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Word文檔中學(xué)少先隊(duì)暑假活動(dòng)總結(jié)一、平安自護(hù)教導(dǎo)
暑假前,20xx區(qū)第五中學(xué)各中隊(duì)組織開(kāi)展暑假平安教導(dǎo)主題隊(duì)會(huì),中隊(duì)輔導(dǎo)員向少先隊(duì)員普及平安學(xué)問(wèn)。通過(guò)觀察視頻、學(xué)歌唱曲、平安教導(dǎo)平臺(tái),隊(duì)員們學(xué)習(xí)防溺水、防火、防觸電、防交通事故等平安常識(shí)和急救學(xué)問(wèn)。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使青少年們較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了防溺水、防火、防觸電、防交通事故以及消防平安的學(xué)問(wèn),提升了他們對(duì)生活平安問(wèn)題的處理能力。
二、我與爸媽比童年
每位隊(duì)員回家后和父母召開(kāi)了家庭溝通會(huì),聽(tīng)爸爸媽媽講講他們童年的故事。爸爸媽媽小時(shí)候玩什么玩具?他們的課本是什么樣的?他們的童年是怎么度過(guò)的呢?家長(zhǎng)和隊(duì)員們共同收集、翻閱各自童年的照片,感觸不同時(shí)代的童年生活。隊(duì)員們通過(guò)溝通,進(jìn)一步感觸到祖國(guó)從翻天覆地的變化。
主題隊(duì)會(huì)上,隊(duì)員們敘述自己聽(tīng)到的故事與小伙伴們溝通共享,用紙筆記錄自己對(duì)祖國(guó)從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的深刻感悟。
三、小手拉大手共守文明交通共建文明城市
暑假里,隊(duì)員們與爸爸媽媽一起到交通路口,協(xié)助創(chuàng)城的叔叔阿姨指揮交通。隊(duì)員們主動(dòng)將公共自行車(chē)擺放整齊,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市助力添彩。
四、動(dòng)感中隊(duì)暑假行
假期里,小隊(duì)員們主動(dòng)協(xié)助父母做家務(wù),拖地、洗碗、做飯、收拾房間,樣樣在行,他們不僅是中隊(duì)的小仆人,更是家里的小仆人。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都沒(méi)閑著,攀高山、游大海親近大自然;小隊(duì)員王作壯在跆拳道競(jìng)賽中獲得金牌,隊(duì)員時(shí)東方也收獲了優(yōu)異的成果。有的隊(duì)員參與了夏令營(yíng)活動(dòng),爬陡峰、住帳篷,每一次的體驗(yàn)都使得他們自立、英勇。
通過(guò)一系列的活動(dòng),少先隊(duì)員既增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),又開(kāi)辟了視野,豐盛了自己的暑假生活,充實(shí)了精神世界,隊(duì)員們將以嶄新的面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
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2021中學(xué)少先隊(duì)暑假活動(dòng)總結(jié)范文
一、平安自護(hù)教導(dǎo)
暑假前,XXXX區(qū)第五中學(xué)各中隊(duì)組織開(kāi)展暑假平安教導(dǎo)主題隊(duì)會(huì),中隊(duì)輔導(dǎo)員向少先隊(duì)員普及平安學(xué)問(wèn)。通過(guò)觀察視頻、學(xué)歌唱曲、平安教導(dǎo)平臺(tái),隊(duì)員們學(xué)習(xí)防溺水、防火、防觸電、防交通事故等平安常識(shí)和急救學(xué)問(wèn)。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使青少年們較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了防溺水、防火、防觸電、防交通事故以及消防平安的學(xué)問(wèn),提升了他們對(duì)生活平安問(wèn)題的處理能力。
二、我與爸媽比童年
每位隊(duì)員回家后和父母召開(kāi)了家庭溝通會(huì),聽(tīng)爸爸媽媽講講他們童年的故事。爸爸媽媽小時(shí)候玩什么玩具?他們的課本是什么樣的?他們的童年是怎么度過(guò)的呢?家長(zhǎng)和隊(duì)員們共同收集、翻閱各自童年的照片,感觸不同時(shí)代的童年生活。隊(duì)員們通過(guò)溝通,進(jìn)一步感觸到祖國(guó)從翻天覆地的變化。
主題隊(duì)會(huì)上,隊(duì)員們敘述自己聽(tīng)到的故事與小伙伴們溝通共享,用紙筆記錄自己對(duì)祖國(guó)從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的深刻感悟。
三、小手拉大手共守文明交通共建文明城市
暑假里,隊(duì)員們與爸爸媽媽一起到交通路口,協(xié)助創(chuàng)城的叔叔阿姨指揮交通。隊(duì)員們主動(dòng)將公共自行車(chē)擺放整齊,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市助力添彩。
四、動(dòng)感中隊(duì)暑假行
假期里,小隊(duì)員們主動(dòng)協(xié)助父母做家務(wù),拖地、洗碗、做飯、收拾房間,樣樣在行,他們不僅是中隊(duì)的小仆人,更是家里的小仆人。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都沒(méi)閑著,攀高山、游大海親近大自然;小隊(duì)員王作壯在跆拳道競(jìng)賽中獲得金牌,隊(duì)員時(shí)東方也收獲了優(yōu)異的成果。有的隊(duì)員參與了夏令營(yíng)活動(dòng),爬陡峰、住帳篷,每一次的體驗(yàn)都使得他們自立、英勇。
