重慶市巫山縣2021年教師進(jìn)城考試真題

庫及答案

一、選擇題

1、促使一個人自覺地克服困難去完成預(yù)定道德目標(biāo)，實

現(xiàn)一定道德動機(jī)的心理特征為()O

A、道德認(rèn)識

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

【答案】C

2、以個體認(rèn)識論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是()o

A、孔子

B、昆體良

C、赫爾巴特

D、夸美紐斯

【答案】D

3、調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是()o

A、測驗法

B、問卷法

C、觀察法

D、談話法

【答案】A

4、馬克思認(rèn)為，造成人片面發(fā)展的根本原因是（）。

A、人本身

B、社會

1

C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D、分工

【答案】D

5、由于反映活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識

與（）。

A、程序性知識

B、實用的知識

C、直觀的知識

D、可應(yīng)用的知識

【答案】A

6、恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。

A、嚴(yán)重懼怕

B、原因不明地懼怕

C、非理性懼怕

D、持久性地懼怕

【答案】C

7、態(tài)度的情感成分是指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情

緒或情感體驗，是（）。

A、內(nèi)化了的成分

B、動力性成分

C、非智力成分

D、態(tài)度的核心成分

【答案】D

8、受過去經(jīng)驗與習(xí)慣影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)

是（）。

A、原型

2

B、定勢

C、遷移

D、原型啟發(fā)

【答案】B

9、私學(xué)興起于（）。

A、炎黃二帝時期

B、夏商時期

C、春秋中期

D、秦漢時期

【答案】C

10、1903年，美國心理學(xué)家()編著出版的《教育心理

學(xué)》，是西方第一部以教育心理學(xué)命名的專著。

A、斯金納

B、布魯納

C、華生

D、桑代克

【答案】D

11、下列教育思潮中，不屬于五四時期資產(chǎn)階級教育思潮

的是：OoA、復(fù)古主義教育思潮

B、平民主義教育思潮

C、工讀主義教育思潮

D、實用主義教育思潮

【答案】A

12、我國當(dāng)前是由()負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)和教師資格認(rèn)定等

事務(wù)的。

3

A、教師專業(yè)團(tuán)體

B、教育行政部門

C、教師所在的學(xué)校

D、社會公共事業(yè)機(jī)構(gòu)

【答案】B

13、在新知識與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念既非類屬關(guān)系也非

總括關(guān)系時產(chǎn)生的學(xué)習(xí)稱為OO

A、同位學(xué)習(xí)

B、上位學(xué)習(xí)

C、下位學(xué)習(xí)

D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)

【答案】D

14、寫作、閱讀、運算、解題等所屬的技能類型是()o

A、操作技能

B、動作技能

C、運動技能

D、智力技能

【答案】D

15、德育模式是指在德育實施過程中道德與德育理論、德

育內(nèi)容、德育手段、德育方法、德育途徑的某種()O

A、復(fù)雜關(guān)系

B、組合方式

C、實施方案

D、主觀認(rèn)定

4

【答案】B

16、個體身心發(fā)展的某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的

時期稱為()。A、關(guān)鍵期

B、機(jī)能期

C、發(fā)展期

D、差異期

【答案】A

17、指出哪一組是符合體驗性目標(biāo)陳述方式的：

A、說出、表演、展示

B、設(shè)計、制作、創(chuàng)作

C、感受、參加、養(yǎng)成

D、解釋、完成、背誦

【答案】C

18、心智技能的對象具有()o

A、外顯性

B、客觀性

C、展開性

D、觀念性

【答案】D

19、取得教學(xué)成功的內(nèi)因是()o

A、教師的主導(dǎo)作用

B、學(xué)校的管理作用

C、教材的媒體作用

D、學(xué)生的主體作用

5

O()

【答案】D

20、宋朝的時候，書院盛行，大儒朱熹到處講學(xué)，并曾經(jīng)

為一著名書院寫了書院教條，以便師生共同遵守，這一書院是

()O

A、岳鹿書院

B、白鹿洞書院

C、信陽書院

D、石鼓書院

【答案】A

21、一個測驗經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的一致性程度，稱

為測驗的()A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

【答案】A

22、一個測驗經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的一致性程度，稱

為測驗的()A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

【答案】A

23、教育教學(xué)活動取得成功的必要保證是良好的()o

A、同學(xué)關(guān)系

B、同事關(guān)系

C、師生關(guān)系

6

oD、上下級關(guān)系

【答案】C

24、教學(xué)是學(xué)校全面發(fā)展教育的()。

A、一個領(lǐng)域

B、一種活動

C、基本途徑

D、唯一渠道

【答案】C

25、下列屬于影響遷移的個人因素的是()。

A、認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度

B、智力和學(xué)習(xí)環(huán)境

C、年齡和學(xué)習(xí)材料

D、學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度

【答案】A

26、我國當(dāng)前是由()負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)和教師資格認(rèn)定等

事務(wù)的。

A、教師專業(yè)團(tuán)體

B、教育行政部門

C、教師所在的學(xué)校

D、社會公共事業(yè)機(jī)構(gòu)

