛小雞。

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使80-90%學(xué)生明白縱隊(duì)是怎么排的，以及通過游戲使學(xué)

生明白大的同學(xué)要愛護(hù)小的同學(xué)，互相愛護(hù)。

技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。

素質(zhì)目標(biāo)：提高奔跑能力，靈敏性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶、

和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。

情感目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)動感情，勇敢果斷，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的品質(zhì)和愛國主義

教育。

教學(xué)重、難點(diǎn)：排成四路縱隊(duì)。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、收心熱身導(dǎo)入情節(jié)

1、課堂常規(guī)：整隊(duì)，師生問好，宣布本課內(nèi)容，導(dǎo)入情境教學(xué)。

組織方法：自由散在規(guī)定的場地，圍在教師身邊聽。

導(dǎo)入語：小朋友們，在農(nóng)村一大清早有什么動物在墻頭“喔喔喔”的像鬧鐘一

樣把人從被窩里叫醒的？你說它好不好，是不是很優(yōu)秀？

小朋友們齊生回答：是公雞

2、模仿動物的叫聲和跳躍

大公雞：喔喔喔地叫，小鴨子：嘎嘎嘎地叫，雙手交叉放口前做鴨嘴狀

企鵝：兩手下垂放身旁，手腕后伸，走起路扭身體

獗子：抓抓頭，做探視狀，也可做翻跟斗。袋鼠；兩手屈肘置于胸前，雙腳連

續(xù)向前跳。

小白兔：兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳。

注：老師講出動物名稱，誘導(dǎo)學(xué)生動腦經(jīng)創(chuàng)新，針對不足，加以糾正。

二、故事情節(jié)發(fā)展

1、導(dǎo)語：小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn)，大家想不想加入他們隊(duì)伍集訓(xùn)，看看它

們是怎么訓(xùn)練的。

2、教與學(xué)的方法：

（1）教師講解方法，并進(jìn)行簡單的示范。

（2）學(xué)生進(jìn)行分組分排練習(xí)。

（3）教師仔細(xì)觀察，對錯(cuò)誤的加以糾正。

（4）把大家容易出現(xiàn)的問題在集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。

（5）在隊(duì)列練習(xí)前向?qū)W生說明：前后間隔一臂距離，以免太擁擠。

3、組織方法（如圖）：

排成四路縱隊(duì)的排法：當(dāng)教師喊“成四路縱隊(duì)一集合”口令，并做出手勢（左

手握拳于胸前屈肘，拳心向內(nèi)，右臂前平舉，掌心向下）時(shí)，排頭學(xué)生按口令指示

的隊(duì)形，距離教師2-3米處站好，其余學(xué)生依次向后重疊式排隊(duì)站立，前后保持約一

小臂的距離并自動對齊。

注：因?qū)W生反應(yīng)能力較慢，因此需要結(jié)合“解散”“集合”來訓(xùn)練他們的反應(yīng)能

力，提高集合的速度。

三、尾聲恢復(fù)

1、游戲：母雞愛小雞

教學(xué)的方法：

（1）導(dǎo)入：小朋友，小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了，現(xiàn)在他們遇到了一只兇猛的老鷹,

小雞和老鷹要展開一段生死的較量，看看小雞它們是怎么躲過這場災(zāi)難的。

（2）教師講解游戲方法與規(guī)則。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教師有時(shí)充當(dāng)哪排的雞媽媽或者老鷹，組織學(xué)生玩得

盡興。

（4）仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)進(jìn)行糾正。

游戲方法：把學(xué)生分成四隊(duì)。每隊(duì)選一名學(xué)生做“老鷹”（紅色），排頭學(xué)生做

“母雞”（黑色），并張開雙臂保護(hù)“小雞（綠色）”，其余學(xué)生做“小雞”，拉住前面

一個(gè)人的衣服，；靈巧地躲閃，不讓“老鷹”拍著。

游戲規(guī)則：

（1）“老鷹”不能從“母雞”的翅膀下面鉆過去拍“小雞”，只能從側(cè)面繞過去

拍隊(duì)尾的一個(gè)。也不能和“母雞”互相推、拉、撞、扭。

(2)“小雞”在躲閃時(shí)不要掉隊(duì)。

2、整隊(duì)，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容，師生告別。

3、宣布下課。

第六課時(shí)立正，稍息

教學(xué)內(nèi)容：

1、快快集合。

2、立正，稍息

3、丟手絹

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：通過快快集合的游戲提高集合的速度和準(zhǔn)確性；

技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)練習(xí)立正稍息來形成正確的動作、技能，使動作做到協(xié)調(diào)

性。

素質(zhì)目標(biāo)：提高下肢的奔跑能力，靈敏和協(xié)調(diào)性。

情感目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛，穩(wěn)重的優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握立正稍息的做法，集合時(shí)反應(yīng)能力。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入部分

課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。

組織方法：成四路縱隊(duì)一一集合。

要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。

游戲：快快集合。

游戲方法：

（1）先排成四路縱隊(duì)。

（2）發(fā)出“解散”口令后，學(xué)生分散到指定的區(qū)域內(nèi)自由活動，或者有老師帶

領(lǐng)做各種模仿動作。當(dāng)聽到“集合”的口令或哨聲，立即回到原來的位置站好，以

快、靜、齊的對為勝。

教與學(xué)的方法：（1）教師簡單講解并做要求；（2）學(xué)生聽指揮練習(xí)；（3）教師

反饋給學(xué)生練習(xí)的情況，針對不足加以糾正；（4）重新練習(xí)

