2021年四川省達(dá)州市中考化學(xué)試卷

一、選擇題

1.達(dá)州市大竹縣素有“芝麻之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，由丹麻制成的衣服舒適透氣，深受人們喜愛，且飄洋過海暢銷

海外。卜,列過程屬于化學(xué)變化的是

A.收割麻桿B.晾哂麻條C.麻條消毒D.紡織成布

2.化學(xué)的學(xué)習(xí)離不開實驗，而實驗成功的關(guān)鍵在于操作。卜列實驗操作正確的是

3.基本概念是化學(xué)學(xué)習(xí)的?項重要內(nèi)容。卜,列時某些基本概念的理解正確的是

A.離子是原子得失電子后形成的一種帶電的微粒，則帶電的微粒就是離子

B.單質(zhì)只含有一種元素，則只含一種元素的純凈物是單質(zhì)

C.有機(jī)物中都含有碳元素，則含有碳元素化合物都是有機(jī)物

D.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

4.如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示判斷以卜說法不正確的是

A.B元素屬于金屬元素

B.A與C元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)

C.C原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去兩個電子形成陽離子

D.B、C、D元素位于同一周期

5.某水溶液中可能含有以下幾種離子中的一種或幾種：Na二Cl,Ca2\Ba-\SO：、CO；,現(xiàn)取兩份等

質(zhì)量的溶液進(jìn)行如卜實驗：

(1)第一份加入AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀；

(2)第二份加足量的Ba(NCh力溶液產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)加入過量的稀硝酸，沉淀部分溶解。

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，卜列推測合理的是

A.一定存在Na-

B.一定存在CO；,可能存在Ba?+

C.一定存在Cl

D.一定存在SO：,可能存在Ca>

6.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法正確的是

選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法

AKC1固體MnO：加水溶解、過濾、洗滌、干燥

溶液

BFeSO*CuSO4加入適量鋅粉，過濾

CNaCl溶液FeCb加入過量NaOH溶液，過濾

DCuFe加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

7.卜列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

圖A：向稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入足量的氫氧化鋼溶液

圖B：高溫煨燒石灰石

0時間，s

T氯化銅質(zhì)量g

氧」銅

C.//《氧化銅圖C：向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的氧化銅和氫氧化銅

0所加固體質(zhì)量/g

圖D：向飽和石灰水中加入少量的生石灰

8.已知一包鐵粉中含有兩種雜質(zhì)，小明同學(xué)取5.6g該粉末，向其中加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，得到

0.5g氫氣。則該樣品中的雜質(zhì)可能是

A.Mg和ZnB.Al和ZnC.Zn和CuD.Mg和Cu

六、填空題(本題5個小題，共27分?；瘜W(xué)方程式每個2分，其余每空1分)

9.用化學(xué)用語填空：

(1)2個氯氣分子

(2)鋁離子。

(3)硫酸中硫元素的化合價。

(4)小蘇打的主要成分,

10.被稱為“雜交水稻之父”的中國科學(xué)院院士袁隆平先生于2021年5月去世。他為解決世界糧食問題做

出了卓越的貢獻(xiàn)，他的逝世是中國乃至世界的重大損失。

(1)稻谷被加工成大米。從營養(yǎng)角度考慮，大米能給人類提供的主要營養(yǎng)素為(填序號).

a.蛋白質(zhì)b.糖類c.油脂d.無機(jī)鹽

(2)李明在水稻生長過程中發(fā)現(xiàn)部分水稻有葉片發(fā)黃和倒伏現(xiàn)象，他需要及時施加的一種肥料是______(填

序號)。

a.KC1b.NH4NO3c.KNO3d.NH4H2PO4

(3)化肥對糧食的增產(chǎn)行若非常重要的作用，其中氮肥是種植水稻過程中常用的肥料。生產(chǎn)鈍肥往往要先制

取氨氣，如圖是在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)制得氨氣的微觀示意圖，根據(jù)示意圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)李明在使用NH4HCO3肥料時，聞到了刺激性的氣味，原因是(用微粒的觀點解釋)。該肥

料包裝袋的主要成分是聚氯乙烯塑料，該包裝袋屬于材料：該包裝袋隨意丟棄會帶來的環(huán)境問題是

(答案合理即可)。

11.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答卜.列問題：

(l)t「C時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是0

(2用℃時，將20g物質(zhì)丙加入50g水中充分溶解，井恢復(fù)到原溫度，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(結(jié)果保留到0.1%)

(3)在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提"將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是.

