課前強(qiáng)化訓(xùn)練_第1頁
課前強(qiáng)化訓(xùn)練_第2頁
課前強(qiáng)化訓(xùn)練_第3頁
課前強(qiáng)化訓(xùn)練_第4頁
課前強(qiáng)化訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩128頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第一輯試題來源:華附綜測(三)11.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是A.肄業(yè)/駟馬難追經(jīng)絡(luò)/恪守應(yīng)屆/應(yīng)用B.怯懦/雕欄玉砌啼囀/轉(zhuǎn)圈處方/處境C.拜謁/劫后余生瞻仰/贍養(yǎng)堵塞/塞責(zé)D.賢明/弦外之音柵欄/蹣跚

倒數(shù)/傾倒22.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是“如今的鳳凰更像一座五光十色的娛樂城,一個(gè)土特產(chǎn)的露天超市?!弊骷荫T驥才在提及鳳凰古城時(shí)說的這番話,力透紙背地指出了鳳凰古城所面臨的危機(jī),古城原本應(yīng)該是歷史文化的載體,如今卻被過度的商業(yè)開發(fā)榨干了精氣神,解決之道,應(yīng)當(dāng)是剝離其過度的經(jīng)營職能,將更大的空間留給歷史文化的保護(hù)。A.五光十色B.力透紙背C.載體D.剝離33.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是A.根據(jù)“2010年中國城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看,中國擁有自主產(chǎn)權(quán)住房的城市老年人為79.2%,表明大量城市老年人將是“以房養(yǎng)老”模式的受益主體。B.一名韓國官員透露,有關(guān)成員國已達(dá)成一致意見,同意建立該項(xiàng)基金,以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。C.2012年中國慈善排行榜在京發(fā)布,今年共有231位企業(yè)家上榜,曹德旺因在2011年捐贈(zèng)價(jià)值35.49億元的等值股票而蟬聯(lián)中國“首善”稱號(hào)。D.衛(wèi)生部發(fā)出緊急通告,要求消費(fèi)者和食品經(jīng)營機(jī)構(gòu)要停止銷售和食用美國的兩種花生醬。44.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①真實(shí)的“自我”之所以被壓抑到無意識(shí)的領(lǐng)域之中,這種“自我欺騙”起了重要作用②真正的自信者必是有勇氣正視自己的人,而這樣的自信也必定和對(duì)自己的懷疑及不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系③軟弱的人往往有意無意的欺騙自己,忘掉那些不愉快的經(jīng)歷和體驗(yàn)④由此造成虛假的自信,有些人的自信不過是一種“有益的盲目”⑤真實(shí)需要巨大的勇氣,認(rèn)識(shí)真實(shí)的“自我”也不例外⑥事實(shí)上,幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人,相反倒有幾分自卑,他們?yōu)樽约旱娜觞c(diǎn)苦惱,于是奮起自強(qiáng),反而有了令—般人吃驚的業(yè)績A.②①③④⑤⑥B.⑤③①④②⑥C.②⑥⑤③①④D.⑤⑥②③④①5對(duì)答案1、A2、B3、C4、B請快速上報(bào)分?jǐn)?shù)!61.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是A.肄業(yè)/駟馬難追經(jīng)絡(luò)/恪守應(yīng)屆/應(yīng)用B.怯懦/雕欄玉砌啼囀/轉(zhuǎn)圈處方/處境C.拜謁/劫后余生瞻仰/贍養(yǎng)堵塞/塞責(zé)D.賢明/弦外之音柵欄/蹣跚

倒數(shù)/傾倒

yì/sì,luò/kè,yīng/yìng;

qiè/qi,zhuàn,chǔ;

yè/jié,zhān/shàn,sè;xián,zhà/shān,dào/dǎo

A72.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是“如今的鳳凰更像一座五光十色的娛樂城,一個(gè)土特產(chǎn)的露天超市?!弊骷荫T驥才在提及鳳凰古城時(shí)說的這番話,力透紙背地指出了鳳凰古城所面臨的危機(jī),古城原本應(yīng)該是歷史文化的載體,如今卻被過度的商業(yè)開發(fā)榨干了精氣神,解決之道,應(yīng)當(dāng)是剝離其過度的經(jīng)營職能,將更大的空間留給歷史文化的保護(hù)。A.五光十色B.力透紙背C.載體D.剝離B力透紙背:透,穿透。形容書法、繪畫筆力剛勁,筆鋒簡直要穿透到紙張背面;也形容詩文等作品立意深刻有力。一般用作謂語、定語,或分句。這里用作狀語,不恰當(dāng)。應(yīng)改為“入木三分”。A.五光十色:形容花樣繁多,色澤鮮艷。C.載體:泛指能夠承載其他事物的事物。如:語言文字是信息的載體。D.剝離:(附著物或覆蓋物)脫落或被分離。83.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是A.根據(jù)“2010年中國城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看,中國擁有自主產(chǎn)權(quán)住房的城市老年人為79.2%,表明大量城市老年人將是“以房養(yǎng)老”模式的受益主體。B.一名韓國官員透露,有關(guān)成員國已達(dá)成一致意見,同意建立該項(xiàng)基金,以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。C.2012年中國慈善排行榜在京發(fā)布,今年共有231位企業(yè)家上榜,曹德旺因在2011年捐贈(zèng)價(jià)值35.49億元的等值股票而蟬聯(lián)中國“首善”稱號(hào)。D.衛(wèi)生部發(fā)出緊急通告,要求消費(fèi)者和食品經(jīng)營機(jī)構(gòu)要停止銷售和食用美國的兩種花生醬。CA“根據(jù)‘2010年中國城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查’數(shù)據(jù)顯示看”有兩處語病:第一,介詞“根據(jù)”與動(dòng)詞“看”搭配不當(dāng),應(yīng)是“從……看”;第二,“數(shù)據(jù)顯示”語序不當(dāng),應(yīng)是“顯示的數(shù)據(jù)”。應(yīng)改為“從‘2010年……調(diào)查’數(shù)據(jù)看”或“根據(jù)‘2010年……調(diào)查’顯示的數(shù)據(jù)”。B不合邏輯,“防止”與“不要”否定失當(dāng),去掉“不要”。D語序不當(dāng)。“消費(fèi)者和食品經(jīng)營機(jī)構(gòu)要停止銷售和食用”應(yīng)改為“消費(fèi)者和食品經(jīng)營機(jī)構(gòu)要停止食用和銷售”。94.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①真實(shí)的“自我”之所以被壓抑到無意識(shí)的領(lǐng)域之中,這種“自我欺騙”起了重要作用②真正的自信者必是有勇氣正視自己的人,而這樣的自信也必定和對(duì)自己的懷疑及不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系③軟弱的人往往有意無意的欺騙自己,忘掉那些不愉快的經(jīng)歷和體驗(yàn)④由此造成虛假的自信,有些人的自信不過是一種“有益的盲目”⑤真實(shí)需要巨大的勇氣,認(rèn)識(shí)真實(shí)的“自我”也不例外⑥事實(shí)上,幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人,相反倒有幾分自卑,他們?yōu)樽约旱娜觞c(diǎn)苦惱,于是奮起自強(qiáng),反而有了令—般人吃驚的業(yè)績A.②①③④⑤⑥B.⑤③①④②⑥C.②⑥⑤③①④D.⑤⑥②③④①B⑤為中心句,③“欺騙自我”對(duì)應(yīng)①“這種自我欺騙”,呼應(yīng)④“由此”,“有些人自信”連接②“真正的自信者”,“懷疑及不滿”對(duì)應(yīng)⑥“為弱點(diǎn)苦惱”。10語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第二輯試題來源:華附綜測(三)1110.閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(7分)轉(zhuǎn)應(yīng)曲·邊草戴叔倫邊草,邊草,邊草盡來兵老。山南山北雪晴。千里萬里月明。明月,明月,胡笳一聲愁絕。(1)“重疊復(fù)沓”是古詩詞中常用的手法。請簡析它在這首詞中的作用。(3分)(2)古人評(píng)詩時(shí)常用“詩眼”的說法,所謂“詩眼”往往是指一首詩中最精煉傳神或最能表達(dá)作者情感的文字。你認(rèn)為這首詞的“詩眼”是什么?為什么?請結(jié)合全詞簡要賞析。(4分)12對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!13答:(1)①“邊草”的疊句,描繪了草原無邊無際的圖景,創(chuàng)設(shè)了蒼?;臎龅囊饩?;(1分)“明月”的疊句,描繪月光滿地、戍卒輾轉(zhuǎn)難寐的圖景,創(chuàng)設(shè)了凄清冷寂意境(1分)。②反復(fù)歌詠,形成了一種回環(huán)往復(fù)的韻致,強(qiáng)化語意、感情的抒發(fā)。(1分)答:(2)詩眼是“愁絕”(或“愁”)。(1分)邊塞枯草將盡,山嶺積滿冰雪,明月普照大地,胡笳聲悲切嗚咽,烘托了老兵的思鄉(xiāng)愁緒。(2分)用“愁絕”二字揭示詩歌的主旨。(1分)14語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第三輯試題來源:華附綜測(三)1511.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,每空一分,多選則按前3題計(jì)分)(6分)(1)況陽春召我以煙景,____________。會(huì)桃花之芳園,________________。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)(2)而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,

