人敖部編版三年級下冊語文第六單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一、漢字小幫手。(42分)

1.讀加點字的拼音，正確的在括號里打，錯誤的改正。(8分)

打殍(cul)()

墨水(m2)()

剌頭⑻()

熱行(chi)()

報名(c6u)()

歌巍巍(chAn)()

鐵鎖(miQ()

纜繩(所)()

2.給下列漢字加偏旁組成新字，并組詞。(15分)

發(fā)十(尸()()

寸+()f()()

牛+(L()()

止+()f()()

宛十()f()()

3.辨字組詞。(12分)

'胡()［桿()

［竿

瑚()()

'良()J若()

〔浪()【苦()

:膽（）［理（）

［擔(dān)（）1埋（）

4.我會查，我會填。（7分）

“嬌”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母,再查音節(jié)

；用部首查字法應(yīng)先查部首，再查________畫。

“嬌”字的解釋有：①（女子、小孩、花朵等）柔嫩、美麗可愛；

②意志脆弱，不能吃苦；③過度愛護(hù)。請為下面句中的“嬌”字

選擇合適的解釋。

（1）這孩子很嬌氣，受不得一點委屈。（）

（2）對孩子不能嬌縱，否則只會害了他。（）

（3）嬰兒的皮膚非常嬌嫩。（）

二'詞語一點通。（37分）

1.讀拼音，寫詞語。（12分）

moguchdnglong

feizaotengfei

yingerxTwang

------------i------------

rentouming

xiangchasuTran

vueqingshuang

2.把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。（8分）

平靜的剃刀

鋒亮的溪水

明亮的雨珠

五色的浮光

3.選擇合適的字填空。（8分）

把根座頂條里_里｝

-（）頭發(fā)一（）剃刀

一（）畫一（）斗笠

-（）肥皂泡一（）鴿子

-（）島嶼—（）纜繩

4.把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（9分）

（）（）而逃

耿（）于（）

規(guī)（）矩（）

踱（）踱（）

玲瓏（）軟

（）影（）亂

⑴最讓小沙的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的

錢給“害人精”。

（2）小沙只得_____________由理發(fā)師擺布。

（3）形容慢慢地走來走去，來回走動的詞語是o

三、句子助力車。（21分）

1.積累。（9分）

把______當(dāng)作，像_樣O

染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

2.完成句子練習(xí)。（12分）

（1）那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（仿寫比喻句）

__________________像____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

⑵吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，

那么美麗。（仿寫排比句）

（3）北京的春天是美麗的城市。（修改病句）

（4）慶齡回答道：“我并不后悔，因為我沒有失信?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

參考答案：

第六單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一、1.suimoJzhichouJmaoV

2.示例：4撥撥動彳付付出d件一件

4扯扯斷石碗飯碗

胡蘿卜木桿［良好

3.示例：＜

葫蘆竹竿.浪花

如若膽小理解

【苦澀

擔(dān)子埋頭

4.Jjiao女6

⑴②(2)@(3)①

二'1.蘑菇長廊肥皂騰飛嬰兒希望罵人透明相差

雖然飛越清爽

平靜的剃刀

錢亮的/X、溪水

明亮的--------雨珠

2.五色的-------浮光

3.根把幅頂串只座條

4.奪門耿懷規(guī)矩來去嬌光零

⑴耿耿于懷

(2)規(guī)規(guī)矩矩

⑶踱來踱去

三、1.垂柳溪水梳妝的鏡子山溪綠玉帶平靜人影給溪水

忽然撲騰一聲人影碎了草地上蹦跳著魚兒和笑聲

2.(1)示例：綠油油的麥田塊碧綠的大毛毯

(2)示例：煙花把烏黑的天空襯托得絢麗多彩，如詩如畫。它們時而

像仙女撒花，時而像彩蝶飛舞，時而像花骨朵兒一樣……

(3)示例：春天的北京是美麗的城市。

(4)慶齡回答道，她并不后悔，因為她沒有失信。

人數(shù)部編版三年胸下冊語文

第六單元主題訓(xùn)練卷

多彩的童年

一、主題感悟。(46分)

1充滿快樂的童年之畫《童年的水墨畫》二)

(1)《童年的水墨畫》給我們呈現(xiàn)了、、

三幅畫面，讓我們感受到了()