預(yù)期目標(biāo)：復(fù)習(xí)排成四路縱隊(duì)，提高集合的速度和學(xué)生的反應(yīng)能力。

二、主體部分

新授內(nèi)容：立正、稍息

導(dǎo)語：小朋友們，你們看過解放軍叔叔集合時(shí)的場合嗎，他們立正時(shí)站的像一

棵松樹一樣挺拔，不動搖；稍息時(shí)也一樣站的很不錯(cuò)，你們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)

高大的人物。

教與學(xué)的方法：

(1)導(dǎo)入；

(2)講解立正稍息的做法，并做示范，包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范；

(3)學(xué)生聽指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)；

(4)教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對錯(cuò)的進(jìn)行糾正；

(5)集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)；

(6)讓學(xué)生上來示范，檢查練習(xí)情況。

預(yù)期目標(biāo)：大部分同學(xué)都能做到正確。

三、結(jié)束部分：

1、游戲：丟手絹

游戲方法：把全班學(xué)生分成兩組，每組學(xué)生站成一個(gè)圓圈，蹲在地上。教師任

意請一個(gè)學(xué)生為丟手絹者，朝逆時(shí)針方向跑，此時(shí)，大家齊唱“丟呀丟呀丟手絹，

輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。”

抓到者為勝，互換角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

游戲規(guī)則：學(xué)生要按逆時(shí)針方向追趕，否則追到不算；不能進(jìn)入圈中追趕。

教學(xué)方法：(1)簡單講解游戲方法；(2)組織學(xué)生進(jìn)行游戲；

2、集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容

3、師生告別，宣布下課。

第七課時(shí)隊(duì)列和體操隊(duì)形

教學(xué)內(nèi)容：

1、隊(duì)列和體操隊(duì)形；

2、游戲：快快集合。

教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)稍息、立正、踏步走、報(bào)數(shù)等隊(duì)列基本動作。

2、初步學(xué)習(xí)體操隊(duì)形，培養(yǎng)學(xué)生有秩序地進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的能力和良好

的組織律性。

3、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和站隊(duì)的能力

教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生的接受理解能力及對課堂內(nèi)容演練節(jié)奏的把握。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、開始準(zhǔn)備部分

1、宣布上課，師生問好

2、宣布本課內(nèi)容：(1)隊(duì)列和體操隊(duì)形；(2)游戲：快快集合。

3、提出要求及注意事項(xiàng)

4、組織：四列橫隊(duì)

XXXXXXX

XXXXXXX

0000000

0000000

☆

5、教師整隊(duì)，檢查站姿

要求：集合快、靜、齊，精神飽滿

教法：

(1)學(xué)生分組進(jìn)村報(bào)數(shù)比賽

(2)教橫隊(duì)看齊時(shí)，教師可站在排頭往后看，向?qū)W生說：“除了排頭之外

我看見誰了，誰就沒站齊！”

(3)教縱隊(duì)看齊時(shí)，要求前后對齊，眼看前面同學(xué)的后腦勺。

(4)做踏步走時(shí)，教師可擊掌讓學(xué)生聽節(jié)奏練習(xí)。

要求：動作迅速、一致服從口令

二、基本部分

1、隊(duì)列和體操隊(duì)形用并步法疏散和密集隊(duì)形。

組織隊(duì)形：

XXXXXXX

XXXXXXX

0000000

0000000

☆

教法：

(1)教師找兩名學(xué)生邊講解過示范。

(2)學(xué)生集體練習(xí)，教師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

(3)再集體練習(xí)。

(4)分組輪換練習(xí)，觀摩，講評。

要求：遵守紀(jì)律，動作正確，迅速。

2、游戲：快快集合

方法：學(xué)生成四路縱隊(duì)站上聽到“散開”的口令后，學(xué)生立即分散在指定

區(qū)域內(nèi)自由活動，聽到“集合！”口令后，全體學(xué)生立即到原來位置迅速站好隊(duì),

以站隊(duì)快、靜、齊的隊(duì)為勝。

規(guī)則：敞開后不得聚在原地等著站隊(duì)。

教法：

(1)教師講解游戲方法及規(guī)則。

(2)教真學(xué)生分散活動和美先喊不要推、撞人，向解放軍學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。

(3)縱隊(duì)站隊(duì)學(xué)會后，可改為橫隊(duì)

(4)聽“散開”國今后，要求學(xué)生完成一定任務(wù)，如原地跳、模仿動作等。

要求：集會決、靜、齊，不擁擠，遵守規(guī)則

三、結(jié)束部分

1、放松走。

2、總結(jié)本課情況，以表揚(yáng)為主。

3、宣布下課。

第八課時(shí)隊(duì)列：齊步走-立定

教學(xué)內(nèi)容：1、隊(duì)列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動模仿操。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的走姿和擺臂的動作。

2、培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動作的準(zhǔn)確性。

3、提高學(xué)生的模仿能力。

教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生的接受理解能力及對課堂內(nèi)容演練節(jié)奏的把握。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分

（-）課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

（二）準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：原地踏步立定。

2、拍手操

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

教師注意事項(xiàng)：

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

二、基本部分

（-）隊(duì)列：

齊步走-立定

重點(diǎn)：走時(shí)要輕松自然。

難點(diǎn)：整齊一致協(xié)調(diào)

生注意事項(xiàng)：

1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。

（二）勞動模仿操：

重點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)性。

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性。

三、結(jié)束部分

第九課時(shí)隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)

教學(xué)內(nèi)容：

1、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；

2、游戲快快集合；

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生的接受理解能力及對課堂內(nèi)容演練節(jié)奏的把握。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分

1、課堂常規(guī)：

體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

2、準(zhǔn)備活動：

隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。

簡單徒手操熱身

專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)

XXXXXX

XXXXXX

XXXXXX

XXXXXX

◎

3、教師講解:

(1)教師語言要清晰

(2)教師講解課堂要求和任務(wù)。

(3)講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

(4)師生一同練習(xí)。

4、學(xué)生要求：

(1)學(xué)生站四列橫隊(duì)。

(2)學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

(3)聽從指揮注意力集中。

(4)學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

二、基本部分

1、隊(duì)列：原地的轉(zhuǎn)法：

重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體；

難點(diǎn)：腿要靠攏不要外掃。

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。

2、教師

(1)講解動作方法和要領(lǐng)。

(2)教師做分解和完整動作示范。

(3)教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

3、學(xué)生要求

(1)認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)

(2)集體練習(xí)。

(3)分組練習(xí)。

三、結(jié)束部分

1、放松走。

2、總結(jié)本課情況，以表揚(yáng)為主。

3、宣布下課。

教法：聽音樂做不同姿勢的放松走，自由散開。

要求：表情自然、輕松。

第十課時(shí)游戲課

教學(xué)內(nèi)容：蹦蹦跳跳，挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。

3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生的接受理解能力及對課堂內(nèi)容演練節(jié)奏的把握。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、課堂常規(guī)

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

3、慢跑。

4、廣播操。

5、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

教師要求：

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

二、基本部分

1、游戲：蹦蹦跳跳

游戲規(guī)則：

教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳，跳錯(cuò)了就換人。

2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

游戲規(guī)則：

(1)應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。

(2)追拍時(shí)不得用力堆人，應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。

教師要求：

(1)教師講解游戲要求和規(guī)則。

(2)學(xué)生練習(xí)比賽。

(3)教師做正確評定勝負(fù)

學(xué)生要求：

(1)學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

(2)學(xué)生練習(xí)比賽。

(3)分組比賽。

三、結(jié)束部分

1、總結(jié)本節(jié)課的情況

2、放松操

3、下課

第十一課時(shí)可愛的小兔子

教學(xué)內(nèi)容：

1、模仿動物走，跳；2、無窩的兔。

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)來提高學(xué)生愛護(hù)大自然，愛護(hù)小動物的意識；

技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)模仿、練習(xí)，使學(xué)生形成正確的動作技能，使動作做到協(xié)

調(diào)靈敏性；

素質(zhì)目標(biāo)：提高寫生跑跳能力，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶的協(xié)調(diào)發(fā)展；

情感目標(biāo)：提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛，互助，積極進(jìn)取及愛護(hù)動物愛護(hù)

大自然的愛國主義精神。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生下肢的力量的發(fā)展。

教學(xué)難點(diǎn)：曲線跑技術(shù)的掌握。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分

1、課堂常規(guī)：師生問好，檢查服裝情況。

2、宣布教學(xué)內(nèi)容：小朋友們，最近一段時(shí)間內(nèi)你們表現(xiàn)不錯(cuò)，為了表揚(yáng)你們,

所以今天老師就準(zhǔn)備帶大家去動物園，特別要看看小兔子，它們好可愛，蹦蹦跳跳

3、步入課堂

韻律操：

第一節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動（要求盡量拉開上身的肌肉群）；

第二節(jié)：體側(cè)運(yùn)動（要求體側(cè)時(shí)要到位，動作準(zhǔn)確）；

第三節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動（要求下身在轉(zhuǎn)體時(shí)保持不動狀態(tài)）。

教學(xué)方法：

（1）復(fù)習(xí)上節(jié)課所教的伸展運(yùn)動，頭部運(yùn)動以及上肢運(yùn)動;

（2）分節(jié)領(lǐng)做今天要新授的三個(gè)動作；

（3）教師連續(xù)領(lǐng)做；

組織（如圖）：學(xué)生自由散開在規(guī)定場地內(nèi)，圍繞在教師身邊。

二、主體部分

1、模仿動物走、跳

導(dǎo)語：小朋友，我們在動物園都可以看到什么動物，誰能模仿出一些小動物的

動作，比一比，看誰模仿的最逼真？比如鴨子走路，左右擺動（加上模仿動作）。

注：給學(xué)生一段時(shí)間讓他們自由發(fā)揮想象。

要求：模仿出來的動物要盡量讓大家容易叫出它的名字，即逼真性。

組織：教師帶領(lǐng)學(xué)生跑成一個(gè)圓圈，最后讓學(xué)生慢慢走，邊走邊想象，自己站

在圈內(nèi)。

教學(xué)方法：

（1）導(dǎo)入；

（2）學(xué)生開動腦經(jīng)發(fā)揮創(chuàng)新精神創(chuàng)想動物的形象動作；

（3）師生共同進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)缺點(diǎn)；

2、動物走、跳比賽

方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)或四隊(duì)，教師發(fā)令后，學(xué)生按照教師要求的