通過(guò)一系列的活動(dòng),少先隊(duì)員既增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),又開(kāi)辟了視野,豐盛了自己的暑假生活,充實(shí)了精神世界,隊(duì)員們將以嶄新的面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
學(xué)校2021陽(yáng)光暑假少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
按照?qǐng)F(tuán)市委工作要求,為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)平安、文明、歡樂(lè)的暑假,XX試驗(yàn)學(xué)校暑期組織開(kāi)展了一系列少先隊(duì)活動(dòng)。
為徹底杜絕在假期間同學(xué)一切非正常事故的發(fā)生,放假前各中隊(duì)召開(kāi)主題為暑假平安的教導(dǎo)主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)結(jié)束后,隊(duì)員們仔細(xì)書(shū)寫(xiě)了暑假平安保證書(shū)。
在假期中,中隊(duì)輔導(dǎo)員利用年級(jí)群準(zhǔn)時(shí)發(fā)布平安溫馨小提醒,提示家長(zhǎng)們注重隊(duì)員在假期中的平安。
收到消息后的第一時(shí)光,家長(zhǎng)和隊(duì)員們共同仔細(xì)閱讀平安通知,引起對(duì)假期平安的重視,增加自身自身平安防范意識(shí)和自我庇護(hù)技能。
小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天
20xx年7月20日至24日,隊(duì)員XX在野三坡旅游,自由活動(dòng)時(shí),幫助景區(qū)工作人員,處理景區(qū)垃圾。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),提高了自己的環(huán)保意識(shí),以后外出處理好自己使用產(chǎn)生的垃圾的同時(shí),還要樂(lè)觀提示同伴注重庇護(hù)環(huán)境。
小手拉大手,扶起分享單車(chē),創(chuàng)文明城市
大街小巷擺滿了分享單車(chē),橙黃藍(lán)成為了公路的一道亮麗的風(fēng)景線。在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)也讓人感到了擔(dān)憂,橫七豎八的擺放,有的甚至歪倒在路旁,給這座漂亮的泉城增添了一絲不文明的氣息。隊(duì)員石昊旻在假期中,天天早起擺放公路旁的分享單車(chē),也帶動(dòng)了更多的隊(duì)員參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),成為分享單車(chē)的守護(hù)天使,他們更是成為了這座城市的一道亮麗的風(fēng)景。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路
國(guó)家歷史文化名城,中國(guó)五千年的歷史孕育出了一些因濃厚的文化底蘊(yùn)和發(fā)生過(guò)重大歷史大事而青史留名的城市。通過(guò)我們廣泛搜尋和深化挖掘,在了解歷史的同時(shí),弘揚(yáng)民族文化,激發(fā)了解國(guó)家歷史,熱愛(ài)祖國(guó)文化,建設(shè)祖國(guó)的熱烈。在這項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮文化育人功能,樂(lè)觀推動(dòng)青少年思想道德建設(shè),教導(dǎo)和引導(dǎo)同學(xué)為祖國(guó)強(qiáng)大而努力奮斗。
小手拉大手,圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)
隊(duì)員劉一潤(rùn),做向善向上好少年,樂(lè)觀參與社區(qū)組織的捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)。捐出一冊(cè)書(shū),奉獻(xiàn)一片情。獻(xiàn)出一份愛(ài)心,托起一份希翼。
通過(guò)本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),不僅使隊(duì)員們更好地履行了對(duì)需要的人無(wú)私奉獻(xiàn)的允諾,而且使全體隊(duì)員們受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心、團(tuán)結(jié)互助的教導(dǎo),更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了歡樂(lè)。眾人拾柴火焰高,愛(ài)心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間。
小手拉大手,尊老敬老行
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,隊(duì)員們?cè)诩椅瘯?huì)的組織下,開(kāi)展了小手拉大手,尊老敬老行的系列活動(dòng)。他們陪老人談天、給老人按摩、打掃庭院、收拾雜物為老人送上了一份體貼、一份祝愿。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天,誠(chéng)心祝福老人們都有一個(gè)老有所為,老有所樂(lè)的晚年生活。隊(duì)員們也希翼通過(guò)活動(dòng)影響到更多的人加入到體貼老人的隊(duì)伍中來(lái),將這愛(ài)的接力棒傳遞!