A.童年可以到各種各樣的地方去玩。

B.童年生活的快樂與美好。

(2)“垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜”一句把

比作,突出了山溪的o

⑶“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣”寫的是

___________________________________________________的樣子。

A.蘑菇B.斗笠C.孩子們

2無心的惡作劇《剃頭大師13

(1)《剃頭大師》中的‘'害人精"加雙引號是表示()

A.引用B.特定稱謂

C.特殊含義

⑵“剃頭大師”指的是()，“害人精”指的是()。

A.“我”

B.給小沙剃頭的老師傅

3童年的將戲《肥皂泡匕

(1)《肥皂泡》的作者是我國著名的散文家O課文圍繞肥

皂泡講了、、幾件事。

(2)方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和

弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢

慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那

輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。

①用“—”畫出做肥皂泡的動詞。

②用“”畫出吹肥皂泡的動詞。

4美好的品質(zhì)《我不能失信》)

(1)填標(biāo)點并體會人物情感。

“不行口不行口我走了，小珍來了會撲空的，那多不好啊口”慶

齡邊說邊把手抽回來。

所填標(biāo)點更能體現(xiàn)宋慶齡動作和語氣的O

⑵《我不能失信》講述了宋慶齡小時候

________________________________________________的事，表現(xiàn)了

宋慶齡的品格。

二'主題鏈接。（15分）

1.名人我知道。（9分）

冰心，原名,我國現(xiàn)代著名的、O她

的作品充滿了對的贊美，以及對與的歌

頌。我知道她的作品有《》《》《》。

2.積累運(yùn)用。（6分）

（1）見善則，有則O

（2）,是謂過矣。

（3）人誰無過？,善莫大焉。

（4）改過不吝，o

三、主題應(yīng)用。（39分）

（一）閱讀拓展。（14分）

麥哨（節(jié)選）

田野里，什么聲響個（h6h3）著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠

過？一聲呼，一聲應(yīng)（yingylng）,忽高忽低，那么歡快，那么柔美。

湖畔，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。

那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙（mEngm6ng）上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如

一朵朵沾滿露珠的月季花。

麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎（qing）起了豐滿的穗

兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳

動的音符。

玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來。

^'J（baob6）開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼，

吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！

“嗚葉，嗚口卜，嗚...”

是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？一忽兒，四處都響了起來，

你呼我應(yīng)，此起彼落。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里，傳得很

遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

1.用“畫出加點字的正確讀音。（4分）

2.用“”畫出文中的比喻句。（2分）

3.本文以為線索，描寫了時節(jié)孩子們在田野

里無拘無束玩耍的情形。

開頭“”一句和結(jié)尾

“是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨”一句

____________________________________________________o（4分）

4.為什么孩子們的麥哨吹得那么歡快、那么柔美？（4分）

（二）主題練筆。（25分）

童年的游戲多種多樣，如跳繩、踢毯子、跳方格……在所有的

游戲中，你最喜歡玩什么？請描寫一個精彩的游戲片段與大家分

享。

第六單元主題訓(xùn)練卷

多彩的童年

一、1.(1)溪邊垂釣江上戲水林中嬉鬧B

⑵山溪綠玉帶靜、清

⑶C

2.(1)C

(2)AB

3.(1)冰心做泡泡吹泡泡看泡泡

⑵①數(shù)加和弄和集②蘸唆提

4.(1)!!!堅定

(2)為了教小珍疊花籃沒有去伯伯家，遵守自己的諾言遵守諾言

二、1.謝婉瑩散文家詩人大自然母愛童真繁星春水

寄小讀者

2.⑴遷過改

(2)過而不改

(3)過而能改

(4)從善如流

heyingmengbao

三、(-)1.7777

2.那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)玉猶如一朵朵沾

滿露珠的月至花，。…碳根奏擰都擘起工豐滿的穗兒,.那齊剜刷的

，麥,差Z,,,.猶妲,樂謂上的線條孔,，二個.麥穗匹越建二個,跳動的黃能2,,、.