動物走、跳動作進(jìn)行比賽，排頭第一個(gè)小朋友先完成動作拍第二個(gè)小朋友的手，自

己排在排尾，游戲繼續(xù)，看哪一組先完成規(guī)定的內(nèi)容，而且不犯規(guī)為勝利隊(duì)。

組織：學(xué)生在教師的口令發(fā)出后，按照指令排起隊(duì)伍（如圖）。

注：在上一個(gè)環(huán)節(jié)中選出較恰當(dāng)?shù)膭幼鬟M(jìn)行動物走、跳比賽，其中包括兔子跳

（兩只手豎放在耳朵旁當(dāng)兔子的大耳朵,雙腳并攏跳），這樣才能體現(xiàn)這堂課的主題。

三、結(jié)束部分

1、游戲：無窩的兔

導(dǎo)入：有一天，一只小兔子在森林里遇到一個(gè)獵人，那個(gè)獵人對它緊追不放，

急中生智的兔子就跑進(jìn)了別人的窩躲了起來，而另一只兔子只好過原先那只兔子的

日子，誰叫它的窩被霸占了呢！

方法：一至三報(bào)數(shù)，一二數(shù)的人手握成一個(gè)小圓圈為“兔窩”，散站在場地各處。

三數(shù)的人做“兔”，站在“兔窩”里年。選一人為無窩的“兔子”，一人為獵人。無

窩的“兔子”被追急時(shí)，可鉆入任一個(gè)“兔窩”內(nèi)，原來在窩里的“兔子”變成“無

窩兔”立即跑出，獵人改追新的“無窩兔”，被追拍上交換角色繼續(xù)游戲。“兔”和

“兔窩”經(jīng)常交換。

組織：自由散開在規(guī)定的場地內(nèi)。

教學(xué)方法：

(1)導(dǎo)入；

(2)教師講解并做示范，學(xué)生示范練習(xí)；

(3)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲。

2、本課小結(jié)：今天我們主要學(xué)習(xí)的是跑跳項(xiàng)目，通過模仿動物動作以及游戲“無

窩的兔”來達(dá)到這個(gè)目的。

3、宣布下課。

十二課時(shí)趕小豬

教學(xué)內(nèi)容：

1、剪刀、石頭、布。

2、趕小豬

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)來提高學(xué)生自我鍛煉意識。

2、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)游戲練習(xí)，使學(xué)生形成正確動作技能，使動作做到靈敏

協(xié)調(diào)性。

3、素質(zhì)目標(biāo)：提高奔跑以及地滾球的能力，靈敏協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉發(fā)

展。

4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)動感情，團(tuán)結(jié)友愛，勇敢果斷，積極進(jìn)取的品質(zhì)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生奔跑能力以及體育素質(zhì)好壞的影響。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分（5-7分）

1、課堂常規(guī)：師生問好，檢查學(xué)生服裝問題，宣布本課教學(xué)內(nèi)容，步入課堂。

組織：成四路縱隊(duì)集合（如圖）

要求：動作整齊，優(yōu)美，活潑，輕松。

2、模仿操（音樂伴）：

（1）伸展運(yùn)動；（2）頭部運(yùn)動；（3）上肢運(yùn)動。

教學(xué)方法：講解示范，分解領(lǐng)做，連續(xù)領(lǐng)做。

二、主體部分（10-15分）

小鳥飛行

導(dǎo)語：小朋友，小鳥在天空中自由自在的翱翔，你們想成為一只小鳥和他們一

樣無憂無慮的飛翔嗎？今天老師就帶著大家去飛翔一番。

組織（如圖）：隊(duì)形變換用小鳥飛形式帶到場地。

1、場地布置：中間的兩平行線的距離為1米，中間線到與自己相近的線的安全

線距離10米。

2、游戲方法：

（1）把學(xué)生分成兩組或四組，各組相距一米站立，“剪刀”動作伸右手兩指,

“石頭”動作右手握拳，“布”的動作平伸右手，五指分開，各組先悄悄決定出什

么動作后，站在平行線后面。

（2）“剪刀剪布”剪刀勝，“布包石頭”布勝，“石頭砸剪刀”石頭勝，令下,

各組同時(shí)出動作，失敗的組向本組安全線逃跑，勝組追拍，做完規(guī)定次數(shù)后，以追

拍著人數(shù)多的組為勝。

3、教學(xué)方法：（1）學(xué)生站在原地聽取教師講解動作以及示范動作；（2）示范,

糾正。

要求：認(rèn)真聽講，練習(xí)，減少失誤的次數(shù)。

三、結(jié)束部分（15-20分）

1、游戲：趕小豬

導(dǎo)語：在我們做“剪刀、石頭、布”的游戲時(shí)，有一群小豬很調(diào)皮，現(xiàn)在它們

的主人很生氣，為了小豬們能盡快進(jìn)豬圈，他就邀請我們?nèi)兔s小豬，他對我們

說趕豬肚子，豬會進(jìn)豬圈的，要不我們就去試試？

教學(xué)方法：（1）導(dǎo)入；（2）教師講解游戲方法以及要求，并做示范；（3）指

引學(xué)生進(jìn)行比賽，評出優(yōu)勝隊(duì)，指出優(yōu)缺點(diǎn)。

游戲方法：把全班學(xué)生分成人數(shù)相等的四組或兩組。教師發(fā)令后，游戲者從起

點(diǎn)開始，手拿球拍，將一只球邊趕邊向前滾，趕到線末，把球趕回，交給第2位同學(xué),

依次進(jìn)行，比一比哪組先完成，最快最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)為勝。

游戲規(guī)則：球在滾動中離開路線要拿回離開路線的點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行滾動。

注：先進(jìn)行直線滾動，后可進(jìn)行曲線趕小豬。

本課小結(jié)：小朋友，我們今天學(xué)習(xí)了兩個(gè)游戲，其中讓我們認(rèn)識到趕小豬的有

趣，以及小豬的調(diào)皮

2、宣布下課。

十三課時(shí)廣播操教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1、廣播操預(yù)備節(jié)、1節(jié)；2、游戲：快快排隊(duì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)少兒廣播體操1、2節(jié)。

2、發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)、等身體素質(zhì)及動作節(jié)奏感、培養(yǎng)身體的正確姿勢,

提高想象力和模仿能力。

3、培養(yǎng)快速排隊(duì)的能力和聽指揮、守紀(jì)律等優(yōu)良品德。

教學(xué)重點(diǎn)：以指定轉(zhuǎn)動方向的腳跟為軸轉(zhuǎn)動，另一腳的腳掌為軸輔助轉(zhuǎn)動。

教學(xué)難點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)一致。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、開始部分：

