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湖北省恩施州高中教育聯(lián)盟2024屆數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,所得圖象其中一條對(duì)稱軸方程為()A. B. C. D.2.已知函數(shù),正實(shí)數(shù)滿足且,若在區(qū)間上的最大值為2,則的值分別為A.,2 B., C.,2 D.,43.利用獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法調(diào)查大學(xué)生的性別與愛(ài)好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是否有關(guān),通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)111名不同的大學(xué)生是否愛(ài)好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),利用列聯(lián)表,由計(jì)算可得P(K2>k)
1.11
1.14
1.124
1.111
1.114
1.111
k
2.615
3.841
4.124
5.534
6.869
11.828
參照附表,得到的正確結(jié)論是()A.有8.4%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”B.有8.4%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”C.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)1.14%的前提下,認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”D.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)1.14%的前提下,認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”4.安排位同學(xué)擺成一排照相.若同學(xué)甲與同學(xué)乙相鄰,且同學(xué)甲與同學(xué)丙不相鄰,則不同的擺法有()種A. B. C. D.5.已知集合,,在集合內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)元素,則這個(gè)元素屬于集合的概率為()A. B. C. D.6.函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為()A. B. C. D.7.已知函數(shù),,若對(duì),,使成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.8.某班某天上午有五節(jié)課,需安排的科目有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué),其中語(yǔ)文和英語(yǔ)必須連續(xù)安排,數(shù)學(xué)和物理不得連續(xù)安排,則不同的排課方法數(shù)為()A.60 B.48 C.36 D.249.在《九章算術(shù)》中,將四個(gè)面都為直角三角形的三棱錐稱為“鱉臑”.那么從長(zhǎng)方體八個(gè)頂點(diǎn)中任取四個(gè)頂點(diǎn),則這四個(gè)頂點(diǎn)組成的幾何體是“鱉臑”的概率為()A. B. C. D.10.魏晉時(shí)期數(shù)學(xué)家劉徽首創(chuàng)割圓術(shù),他在《九章算術(shù)》中指出:“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體,而無(wú)所失矣”.這是一種無(wú)限與有限的轉(zhuǎn)化過(guò)程,比如在正數(shù)中的“…”代表無(wú)限次重復(fù),設(shè),則可以利用方程求得,類似地可得到正數(shù)=()A.2 B.3 C.4 D.611.設(shè)函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,記,,,則的大小關(guān)系為()A. B. C. D.12.已知復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知滿足約束條件,則的最大值為_(kāi)_14.已知平面上1個(gè)三角形最多把平面分成2個(gè)部分,2個(gè)三角形最多把平面分成8個(gè)部分,3個(gè)三角形最多把平面分成20個(gè)部分,4個(gè)三角形最多把平面分成38個(gè)部分,5個(gè)三角形最多把平面分成62個(gè)部分…,以此類推,平面上個(gè)三角形最多把平面分成____________個(gè)部分.15.用一塊半徑為2分米的半圓形薄鐵皮制作一個(gè)無(wú)蓋的圓錐形容器,若銜接部分忽略不計(jì),則該容器的容積為_(kāi)_______立方分米.16.如圖,在三角形中,D為邊上一點(diǎn),且,,則為_(kāi)_____.