(4)卜列說法不正確的是(填字母序號)。

a.tJC時，用甲、乙、丙三種固體配制等質(zhì)量的飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是乙＞甲＞丙

b.七匕時，甲、丙兩物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

c.揩時的甲、丙的飽和溶液降低溫度至UC,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

d.乙中混有少量甲，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙

12.金屬在生活、生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用，種類繁多的金屬材料已成為社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

(I)實驗室所用的石棉網(wǎng)中有鐵絲，隔著石棉網(wǎng)給容器加熱可達(dá)到均勻受熱的目的，這主要利用了鐵的

性。石棉網(wǎng)使用一-段時間后，其中的鐵絲容易生銹，可用稀鹽酸除去，其化學(xué)方程式可表示為

(2)某化學(xué)興趣小組將一定質(zhì)量的Fe和Zn的混合粉末加入AgNCh溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和灌

液：

①如果濾液呈無色，則濾渣中一定含有的金屬是:

②如果濾液中加入稀鹽酸行白色沉淀，則濾液中的金屬陽離子有種：

③如果濾液呈淺綠色，則關(guān)于該濾渣和濾液的卜.列說法中正確的是o

a.向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生

b.向濾液中加入稀鹽酸，一定有白色沉淀產(chǎn)生

c.濾渣中一定含有Ag

d.濾液中一定含有Fe(NO,L，一定不含AgNO〃可能含有Zn(NC>3h

13.已知A~E分別是鐵、氫氧化鈣、鹽酸、碳酸鈉、氯化銅中的?種，A與B反應(yīng)能生成氣體，E的溶液

呈藍(lán)色。它們相互之間的關(guān)系如圖所示，“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)。請回答卜.列問題：

(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為_______

(2)B與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是:

(3)B和C反應(yīng)實質(zhì)是:

(4)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,其基本反應(yīng)類型是

七、實驗探究題(本題2個小題，共17分?；瘜W(xué)方程式每個2分，其余每空1分)

14.實驗室常利用下列裝置制取并探究氣體的有關(guān)性質(zhì)，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)儀器甲的名稱是、

(2)氧氣與世間萬物如影隨形,動植物呼吸、燃料燃燒、鋼鐵冶煉等都需要氧氣，實驗室利用B裝置制取氧

氣時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若要收集一瓶干燥的氧氣，裝置接【】連接順序為

bfff；

(3)甲烷是一種密度小于空氣，難溶于水且具有可燃性的氣體，實驗室里也可利用上述裝置通過加熱無水醋

酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取，則制取裝置為某同學(xué)將一定量的甲烷氣體置于盛有氧氣

的密閉容器中點燃，反應(yīng)結(jié)束后測得容器中CO和CO二的總質(zhì)量為37.6g,同時測得水的質(zhì)量為36g,請根

據(jù)數(shù)據(jù)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式O

該同學(xué)對甲烷的其他化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了興趣：

【提出問題】甲烷除了可燃性外，還具有什么化學(xué)性質(zhì)？

【查閱資料】無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色

【作出假設(shè)】甲烷具有還原性

【設(shè)計并進(jìn)行實驗】該同學(xué)按如圖裝置進(jìn)行實驗：

【實驗現(xiàn)象與結(jié)論】

通入甲烷加熱一段時間后才觀察到A裝置中黑色固體變?yōu)榧t色，B裝置中無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色，C裝置中氫

氧化鈣溶液變渾濁。根據(jù)現(xiàn)象寫出甲烷與氧化銅發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式.通過實驗證明，甲烷

具有還原性。

【反思與評價】

實驗時，先向裝置中通入一段時間的氮氣，再通入甲烷加熱的目的是O

15.達(dá)州市九年級學(xué)生在5月份進(jìn)行了實驗操作考試，某實驗室的老師準(zhǔn)備實驗藥品時發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固