,而人之所罕至焉,______________。(王安石《游褒禪山記》)(3)三歲為婦,___________________。________________,靡有朝矣。(《詩經(jīng)·氓》)(4)呦呦鹿鳴,______________。我有嘉賓,__________(曹操《短歌行》)16對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!1711.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,每空一分,多選則按前3題計(jì)分)(6分)(1)況陽春召我以煙景,____________。會(huì)桃花之芳園,________________。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)(2)而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,

,而人之所罕至焉,______________。(王安石《游褒禪山記》)(3)三歲為婦,_________。_________,靡有朝矣。(《詩經(jīng)·氓》)(4)呦呦鹿鳴,______________。我有嘉賓,________(曹操《短歌行》)大塊假我以文章序天倫之樂事常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)故非有志者不能至也靡室勞矣夙興夜寐食野之蘋鼓瑟吹笙18語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第四輯試題來源:華附綜測(三)1922.李明準(zhǔn)備12月28日在粵美飯店為爸爸過70歲生日,想請爸爸的老朋友王強(qiáng)夫婦那天中午12點(diǎn)來一起吃飯。請以李明的名義給王強(qiáng)夫婦寫一份請柬。要求稱呼得體,表述簡明,措詞文雅。(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過50個(gè)字)請柬

此致敬禮!李明恭請2012年12月l0日20對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!21參考答案:王伯父伯母:謹(jǐn)定于12片28日中午12點(diǎn)在粵美飯店設(shè)宴,祝賀家父70歲壽辰,恭請二老屆時(shí)光臨。得分點(diǎn):稱呼得體,如稱“王伯父伯母”等,1分;表述簡明,寫明時(shí)間、地點(diǎn)、邀請緣由,3分;措辭文雅,如使用“家父”、“壽辰”、“恭請”、“光臨”等,1分;表達(dá)流暢、字?jǐn)?shù)符合要求,1分。22語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第五輯試題來源:華附綜測(三)2323.仔細(xì)觀察下面的這幅圖,完成后面的題目。(6分)(1)用簡潔的語言揭示漫畫的寓意,并給漫畫擬個(gè)標(biāo)題。(4分)(2)根據(jù)漫面的內(nèi)容寫—句忠告的話。(2分)提示:大拇指被“捧”起來的人摔下來24對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!25參考答案:(1)過分的贊揚(yáng)是我們前進(jìn)的“絆腳石”。(2分)標(biāo)題:《絆腳》(或:《贊揚(yáng)的反作用》、《“捧殺”之力》)(2分)(2)正確對(duì)待別人的贊揚(yáng),時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦。(2分)(扣住“贊揚(yáng)與人生”的話題發(fā)揮,意思對(duì)即可)26語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第六輯試題來源:惠州三調(diào)271.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是(3分)A.輟學(xué)/闊綽純粹/猝然地殼/腦殼B.伺候/整飭拘泥/忸怩

拗?jǐn)?執(zhí)拗C.慳吝/纖維炮制/庖廚偏裨/裨益D.緝拿/汲取狙擊/詛咒屏氣/屏除282.下面語段中加點(diǎn)的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)“雙節(jié)”長假首日,全國各地相當(dāng)多的高速公路因免費(fèi)通行成為中國式擁堵中的一道別樣風(fēng)景,專家認(rèn)為中國高速公路全面取消收費(fèi)必須循序漸進(jìn),不能企求一揮而就。相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該關(guān)心的是,免費(fèi)之后該怎樣治理擁堵?不能因噎廢食,讓擁堵成為繼續(xù)收費(fèi)的理由。A.別樣B.循序漸進(jìn)C.一揮而就D.因噎廢食293.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)A.互聯(lián)網(wǎng)不僅能瀏覽信息、收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。B.深圳民營醫(yī)院有70家之多,數(shù)量超過公立醫(yī)院,已成為國內(nèi)民營醫(yī)療開放程度最高、服務(wù)份額最大的城市。C.作為一名武警官兵,我決心用十八大精神武裝頭腦、凈化靈魂、完善自我,自覺堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),用出色的工作成績報(bào)效國家和人民。D.“核光譜望遠(yuǎn)鏡陣列”(NUSTAR)日前首次對(duì)位于銀河系核心部位的巨型黑洞進(jìn)行了觀測,并抓拍到該處發(fā)生的一次爆發(fā)事件。304.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)①疏疏的高干子,英氣隱隱逼人。②我想月下的海棠,大約便是這種光景吧。③我愛繁花老干的杏,臨風(fēng)婀娜的小紅桃,貼梗累累如珠的紫荊;但最戀戀的是西府海棠。④可惜沒有趁著夜色看過;王鵬運(yùn)有兩句詞道:“只愁淡月朦朧影,難驗(yàn)微波上下潮。”⑤海棠的花繁得好,也淡得好;艷極了,卻沒有一絲蕩意。A.③①⑤②④B.③⑤①④②C.⑤①③②④D.①⑤③④②