3.麥哨盛夏田野里，什么聲響和著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉

上掠過首尾呼應(yīng)

4.因為孩子們可以在美麗的田野里快樂地玩耍。

(二)思路點撥：①寫清游戲的名稱和過程，注意理清游戲活動的先后

順序；②突出重點，寫出具體的玩法；③突出游戲的“精彩”，

要把游戲最吸引人的地方寫出來，還要適當(dāng)?shù)貙懗鲎约旱那榫w和

感受。例文略。

人教部編版三年破下冊語文第六單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(25分)

1.給下面帶點的字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。(4分)

⑴釣竽(gang&n)上立著一只紅蜻蜓。

(2)老師傅眼神拳(ch5chach前)了點兒。

(3)這脆厚(baobob6)的球，會扯成長圓的形式。

(4)一個人在家，是很沒勁(jinjing)o

2.讀拼音，寫詞語。(5分)

m6guz6ulongtoumingqingchubodong

3.寫出下面帶點字詞的意思。(8分)

⑴他用看仇人一樣的目光號視對方。()

(2)我想要考放的生命，就像飛翔在遼闊天空。()

(3)我的女兒一個人在家，該多沒常用??！()

(4)天氣漸漸暖了，樹木有點兒發(fā)綠的事學(xué)了。()

4.句子練習(xí)。(8分)

⑴仿寫比喻，用上加點詞語：小沙被迫去理發(fā)店剃了個和電燈泡：

樣的光頭。

(2)改成反問句：你想想，這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。

⑶加標(biāo)點：你不是一直想去伯伯家嗎改天再教小珍吧父親

說完拉起慶齡的手就要走

(4)按下面的意思往下補(bǔ)充句子。

這一下教室里可就熱鬧了，______________________________

二、綜合展示廳(10分)

5.補(bǔ)充下面的名言。(6分)

(1)見善則遷，O——《周易》

⑵,是謂過矣?！墩撜Z》

(3)人誰無過？,善莫大焉?！蹲髠鳌?/p>

⑷改過不吝，O----蘇軾

6.評論：有個同學(xué)說：“學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，沒有快樂可言。童年

的快樂只有在輕松的游戲中才能得到?！闭埬汜槍@個同學(xué)的話

發(fā)表自己的看法。(4分)

三、課本直通車（10分）

7.《童年的水墨畫》是張繼樓的一組詩，表現(xiàn)了的快樂。

其中，《溪邊》描述孩子的事；《江上》描述

了孩子在水里___________________的情景；《林中》寫孩子

____________的事。（4分）

8.閱讀秦文君的《剃頭大師》，判斷下面的說法是否正確，正確的打

“，錯誤的打“X”。（4分）

⑴故事主要說明在現(xiàn)實生活中要做像小沙一樣優(yōu)秀的顧客，要做像

“我”一樣出色的剃頭大師。（）

⑵故事表現(xiàn)了兒童的天真可愛。小沙愿意讓“我”這個從未給別人

理過發(fā)的人來剃頭，“我”也裝模作樣地給他剃了。（）

⑶題目“剃頭大師”指的是“我”，因為“我”給小沙理出了最時

髦的發(fā)式，使小沙很滿意。（）

（4）小沙把理發(fā)店的師傅叫作“害人精”，因為他在理發(fā)店理發(fā)時吃

盡了苦頭。（）

9.《我不能失信》寫的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性

小時候的故事，表現(xiàn)了她的可貴

品格。（2分）

四、閱讀檢閱臺（25分）

10.課內(nèi)閱讀。（6分）

那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心

地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自

由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上

天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西

去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一

個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們，我心里充滿了快樂、

驕傲與希望。

(1)這段話選自課文《》，作者是o(2分)

(2)這段話里有幾句是寫作者的想象，請找出來，畫上“—”。

(1分)

⑶作者心里的“快樂”“驕傲”“希望”各指什么？(3分)

快樂：____________________________________________________

驕傲：____________________________________________________

希望：____________________________________________________

11.課外閱讀。(19分)

誠實的華盛頓

有一個7歲的孩子，長大想當(dāng)一名軍人，打算自己做一把木槍。

他拿著一把鋒利的小斧子，在莊園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然，他發(fā)現(xiàn)一塊字