2021學(xué)校少先隊(duì)暑假儀式教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)
假期是同學(xué)參與實(shí)踐、體驗(yàn)生活、培養(yǎng)品行的良好時(shí)機(jī)。為了合理支配同學(xué)的暑假生活,按照我校大隊(duì)部以及儀式教導(dǎo)課題組工作支配,我制定了極有特色的xx學(xué)校一二班儀式教導(dǎo)實(shí)施記錄表,打印分發(fā)到同學(xué)手上,為其假期生活提供一定的指導(dǎo)性和針對(duì)性。
開(kāi)學(xué)以來(lái),我對(duì)同學(xué)在假期活動(dòng)的有關(guān)狀況舉行了深化、細(xì)致的調(diào)查和記錄??偟恼f(shuō)來(lái),在近兩個(gè)月的暑假生活中,我們得到了家長(zhǎng)、社區(qū)乃至社會(huì)各界的大力協(xié)作下,同學(xué)樂(lè)觀投身社會(huì),體驗(yàn)生活,主動(dòng)參加了各種實(shí)踐活動(dòng),收獲頗多。
一、樂(lè)觀參與爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)小義工,文明小手牽大手活動(dòng),涌現(xiàn)出一大批文明好少年。
我班繼續(xù)結(jié)合三好同學(xué)的評(píng)選,以爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)小義工,文明小手牽大手為主題,倡導(dǎo)孩子們?cè)诩倨谏罨鐓^(qū),體驗(yàn)生活,為社區(qū)居民做力所能及的事。從開(kāi)學(xué)后同學(xué)上交的《暑假實(shí)踐活動(dòng)反饋表》看來(lái),62名同學(xué),100%主動(dòng)樂(lè)觀參與家庭服務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)。他們時(shí)刻銘記社區(qū)小義工的身份,一放假就主動(dòng)到社區(qū)報(bào)到,在居委會(huì)的指導(dǎo)下,多次參與了義工小隊(duì)組織的宣揚(yáng)、打掃、護(hù)綠和慰問(wèn)等活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中,我班涌現(xiàn)出了許許多多行為文明、富有愛(ài)心的典型,在班會(huì)課上舉行表?yè)P(yáng)、鼓舞!
二、樂(lè)觀參觀革命教導(dǎo)基地,參與升旗儀式,感觸美妙生活的不易
為了讓孩子們感觸到幸福生活的來(lái)之不易,從小樹(shù)立反駁戰(zhàn)斗,提倡和平的思想,在指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展了革命影片觀影活動(dòng)、教導(dǎo)基地參觀活動(dòng)、升旗儀式活動(dòng)等。有的學(xué)生在觀影心得中提到:在世界上的一些地方依舊充滿著戰(zhàn)斗的硝煙,可怕的血腥味隨風(fēng)漂浮,罪惡的子彈還威逼著和平之花。有多少美滿的家庭因戰(zhàn)斗而家破人亡,流離失所。求求你們,那些好戰(zhàn)的人們,請(qǐng)你們不要再往世界上某個(gè)角落投擲那些無(wú)情的炸彈吧!求求你們,不要再為了稱霸世界而破壞和平吧!
通過(guò)活動(dòng),孩子們意識(shí)到在沒(méi)有戰(zhàn)斗的生活中,我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),聽(tīng)從父母教師的教育,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)實(shí)用的人。
三、樂(lè)觀參與家庭好孩子四個(gè)一活動(dòng),樹(shù)立同學(xué)尊老愛(ài)幼美德
我鼓舞同學(xué)開(kāi)展家庭好孩子四個(gè)一活動(dòng)。無(wú)數(shù)孩子都主動(dòng)地幫父母做力所能及的事情,有的幫爸爸媽媽捶背,有的幫家人打掃房間,有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅(jiān)持天天幫家人疊被子……讓父母感觸到孩子給他們送來(lái)的濃濃暖意,也培養(yǎng)了孩子關(guān)懷家人,孝順長(zhǎng)輩,自立自主的好品質(zhì)和習(xí)慣。家長(zhǎng)在活動(dòng)的評(píng)價(jià)中談到:通過(guò)一個(gè)假期,家長(zhǎng)與孩子的磨合,
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