31對(duì)答案1、B2、C3、D4、B請快速上報(bào)分?jǐn)?shù)!321.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是(3分)A.輟學(xué)/闊綽純粹/猝然地殼/腦殼B.伺候/整飭拘泥/忸怩

拗?jǐn)?執(zhí)拗C.慳吝/纖維炮制/庖廚偏裨/裨益D.緝拿/汲取狙擊/詛咒屏氣/屏除chuò,cuì/cù,qiào/ké;cì/chì,nì/ní,ǎo/niù;qiān/xiān,páo,pí/bì;jī/jí,jū/zǔ,bǐng

B332.下面語段中加點(diǎn)的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)“雙節(jié)”長假首日,全國各地相當(dāng)多的高速公路因免費(fèi)通行成為中國式擁堵中的一道別樣風(fēng)景,專家認(rèn)為中國高速公路全面取消收費(fèi)必須循序漸進(jìn),不能企求一揮而就。相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該關(guān)心的是,免費(fèi)之后該怎樣治理擁堵?不能因噎廢食,讓擁堵成為繼續(xù)收費(fèi)的理由。A.別樣B.循序漸進(jìn)C.一揮而就D.因噎廢食CC一揮而就:形容文章、寫字、繪畫很快就完成。用在此語境不當(dāng)。改為“一蹴而就”。A別樣:形容事物的不同類別,(別樣的,另一種樣式,另一類的);B循序漸進(jìn):指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高;D因噎廢食:比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問題就索性不去干。)343.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)A.互聯(lián)網(wǎng)不僅能瀏覽信息、收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。B.深圳民營醫(yī)院有70家之多,數(shù)量超過公立醫(yī)院,已成為國內(nèi)民營醫(yī)療開放程度最高、服務(wù)份額最大的城市。C.作為一名武警官兵,我決心用十八大精神武裝頭腦、凈化靈魂、完善自我,自覺堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),用出色的工作成績報(bào)效國家和人民。D.“核光譜望遠(yuǎn)鏡陣列”(NUSTAR)日前首次對(duì)位于銀河系核心部位的巨型黑洞進(jìn)行了觀測,并抓拍到該處發(fā)生的一次爆發(fā)事件。DA.成分殘缺,應(yīng)在“個(gè)性化”后加“服務(wù)”;B.搭配不當(dāng),“民營醫(yī)院……成為……城市”,應(yīng)在“已成為”前加“深圳”;C.“一名”“官兵”不合邏輯。354.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)①疏疏的高干子,英氣隱隱逼人。②我想月下的海棠,大約便是這種光景吧。③我愛繁花老干的杏,臨風(fēng)婀娜的小紅桃,貼梗累累如珠的紫荊;但最戀戀的是西府海棠。④可惜沒有趁著夜色看過;王鵬運(yùn)有兩句詞道:“只愁淡月朦朧影,難驗(yàn)微波上下潮。”⑤海棠的花繁得好,也淡得好;艷極了,卻沒有一絲蕩意。A.③①⑤②④B.③⑤①④②C.⑤①③②④D.①⑤③④②

B由③句引出這段話的中心對(duì)象“海棠”,排除C、D,②④之間,②句中“這種光景”所指代的內(nèi)容是④句中的“只愁淡月朦朧影,難驗(yàn)微波上下潮”,因此④應(yīng)該在②前面,排除A36語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第七輯試題來源:惠州三調(diào)3710.閱讀下面這首詩,然后回答問題。(7分)夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。(1)請簡述詩歌的三、四兩句所表現(xiàn)的內(nèi)容。(3分)(2)這首詩歌運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,請就其中的一種手法,結(jié)合相關(guān)詩句做具體分析。(4分)38對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!39答:(1)(3分)詩人發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)處的籬笆旁有一盞燈火,原來是孩子在深夜捉蟋蟀(1分),這是一幅歡快而有趣的生活圖景(1分)。孩子的天真幸福反襯出了詩人對(duì)故土家園的懷念之情(1分)。答:(2)(4分)①借景抒情,情景交融。一二兩句寫自然環(huán)境,三四兩句寫生活場景。落木蕭蕭,寒聲陣陣,秋風(fēng)秋江,傳達(dá)漂泊不定、凄愴落寞之感;秉燈夜游,捉弄蟋蟀,兒童歡悅,流露忘乎所以、得魚忘筌之意。一悲一喜,相互映襯,表達(dá)了抒情主人公的思鄉(xiāng)之情。40②動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)襯靜。蕭蕭風(fēng)聲,頑皮兒童,這些動(dòng)態(tài)情景巧妙地反襯出深秋半夜的幽深寂靜,更引發(fā)人們對(duì)寒涼靜夜中詩人那顆愁緒難眠的苦況心靈的體味。③悲歡對(duì)比,以歡襯悲。一二句寫景,秋風(fēng)掃落葉,長天送寒意,是悲景,傳悲情;三四句寫人,深夜挑促織,明燈照籬落,是樂景,傳歡情。悲喜交加,以歡襯悲,更顯游子流浪天涯的孤寂無奈、惆悵無眠。④擬人的手法,增輝添彩?!笆捠捨嗳~送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”,一“送”一“動(dòng)”,寓情于物,賦予梧葉、秋風(fēng)以人的情態(tài)意緒。這些物態(tài)聲情的詩文,似乎把讀者帶進(jìn)了一種風(fēng)送寒涼、情動(dòng)秋江的意境之中,癡迷難返,惆悵滿懷。(指出表現(xiàn)手法1分,結(jié)合具體詩句分析2分,思想感情1分。)

41語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第八輯試題來源:惠州三調(diào)4211.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計(jì)分)(6分)①月明星稀,______,______,何枝可依?(曹操《短歌行》)②子曰:“志士仁人,_________,_________。(《論語》)③外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,______,______。(李密《陳情表》)④_________,江月何年初照人?_________,江月年年望相似。(張若虛《春江花月夜》)43對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!4411.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計(jì)分)(6分)①月明星稀,______,______,何枝可依?(曹操《短歌行》)②子曰:“志士仁人,_________,_________。(《論語》)③外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,______,______。(李密《陳情表》)④_________,江月何年初照人?_________,江月年年望相似。(張若虛《春江花月夜》)烏鵲南飛繞樹三匝無求生以害仁有殺身以成仁煢煢獨(dú)(孑)立形影相吊江畔何人初見月人生代代無窮已45《寒食》(唐)韓翃

春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。46語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第九輯試題來源:惠州三調(diào)4722.閱讀下面一則材料,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。所填語句不要使用數(shù)字。(6分)