1、宣布上課，師生問好。

2、宣布本課內(nèi)容：（1）廣播操1、2節(jié)；（2）游戲：快快排隊(duì)。

3、提出要求及注意事項(xiàng)

組織：四列橫隊(duì)

XXXXXXX

XXXXXXX

0000000

ooooooo

☆

教法：進(jìn)行常規(guī)檢查，教師整隊(duì)。

要求：認(rèn)真聽講；精神飽滿。

二、基本部分：

1、隊(duì)列練習(xí)：所學(xué)隊(duì)列動作的綜合練習(xí)。

組織：四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)。

教法：

（1）學(xué)生按教師口令或手勢進(jìn)行隊(duì)列動作練習(xí)。

（2）教師提示重點(diǎn)動作并示范。

（3）指定學(xué)生或某組演示，教師糾正動作。4.分組練習(xí)。

要求：服從口令，動作正確。

2、廣播操

預(yù)備節(jié)：（4X8拍）

要點(diǎn)：

一八拍：1-4兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉，掌心向內(nèi)，頭稍抬。5-8雙腳起落鋪彈

動四次，同時(shí)兩手五指分開，由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)四次。

二八拍：一4兩臂頭上交叉經(jīng)胸前成側(cè)下舉，掌心向內(nèi)。5-8同上。

三八拍：一2左腳向左邁一步，同時(shí)右臂收回，左臂成側(cè)平舉。3-4還原成

直立。5-8同1-4方向相反。

四八拍：1-2雙腳起落鋪一次，同時(shí)兩臂成前平舉。3-4起落鋪一次，還原

成直立。5-7雙腳起落錨彈動3次同時(shí)雙手叉腰，8還原成直立。

組織：體操隊(duì)形；隊(duì)形如圖

X——X——X-----X——X

X——X——X——X——X

0-----0-----0——0——0

0-----0-----0-----0-----0

☆

教法：

（1）教師邊講解過示范動作

（2）教師分解講解、示范，學(xué)生模仿1-2基本動作。

第一節(jié)：伸展運(yùn)動（8X8拍）

要點(diǎn)：頸肩放松，頭的屈、伸、轉(zhuǎn)動快速，部位準(zhǔn)確；上下肢協(xié)調(diào)配合，

整節(jié)操歡快、活潑，有趣。

重點(diǎn)：動作方法

難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)、連貫配合

3、游戲：快快排隊(duì)

規(guī)則：必須按規(guī)定的信號、移動方式行動。

方法：學(xué)生聽到規(guī)定信號，按教師指令，迅還跑或跳向指定方位站成規(guī)定

的隊(duì)形。動作節(jié)奏由慢到快逐漸過渡到正常速度。

組織：四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)

教法：（1）教師講解游戲方法及規(guī)則；（2）通過游戲讓學(xué)生知道什么是縱

隊(duì)橫隊(duì)、排頭、排尾、看齊的方法。

要求：快跑或跳向指定方位，快選自己的站位，要排得整整齊齊。

三、結(jié)束部分：

1、放松活動：鴨走、象走、貓走、慢跑。

2、總結(jié)本課情況，以表揚(yáng)為主。

3、布置作業(yè)：練廣播操，宣布下課。

組織：聽音樂，按教師指揮進(jìn)行放松走、跑。

教法：師生同練

要求：動作輕松。

十四課時(shí)廣播操教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)廣播操2、3節(jié)；

2、各種方式做正確姿勢的走（模仿式）。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)廣播操2、3節(jié)，使學(xué)生初步掌握廣播操的動作方法；

2、通過各種方式做正確姿勢走（模仿式）的練習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿

勢；

3、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，全面鍛煉身體，促進(jìn)生長發(fā)育。

教學(xué)重點(diǎn)：動作方法的理解

教學(xué)難點(diǎn)：動作連貫

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、開始準(zhǔn)備部分：

1、課堂常規(guī)：

（1）體育委員整隊(duì)；

（2）師生問好；

（3）宣布本課內(nèi)容：①學(xué)習(xí)廣播操3、4節(jié)；②各種方式正確姿勢的走。

2、隊(duì)列練習(xí)：向左（右）轉(zhuǎn)口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)”

動作：聽到動令“轉(zhuǎn)”后以腳跟為軸，與另一只腳的前腳掌同時(shí)用力，轉(zhuǎn)

90度，后腳快速并攏前腳，兩腿伸直，兩臂不要外張，上體立正姿勢。

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

0000000000

0000000000

☆

教法：

（1）原地踏步進(jìn)行左右轉(zhuǎn)，分清左右。

(2)示范動作方法。

(3)口令指揮，集體練習(xí)。

(4)個(gè)別輔導(dǎo)與集體糾正。

要求：①站隊(duì)快、靜、齊；②精神飽滿四列橫隊(duì)集體練習(xí)。

二、基本部分：

1、新授：廣播操(2、3節(jié))

第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動

動作要點(diǎn)：擴(kuò)胸動作幅度大、有彈性，兩臂后振與肩平；前，后弓步幅度

大，方向正，兩腿屈、直分明，上體正直，還原時(shí)蹬地收腿。第二個(gè)八拍做擴(kuò)

胸動作采用分組不輪換形式。

組織：體操隊(duì)形

XXXXXX

XXXXXX

000000

000000

☆

動作時(shí)，發(fā)出“嘿！嘿！”兩聲。

第三節(jié)：踢腿運(yùn)動

動作要點(diǎn)：體例屈肘上體保持在一個(gè)平面上(不前傾、不轉(zhuǎn)體)幅度大,

有彈性、手臂協(xié)調(diào)配合。

重點(diǎn)：動作方法

難點(diǎn)：動作連貫

教法：

(1)復(fù)習(xí)1、2節(jié)(音伴)；

(2)示范3、4節(jié)動作方法;