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù),.(1)若,求的極值;(2)若恰有三個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.18.(12分)小明某天偶然發(fā)現(xiàn)班上男同學(xué)比女同學(xué)更喜歡做幾何題,為了驗(yàn)證這一現(xiàn)象是否具有普遍性,他決定在學(xué)校開(kāi)展調(diào)查研究:他在全校3000名同學(xué)中隨機(jī)抽取了50名,給這50名同學(xué)同等難度的幾何題和代數(shù)題各一道,讓同學(xué)們自由選擇其中一道題作答,選題人數(shù)如下表所示,但因不小心將部分?jǐn)?shù)據(jù)損毀,只是記得女生選擇幾何題的頻率是.幾何題代數(shù)題合計(jì)男同學(xué)22830女同學(xué)合計(jì)(1)根據(jù)題目信息補(bǔ)全上表;(2)能否根據(jù)這個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)判斷有的把握認(rèn)為選代數(shù)題還是幾何題與性別有關(guān)?參考數(shù)據(jù)和公式:0.150.100.050.0250.0100.0052.0722.7063.8415.0246.6357.879,其中.19.(12分)在國(guó)家積極推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的政策背景下,各地根據(jù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)資源打造了眾多特色紛呈的鄉(xiāng)村旅游勝地.某人意圖將自己位于鄉(xiāng)村旅游勝地的房子改造成民宿用于出租,在旅游淡季隨機(jī)選取100天,對(duì)當(dāng)?shù)匾延械牧g不同價(jià)位的民宿進(jìn)行跟蹤,統(tǒng)計(jì)其出租率(),設(shè)民宿租金為(單位:元/日),得到如圖所示的數(shù)據(jù)散點(diǎn)圖.(1)若用“出租率”近似估計(jì)旅游淡季民宿每天租出去的概率,求租金為388元的那間民宿在淡季內(nèi)的三天中至少有2天閑置的概率.(2)①根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,與哪個(gè)更適合于此模型(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由)?根據(jù)判斷結(jié)果求回歸方程;②若該地一年中旅游淡季約為280天,在此期間無(wú)論民宿是否出租,每天都要付出的固定成本,若民宿出租,則每天需要再付出的日常支出成本.試用①中模型進(jìn)行分析,旅游淡季民宿租金約定為多少元時(shí),該民宿在這280天的收益達(dá)到最大?附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為;.參考數(shù)據(jù):記,,,,,,,,,.20.(12分)已知函數(shù),.(1)若,當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值.(2)當(dāng)時(shí),證明:.21.(12分)如圖在直三棱柱中,,為中點(diǎn).(Ⅰ)求證:平面.(Ⅱ)若,且,求二面角的余弦值.22.(10分)如圖所示,在四棱錐中,底面,底面為直角梯形,其中,且,,是的中點(diǎn).(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求與平面所成角的正弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解題分析】試題分析:,向左平移個(gè)單位后所得函數(shù)解析式為,所以函數(shù)對(duì)稱軸方程為,所以,當(dāng)時(shí),.考點(diǎn):三角函數(shù)圖象及性質(zhì).2、A【解題分析】試題分析:畫出函數(shù)圖像,因?yàn)檎龑?shí)數(shù)滿足且,且在區(qū)間上的最大值為1,所以=1,由解得,即的值分別為,1.故選A.考點(diǎn):本題主要考查對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)題,數(shù)形結(jié)合,畫出函數(shù)圖像,分析建立m,n的方程.3、B【解題分析】解:計(jì)算K2≈8.815>6.869,對(duì)照表中數(shù)據(jù)得出有1.114的幾率說(shuō)明這兩個(gè)變量之間的關(guān)系是不可信的,即有1?1.114=8.4%的把握說(shuō)明兩個(gè)變量之間有關(guān)系,本題選擇B選項(xiàng).4、C【解題分析】