這是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實(shí)驗(yàn)結(jié)果材料。根據(jù)這個(gè)結(jié)果,我們在記憶無意義不連貫材料時(shí),應(yīng)該___;相較而言,在記憶連貫段落或文章時(shí),應(yīng)該___。但是不管記憶材料有無意義、是否連貫,分配一定比例的時(shí)間用于嘗試回憶,都___。48對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!4922.閱讀下面一則材料,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。所填語句不要使用數(shù)字。(6分)

這是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實(shí)驗(yàn)結(jié)果材料。根據(jù)這個(gè)結(jié)果,我們在記憶無意義不連貫材料時(shí),應(yīng)該___;相較而言,在記憶連貫段落或文章時(shí),應(yīng)該___。但是不管記憶材料有無意義、是否連貫,分配一定比例的時(shí)間用于嘗試回憶,都___。分配大部分時(shí)間用于嘗試回憶分配更多時(shí)間用于誦讀有利于增強(qiáng)記憶效果50語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第十輯試題來源:惠州三調(diào)(三)5123.嶺南中學(xué)高三(5)班的張華同學(xué),2012年12月3日下午在學(xué)校足球場撿到一個(gè)黑色的小背包,里面有現(xiàn)金217元(其中一張是一百元的,兩張是五十元的),一支德國凌美(LAMY)狩獵(Safari)系列磨砂黑色鋼筆,一本韓國UMI復(fù)古軟皮質(zhì)藍(lán)色封面筆記本,以及一串用博友牌鑰匙扣串在一起的五把鑰匙。為了盡快找到失主,請你以張華的名義擬寫招領(lǐng)啟事正文,張華的聯(lián)系電話為:138138。要求:不超過80字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào),電話號(hào)碼占兩格)。(6分)52對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!53本人于12月3日下午(1分)在足球場(1分)撿到一個(gè)黑色小背包(1分),內(nèi)有現(xiàn)金、鋼筆、筆記本、鑰匙等物品(1分)。請失主盡快與高三(5)班張華聯(lián)系(1分),電話138138(1分)。本人于12月3日下午(1分)在足球場(1分)撿到一個(gè)黑色小背包(1分),內(nèi)有現(xiàn)金、鋼筆、筆記本、鑰匙等物品(1分)。請失主盡快與高三(5)班張華聯(lián)系(1分),電話138138(1分)。54語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第十一輯試題來源:梅州三調(diào)551.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一組是()A、精辟/閉門羹纖繩/阡陌殷切/殷實(shí)B、熾熱/誠摯夢魘/笑靨

稽查/稽首C、唱和/喝倒彩砒霜/紕漏剽悍/剽竊D、聯(lián)袂/魅力驀然/募集累次/累及

562.下列語段中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中國式過馬路,是網(wǎng)友對(duì)部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃。即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)?!背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象一是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響,二是即使被抓,處罰也輕,罰不當(dāng)罪,從而不顧及交通安全。闖紅燈在很多國家為人所不齒?!爸袊竭^馬路”一經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播,立即引發(fā)網(wǎng)友對(duì)交通、國民素質(zhì)和安全意識(shí)的討論?!爸袊竭^馬路”談不上劣根性,但肯定是一種通病。但全民討論并且對(duì)此憂心忡忡,也是過度解讀的表現(xiàn)。A.調(diào)侃B.罰不當(dāng)罪C.不齒D.憂心忡忡573.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.瑞典文學(xué)院在11日的一份新聞公告中說:“從歷史和社會(huì)的視角,莫言用現(xiàn)實(shí)和夢幻的融合在作品中創(chuàng)造了一個(gè)令人聯(lián)想的感觀世界。”B.“元芳,你怎么看”一時(shí)成了熱詞,并被《人民日報(bào)》作為論述“互動(dòng)中筑牢信任的基石”政治理念,其中不僅關(guān)系到營造一種互動(dòng)的氛圍,而且涉及如何有效互動(dòng)的機(jī)制和程序。C.近日,由央視記錄頻道攝制的紀(jì)錄片《舌尖上的中國》在中央電視臺(tái)綜合頻道和紀(jì)錄頻道播出后,大大超過原時(shí)段電視劇播出收視率,讓一度遠(yuǎn)離電視的許多年輕人重新回到了電視屏幕前。D.延長退休年齡或?qū)嵭袕椥酝诵葜?、事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革等重大變革,對(duì)廣大人民群眾并不是一下子就能夠愉快接受的,這需要政府部門做好宣傳解釋工作。584.依次填入下面一段文字橫線上的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)道德是歷史范疇,道德功能又在于現(xiàn)實(shí)地規(guī)范行為,在行為的具體的道德規(guī)范作用中歷史現(xiàn)實(shí)化。①即是說,這個(gè)社會(huì)與這個(gè)個(gè)人必須具有一個(gè)共同體關(guān)系,否則,道德的行為規(guī)范性就無法形成與發(fā)揮作用。②這就是為什么政治道德對(duì)非政治群體中人不具有行為規(guī)范性,基督教道德對(duì)于非基督教群體中人不具有行為規(guī)范性的原因。③這個(gè)社會(huì)也不是任意社會(huì),而是使個(gè)人得以存在的各種群體性生活構(gòu)成的社會(huì)。④個(gè)人在社會(huì)中生存,這種說法基于兩個(gè)前提,即這個(gè)個(gè)人不是任意個(gè)人,而是在特定社會(huì)群體生活中存在的個(gè)人;⑤道德之于個(gè)體行為,其規(guī)范性獲得于社會(huì)對(duì)個(gè)人的規(guī)定性與構(gòu)成性。A.①⑤④③②B.⑤①②④③C.①④⑤③②D.⑤④③①②59對(duì)答案1、C2、B3、A4、D請快速上報(bào)分?jǐn)?shù)!601.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一組是()A、精辟/閉門羹纖繩/阡陌殷切/殷實(shí)B、熾熱/誠摯夢魘/笑靨稽查/稽首C、唱和/喝倒彩砒霜/紕漏剽悍/剽竊D、聯(lián)袂/魅力驀然/募集累次/累及

pì∕bìqiàn∕qiānyīn;chì∕zhìyǎn∕yènjī∕qǐ;

piāo;