(kongkbng)地邊上，有棵青翠挺拔的小樹，不高不矮，樹干正好做

一把木槍。于是，他就叮叮當(dāng)當(dāng)干起來，不大工夫，就砍倒了小樹，

削(xi5oxuC)去枝蔓，準(zhǔn)備明天接著做。

傍晚，他聽見爸爸在院子里發(fā)脾氣：“是誰把我最心愛的這棵櫻

桃樹給砍啦？”他從樓上看見爸爸周圍有許多人，他們都說不知道是

誰干的。原來，這棵櫻桃樹是他出生的時候，爸爸特意為他栽的，還

告訴過他。他只顧做木槍，卻把這事忘了。現(xiàn)在闖了禍，該怎么力、？

他想起春天同爸爸的一次談話。他說：“我長大了，要當(dāng)一名勇

敢的軍人。”爸爸高興地問：“好孩子，你說說，怎樣才能成為勇敢

的軍人？”他想到爸爸平時的要求，就說：“應(yīng)當(dāng)誠實，對嗎？”“對，

只有誠實，才能互相信任，才能團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝敵人，成為勇敢的軍人?！?/p>

想到這里，他鼓足勇氣跑下樓去。

爸爸的火氣越來越大，手里的皮鞭啪啪響。他跑過去，垂下頭，

輕聲說：“爸爸，是我砍的！”“你闖了禍，沒想到要琴但i?揍

嗎？"爸爸把皮鞭舉起來，大聲喝（heh6）道。

他勇敢地回答：“爸爸，您告訴過我，要當(dāng)一名勇敢的軍人，首

先必須要誠實，不是嗎？現(xiàn)在，我就是按您的要求做的，我做了錯事，

請您處（ch立chU）罰。”

爸爸丟掉皮鞭彎下身來，一把抱住他說：“你承認(rèn)了錯誤，爸爸

原諒你。承認(rèn)錯誤是英雄行為，我很高興，因為它比一千棵櫻桃樹還

要珍貴?！?/p>

這個孩子的名字叫華盛頓，他長大以后，為爭取國家獨(dú)立，率領(lǐng)

起義軍隊，經(jīng)過8年的艱苦戰(zhàn)斗，打敗了英國殖民軍，取得了美國的

完全獨(dú)立，并當(dāng)選g（w6iw6i）美國的第一任總統(tǒng)。

⑴請給文中加點的字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。（3分）

（2）寫出下面詞語的近義詞。（4分）

誠實一（）信任一（）艱苦一（）鋒利一（)