體未盅瓶塞。對于該固體是否變質(zhì)，老師讓三位同學(xué)通過實驗來探究：

【提出問題】氫氧化鈉是否變質(zhì)？變質(zhì)程度如何？

【猜想與假設(shè)】

猜想I：沒有變質(zhì)，全部是NaOH：

猜想II：部分變質(zhì)，固體是NaOH和Na丈O,；

猜想HI：全部變質(zhì)，全部是Na二CO「，

氫氧化鈉變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）。

【設(shè)計并進(jìn)行實驗】取一定量的固體溶于水配制成溶液，分成二份，三位同學(xué)按照自己的方案進(jìn)行以卜實

驗：

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

小李向第一份溶液中加入無色酚缺試液溶液變紅猜想I成立

小王向第二份溶液中滴加幾滴稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想1成立

小陳向第三份溶液中加入CaCL溶液—猜想川成立

【分析討論】

①小王和小陳認(rèn)為碳酸鈉溶液也能使無色酚獻(xiàn)試液變紅，因此小李的結(jié)論不正確。

②經(jīng)過討論他們認(rèn)為通過小王的實驗不能得出樣品中一定不含Na：CO3,原因是。

【得出結(jié)論】綜合三位同學(xué)的實驗操作和現(xiàn)象可以得出猜想成立：

實驗結(jié)束后大家將廢液倒入同一個廢液缸內(nèi)觀察到廢液呈紅色，且有白色沉淀。為了不污染環(huán)境，他們向

廢液缸里加入一定量的稀鹽酸后得到無色澄清溶液，所得溶液中溶質(zhì)（酚儆除外）種類最多時，溶液中所含有

的離子有（填離子符號）。

【反思與拓展】

（1）大家一致認(rèn)為實驗室的NaOH必須密封保存。

（2）已知：①Na二CCh+COi+H=O=2NaHCO，

②NaHCCh+NaOHuNaKCh+Hg

如果向NaOH溶液中通入一定量的COJt體，反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的組成有種情況（不考慮CO；和

氏co/乍溶質(zhì)）。

八、計算題（本大題只有一個小題，共7分）

16.某補(bǔ)鈣片的主要成分為CaCO”每片鈣片重0.5g（假設(shè)鈣片中其他成分不含鈣元素，不溶于水且不與任

何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)）?；瘜W(xué)興趣小組為測定鈣片中鈣元素的含量，進(jìn)行了如圖實驗：

研碎的20片鈣片

根據(jù)圖示信息，完成卜列各題：

（1）鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.

（2）求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（要求寫出計算過程）

2021年四川省達(dá)州市中考化學(xué)試卷

一、選擇題

1.達(dá)州市大竹縣素有“巴麻之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，由蘆麻制成的衣服舒適透氣，深受人們喜愛，且飄洋過海暢銷

海外。卜.列過程屬于化學(xué)變化的是

A.收割麻桿B.晾哂麻條C.麻條消毒D.紡織成布

【答案】C

【解析】

【詳解】A、收割麻桿的過程中沒行新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、晾曬麻條過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意：

C、麻條消毒把病毒從活體變成死亡的過程，這一過程生物體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了變化，行新物質(zhì)生成，所以是化

學(xué)變化，符合題意：

D、紡織成布的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故選C。

2.化學(xué)的學(xué)習(xí)離不開實驗，而實驗成功的關(guān)鍵在于操作。卜列實驗操作正確的是

量取5.5mL液體

稀釋濃硫酸

［，口C

【解析】

【詳解】A、不能用酒精燈點燃酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)，A錯誤。

B、量取5.5mL水應(yīng)用10mL量筒，否則誤差大，B錯誤。

C、過濾時一貼、二低、三靠，用玻璃棒引流，C正確。

D、稀釋濃硫酸將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)里緩慢注入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高液體飛濺,

D錯誤。

故選：Co

3.基本概念是化學(xué)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容。卜,列對某些基本概念的理解正確的是

A.離子是原子得失電子后形成的一種帶電的微粒，則帶電的微粒就是離子

B.單質(zhì)只含有一種元素，則只含一種元素的純凈物是單質(zhì)

C.有機(jī)物中都含有碳元素，則含有碳元素的化合物都是有機(jī)物

D.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

(?rYJB

【解析】

【詳解】A、離子是原子得失電子后形成的一種帶電的微粒，但是帶電的微粒不?定是離子，如質(zhì)子和電子,

A錯誤e

B,單質(zhì)是只含有?種元素的純凈物，則只含一種元素的純凈物足單質(zhì)，B正確。

C,有機(jī)物中都含有碳元素，但是含行碳元素的化合物不都是有機(jī)物，如二氧化碳，C錯誤。

D、中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如酸和金屬氧化物的反應(yīng)就生成鹽和

水，D錯誤。

故選：B.