利用間接法,在甲同學(xué)與乙同學(xué)相鄰的所有排法種減去甲同學(xué)既與乙同學(xué)相鄰,又與乙同學(xué)相鄰的排法種數(shù),于此可得出答案.【題目詳解】先考慮甲同學(xué)與乙同學(xué)相鄰,將這兩位同學(xué)捆綁,與其他三位同學(xué)形成四個(gè)元素,排法總數(shù)為種,再考慮甲同學(xué)既與乙同學(xué)相鄰又與丙同學(xué)相鄰的相鄰的情況,即將這三位同學(xué)捆綁,且將甲同學(xué)置于正中間,與其余兩位同學(xué)形成三個(gè)元素,此時(shí),排法數(shù)為.因此,所求排法數(shù)為,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查排列組合問(wèn)題,問(wèn)題中出現(xiàn)了相鄰,考慮用捆綁法來(lái)處理,需要注意處理內(nèi)部元素與外部元素的排法順序,結(jié)合分步計(jì)數(shù)原理可得出答案.5、D【解題分析】
利用線性規(guī)劃可得所在區(qū)域三角形的面積,求得圓與三角形的公共面積,利用幾何概型概率公式可得結(jié)果.【題目詳解】表示如圖所示的三角形,求得,,點(diǎn)到直線的距離為,所以,既在三角形內(nèi)又在圓內(nèi)的點(diǎn)的軌跡是如圖所示陰影部分的面積,其面積等于四分之三圓面積與等腰直角三角形的面積和,即為,所以在集合內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)元素,則這個(gè)元素屬于集合的概率為,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查“面積型”的幾何概型,屬于中檔題.解決幾何概型問(wèn)題常見(jiàn)類型有:長(zhǎng)度型、角度型、面積型、體積型,求與面積有關(guān)的幾何概型問(wèn)題關(guān)鍵是計(jì)算問(wèn)題的總面積以及事件的面積;幾何概型問(wèn)題還有以下幾點(diǎn)容易造成失分,在備考時(shí)要高度關(guān)注:(1)不能正確判斷事件是古典概型還是幾何概型導(dǎo)致錯(cuò)誤;(2)基本事件對(duì)應(yīng)的區(qū)域測(cè)度把握不準(zhǔn)導(dǎo)致錯(cuò)誤;(3)利用幾何概型的概率公式時(shí),忽視驗(yàn)證事件是否等可能性導(dǎo)致錯(cuò)誤.6、A【解題分析】
先求出f(x),再利用導(dǎo)數(shù)求出在x=1處的導(dǎo)函數(shù)值,再結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求出切線的斜率即可.【題目詳解】∵f(x)=sinx+cosx,∴f(x)=cosx﹣sinx,∴f(1)=1,所以函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線斜率為1;又f(1)=1,∴函數(shù)f(x)=sinx+cosx在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為:y﹣1=x﹣1.即x﹣y+1=1.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用導(dǎo)數(shù)求曲線上在某點(diǎn)切線方程的斜率,考查直線的斜率、導(dǎo)數(shù)的幾何意義等基礎(chǔ)知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.7、A【解題分析】由題意得“對(duì),,使成立”等價(jià)于“”.∵,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立.∴.在中,由,解得.令,則,(其中).∴.由,解得,又,故,∴實(shí)數(shù)的取值范圍是.選A.點(diǎn)睛:(1)對(duì)于求或型的最值問(wèn)題利用絕對(duì)值三角不等式更方便.形如的函數(shù)只有最小值,形如的函數(shù)既有最大值又有最小值.(2)求函數(shù)的最值時(shí)要根據(jù)函數(shù)解析式的特點(diǎn)選擇相應(yīng)的方法,對(duì)于含有絕對(duì)值符號(hào)的函數(shù)求最值時(shí),一般采用換元的方法進(jìn)行,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)或三角函數(shù)的問(wèn)題求解.8、D【解題分析】
由排列組合中的相鄰問(wèn)題與不相鄰問(wèn)題得:不同的排課方法數(shù)為,得解.【題目詳解】先將語(yǔ)文和英語(yǔ)捆綁在一起,作為一個(gè)新元素處理,再將此新元素與化學(xué)全排,再在3個(gè)空中選2個(gè)空將數(shù)學(xué)和物理插入即可,即不同的排課方法數(shù)為,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了排列組合中的相鄰問(wèn)題與不相鄰問(wèn)題,屬中檔題.9、C【解題分析】
本題是一個(gè)等可能事件的概率,從正方體中任選四個(gè)頂點(diǎn)的選法是,四個(gè)面都是直角三角形的三棱錐有4×6個(gè),根據(jù)古典概型的概率公式進(jìn)行求解即可求得.【題目詳解】由題意知本題是一個(gè)等可能事件的概率,從長(zhǎng)方體中任選四個(gè)頂點(diǎn)的選法是,以A為頂點(diǎn)的四個(gè)面都是直角三角形的三棱錐有:共個(gè).同理以為頂點(diǎn)的也各有個(gè),但是,所有列舉的三棱錐均出現(xiàn)次,四個(gè)面都是直角三角形的三棱錐有個(gè),所求的概率是故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了古典概型問(wèn)題,解題關(guān)鍵是掌握將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為從正方體中任選四個(gè)頂點(diǎn)問(wèn)題,考查了分析能力和計(jì)算能力,屬于中檔題.10、B【解題分析】