(3)分解動作練習(xí)；

(4)完整動作練習(xí)；

(5)跟隨音樂練習(xí)；

(6)指導(dǎo)、糾正。

要求：動作正確、協(xié)調(diào)、有力練習(xí)認(rèn)真、掌握好節(jié)奏。

2、各種方式做正確姿勢的走（模仿式）

（1）解放軍雄利赳的走；

（2）老爺緩慢的走；

（3）小學(xué)生輕快的走；

（4）熊走；

（5）鴨走。

組織：四列橫隊(duì)原地模仿練習(xí)二路縱隊(duì)繞場行進(jìn)走

教法：

（1）教師提示各種動物人物名稱，并出示圖，學(xué)生想象，指定學(xué)生模仿,

教師再總結(jié)示范，最后學(xué)生原地模仿。

（2）跟隨音樂、繞場行進(jìn)。

要求：動作協(xié)調(diào)、形象、活潑

三、結(jié)束部分：

1、放松活動：小游戲：《打氣》

2、集合（表揚(yáng)與批評）

3、師生再見

組織：四列橫隊(duì)、疏散隊(duì)形。

教法：教師示范后兩人一組進(jìn)行練習(xí)。

要求：動作輕松、自然、認(rèn)真聽講。

五課時(shí)廣播體操教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：

1、廣播操4、5節(jié)

2、游戲：單腳跳接力

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)兒童廣播體操5、6、7節(jié)的動作方法，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生力量、

協(xié)調(diào)性節(jié)奏感等身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)身體的正確姿勢，提高機(jī)智和模仿能力。

3、發(fā)展腿部力量和跳躍能力。培養(yǎng)集體主義精神。

教學(xué)重點(diǎn)：動作方法

教學(xué)難點(diǎn)：易體各部位協(xié)調(diào)、連貫配合

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、開始部分：

1、宣布上課，師生問好

2、宣布本課內(nèi)容：學(xué)習(xí)廣播操4、5節(jié)；游戲：單腳跳接力。

3、提出要求及注意事項(xiàng)。

組織：自由站立

（1）學(xué)生自由圍在老師身邊聽講。

（2）聽到口令后迅速成四列橫隊(duì)站立。

（3）要求：動作迅速，精力集中。

二、準(zhǔn)備部分：齊步走、立定

動作：聽動令后，左腳開始向前自然邁出，身體重心前移，腳跟先著地，

迅速過渡到全腳掌；兩腳交換前進(jìn)；上體正直，微向前傾；兩臂前后自然擺動。

組織：成二路縱隊(duì)行進(jìn)

教法：

（1）復(fù)習(xí)踏步走、立定；

（2）示范和講解齊步走，立定的動作要求；

(3)齊步走的擺臂練習(xí)。

(4)強(qiáng)調(diào)左腳踏在“1”的口令上，教師喊“1”的口令聲音比“2”的

聲音大則重。

(5)讓學(xué)生在行進(jìn)中齊喊“左、右、左”。

(6)按“1、2”節(jié)拍做立定練習(xí)。

要求：動作正確、聽從口令

三、廣播操

第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(8X8拍)

要點(diǎn)：體例屈肘上體保持在一個(gè)平面上(不前傾、不轉(zhuǎn)體)幅度大，有彈

性、手臂協(xié)調(diào)配合

組織：體操隊(duì)形

X------X------X------X------X

X——X——X——X——X

0------0—0------0------0

0------0------0------0------0

☆

第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(8X8拍)

要點(diǎn)：轉(zhuǎn)體時(shí)腳不能移動或離地，重心在兩腳間，以上體帶動擺臂轉(zhuǎn)體,

眼看手。

重點(diǎn)：動作方法

難點(diǎn)：易體各部位協(xié)調(diào)、連貫配合

教法：

(1)復(fù)習(xí)1—3節(jié)動作。(音伴)

(2)講解示范4、5節(jié)動作。

(3)以分解練習(xí)的方法，學(xué)練4、5節(jié)。

(4)注意動作的部位及節(jié)拍。音伴練習(xí)

四、游戲：單腳跳接力

規(guī)則：

（1）發(fā)令或擊掌后才能起跑；

（2）中途不得換腳，繞過實(shí)心球后必須換腳。

方法：教師發(fā)令后，各隊(duì)排頭用單腳連續(xù)跳繞過標(biāo)志物，換另一腳跳回本

隊(duì)。

教法：

（1）講解游戲方法及規(guī)則；

（2）競賽、講評；

（3）指導(dǎo)、糾正。

五、結(jié)束部分：

1、放松運(yùn)動：小碎步練習(xí)

2、總結(jié)本課情況，宣布下課。

組織：體操隊(duì)形

教法：（1）師生同練（2）用小碎步練習(xí)小鳥飛，小魚游，開汽車等。

要求：動作輕松、自然。

第十六課時(shí)廣播體操教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：

1、廣播操6、7節(jié)；

2、用自然站立姿勢做各種突發(fā)信號的起跑。

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)兒童廣播操6、7節(jié)；

2、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和身體的正確姿勢，發(fā)展力量，協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。

3、結(jié)合快速跑學(xué)會最簡單的起跑方法，培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力，發(fā)展跑的能

力。

教學(xué)重點(diǎn)：動作方法

教學(xué)難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)連貫配合。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、開始部分