mèimò∕mùlěiC612.下列語段中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中國式過馬路,是網(wǎng)友對(duì)部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃。即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象一是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響,二是即使被抓,處罰也輕,罰不當(dāng)罪,從而不顧及交通安全。闖紅燈在很多國家為人所不齒?!爸袊竭^馬路”一經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播,立即引發(fā)網(wǎng)友對(duì)交通、國民素質(zhì)和安全意識(shí)的討論。“中國式過馬路”談不上劣根性,但肯定是一種通病。但全民討論并且對(duì)此憂心忡忡,也是過度解讀的表現(xiàn)。A.調(diào)侃B.罰不當(dāng)罪C.不齒D.憂心忡忡B.罰不當(dāng)罪:指處罰和所犯罪行不相稱,多指處罰過重。B623.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.瑞典文學(xué)院在11日的一份新聞公告中說:“從歷史和社會(huì)的視角,莫言用現(xiàn)實(shí)和夢幻的融合在作品中創(chuàng)造了一個(gè)令人聯(lián)想的感觀世界?!盉.“元芳,你怎么看”一時(shí)成了熱詞,并被《人民日報(bào)》作為論述“互動(dòng)中筑牢信任的基石”政治理念,其中不僅關(guān)系到營造一種互動(dòng)的氛圍,而且涉及如何有效互動(dòng)的機(jī)制和程序。C.近日,由央視記錄頻道攝制的紀(jì)錄片《舌尖上的中國》在中央電視臺(tái)綜合頻道和紀(jì)錄頻道播出后,大大超過原時(shí)段電視劇播出收視率,讓一度遠(yuǎn)離電視的許多年輕人重新回到了電視屏幕前。D.延長退休年齡或?qū)嵭袕椥酝诵葜啤⑹聵I(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革等重大變革,對(duì)廣大人民群眾并不是一下子就能夠愉快接受的,這需要政府部門做好宣傳解釋工作。AB.句中“作為”缺少賓語,在“理念”后加上“的引子”C.語序不當(dāng),“許多”放到“一度”前;D.主客體倒置,在“廣大人民群眾”后加“來說”。來說634.依次填入下面一段文字橫線上的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)道德是歷史范疇,道德功能又在于現(xiàn)實(shí)地規(guī)范行為,在行為的具體的道德規(guī)范作用中歷史現(xiàn)實(shí)化。①即是說,這個(gè)社會(huì)與這個(gè)個(gè)人必須具有一個(gè)共同體關(guān)系,否則,道德的行為規(guī)范性就無法形成與發(fā)揮作用。②這就是為什么政治道德對(duì)非政治群體中人不具有行為規(guī)范性,基督教道德對(duì)于非基督教群體中人不具有行為規(guī)范性的原因。③這個(gè)社會(huì)也不是任意社會(huì),而是使個(gè)人得以存在的各種群體性生活構(gòu)成的社會(huì)。④個(gè)人在社會(huì)中生存,這種說法基于兩個(gè)前提,即這個(gè)個(gè)人不是任意個(gè)人,而是在特定社會(huì)群體生活中存在的個(gè)人;⑤道德之于個(gè)體行為,其規(guī)范性獲得于社會(huì)對(duì)個(gè)人的規(guī)定性與構(gòu)成性。A.①⑤④③②B.⑤①②④③C.①④⑤③②D.⑤④③①②D⑤緊承全面談道德,并引出下文談社會(huì)和個(gè)人,③句中的“也不是”呼應(yīng)④句中的“不是”,所以應(yīng)該確定④③;②為舉例,應(yīng)放在道理的后面,所以應(yīng)放在最后。64語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第十二輯試題來源:梅州三調(diào)6510.閱讀下面這首詩,然后回答問題。(7分)虞美人·梳樓蔣捷絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟。天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn),借與花消遣。海棠紅近綠闌干。才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。(1)詞的上片是如何表現(xiàn)“愁”的?(4分)

(2)結(jié)合下片,賞析“海棠紅近綠闌干”一句。(3分)66對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!67答:(1)前兩句融情入景,寫楊柳絲絲,細(xì)雨綿綿,一派迷蒙景象,(1分)渲染倚樓人的愁緒如萬縷千絲。(1分)后兩句運(yùn)用比喻、比擬、夸張手法,將抽象的愁形象化,并以樓小藏不了愁,幾度飛上云天尋覓歸舟,生動(dòng)含蓄地突出愁之濃重。(2分)答:(2)“海棠紅近綠欄桿”一句運(yùn)用了以樂景寫哀情的表達(dá)技巧。海棠綻放,滿眼綠色,但詞人久滯客鄉(xiāng),故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn),看到這滿眼綠色,更添思鄉(xiāng)之愁。以樂寫哀的表達(dá)技巧的運(yùn)用,把詞人的這種思鄉(xiāng)之苦寫得婉轉(zhuǎn)而含蓄。68語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第十三輯試題來源:梅州三調(diào)6911.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計(jì)分)(6分)(1)

;不積小流,無以成江海。(2)

,不盡長江滾滾來。

,百年多病獨(dú)登臺(tái)。(3)樊遲未達(dá)。子曰:“

。”(4)春花秋月何時(shí)了,

。小樓昨夜又東風(fēng),

70對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!7111.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計(jì)分)(6分)(1)

,

;不積小流,無以成江海。(2)

,不盡長江滾滾來。

,百年多病獨(dú)登臺(tái)。(3)樊遲未達(dá)。子曰:“

,

?!保?)春花秋月何時(shí)了,

。小樓昨夜又東風(fēng),

故不積跬步無以至千里無邊落木蕭蕭下萬里悲秋常作客舉直錯(cuò)諸枉能使枉者直往事知多少故國不堪回首月明中72語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第十四輯試題來源:梅州三調(diào)7322.2012年10月11日,莫言被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)并成為首位獲得該獎(jiǎng)的中國籍作家。12日《大河報(bào)》以“莫言空前,莫言絕后!”為標(biāo)題進(jìn)行了報(bào)道,盛贊莫言的成就。此標(biāo)題一出,立刻在眾報(bào)道中脫穎而出。請賞析此標(biāo)題的妙處。(6分)74對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!7522.2012年10月11日,莫言被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)并成為首位獲得該獎(jiǎng)的中國籍作家。12日《大河報(bào)》以“莫言空前,莫言絕后!”為標(biāo)題進(jìn)行了報(bào)道,盛贊莫言的成就。此標(biāo)題一出,立刻在眾報(bào)道中脫穎而出。請賞析此標(biāo)題的妙處。(6分)【答案】:此標(biāo)題采用雙關(guān)手法,(1分)“莫言”即指作家,“莫言”又有不要說的意思。(1分)標(biāo)題既盛贊莫言巨大的文學(xué)成就,又表明在莫言之前中國也曾有大批的優(yōu)秀作家,之后也將涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀作家。(4分)76語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第十四輯試題來源:梅州三調(diào)(三)7723.