先閱讀理解題意,再結(jié)合題意類比推理可得:設(shè),解得,得解.【題目詳解】解:依題意可設(shè),解得,故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查類比推理,屬于基礎(chǔ)題.11、A【解題分析】分析:根據(jù)x>0時(shí)f(x)解析式即可知f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,由f(x)為奇函數(shù)即可得出,然后比較的大小關(guān)系,根據(jù)f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增即可比較出a,b,c的大小關(guān)系.詳解:x>0時(shí),f(x)=lnx;∴f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增;∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù);=;,;∴;∴;∴a<b<c;即c>b>a.故選A.點(diǎn)睛:利用指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)及冪函數(shù)的性質(zhì)比較實(shí)數(shù)或式子的大小,一方面要比較兩個(gè)實(shí)數(shù)或式子形式的異同,底數(shù)相同,考慮指數(shù)函數(shù)增減性,指數(shù)相同考慮冪函數(shù)的增減性,當(dāng)都不相同時(shí),考慮分析數(shù)或式子的大致范圍,來(lái)進(jìn)行比較大小,另一方面注意特殊值的應(yīng)用,有時(shí)候要借助其“橋梁”作用,來(lái)比較大?。?2、D【解題分析】因?yàn)?,所以?fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為,在第四象限,選D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,把最優(yōu)解的坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)得答案.【題目詳解】由約束條件作出可行域,如圖所示,化目標(biāo)函數(shù)為,由圖可得,當(dāng)直線過(guò)時(shí),直線在軸上的截距最大,所以有最大值為.故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查簡(jiǎn)單線性規(guī)劃求解目標(biāo)函數(shù)的最值問(wèn)題.其中解答中正確畫出不等式組表示的可行域,利用“一畫、二移、三求”,確定目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解是解答的關(guān)鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,及推理與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.14、【解題分析】
設(shè)面上個(gè)三角形最多把平面分成個(gè)部分,歸納出,利用累加法的到答案.【題目詳解】設(shè)面上個(gè)三角形最多把平面分成個(gè)部分.歸納:利用累加法:故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查了歸納推理,累加法,綜合性強(qiáng),意在考查學(xué)生歸納推理和解決問(wèn)題的能力.15、【解題分析】
先由題意得到半圓形的弧長(zhǎng)為,設(shè)制作的圓錐形容器的底面半徑為,求出底面半徑與圓錐的高,從而可求出結(jié)果.【題目詳解】半徑為2分米的半圓形的弧長(zhǎng)為,設(shè)制作的圓錐形容器的底面半徑為,則,則;則圓錐形容器的高為,所以容器的容積為.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題主要考查求圓錐的體積,熟記圓錐的體積公式即可,屬于常考題型.16、【解題分析】