1、宣布上課，師生問好

2、宣布本課內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)廣播操8、9節(jié)。

(2)用自然站立式姿勢做各種突發(fā)信號的跑。

3、提出要求及注意事項(xiàng)。

組織隊(duì)形：

XXXXXXX

XXXXXX

000000

000000

☆

要求：集合快、靜、齊，精神飽滿

二、準(zhǔn)備部分：

原地跑步變踏步：

組織：體操隊(duì)形

教法：

（1）示范、講解原地跑步變踏步的動作要領(lǐng)。

（2）跑步踏步的擺臂練習(xí)。

（3）按“1、2、1”的口令進(jìn)行原地跑步，學(xué)生可齊喊“左、右、左”。

（4）完整動作練習(xí)

要求：原地跑步時(shí)身體不要過分前傾：動作正確、自然，服從口令。

三、基本部分：

1、廣播操

第六節(jié)：腹背運(yùn)動（8X8拍）

要點(diǎn)：弓步幅度大，另一腿直，體前屈腿下?lián)粽茣r(shí)含胸，低頭，胸腹部盡

量靠近大腿；全蹲時(shí)要充分團(tuán)身，動作協(xié)調(diào)，起伏大，有彈性

組織：體操隊(duì)形

X——X——X——X——X

X——X——X——X——X

00——000

0——0——0——0——0

☆

第七節(jié)跳躍運(yùn)動（8X8拍）

要點(diǎn)：快速蹬地跳起，緩沖落地；動作協(xié)調(diào)連貫，有彈性。

重點(diǎn)：動作方法

難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)連貫配合。

2、用自然站立式姿勢做各種突發(fā)信號的起跑。

（1）起跑放腳方法：

在地上畫“，工”字形，有力腳尖放在中線一側(cè)，前邊線靠近后沿；另一腳

尖在中線另一側(cè)后線前沿。

重點(diǎn)：起跑的反應(yīng)速度

難點(diǎn)：動作要領(lǐng)。

教法：（1）教師邊講解過示范：指導(dǎo)、糾正。

（2）用自然站立姿勢，按“預(yù)備一跑”口令跑出氣一20m,要求“預(yù)備”

時(shí)上體稍前傾，身體重心放在前腳上，后腿先跑出。

（3）用背向站立，側(cè)向站立，全蹲、原地踏步等方式做預(yù)備姿勢。

要求：跑出迅速

四、結(jié)束部分：

1、放松活動：（劃船曲）

2、總結(jié)本課情況，布置作業(yè)，練習(xí)廣播操。

3、宣布下課。

組織：體操隊(duì)形。

教法：師生同練。

要求：動作輕松、自然。

第十七課時(shí)廣播體操教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：

1、整理運(yùn)動（8X8拍）

2、學(xué)習(xí)廣播操第8節(jié)

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)兒童廣播操8節(jié)；

2、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和身體的正確姿勢，發(fā)展力量，協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。

3、動作自然放松、有彈性，上下肢協(xié)調(diào)配合注意調(diào)節(jié)呼吸。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生充分掌握本次課教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)連貫配合。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、整理運(yùn)動

1、教師示范，學(xué)生觀摩。

2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。

3、點(diǎn)評及交流。

二、學(xué)習(xí)廣播體操第8節(jié)

教法：

1、復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)一一7節(jié)（音伴）

2、講解示范第8節(jié)動作。

3、先分解后完整的方法，學(xué)練第8節(jié)。

教學(xué)方法：

1：左腳向前一步，同時(shí)兩臂交叉胸前平屈，沉肘（左臂在上），兩手拍手

一次；

2：右腳并于左腳，手臂同1；

3：左腳向后一步，同時(shí)兩臂經(jīng)斜前下舉拍腿一次；

4：右腳收回，同時(shí)兩臂經(jīng)斜前下舉拍腿一次；

5、6：兩腿屈，手臂同『2；

7、8：立正，手臂同3-4；

第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，但方向相反；

第三個(gè)八拍；

1：左腳向左前方一步成前后開立，同時(shí)兩手叉腰。

2：右腿向左前方彈踢（45度）。

3：右腿還原成L

4：還原成立正。

5-6：右腳開始踏步，兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)舉。

7-8：還原成立正。

第四個(gè)八拍同第三個(gè)八拍，但方向相反。

第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。

組織隊(duì)形：

XXXXXXX

XXXXXXX

0000000

0000000

教法：

1、教師邊講解過示范：指導(dǎo)、糾正。

2、用自然站立姿勢，按“預(yù)備一跑”口令跑出氣一20m,要求“預(yù)備”

時(shí)上體稍前傾，身體重心放在前腳上，后腿先跑出。

3、用背向站立，側(cè)向站立，全蹲、原地踏步等方式做預(yù)備姿勢。

要求：跑出迅速

三、結(jié)束部分：

1、放松活動：（劃船曲）

2、總結(jié)本課情況，布置作業(yè)，練習(xí)廣播操。

3、宣布下課。

第十八課時(shí)各種方式的跑

教學(xué)內(nèi)容：

1、兩臂放不同部位的前腳掌走；

2、各種方式的跑。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生前腳掌蹬地的力量，發(fā)展速度，靈敏協(xié)調(diào)性，適當(dāng)?shù)?/p>

發(fā)展耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)下肢力量。

2、通過學(xué)習(xí)初步掌握各種方式跑的動作方法，發(fā)展自然快速奔跑的能力，

提高動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握各種方式跑的動作方法。

教學(xué)難點(diǎn)：提高動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、開始準(zhǔn)備部分：

1、體育委員整隊(duì)