4.如圖是幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示判斷以卜說法不正確的是

A.B元素屬于金屬元素

B.A與C元索具有相似的化學(xué)性質(zhì)

C.C原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去兩個電子形成陽離子

D.B.C、D元素位于同一周期

【答案】B

【解析】

【詳解】A、B質(zhì)子數(shù)為11,屬于鈉元素，屬于金屬元素，A正確。

B、A為稀有氣體軌原子結(jié)構(gòu)示意圖，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，C最外層2個電子，容易失去兩個電子，A與C元素

不具有相似的化學(xué)性質(zhì)，B錯誤。

c,c原子最外層2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去兩個電子形成陽離子，C正確。

D、B、C、D元素原子都是核外三個電子層，位于同一周期，D正確。

故選：Bo

5.某水溶液中可能含有以下幾種離子中的一種或幾種：Na+、Cl、Ca-\Ba",SO：、CO；,現(xiàn)取兩份等

質(zhì)量的溶液進(jìn)行如卜,實驗：

(I)第一份加入AgNOs溶液產(chǎn)生白色沉淀；

(2)第二份加足量的Ba(NO3)二溶液產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)加入過量的稀硝酸，沉淀部分溶解。

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，卜.列推測合理的是

A.一定存在Na-

B.一定存在CO：,可能存在Ba>

C.一定存在Cl

D.一定存在SO：,可能存在Ca>

【答案】A

【解析】

【詳解】第一份加入AgNOs溶液有沉淀產(chǎn)生，由于銀離子能與氯離子、硫酸根離子、碳酸根離子產(chǎn)生沉淀,

說明溶液中含有C1或是碳酸根離子或者硫酸根離子：第二份加足量的Ba(NO小溶液，行白色沉淀產(chǎn)生，

再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解，說明白色沉淀中含有硫酸鎖和碳酸鋼，加入過量的稀硝酸時，硫酸鋼

不能溶解，而碳酸鋼溶解，因此溶液中含有SO/-、CO,2-；溶液中含有SOr、8產(chǎn),則一定不含有Ca"、

Ba-*,因為鈣離子、鋼離子和碳酸根離子、硫酸根離子不能共存：由于一定含有碳酸根離子，故氯離子不一

定存在；根據(jù)溶液不顯電性，溶液中含有碳酸根離子和硫酸根離子，故溶液中一定含有鈉離子。根據(jù)上述

實驗，溶液中一定沒有Ca2-、Ba：可能含有Cl,溶液中一定含有的是CCh"、SO產(chǎn)、Na+,故選：A.

6.除去卜.列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法正確的是

選項物質(zhì)柴所試劑及操作方法

AKC1固體MnO：加水溶解、過濾、洗滌、干燥

BFeSO」溶液CUSO4加入適量的鋅粉，過漉

CNaCl溶液FeCb加入過量NaOH溶液，過濾

DCuFe加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

[yD

【解析】

【詳解】A、由于雜質(zhì)二氧化鈦固體不溶于水，而主要物質(zhì)氯化鉀易溶于水，故可先加水溶解，然后過濾,

由于最后要得到的是氯化鉀晶體，故要將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，A錯誤：

B,主要物質(zhì)FeSO」溶液和雜質(zhì)CuSO」溶液都能與鋅粉反應(yīng)，故二者均被除去，錯誤；

C,雜質(zhì)FeCb能和NaOH溶液反應(yīng)，生成氫氧化鐵沉淀和NaCl,而主要物質(zhì)NaCl不反應(yīng)，故能除去雜質(zhì)

Fed,,但由于NaOH溶液過量，即會有剩余，故會帶入新雜質(zhì)，錯誤：

D、主要物質(zhì)Cu不能與稀鹽酸反應(yīng)，而雜質(zhì)鐵反應(yīng)，故除去的是主要物質(zhì)，D正確。

故選：D,

7.F列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

沉

淀

質(zhì)

量圖A：向稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入足量的氫氧化釧溶液

g;

等質(zhì)最分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的氧化銅和氫氧化銅

圖D：向飽和石灰水中加入少量的生石灰

【答案】C

【解析】

詳解】A、向稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入足量的氫氧化釧溶液，立即生成硫酸領(lǐng)沉淀，圖像不符，

A錯誤。

B、高溫燃燒石灰石生成氧化鈣和：氧化碳，固體質(zhì)量不會變?yōu)榱?，圖像不符，B錯誤。

C、向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的氧化銅和氫氧化銅，根據(jù)酸的質(zhì)量計算氯化銅質(zhì)量，

酸的質(zhì)量相同，生成氯化銅質(zhì)量相同，，消耗的氫氧化銅質(zhì)量大于氧化銅，圖像相符，C正確。

D、向飽和石灰水中加入少量的生石灰，生石灰和水反應(yīng)放熱，溫度先升高后降低，溶解度先減小后增大，

溶質(zhì)質(zhì)量先減小，后增加，然后保持消耗不變，圖像不符，D錯誤。

故選：Co

8.已知一包鐵粉中含有兩種雜質(zhì)，小明同學(xué)取5.6g該粉末，向其中加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，得到