延長(zhǎng)AD,過(guò)點(diǎn)C作,垂足為E,由,則,設(shè),則,可證明,則,從而求得,即的值.【題目詳解】解:如圖,延長(zhǎng)AD,過(guò)點(diǎn)C作,垂足為E,,,設(shè),則,,,,則,,,,,.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,相似三角形的判定和性質(zhì)以及直角三角形的性質(zhì),基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)極大值為,極小值為.(2)【解題分析】分析:(1)若,則,,根據(jù)利用導(dǎo)數(shù)函數(shù)的極值的方法即可,(2),分類討論,若恰有三個(gè)零點(diǎn),則的極大值大于零,極小值小于零,即可求出的取值范圍..詳解:(1)若,則,,所以,當(dāng)或時(shí),;當(dāng)時(shí),;所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,所以的極大值為,的極小值為.(2),當(dāng)時(shí),恒成立,在上單調(diào)遞減,至多一個(gè)零點(diǎn),不合題意;當(dāng)時(shí),令,則,所以,當(dāng)或時(shí),;當(dāng)時(shí),;所以在和單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,所以的極大值為,的極小值為.恰有三個(gè)零點(diǎn),所以,所以,即;綜上,的取值范圍為.點(diǎn)睛:本小題考查導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性、極值,函數(shù)的零點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí);考查運(yùn)算求解能力;考查函數(shù)與方程思想,化歸與轉(zhuǎn)化思想,分類與整合思想等18、(1)見(jiàn)解析;(2)有97.5%的把握認(rèn)為選代數(shù)題還是幾何題與性別有關(guān)【解題分析】
(1)女生中選幾何題的有人,由此補(bǔ)全列聯(lián)表即可(2)計(jì)算的值,對(duì)照臨界值表下結(jié)論即可【題目詳解】(1)由已知女生共20人,所以女生中選幾何題的有(人),故表格補(bǔ)全如下:幾何題代數(shù)題合計(jì)男同學(xué)22830女同學(xué)81220合計(jì)302050(2)由列聯(lián)表知故有97.5%的把握認(rèn)為選代數(shù)題還是幾何題與性別有關(guān)【題目點(diǎn)撥】本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn),考查能力,是基礎(chǔ)題19、(1)(2)①更適合,②181元【解題分析】
(1)三天中至少有2天閑置的即為3天中有兩天閑置或者3天都閑置,又每天的出租率為0.2,根據(jù)二項(xiàng)分布的相關(guān)知識(shí)即可求出概率;(2)①根據(jù)散點(diǎn)圖的分布情況,各散點(diǎn)連線更貼近的圖象,故的擬合效果更好,代入公式求出回歸方程即可;②將收益表示為租金的函數(shù),用函數(shù)單調(diào)性處理即可.【題目詳解】(1)三天中至少有2天閑置的反面為3天中最多有一天能夠租出,又每天的出租率為0.2,所以3天中至少有2天閑置的概率:.(2)①根據(jù)散點(diǎn)圖的分布情況,各散點(diǎn)連線更貼近的圖象,故的擬合效果更好,依題意,,,所以,所以,所以回歸方程為.②設(shè)旅游淡季民宿租金為,則淡季該民宿的出租率,所以該民宿在這280天的收益:,所以,令得,,所以,且當(dāng)時(shí),時(shí),,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以當(dāng)時(shí),存在最大值,所以旅游淡季民宿租金約定為181元時(shí),該民宿在這280天的收益達(dá)到最大.【題目點(diǎn)撥】本題考查線性回歸方程,二項(xiàng)分布及其概率計(jì)算公式,考查分析求解及轉(zhuǎn)化能力,屬于中等題.20、(1)函數(shù)的極小值為,,無(wú)極大值;(2)證明見(jiàn)解析.【解題分析】
(1)求出的導(dǎo)數(shù),根據(jù)=0得到極值點(diǎn),遂可根據(jù)單調(diào)區(qū)間得出極值.(2)根據(jù),可轉(zhuǎn)化為.令,只需設(shè)法證明可得證.【題目詳解】(1)當(dāng)時(shí),,令得或,隨x的變化情況:x1-0+-0+↘↗↘1↗∴函數(shù)的極小值為,,無(wú)極大值.(2)證明:當(dāng)時(shí),,若成立,則必成立,令,在上單調(diào)遞增,又,,∴在上有唯一實(shí)根,且,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,∴當(dāng)時(shí),取得最小值,由得:,∴,∴∴∴當(dāng)時(shí),.【題目點(diǎn)撥】本題考察了函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值點(diǎn)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、零點(diǎn)和根的關(guān)系等知識(shí)的應(yīng)用,主要考察了學(xué)生的運(yùn)算能力和思維轉(zhuǎn)換能力,屬于難題.21、(Ⅰ)見(jiàn)解析(Ⅱ)【解題分析】試題分析:(I)連結(jié),由題意可證得,從而得為中點(diǎn),所以,又由題意得得,所以得.(也可通過(guò)面面垂直證線面垂直)(II)由題意可得兩兩垂直,
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