PAGEPAGE4幼兒園中班優(yōu)秀主題教案?春天花園里有什么?含反思中班優(yōu)秀主題教案?春天花園里有什么?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試?yán)m(xù)編散文詩(shī)，理解散文詩(shī)的內(nèi)容，知道春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)自己想象的春天景象，快來(lái)看看幼兒園中班優(yōu)秀主題?春天花園里有什么?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1．理解散文詩(shī)的內(nèi)容，知道春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。2．嘗試?yán)m(xù)編散文詩(shī)。3．運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)自己想象的春天景象。4．能簡(jiǎn)單復(fù)述散文詩(shī)。5．理解散文詩(shī)內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪畫(huà)材料活動(dòng)過(guò)程：1．說(shuō)一說(shuō)：春天在我們身邊。小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎你怎么知道春天來(lái)了引導(dǎo)幼兒從自己的服裝變化，自然界中花木等的變化等方面尋找春天的特征。2．欣賞散文詩(shī)?春天，花園里有什么?。教師有感情的朗誦散文詩(shī)春天的花園里有什么他們都在干什么教師帶著幼兒朗誦散文詩(shī)。3．續(xù)編散文詩(shī)?春天，花園里有什么?。春天的花園里，還可以看到些什么聽(tīng)到些什么聞到些什么如：看到美麗的花兒、翩翩起舞的蝴蝶；聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的叫聲和小溪?dú)g快的歌唱；聞到百合花的清香和泥土的芳香等。鼓勵(lì)幼兒續(xù)編散文詩(shī)?春天，花園里有什么?。4．畫(huà)一畫(huà)春天的花園。春天的花園里有那么多好朋友，我們把他們畫(huà)出來(lái)吧！讓幼兒繪畫(huà)出自己想象中的春天的花園，并做交流展示。散文詩(shī)：?春天，花園里有什么?春天的花園里有什么噓--讓我們仔細(xì)去尋找，太陽(yáng)公公紅紅的臉膛，美麗的花朵張開(kāi)了笑臉，青青的草地像綠色的地毯鋪在花園里，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在微風(fēng)里飄來(lái)飄去，勤勞的蜜蜂在采蜜，五彩的蝴蝶翩翩起舞，蚯蚓在泥土里忙著松土，蚱蜢在草地里學(xué)跳高。活動(dòng)反思：?春天，花園里有什么?是一節(jié)語(yǔ)言和藝術(shù)的綜合課，以欣賞散文詩(shī)?春天，花園里有什么?為主，以畫(huà)畫(huà)作為延伸，其目標(biāo)有兩點(diǎn)：一是能夠發(fā)現(xiàn)和感受詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮的意境；二是能大膽的用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)美好的事物。這節(jié)活動(dòng)我以談話作為導(dǎo)入，提前布置了小任務(wù)：讓孩子們清明節(jié)去花園里看一看，春天的花園里有什么通過(guò)詢問(wèn)小任務(wù)的完成情況引出活動(dòng)主題。引出活動(dòng)主題后便開(kāi)始欣賞散文詩(shī)。第一遍是教師伴樂(lè)朗誦，請(qǐng)幼兒完整欣賞。第二遍是播放課件，請(qǐng)幼兒觀看視頻欣賞散文詩(shī)。第三遍是請(qǐng)幼兒跟隨老師伴樂(lè)學(xué)說(shuō)散文詩(shī)。第四遍是請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演。第五遍是請(qǐng)幼兒再次跟隨老師進(jìn)行伴樂(lè)朗誦。第六遍是請(qǐng)全班小朋友進(jìn)行表演。最后是請(qǐng)幼兒把自己所見(jiàn)到的或是想象到的美好事物畫(huà)下來(lái)。在整個(gè)活動(dòng)中仍存在著一些問(wèn)題，比方說(shuō)在欣賞散文詩(shī)局部的第四遍，請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大局部幼兒都不記得詩(shī)歌中的語(yǔ)言了。所以第五遍的幼兒伴樂(lè)跟讀是我臨時(shí)加的。出現(xiàn)這種情況是因?yàn)樵?shī)歌中出現(xiàn)了八種事物，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)信息量比擬大。同時(shí)，我沒(méi)有進(jìn)行分句欣賞，如果進(jìn)行了分句欣賞效果可能會(huì)好一些。總之，作為年輕教師我會(huì)認(rèn)真反思，不斷實(shí)踐，并在實(shí)踐中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反思，力爭(zhēng)越來(lái)越好。小百科：春季是一年的第一個(gè)季節(jié)，有很多劃分四季的方法。在日常生活中，人們通常把立春節(jié)氣的到來(lái)作為春季的開(kāi)始，立春是從天文學(xué)角度來(lái)劃定的。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班優(yōu)秀主題教案?春天花園里有什么?含反思

中班優(yōu)秀主題教案?春天花園里有什么?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試?yán)m(xù)編散文詩(shī)，理解散文詩(shī)的內(nèi)容，知道春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)自己想象的春天景象