0.5g氫氣。則該樣品中的雜質(zhì)可能是

A.Mg和ZnB.Al和ZnC.Zn和CuD.Mg和Cu

【答案】B

【解析】

Fc+H,SO4=FCSO4+H,T

【分析】5.6g鐵、鋅、鎂、鋁生成氫氣質(zhì)量分別為562

5.6g0.2g

Zn+H二SO4=ZnSO」+H,TMg+H,SO4=MgSO4+H二T2A1+3HAO_,=A1式SOJ+3H二個

652242546

5.6g0.17g5.6g0.47g5.6g0.62g

銅和稀硫酸不反應(yīng)不生成氫化。

【詳解】A、由分析可知,5.6g鎂、鋅、鐵完全反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量都小于0.5g,故樣品中的雜質(zhì)不可能是鎂

和鋅，A錯誤。

B、由分析可知，5.6g鋁生成氨氣質(zhì)量0.62g大于0.5g,5.6g鋅或鐵完全反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量小于0.5g,故雜

質(zhì)可能是鋁和鋅,B正確。

C,5.6g鐵或鋅生成氮氣質(zhì)量都小于0.5g,銅和稀硫酸不反應(yīng)，生成氫氣質(zhì)量一定小于0.5g,C錯誤。

D、由分析可知，5.6g鎂或鐵完全反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量都小于0.5g,銅和稀硫酸不反應(yīng)，故樣品中的雜質(zhì)不可

能是鎂和銅，D錯誤。

故選：B.

六、填空題(本題5個小題，共27分?；瘜W(xué)方程式每個2分，其余每空1分)

9.用化學(xué)用語填空：

(1)2個氯氣分子。

(2)鋁離子o

(3)硫酸中硫元素的化合價.

(4)小蘇打的主要成分.

【答案】(1).2CL(2).Al"(3).H,SO4(4).NaHCCh

【解析】

【分析】

【詳解】(1)化學(xué)式前面數(shù)字，表示分子個數(shù)，故填：2cb.

(2)一個鋁離子帶三個單位正電荷，標(biāo)注在元素符號有右上角，先寫數(shù)字再寫正負(fù)號，故填：AP-O

(3)硫酸中硫元素+6價，標(biāo)注在元素符號正上方，故填：H,AO」。

(4)小蘇打的主要成分為NaHCCh,故填：NaHCOj.

10.被稱為“雜交水稻之父”的中國科學(xué)院院士袁隆平先生于2021年5月去世.他為解決世界糧食問題做

出了卓越的貢獻(xiàn)，他的逝世是中國乃至世界的重大損失。

(1)稻谷被加工成大米。從營養(yǎng)角度考慮，大米能給人類提供的主要營養(yǎng)素為(填序號)。

a.蛋白質(zhì)b.糖類c.油脂d.無機(jī)鹽

(2)李明在水稻生長過程中發(fā)現(xiàn)部分水稻有葉片發(fā)黃和倒伏現(xiàn)象，他需要及時施加的一種肥料是(填

序號)。

a.KC1b.NH4NO3C.KNO3d.NH4H2PO4

(3)化肥為糧食的增產(chǎn)有著非常重要的作用，其中氮肥是種植水稻過程中常用的肥料。生產(chǎn)氮肥往往要先制

取氨'(，如圖是在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)制得氨氣的微觀示意圖，根據(jù)示意圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

O-氫原子

睹一氮原子

(4)李明在使用NHuHCOj肥料時，聞到了刺激性的氣味，原因是(用微粒的觀點解釋)。該肥

料包裝袋的主要成分是聚氯乙烯塑料，該包裝袋屬T-材料：該包裝袋隨意丟棄會帶來的環(huán)境問題是

(答案合理即可)。

高溫、高壓

【答案】分子是不斷運動的合成

(1).b(2).d(3).3H:+N2""2NH3(4).(5).

催化劑

(6).白色污染

【解析】

【分析】

【詳解】(1)大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選：bo

(2)水稻生長過程中發(fā)現(xiàn)部分水稻有葉片發(fā)黃和倒伏現(xiàn)象，說明缺少氮元索和鉀元素，故選：c。

高溫、高壓

(3)由微觀示意圖可知，氨氣和氮氣生成了氨，:，故填：34+Nt，二：、：2NH3c

催化劑

(4)聞到了刺激性的氣味，原因是分子是不斷運動的，塑料屬于合成材料：塑料袋隨意丟棄會帶來的環(huán)境

問題是白色污染，故填：分子是不斷運動的；合成：白色污染。

11.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答卜.列問題:

(l)tJC時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小順序是。

(2)0℃時，將20g物質(zhì)丙加入50g水中充分溶解，井恢復(fù)到原溫度，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(結(jié)果保留到04％)