⑶理解短文內(nèi)容，選擇正確的選項填序號。（8分）

①這一下華盛頓可闖了大禍了，他做了什么錯事？（）

A.華盛頓偷偷地拿走了爸爸的錢。

B.華盛頓打碎了花瓶。

C.華盛頓用小斧子砍了爸爸心愛的小櫻桃樹。

②爸爸發(fā)現(xiàn)他最心愛的樹被砍倒，表現(xiàn)是（）。

A.無所謂B.大發(fā)雷霆C.和藹

可親

③爸爸見到華盛頓在錯誤面前這樣誠實，爸爸的表現(xiàn)是（）。

A.欣喜若狂B.轉(zhuǎn)怒為喜C.大發(fā)雷霆

④“它比一千棵櫻桃樹還要珍貴?！彼傅氖鞘裁?？（）

A.敢于創(chuàng)新，就像華盛頓砍樹做木槍一樣。

B.勇于承認(rèn)錯誤，就像華盛頓向父親承認(rèn)是他砍的樹。

C.想當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國。

（4）短文寫了一件什么事情？表現(xiàn)了華盛頓的什么特點？（4分）

五、習(xí)作百花園（30分）

12.在下面的兩個題目中選擇一個，完成一篇作文。

⑴我們班里的

要求：填進(jìn)一個表示人物的詞語，如“運(yùn)動健將”“小問號”“故

事大王”等，用具體事例寫出這個人物的特點。

(2)寫童年里最喜歡的游戲，題目自擬。

參考答案：

第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷

一、1.(l)ganV(2)chaV(3)baoV(4)jinJ

2.蘑菇走廊透明清除撥動

3.(1)生氣，氣憤(2)氣勢盛

(3汁青趣，趣味(4)某種趨勢或苗頭

4.(1)示例：小明脖子上系著一條和松鼠尾巴一樣的圍巾。

⑵你想想，這一會兒痛一會兒癢的，不是跟受刑一樣嗎？

⑶“？?！?，。

(4)示例：同學(xué)們有的哈哈大笑，有的高聲議論，有的跑來跑去

二'5.(1)有過則改(2)過而不改(3)過而能改(4)從善如流

6.示例：這種說法是不對的。學(xué)習(xí)中也有游戲，游戲中也能學(xué)習(xí)，

不能把兩者完全割裂開來。讀書學(xué)習(xí)能讓人增長知識，培養(yǎng)技能,

那才是成長的快樂，長久的快樂。如果一味地玩游戲，會誤了終

生。

三'7.童年生活釣魚嬉戲、潛水采蘑菇

8.(1)X(2)V⑶X(4)7

9.宋慶齡誠實守信

四、10.⑴肥皂泡冰心

(2)借著扇子的輕風(fēng),.把她們二個個送上天去送過海去葭到天上,…輕

輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海,

飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……

⑶為吹泡泡的游戲有趣而快樂。為能吹出這么美麗的泡泡而驕傲。

吹起的泡泡讓作者產(chǎn)生了豐富的想象，寄托著作者的美好愿望。

11.(l)kdngVxiaoVaiVheVchuVweiV

⑵誠信信賴艱辛銳利

(3)①C②B③B@B

⑷短文寫了華盛頓小時候砍了莊園里的一棵櫻桃樹，勇于向爸爸承

認(rèn)錯誤的事。表現(xiàn)了華盛頓誠實的特點。

五、12.略。

人敖部編版三年級下冊語文第六單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

（時間：90分鐘總分：100分）

一給下列加點的字選擇正確的讀音。（5分）

1.我不小心把碗打碎isuishui）了,碗片濺（jGnjidn）到了我的

手上。

2.媽媽在走廊;IdnIdng）上給弟弟剃ti頭。

3.她站在舞臺上，就像一顆耀i2。Mo）眼的明星。

二看拼音，寫漢字。（11分）

mdran

L同桌的（）水灑了，（）黑了桌布，我馬上幫他收拾。

m6guchuan

2.媽媽把采來的（）（）起來曬干。

dangulxT

3.哥哥笑我是個（）?。ǎ?，他（）望我能勇敢一些。

yTngwanjiao

4.小（）兒正在吃（）里的米粉，她（）嫩的臉龐真惹人

愛。

三比一比，組詞語。（6分）

'碎（）（倍（）［仰（）

、粹（）［陪（）1抑（）

四給下面的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃?分）

①全部充實;達(dá)到容量的極點。②使?jié)M。

③達(dá)到一定期限。④全;整個。⑤完全。

⑥滿足。⑦驕傲。

1.他滿屋子亂跑。（）

2.這臺電視機(jī)買了還不滿一年。（）

3.爸爸對我的成績很懣意。（）

4.取得這么點成績就驕傲自懣了嗎？（）

五按要求完成句子練習(xí)。（9分）

1.松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。（仿寫比喻句）

2.那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（縮寫句子）

3?里卷以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。（用加點詞

語寫句子）

六按課文內(nèi)容填空。（12分）

1.《童年的水墨畫》一共描述了幅畫面，分別

在、、，表現(xiàn)了童年生活的

和。

2.《剃頭大師》中的"我"給小沙理發(fā)失敗，小沙最后剃了一

個0

3.《肥皂泡》的作者是，她的作品還有《》

《》。

4.見善則遷,o

5.改過不吝,o

七綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

童年的生活是豐富多彩的,有的孩子喜歡玩電腦，有的孩子喜歡在

外面的跳繩……你喜歡哪種童年生活呢?說一說你的想法吧！

八閱讀短文，回答問題。（14分）

1.課內(nèi)閱讀。（6分）

松樹剛洗過澡一身清清爽爽,

松針上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，

像一朵朵山花在樹下開放。

是誰一聲歡叫把雨珠抖落，

只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。

⑴仿寫詞語。（2分）

例:清爽清清爽爽

⑵鉆出土的小蘑菇像。我覺得蘑菇還

像o（2分）

（3）選文中的“誰“指的是,""

寫出了他們的快樂。（2分）

（4）這段話描寫了怎樣的畫面?（3分）

2.課外閱讀。（8分）

童年——彩色的夢

我的童年,像彩色的夢！

沐浴在春天的陽光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜂兒嬉戲，和

蝴蝶追逐……那就是童年的我。

松軟的海灘上，有位正在拾貝殼的小姑娘，她睜著一對黑鉆石般的

眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)，離開了大海，玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