閱讀下面的材料,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),擬寫兩條建議。要求:語言簡明、準(zhǔn)確,每一條在20字內(nèi)。(6分)近年來,“幸?!背蔀榇蟊娸浾撌褂妙l率最高的詞語之一。目前發(fā)布的《CCTV經(jīng)濟(jì)生活大調(diào)查(2011-2012)》結(jié)果顯示,全國有44.6%的人感覺“幸?!保?2.85%的人感覺“一般”,影響人們幸福感的原因主要有財(cái)富(55.53%)、健康狀況(48.91%)、婚姻或感情生活狀況(32.09%)等。2012年中國百姓最期待改善的事情,依次是收入狀況(65.25%),縮小貧富差距(39.1%),社會(huì)保障(36.14%)。而2011年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為47.2萬億,已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體;財(cái)政收入己達(dá)10.37萬億,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,我國社會(huì)財(cái)富己經(jīng)增長較快、積累較多。78對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!79【答案】

:(1)提升人們幸福感應(yīng)從改善國民收入著手。(2)改革分配制度,讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果更多惠及百姓。(每條3分)80語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第十五輯試題來源:東山四考811.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一組是()A.欣逢佳節(jié)歆慕不已萬馬齊喑

馨香滿院B.一泓清泉宏觀調(diào)控曲肱而枕鴻鵠之志C.檣桅毗連言論精辟臧否人物嗜書成癖D.秩序井然櫛風(fēng)沐雨卷帙浩繁獨(dú)樹一幟822.下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這幾個(gè)人面對(duì)菩薩一一行禮,口中還振振有詞地念叨著:“菩薩饒恕我們吧?!彪S即拿出鋼鋸,一個(gè)多小時(shí)后,十八尊羅漢的頭全被鋸下。B.在餅干行業(yè),廣東餅干在全國居于無可非議的老大地位,而東莞餅干又占有極其重要的地位,吸引了眾多企業(yè)前來學(xué)習(xí)。C.正是這些普通的勞動(dòng)者,憑借著理想與信念,胼(pián)手胝(zhī)足,夙興夜寐,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。D.馬大嫂為人熱情,工作兢兢業(yè)業(yè),總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事。833.下列各句中,沒有語病的一句是()A.記者從國防科工局獲悉,我國探月工程研制取得重大進(jìn)展,工程二期“嫦娥三號(hào)”任務(wù)正式由初樣研制轉(zhuǎn)入正樣研制階段,嫦娥三號(hào)探測器計(jì)劃2013年發(fā)射,將進(jìn)行月球軟著陸探測與月面巡視勘察。B.《金陵十三釵》隨著上映票房的攀升,出品人張偉平在底氣越來越足的同時(shí),說話也越來越謹(jǐn)慎。C.我們?yōu)g覽本地的幾個(gè)教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)校都在大興博客工程,教研組博客、教師個(gè)人博客、班級(jí)博客、學(xué)生個(gè)人博客,應(yīng)有盡有。D.該劇制作人李盾、鄧麗君兄長“三哥”鄧長富攜主演出席,期間90后“鄧麗君”扮演者王靜現(xiàn)場演唱獲得好評(píng)如潮。844.下列語句,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我國已進(jìn)入老齡化社會(huì),65歲及以上老年人已達(dá)1.5億,

;

。

。

。正因如此,老年人跌倒控制干預(yù)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德問題②按通常30%的發(fā)生率估算,每年有4000多萬老人至少發(fā)生1次跌倒③為了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答④知不知道怎樣向跌倒的老人正確施救,則是技術(shù)問題⑤見危不救,可能導(dǎo)致老人傷殘或死亡⑥救助不當(dāng),也可能幫了倒忙,甚至造成更加嚴(yán)重的后果A.②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③①85對(duì)答案1、D2、C3、A4、B請快速上報(bào)分?jǐn)?shù)!86A.欣逢佳節(jié)歆慕不已萬馬齊喑

馨香滿院B.一泓清泉宏觀調(diào)控曲肱而枕鴻鵠之志C.檣桅毗連言論精辟臧否人物嗜書成癖D.秩序井然櫛風(fēng)沐雨卷帙浩繁獨(dú)樹一幟D、項(xiàng)四個(gè)加點(diǎn)字的讀音均為zhì。A、項(xiàng)“歆慕不已”的“歆”、“欣逢佳節(jié)”的“欣”,“馨香滿院”的“馨”都讀作xīn,“萬馬齊喑”的“喑”讀音為yīn。。B、項(xiàng)“曲肱而枕”的“肱”讀作gōng,其它三個(gè)加點(diǎn)字讀音均為hóng。C、項(xiàng)“檣桅毗連”的“毗”讀pí,“言論精辟”的“辟”讀pì,“臧否人物”的“否”和“嗜書成癖”的“癖”,這兩個(gè)字都讀作pǐ。