(3)在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提卜,，將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是0

(4)卜列說法不正確的是(填字母序號卜

a.tJC時，用甲、乙、丙三種固體配制等質(zhì)量的飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是乙＞甲＞丙

b.t二C時，甲、丙兩物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

C.將t3*C時的甲、丙的飽和溶液降低溫度至YC,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

d.乙中混有少量甲，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙

【答案】(1).丙甲乙(2).16.7%(3).降溫(4).be

【解析】

【分析】

【詳解】(1)由圖可知，YC時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是丙甲乙，故填：丙甲乙。

50g

（2）時丙溶解度20g,將20g物質(zhì)內(nèi)加入50g水中充分溶解，溶解溶質(zhì)20gxi10g,所得溶液

100g

10g

的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為——^—x100%?16.7%,故填：16.7%。

10g+50g

（3）甲溫度降低，溶解度減小，在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提卜，將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方

法是，降低溫度，故填：降低溫度。

（4）a.tJC時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是丙甲乙，故用甲、乙、丙三種固體配制等質(zhì)

量的飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是乙＞甲＞丙，a正確。

b.溶液質(zhì)量不確定，無法比較溶質(zhì)質(zhì)量，b錯誤。

c.將bC時的甲、丙的飽和溶液降低溫度至1C,甲溶解減小還是飽和溶液，丙溶解度增大，變?yōu)椴伙柡?/p>

溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，甲降溫之后溶解度，大于丙降溫之前溶解度，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲大于丙，c錯誤。

d.乙溶解度隨溫度變化不大，乙中混有少量甲，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙，d正確。

故選:bco

12.金屬在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，種類繁多的金屬材料已成為社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

（1）實驗室所用的石棉網(wǎng)中有鐵絲，隔著石棉網(wǎng)給容器加熱可達(dá)到均勻受熱的目的，這主要利用了鐵的

性。石棉網(wǎng)使用一段時間后，其中的鐵絲容易生銹，可用稀鹽酸除去，其化學(xué)方程式可表示為

（2）某化學(xué)興趣小組將一定質(zhì)量的Fe和Zn的混合粉末加入AgNO,溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾

液：

①如果濾液呈無色，則濾渣中一定含有的金屬是：

②如果濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀，則濾液中的金屬陽離子有種：

③如果濾液呈淺綠色，則關(guān)于該漉渣和濾液的下列說法中正確的是，

a.向濾渣中加入稀鹽酸，一定有q泡產(chǎn)生

b.向注液中加入稀鹽酸，一定有白色沉淀產(chǎn)生

c.濾渣中一定含杓Ag

d.濾液中一定含有Fe（NO力，一定不含AgNOi,可能含有Zn（NO力

【答案】（1）.導(dǎo)熱（2）.FjOj+dHCl-2FeCl,+3H=。（3）.鐵和銀（或Fe和Ag）（4）.3

或三（5）.c

【解析】

【分析】

【詳解】(1)實驗室所用的石棉網(wǎng)中有鐵絲，隔著石棉網(wǎng)給容器加熱可達(dá)到均勻受熱的目的，這主要利用

了鐵具有良好的導(dǎo)熱性：鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程

式為Fe93+6HCl=2FeCb+3H9，故填：導(dǎo)熱：Fe93+6HCl=2FeCb+3H9：

(2)三種金屬活動性Zn>Fe>Ag,將一定質(zhì)量的Fe和Zn的混合粉末加入AgNO,溶液中，鋅先與硝酸

銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，鋅反應(yīng)完全后，鐵再與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀；

①如果濾液呈無色，說明只有鋅與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，則濾渣中一定含有的金屬是未反應(yīng)的鐵和生成的銀,

故填：鐵和銀(或Fe和Ag)：

②如果濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀，說明硝酸銀未反應(yīng)完全，鋅、鐵反應(yīng)完全，濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅、

硝酸亞鐵和硝酸銀，則濾液中的金屬陽離子有Zn"、F3-和Ag-,故填：3或三；

③如果濾液呈淺綠色，說明鐵與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，但無法確定鐵是否有剩余，濾渣中?定含行銀，可能

含有鐵，濾液中一定含有硝酸鋅、硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀：

a、由于濾渣中可能含有鐵，向濾渣中加入稀鹽酸，不一定有氣泡產(chǎn)生，選項說法不正確：

b、濾液中可能含有硝酸銀，向濾液中加入稀鹽酸，不一定有白色沉淀產(chǎn)生，選項說法不正確：

c、由分析可知，濾渣中一定含有Ag,選項說法正確：

d、由分析可知，濾液中一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3):,可能含有AgNOj，選項說法不正確。