2、師生問好

3、宣布課的內(nèi)容：兩臂放不同部位的前腳掌走；各種方式的跑。

4、隊(duì)列練習(xí)：轉(zhuǎn)法；齊步走、立定。

5、廣播操（音伴）

伸展運(yùn)動；頭部運(yùn)動；擴(kuò)胸運(yùn)動；體側(cè)運(yùn)動；體轉(zhuǎn)運(yùn)動；踢腿運(yùn)動；全身

運(yùn)動；跳躍運(yùn)動；整理運(yùn)動。

組織：四列橫隊(duì)（密集）

XXXXXX

XXXXXX

000000

000000

☆

要求：站隊(duì)做到快、靜、齊

教法：簡講、統(tǒng)一口令；集體練習(xí)。

要求：上下肢協(xié)調(diào)配合，動作正確、掌握節(jié)拍、練習(xí)認(rèn)真

二、基本部分

1、兩臂放不同部位的前腳掌走。

動作要領(lǐng)：上體正直、平視前方、腳尖向前、前腳掌著地。

教法：

(1)教師講解、示范、領(lǐng)做

(2)學(xué)生原地模仿動作。

(3)慢步行進(jìn)中做前腳走，并做換位。

(4)沿方形練習(xí)(音伴)

2、各種方式的跑

要領(lǐng)：上體稍前傾，屈肘前后自然擺臂，直線跑。

重難點(diǎn)：前腳掌著地動作輕松、自然協(xié)調(diào)

要求；動作正確、練習(xí)認(rèn)真、聽從指揮。

教法：

(1)教師講解、示范；

(2)原地?cái)[臂練習(xí)；

(3)追逐跑練習(xí)；

(4)換物跑練習(xí)；

(5)教學(xué)比賽；

(6)指導(dǎo)、糾正。

要求：動作正確、協(xié)調(diào)、練習(xí)認(rèn)真

三、結(jié)束部分：

1、整隊(duì)放松：《找朋友》

2、總結(jié)

3、布置作業(yè)

4、宣布下課。

第十九課時(shí)老鷹抓小雞

教學(xué)內(nèi)容：兩臂放在不同部位的前腳掌走；游戲：老鷹捉小雞。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過練習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生前腳掌蹬地的力量，發(fā)展速度，靈敏協(xié)調(diào)性，適

當(dāng)?shù)陌l(fā)展耐力等更體素質(zhì)，促進(jìn)下肢力量。

2、通過游戲培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神，發(fā)展協(xié)調(diào)動作、追拍、躲閃的能力和靈敏

性。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握各種方式跑的動作方法。

教學(xué)難點(diǎn)：提高動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、開始準(zhǔn)備部分

1、體育委員整隊(duì)

2、師生問好

3、宣布課的內(nèi)容

（1）兩臂放不同部位的前腳掌走

（2）游戲：老鷹捉小雞

4、隊(duì)列練習(xí)：轉(zhuǎn)法；齊步走、立定；廣播操（音伴）。

組織：四列橫隊(duì)（密集）

XXXXXX

XXXXXX

000000

000000

☆

要求：站隊(duì)做到快、靜、齊

教法：簡講、口令指揮；學(xué)生集體練習(xí)。

要求：動作正確、有力、協(xié)調(diào)、練習(xí)認(rèn)真、聽從指揮。

二、基本部分：

1、兩臂放不同部位的前腳掌走。

動作要領(lǐng)：上體正直、平視前方腳尖向前、前腳掌著地蹬直膝關(guān)節(jié)。

教法：教師講解、示范、領(lǐng)做；學(xué)生集體練習(xí)。

重難點(diǎn)：上體正直，前腳掌著地走，動作協(xié)調(diào)，自然，

2、游戲：老鷹捉小雞

規(guī)則：

(1)“老鷹”和“母雞”不能互相推、拉、扭、抱，不能拖住對方。

(2)“老鷹”不能從“母雞”兩臂下鉆過，只能從兩側(cè)繞行。

(3)“小雞”被“老鷹”拍著或在躲閃時(shí)脫節(jié)，都算被捉住應(yīng)退出游戲。

要求：姿勢正確、協(xié)調(diào)、練習(xí)認(rèn)真聽從指揮。

組織：分成四個(gè)小組、組長帶入場地

XXOOOO00XXX

Z___

OOXXXXXX000

教法：教師講解方法，規(guī)則；組織學(xué)生練習(xí)；巡回指導(dǎo)、糾正。

要求：遵守規(guī)則、紀(jì)律、練習(xí)認(rèn)真，注意安全。

三、結(jié)束部分

1、整隊(duì)放松：音伴模仿練習(xí)。

2、總結(jié)。

3、布置作業(yè)。

第二十課時(shí)韻律活動

教學(xué)內(nèi)容：韻律活動；攀爬跳箱。

教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步提高隊(duì)列中的動作質(zhì)量，初步掌握韻律活動的要領(lǐng)和攀爬技術(shù)

2、通過韻律活動發(fā)展學(xué)生的韻律感，身體協(xié)調(diào)性;

3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取的精神。

教學(xué)重點(diǎn)：攀爬動作。

教學(xué)難點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)、連貫。

教法與學(xué)法：講解法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)過程：

一、開始準(zhǔn)備部分

1、集合整隊(duì)

2、師生問好。

3、檢查人數(shù)、服裝。

4、宣布本課內(nèi)容：①韻律活動；②攀爬體操跳箱。

5、隊(duì)列練習(xí)：（1）齊步走、立定；（2）跑步走、立定。

6、廣播體操1——9節(jié)。

組織：如圖

XXXXXX

XXXXXX

000000

000000

☆

要求：學(xué)生背光、避風(fēng)、背喧鬧；快、靜、齊。

組織：如圖

XXXO00

XXX000

XXXOOO

XXX000

要求：精神飽滿、動作規(guī)范。

組織：成四列橫隊(duì)、前后相距、左右間隔均一臂。

教法：示范動作；講解要領(lǐng)；跟老師慢慢學(xué)；集體糾正；請做的好的同學(xué)示

范。

要求：認(rèn)真聽、認(rèn)真練。

二、基本部分

1、韻律活動“節(jié)奏游戲”