D872.下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這幾個(gè)人面對(duì)菩薩一一行禮,口中還振振有詞地念叨著:“菩薩饒恕我們吧。”隨即拿出鋼鋸,一個(gè)多小時(shí)后,十八尊羅漢的頭全被鋸下。B.在餅干行業(yè),廣東餅干在全國居于無可非議的老大地位,而東莞餅干又占有極其重要的地位,吸引了眾多企業(yè)前來學(xué)習(xí)。C.正是這些普通的勞動(dòng)者,憑借著理想與信念,胼手胝足,夙興夜寐,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。D.馬大嫂為人熱情,工作兢兢業(yè)業(yè),總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事。A.振振有詞:形容理由似乎充分,說個(gè)不休。此處應(yīng)改為“念念有詞”。B.項(xiàng)詞性誤用,“無可非議”是指沒有什么可以批評(píng)、指責(zé)的。此處應(yīng)改為“無可爭議”。C項(xiàng)中的“胼手胝足”是形容經(jīng)常地辛勤勞動(dòng),運(yùn)用正確。D.項(xiàng)犯了望文生義的錯(cuò)誤,“不勝其煩”,不是不怕麻煩,而是煩瑣得使人受不了的意思。此處應(yīng)改為“不厭其煩”。C胼手胝足[piánshǒuzhīzú][解釋]胼、胝:老繭。手腳上磨出老繭。形容經(jīng)常地辛勤勞動(dòng)。[出自]《荀子·子道》:“耕耘樹藝,手足胼胝以養(yǎng)其親?!蹦敺捧嗪`路藍(lán)縷883.下列各句中,沒有語病的一句是()A.記者從國防科工局獲悉,我國探月工程研制取得重大進(jìn)展,工程二期“嫦娥三號(hào)”任務(wù)正式由初樣研制轉(zhuǎn)入正樣研制階段,嫦娥三號(hào)探測器計(jì)劃2013年發(fā)射,將進(jìn)行月球軟著陸探測與月面巡視勘察。B.《金陵十三釵》隨著上映票房的攀升,出品人張偉平在底氣越來越足的同時(shí),說話也越來越謹(jǐn)慎。C.我們?yōu)g覽本地的幾個(gè)教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)校都在大興博客工程,教研組博客、教師個(gè)人博客、班級(jí)博客、學(xué)生個(gè)人博客,應(yīng)有盡有。D.該劇制作人李盾、鄧麗君兄長“三哥”鄧長富攜主演出席,期間90后“鄧麗君”扮演者王靜現(xiàn)場演唱獲得好評(píng)如潮。AB偷換主語,“《金陵十三釵》”應(yīng)放在“隨著”之后。C并列不當(dāng),“教育網(wǎng)站”包含“學(xué)校網(wǎng)站”。D“獲得好評(píng)如潮”,句式雜糅。894.下列語句,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我國已進(jìn)入老齡化社會(huì),65歲及以上老年人已達(dá)1.5億,。;。;。。正因如此,老年人跌倒控制干預(yù)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德問題②按通常30%的發(fā)生率估算,每年有4000多萬老人至少發(fā)生1次跌倒③為了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答④知不知道怎樣向跌倒的老人正確施救,則是技術(shù)問題⑤見危不救,可能導(dǎo)致老人傷殘或死亡⑥救助不當(dāng),也可能幫了倒忙,甚至造成更加嚴(yán)重的后果A.②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③①B按照句子與句子之間的關(guān)系將⑤⑥、①④排在一起,再根據(jù)②句與首句中數(shù)字的直接關(guān)系,將②排在首位,再根據(jù)③句所述的“二者都需要肯定地回答”確定“二者”指的是“伸援手”和“正確救助”。90語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第十六輯試題來源:東山四考9110.閱讀下面這首元曲,回答問題(7分)【雙調(diào)】水仙子?尋梅喬吉①冬前冬后幾村莊,溪北溪南兩履霜②,樹頭樹底孤山③上。冷風(fēng)來何處香?忽相逢縞袂綃裳④。酒醒寒驚夢,笛凄春斷腸,淡月昏黃?!咀ⅰ竣賳碳?1280?~1345)元代雜劇家、散曲作家。一稱喬吉甫,字夢符,號(hào)笙鶴翁,又號(hào)惺惺道人。太原人,流寓杭州。②兩履霜:一雙鞋沾滿了白霜。③孤山:在杭州西湖,多梅花。宋代詩人林逋曾隱居于此賞梅養(yǎng)鶴。④縞袂:素絹的衣袖。綃裳:薄綢的下衣。(1)“冷風(fēng)來何處香?忽相逢縞袂綃裳”,這兩句是怎樣描繪梅的形象的?(3分)(2)結(jié)合全曲,簡要分析作者情感的變化。(4分)92對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!93答:①從視覺和嗅覺等角度,描繪出梅花的潔白、芳香和飄逸。或者:②運(yùn)用了擬人比喻的修辭手法。將梅花擬人化,將其比作縞衣素裙的美女,圣潔而飄逸。(寫出手法1分,形象特點(diǎn)2分。設(shè)問,以景作答酌情給分)答:①尋梅時(shí)的殷切:從冬至前到冬至后,從溪南到溪北,由樹上到樹下詩人在苦苦尋覓。②遇梅時(shí)的喜悅:冷風(fēng)送來清香,梅花就在飄香的地方,像身著白絹衣袖和薄綢下裙的仙女,圣潔而飄逸。③酒醒后的失落:從見梅乍喜的如醉入夢的境界中清醒過來,此時(shí)又傳來令人斷腸的笛聲,還有一片朦朧的昏黃月光。94語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第十七輯試題來源:東山四考9511.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分)(6分)(1)曾子曰:

,

。仁以為己任,不亦重乎?(《論語》)(2)錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

,

。(李商隱《錦瑟》)(3)登斯樓也,

,寵辱偕忘,

,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳陽樓記》)(4)

,

,人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)96對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!9711.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分)(6分)(1)曾子曰:

。仁以為己任,不亦重乎?(《論語》)(2)錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

,

。(李商隱《錦瑟》)(3)登斯樓也,

,寵辱偕忘,

,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳陽樓記》)(4)

,

,人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑則有心曠神怡把酒臨風(fēng)斜陽草樹尋常巷陌98語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第十八輯試題來源:東山四考9922.某些文學(xué)作品的人物評(píng)論,雖片言只語,卻能形象地揭示人物的性格特點(diǎn),巧妙地表現(xiàn)人物形象的典型意義。如:諸葛亮——忠臣的典范,智者的化身。葛朗臺(tái)——一個(gè)被金錢吞噬了的靈魂。請參照上述示例,從下列文學(xué)形象中任選兩位寫一句簡單的評(píng)論語,評(píng)論語部分不超過20個(gè)字。(6分)保爾·柯察金林黛玉別里科夫周樸園100對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!101【參考答案】:保爾?柯察金——用行動(dòng)詮釋生命意義的鋼鐵戰(zhàn)士。林黛玉——大觀園中一束清高孤傲的空谷幽蘭。別里科夫——沙皇專制制度的偽道士。周樸園——偽善的外表,自私的靈魂。這是對(duì)文學(xué)作品中的人物評(píng)論,每句3分,能扣住故事情節(jié)揭示人物的性格特點(diǎn)1分,巧妙地揭示形象的典型意義1分,字?jǐn)?shù)1分。102語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第十九輯試題來源:東山四考10323.閱讀下面一則短消息,寫一則120字以內(nèi)的評(píng)論,說說你對(duì)這個(gè)問題的看法。(6分)《解放軍報(bào)》消息,時(shí)下一種全新的閱讀方式——“聽書”正在慢慢形成。所謂“聽書”是指網(wǎng)站將文學(xué)或其它讀物由播講人誦讀出來,聽眾可將作品下載,制成光盤或者灌入MP3播放設(shè)備,隨時(shí)輕松“閱讀”。104對(duì)答案請對(duì)照得分點(diǎn),自我評(píng)分!105【參考答案】

:從“讀書”到“聽書”,閱讀方式的改變便于讀者更輕松、更快捷地接觸大量書籍,但這能否“顛覆”傳統(tǒng)文本閱讀習(xí)慣,實(shí)難定論。我認(rèn)為紙質(zhì)的文本閱讀更利于讀者接受信息,積累知識(shí),而利用播放媒體來“聽”,雖免于翻書之麻煩,卻沒有了閱讀的切身體驗(yàn)與快樂。觀點(diǎn)明確2分,要有對(duì)“聽書”利弊的分析2分,語言流暢通順1分,字?jǐn)?shù)1分。106語言基礎(chǔ)

課前強(qiáng)化訓(xùn)練第二十輯試題來源:六校聯(lián)考(一)1071.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()A.潰敗/反饋