故選Co

13.已知A~E分別是鐵、氫氧化鈣、鹽酸、碳酸鈉、氯化銅中的一種，A與B反應(yīng)能生成'I體，E的溶液

呈藍(lán)色。它們相互之間的關(guān)系如圖所示，“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)。請回答卜,列問題：

(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為:

(2)B與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是：

(3)B和C反應(yīng)的實質(zhì)是：

(4)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，其基本反應(yīng)類型是。

【容案】(1).CuCl：(2).溶液變淺綠色，有氣體生成(3).氫離子和氫氧根離子生成水(4).

Na2CO3+Ca(OH);=CaCO3i+2NaOH(5).更分解反應(yīng)

【解析】

【分析】E的溶液呈藍(lán)色，E為氯化銅，A與B反應(yīng)能生成氣體，故A和B可能一個是鹽酸，一個是碳酸

鈉，C能和鹽酸以及碳酸鈉反應(yīng)，C為氫氧化鈣，故D為鐵，B能夠和鐵以及氫氧化鈣反應(yīng)，B為鹽酸，則

A為碳酸鈉，帶入轉(zhuǎn)化關(guān)系，符合題意。

【詳解】(】)由分析可知，E為氯化銅，故填：CuCb.

(2)由分析可知，B為鹽酸，D為鐵，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，故填：溶液變淺綠色，有氣體

生成。

(3)B為鹽酸，C為氫氧化鈣，屬于中和反應(yīng)，實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水，故填：氫離子和氫氧

根離子生成水。

(4)A與C反應(yīng)碳酸鈉和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式

Na2COJ+Ca(OH)：=CaCO3i+2NaOH,該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分

解反應(yīng)，故填：Na：CO3+Ca(OH):=CaCO3X+2NaOH；"分解反應(yīng)。

七、實驗探究題(本題2個小題，共17分?；瘜W(xué)方程式每個2分，其余每空1分)

14.實驗室常利用卜列裝置制取并探究氣體的有關(guān)性質(zhì)，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

ABCDE

(1)儀器甲的名稱是:

(2)氧氣與世間萬物如影隨形，動植物呼吸、燃料燃燒、鋼鐵冶煉等都需要氧'3實驗室利用B裝置制取氧

氣時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若要收集一瓶干燥的氧氣，裝置接II連接順序為

b-—?_?；

(3)甲烷是一種密度小于空氣，難溶于水且具有可燃性的氣體，實驗室里也可利用上述裝置通過加熱無水醋

酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取，則制取裝置為。某同學(xué)將一定量的甲烷氣體置于盛有氧氣

的密閉容器中點燃，反應(yīng)結(jié)束后測得容器中CO和CO?的總質(zhì)量為37.6g,同時測得水的質(zhì)量為36g,請根

據(jù)數(shù)據(jù)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

該同學(xué)對甲烷的其他化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了興趣：

【提出問題】甲烷除了可燃性外，還具有什么化學(xué)性質(zhì)？

【查閱資料】無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色

【作出假設(shè)】甲烷具有還原性

［設(shè)計并進(jìn)行實驗】該同學(xué)按如圖裝置進(jìn)行實驗：

【實驗現(xiàn)象與結(jié)論】

通入甲烷加熱一段時間后才觀察到A裝置中黑色固體變?yōu)榧t色，B裝置中無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色，C裝置中氫

氧化鈣溶液變渾濁。根據(jù)現(xiàn)象寫出甲烷與氧化銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________=通過實驗證明，甲烷

具有還原性。

【反思與評價】

實驗時，先向裝置中通入一段時間的氮氣，再通入甲烷加熱的目的是。

MnO,

【答案】(1).分液漏斗(2).2Hg(3).e(4).f(5).c(6).A(7).

點燃A

5CH4+9O：2CO+3CO;+10H：O.(8),CH4+4CUO=4Cu+CO2+2H;O(9).排凈裝置內(nèi)空氣，防止

形成爆炸型混合物發(fā)生爆炸

【解析】

【分析】

【詳解】(1)由圖可知，甲為分液漏斗，故填：分液漏斗。

(2)過氧化氫分解生成水和氧氣，是固體和液體不加熱的反應(yīng)，發(fā)生裝置可選B,化學(xué)方程式

MnO,

2H;O;^=^2H：O+O2T,氧氣密度比空氣大，要收集一瓶干爆氧氣，要用向上排空氣法收集，且收集之前

MnO,

用濃硫酸干燥，氣體的干燥長進(jìn)短出，故填：2H:O;^^2H2O+O;T;e；f；c0

(3)實驗室加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷，該反應(yīng)需要加熱，則制取裝置為A,

