幼兒園中班音樂教案《春天》含反思_第1頁
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PAGEPAGE5幼兒園中班音樂教案?春天?含反思中班音樂教案?春天?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能夠借助圖片的排列順序,理解記憶歌詞,初步學會用自然的聲音演唱歌曲,并嘗試用身體動作表現(xiàn)歌曲,引導幼兒發(fā)現(xiàn)美,能愉快地參與活動,體驗唱歌的快樂,感受春天的美麗,熱愛祖國大自然,快來看看中班音樂?春天?含反思教案吧。教材分析:?春天?這首歌曲,流暢的旋律塑造了美麗多彩的春天形象。幼兒通過學習這首歌,充分感受到了春天給人們帶來的快樂,也突出了音樂與大自然的聯(lián)系。春天的勃勃生機,使幼兒進一步萌發(fā)了對大自然的熱愛之情。尤其是小動物,幼兒天生喜歡,但是春天來了,小動物們都怎么樣了出來了沒有,它們又在干什么這一系列的問題都在吸引著幼兒去求知、去探索。?綱要?中明確規(guī)定:教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者;教師還應敏銳地捕捉到孩子們在日常生活中新的關注點、興奮點和新的開展需要,適時地組織活動,培養(yǎng)孩子的好lt;快思老師.教案網(wǎng)出處奇、好問、樂于探索的精神等。通過這一活動的組織,不僅能進一步增進幼兒對動物與季節(jié)變化的認識,還能使幼兒通過演唱歌曲,增加對動物的情感認識,從而在趣味性活動中學習,幼兒感到很輕松?;顒幽繕耍?.初步學會用自然的聲音演唱歌曲,并嘗試用身體動作表現(xiàn)歌曲,引導幼兒發(fā)現(xiàn)美。2.能夠借助圖片的排列順序,理解記憶歌詞。3.能愉快地參與活動,體驗唱歌的快樂,感受春天的美麗,熱愛祖國大自然。4.隨歌曲旋律唱出來。5.感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂?;顒訙蕚洌?.幼兒已有春季特征的知識經(jīng)驗。2.自制與歌詞相匹配的課件圖片。3.?春天?、?郊游?的音樂?;顒舆^程1.以游戲的形式引出課題:溫暖而又美麗的春天來了,你們看誰來了教師分別做柳樹迎風飄,小燕子飛等動作來引導幼兒猜一猜。通過師生互動,讓幼兒知道春天來了,柳樹發(fā)芽了,小燕子飛回來了,春天的陽光很溫暖等,讓幼兒感知春天的美好。充分調(diào)動了幼兒活動的積極性,同時引出歌詞。2.依次出示課件畫面,每個畫面設計幾個開放性的問題,讓幼兒思考。例如:畫面一,設計了這樣的問題:誰能看出這是哪個季節(jié)的畫面為什么引導幼兒結(jié)合畫面及自己的生活經(jīng)驗講出春季的主要特征。畫面二,設計了這樣的問題:春天來了,誰飛回來了小燕子是一只什么鳥(報春鳥)這些開放性問題的設計具體、明了,每個幼兒通過思考能得出一個較合理的結(jié)論,都有話說。在充分調(diào)動幼兒答復下列問題后,點出圖片。讓幼兒初步了解歌詞。對每一個幼兒的答復,都根據(jù)幼兒的個體特點,給予不同程度不同形式的肯定,在這種自由、寬松的語言交往中,幼兒想說、敢說,也幫助幼兒借助圖片的排列順序,理解記憶了歌詞。自然而然地突破了本活動的重點與難點。3.讓幼兒范聽歌曲。(通過欣賞示范曲,使幼兒感受到音樂的美,引起幼兒想學唱歌的興趣。)4.幼兒自我發(fā)現(xiàn)。結(jié)合課件圖片,師范讀歌詞,讓幼兒理解記憶歌詞。引導幼兒思考:歌詞里說到了誰本環(huán)節(jié)主要是借助圖片的形、色、景等多種優(yōu)勢,直觀形象的幫助幼兒了解記憶歌詞。5.進行集體唱,分組唱,個別唱。教師:這節(jié)課我們學習了春天的歌,小朋友表現(xiàn)得非常好,誰愿意到前面來演唱一下呢(通過演唱,進一步激發(fā)幼兒的興趣,體驗唱歌的快樂,穩(wěn)固重難點。讓幼兒自己表演,教師不僅檢測了自己所教的效果,更展示了幼兒這節(jié)的所學效果,真正讓幼兒收益,學有所感,學有所用,鼓勵幼兒都敢大膽演唱。)6.歌曲舞蹈創(chuàng)編。教師:老師知道我們班的小朋友都非常喜歡唱歌和跳舞,那我們今天一起來給?春天?這首歌曲伴伴舞好嗎(歌曲表演,這一活動的主要目的是進一步穩(wěn)固幼兒對歌詞的理解,并嘗試用身體動作表現(xiàn)歌曲,引導幼兒發(fā)現(xiàn)美,使幼兒更加喜歡唱歌。)7.活動延伸:最后,聽著?郊游?樂曲,帶著幼兒到室外繼續(xù)演唱美麗的春天,感受春天的美好。(在這一環(huán)節(jié)中,可以讓幼兒創(chuàng)編歌詞,如:小蝴蝶飛來了,小青蛙醒來了等等。)反思音樂活動是我在教學活動中一直比擬難以克服的一個教學領域,通過嘗試使用圖譜的方法,孩子們不僅能主動學習,而且學習的氣氛也變的輕松了很多,綱要指出幼兒獨特的筆觸、動作和語言往往蘊含著豐富的想象和情感,成人應對幼兒的藝術表現(xiàn)給予充分的理解和尊重,不能用自己的審美標準去評判幼兒,更不能為追求結(jié)果的完美而對幼兒進行千篇一律的訓練,以免扼殺其想象。小百科:春天,又稱春季,是四季中的第一個季節(jié),指立春至立夏期間,含節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。是萬物復蘇的季節(jié)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班音樂教案?春天?含反思

中班音樂教案?春天?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能夠借助圖片的排列順序,理解記憶歌詞,初步學會用自然的聲音演唱歌曲,并嘗試用身體動

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