狙擊/沮喪模樣/模塊B.攻訐/謁見毗鄰/先妣

殷紅/殷切C.洋溢/謚號(hào)船舷/弦歌果脯/胸脯D.凱旋/覬覦淬火/憔悴

埋怨/埋伏1082.下面語段中加點(diǎn)的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()2012年,“限娛令”與“限廣令”雙管齊下,電視業(yè)身臨“鳳凰涅槃”。觀眾對(duì)“限娛令”可謂眾說紛紜,但“限廣令”卻贏得一片叫好聲?!跋迯V令”一度成為百姓茶余飯后談?wù)摰闹耸挚蔁岬脑掝}?!跋迯V令”的推行,觀眾無不額手稱慶,電視業(yè)卻在暗地里叫苦不迭。按照廣電總局的要求,各電視臺(tái)需清理并撤銷2012年電視劇的插播廣告,重新組織好節(jié)目和廣告時(shí)段編排等相關(guān)事宜。A.雙管齊下B.眾說紛紜C.炙手可熱D.額手稱慶1093.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.2012年“雙節(jié)”臨近,深圳市旅游惠民歡樂月拉開了序幕。44家景區(qū)、賓館和旅行社加入惠民行列,他們將以發(fā)放旅游優(yōu)惠套票、免費(fèi)開放、降價(jià)讓利等,讓游客享受到實(shí)在的優(yōu)惠。B.美國《福布斯》雜志日前選出10個(gè)最成功的“大學(xué)生老板”,他們在上學(xué)期間創(chuàng)辦了自己的公司,年收入將近10萬美元以上,被視為未來的比爾?蓋茨或馬克?扎克伯格。C.對(duì)符合隨班就讀條件的自閉癥兒童來說,要真正融入學(xué)校,還面臨著許多現(xiàn)實(shí)困境,其中最大的障礙是相關(guān)的師資力量的嚴(yán)重不足造成的。D.那些借愛國之名,肆意打砸、侵犯公民權(quán)利、發(fā)泄個(gè)人私憤的野蠻行為,不是法治國家能容忍的行為,也不是真正的愛國行為。1104.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①除文學(xué)翻譯原理外,文學(xué)翻譯理論還包括另外三個(gè)分支:文學(xué)翻譯技巧,文學(xué)翻譯和文學(xué)翻譯思想史以及文學(xué)翻譯批評(píng)。②翻譯技巧脫離翻譯原理的指導(dǎo),必然走向公式主義和經(jīng)驗(yàn)主義;不根據(jù)正確的理論原則來研究翻譯和翻譯思想史,也不可能有很多成效。翻譯批評(píng)顯然也必須依據(jù)正確的理論原則來進(jìn)行。③所以,文學(xué)翻譯原理是文學(xué)翻譯理論的中心問題。④文學(xué)翻譯原理當(dāng)然是在概括翻譯技巧、翻譯和翻譯思想史以及翻譯批評(píng)的大量材料的基礎(chǔ)上建立起來的。翻譯原理的科學(xué)體系一旦建立起來,就必然對(duì)其他三個(gè)分支產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。⑤文學(xué)翻譯理論是一門研究文學(xué)翻譯的性質(zhì)和一般規(guī)律的科學(xué),文學(xué)翻譯原理是文學(xué)翻譯理論的一個(gè)分支。⑥文學(xué)翻譯理論的四個(gè)分支互相促進(jìn)、密不可分。但是,中心環(huán)節(jié)是文學(xué)翻譯原理。A.⑤④①⑥③②B.⑤①⑥②④③C.③①⑥②④⑤D.③⑤①⑥②④111對(duì)答案1、B2、C3、D4、B請快速上報(bào)分?jǐn)?shù)!112A.欣逢佳節(jié)歆慕不已萬馬齊喑

馨香滿院B.一泓清泉宏觀調(diào)控曲肱而枕鴻鵠之志C.檣桅毗連言論精辟臧否人物嗜書成癖D.秩序井然櫛風(fēng)沐雨卷帙浩繁獨(dú)樹一幟D、項(xiàng)四個(gè)加點(diǎn)字的讀音均為zhì。A、項(xiàng)“歆慕不已”的“歆”、“欣逢佳節(jié)”的“欣”,“馨香滿院”的“馨”都讀作xīn,“萬馬齊喑”的“喑”讀音為yīn。。B、項(xiàng)“曲肱而枕”的“肱”讀作gōng,其它三個(gè)加點(diǎn)字讀音均為hóng。C、項(xiàng)“檣桅毗連”的“毗”讀pí,“言論精辟”的“辟”讀pì,“臧否人物”的“否”和“嗜書成癖”的“癖”,這兩個(gè)字都讀作pǐ。

D1132.下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這幾個(gè)人面對(duì)菩薩一一行禮,口中還振振有詞地念叨著:“菩薩饒恕我們吧。”隨即拿出鋼鋸,一個(gè)多小時(shí)后,十八尊羅漢的頭全被鋸下。B.在餅干行業(yè),廣東餅干在全國居于無可非議的老大地位,而東莞餅干又占有極其重要的地位,吸引了眾多企業(yè)前來學(xué)習(xí)。C.正是這些普通的勞動(dòng)者,憑借著理想與信念,胼手胝足,夙興夜寐,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。D.馬大嫂為人熱情,工作兢兢業(yè)業(yè),總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事。A.振振有詞:形容理由似乎充分,說個(gè)不休。此處應(yīng)改為“念念有詞”。B.項(xiàng)詞性誤用,“無可非議”是指沒有什么可以批評(píng)、指責(zé)的。此處應(yīng)改為“無可爭議”。C項(xiàng)中的“胼手胝足”是形容經(jīng)常地辛勤勞動(dòng),運(yùn)用正確。D.項(xiàng)犯了望文生義的錯(cuò)誤,“不勝其煩”,不是不怕麻煩,而是煩瑣得使人受不了的意思。此處應(yīng)改為“不厭其煩”。C胼手胝足[piánshǒuzhīzú][解釋]胼、胝:老繭。手腳上磨出老繭。形容經(jīng)常地辛勤勞動(dòng)。[出自]《荀子·子道》:“耕耘樹藝,手足胼胝以養(yǎng)其親?!?143.下列各句中,沒有語病的一句是()A.記者從國防科工局獲悉,我國探月工程研制取得重大進(jìn)展,工程二期“嫦娥三號(hào)”任務(wù)正式由初樣研制轉(zhuǎn)入正樣研制階段,嫦娥三號(hào)探測器計(jì)劃2013年發(fā)射,將進(jìn)行月球軟著陸探測與月面巡視勘察。B.《金陵十三釵》隨著上映票房的攀升,出品人張偉平在底氣越來越足的同時(shí),說話也越來越謹(jǐn)慎。C.我們?yōu)g覽本地的幾個(gè)教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)校都在大興博客工程,教研組博客、教師個(gè)人博客、班級(jí)博客、學(xué)生個(gè)人博客,應(yīng)有盡有。D.該劇制作人李盾、鄧麗君兄長“三哥”鄧長富攜主演出席,期間90后“鄧麗君”扮演者王靜現(xiàn)場演唱獲得好評(píng)如潮。AB偷換主語,“《金陵十三釵》”應(yīng)放在“隨著”之后。C并列不當(dāng),“教育網(wǎng)站”包含“學(xué)校網(wǎng)站”。D“獲得好評(píng)如潮”,句式雜糅。1154.下列語句,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我國已進(jìn)入老齡化社會(huì),65歲及以上老年人已達(dá)1.5億,。;。;。。正因如此,老年人跌倒控制干預(yù)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德問題②按通常30%的發(fā)生率估算,每年有4000多萬老人至少發(fā)生1次跌倒③為了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答④知不知道怎樣向跌倒的老人正確施救,則是技術(shù)問題⑤見危不救,可能導(dǎo)致老人傷殘或死亡⑥救

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論