某同學(xué)將一定量的甲烷氣體置于盛有氧氣的密閉容器中點燃，生成一氧化碳和二氧化碳，設(shè)化學(xué)方程式為

4-v點燃

CH4+—O2=ACO+(l-.r)CO2+2H：O,反應(yīng)結(jié)束后測得容器中CO和CO二的總質(zhì)量為37.6g,同時測

得水的質(zhì)量為36g,根據(jù)化學(xué)方程式則有：28XA+(1-A)X44=2Z^,門。九將x代入化學(xué)方程式，進(jìn)

18x236g

點燃

行整理將化學(xué)計量數(shù)變?yōu)檎麛?shù)，故化學(xué)方程式為5cH產(chǎn)902V^2CO+3cCh+IOHO故填：

點燃

5cH4+90=2CO+3CO2+10H9。

［實驗現(xiàn)象與結(jié)論］

A裝置中黑色固體變?yōu)榧t色，B裝置中無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色，C裝置中氫氧化鈣溶液變渾濁，說明甲烷與氧

A

化銅反應(yīng)生成銅，二氧化碳和水，故填：CH4+4CUO=4CU-CO2+2H2O?

［反思與評價］

甲烷是可燃性氣體，和空氣混合容易發(fā)生爆炸，實驗時，先向裝置中通入一段時間的氮氣，再通入甲烷加

熱的目的是排凈裝置內(nèi)空氣，防止形成爆炸型混合物發(fā)生爆炸，故填：排凈裝置內(nèi)空氣，防止形成爆炸型

混合物發(fā)生爆炸。

15.達(dá)州市九年級學(xué)生在5月份進(jìn)行了實驗操作考試，某實驗室老師準(zhǔn)備實驗藥品時發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固

體未蓋瓶塞。對于該固體是否變質(zhì)，老師讓三位同學(xué)通過實驗來探究：

【提出問題】氮氧化鈉是否變質(zhì)？變質(zhì)程度如何？

【猜想與假設(shè)】

猜想I：沒有變質(zhì)，全部是NaOH：

猜想H：部分變質(zhì)，固體是NaOH和NaKXh；

猜想皿：全部變質(zhì)，全部是NaVO,。

氫氧化鈉變質(zhì)的原因____________(用化學(xué)方程式表示)。

【設(shè)計并進(jìn)行實驗】取一定量的固體溶于水配制成溶液，分成三份，三位同學(xué)按照自己的方案進(jìn)行以F實

驗：

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

小李向第一份溶液中加入無色酚獻(xiàn)試液溶液變紅猜想1成立

小王向第二份溶液中滴加幾滴稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想1成立

小陳向第三份溶液中加入CaCL溶液—猜想川成立

【分析討論】

①小王和小陳認(rèn)為碳酸鈉溶液也能使無色酚酗試液變紅，因此小李的結(jié)論不正確。

②經(jīng)過討論他們認(rèn)為通過小王的實驗不能得出樣品中一定不含Na;CO3,原因是o

【得出結(jié)論】綜合三位同學(xué)的實驗操作和現(xiàn)象"J'以得出猜想成立；

實驗結(jié)束后大家將廢液倒入同一個廢液缸內(nèi)觀察到廢液呈紅色，且有白色沉淀。為了不污染環(huán)境，他們向

廢液缸里加入一定量的稀鹽酸后得到無色澄清溶液，所得溶液中溶質(zhì)(酚獻(xiàn)除外)種類最多時，溶液中所含有

的離子有(填離子符號)。

【反思與拓展】

(1)大家一致認(rèn)為實驗室的NaOH必須密封保存。

(2)已知：①Na=CO3+C6+H「O=2NaHCO3

@NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

如果向NaOH溶液中通入一定量的COn氣體，反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的組成有種情況(不考慮CO;和

H￡C>3作溶質(zhì))。

【答案】(1).CO:+2NaOH=Na:CO3+H2O(2).有白色沉淀生成(3).氫氧化鈉和碳酸鈉同時存在

時，滴加鹽酸的量過少，鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉反應(yīng)，還未與碳酸鈉反應(yīng)(4).11(5).Na\Ca-\IT、

cr(6).4

【解析】

【分析】

【詳解】猜想與假設(shè):氫氧化鈉變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的

化學(xué)方程式為CO:+2NaOH=Na;CO3-HH;O,故填：CO;+2NaOH=N