【答案】B

27、課外活動不包括()o

A、社會活動

B、科技活動

C、文學(xué)藝術(shù)活動

7

D、選修課

【答案】D

28、下列屬于夸美紐斯著作的是()o

A、《教育漫話》

B、《大教學(xué)論》

C、《普通教育學(xué)》

D、《民主主義與教育》

【答案】B

29、循序漸進(jìn)原則要求教師在教學(xué)過程中貫徹這一原則時,

要()。A、教學(xué)必須由近及遠(yuǎn)、由淺入深、由簡到繁

B、在理解的基礎(chǔ)上鞏固

C、建立民主平等的師生關(guān)系

D、了解學(xué)生發(fā)展的具體特點

【答案】A

30、布魯納認(rèn)為，學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是

()O

A、建構(gòu)法

B、發(fā)現(xiàn)法

C、頓悟法

D、接受法

【答案】B

31、教師自編測驗是由教師根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)

容和測驗?zāi)康模约壕幹频臏y驗，是為()。

A、教育目的服務(wù)的

B、教師和學(xué)生服務(wù)的

8

C、特定的教學(xué)服務(wù)的

D、當(dāng)前工作服務(wù)的

【答案】C

32、“舉一反三”和“觸類旁通”說的是()0

A、創(chuàng)造性

B、學(xué)習(xí)遷移

C、學(xué)習(xí)策略

D、學(xué)會學(xué)習(xí)

【答案】B

33、調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是()o

A、測驗法

B、問卷法

C、觀察法

D、談話法

【答案】A

34、上好一堂課的前提是()o

A、備好課

B、上課

C、課外作業(yè)的布置與檢查

D、課外輔導(dǎo)

【答案】A

35、心理學(xué)家把個體的心理發(fā)展劃分為八個階段，其中

14、15?25歲屬于()oA、童年期

B、少年期

9

C、青年期

D、成年期

【答案】C

36、學(xué)生文化的特征具有()o

A、過渡性、非正式性、多樣性

B、過渡性、非正式性、單一性

C、直接性、非正式性、多樣性

D、過渡性、正式性、多樣性

【答案】A

37、()是為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要

求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)。

A、教學(xué)基本步驟

B、教學(xué)程序

C、教學(xué)組織形式

D、教學(xué)階段

【答案】C

38、在我國，以下哪一項不是對教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素

養(yǎng)的要求()。A、熱愛學(xué)生，是教師熱愛教育事業(yè)的集中體

現(xiàn)

B、忠于人民的教育事業(yè)，甘于在教師崗位上無私奉獻(xiàn)

C、具備扎實的教育理論知識與較高的專業(yè)技能

D、嚴(yán)于律己，為人師表

【答案】C

39、下列屬于布魯納教育觀點的是()o

A、五段教學(xué)法

1

B、設(shè)計教學(xué)法

D、結(jié)構(gòu)化教材和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式

【答案】D

40、教科書使用的主要對象是()o

A、教師

B、學(xué)生

C、學(xué)校

D、教育主管部門

【答案】B

41、西方公認(rèn)的科學(xué)教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。

A、桑代克

B、斯金納

C、華生

D、布魯納

【答案】A

42、能解決教育中無兒童，見物不見人傾向的課程觀是

()O

A、課程是知識

B、課程是計劃

C、課程是經(jīng)驗

D、課程是活動

【答案】D

43、對于“要求以班為單位進(jìn)行教學(xué)實驗研究，而不能打

亂原有的教學(xué)單位的情況。''在教育科學(xué)研究中(特別是教育

實驗中)，一般常用的取樣法是OO

11

A、整群隨機(jī)取樣法

B、分層隨機(jī)取樣法

C、等距隨機(jī)取樣法

D、多段隨機(jī)取樣法

【答案】A

44、松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體，但

成員間尚無共同活動的Oo

A、目的和內(nèi)容

B、共同語言

C、深厚友誼

D、約束力量

【答案】A

45、關(guān)于師生關(guān)系，下列說法錯誤的是()o

A、師生在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系

B、教師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展

C、師生在人格上是平等的關(guān)系

D、師生在社會道德上是輸出一吸收的關(guān)系

【答案】D

46、一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨立學(xué)科是以1903年

《教育心理學(xué)》的出版為標(biāo)志，其作者是OO

A、華生

B、桑代克

C、布魯姆

D、詹姆士

12

【答案】B

47、布魯納所倡導(dǎo)的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法是一種()o

A、以直觀感知為主的教學(xué)方法

B、以實際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法

C、以探究活動為主的教學(xué)方法

D、以情感陶冶為主的教學(xué)方法

【答案】C

48、下列說法不是杜威實用主義教育學(xué)的論點是()o

A、教育即生活

B、學(xué)校即社會

C、做中學(xué)

D、生活即教育

【答案】D

49、學(xué)生是處于人生階段身心發(fā)展()時期的人。

A、最迅速

B、中速

C、最慢速

D、靜止

【答案】A

50、我國當(dāng)前是由()負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)和教師資格認(rèn)定等

事務(wù)的。

A、教師專業(yè)團(tuán)體

B、教育行政部門

C、教師所在的學(xué)校

D、社會公共事業(yè)機(jī)構(gòu)

13

【答案】B

51、()被稱為“教育測驗之父”，拉開美國教育史上著名

的測驗運動的序幕。A、桑代克

B、斯金納

C、泰勒

D、梅伊

【答案】A

52、樹立正確的學(xué)生觀，對于教育工作者，特別是()意

義更大。

A、班主任

B、科任教師

C、校長

D、教研組長

【答案】A

53、獨立形態(tài)時期的第一本教育學(xué)著作是()o

A、《雄辯術(shù)原理》

B、《康德論教育》

C、《大教學(xué)論》

D、《論科學(xué)的價值和發(fā)展》

【答案】C

54、培根首次提出把教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，他提出

的()為教育學(xué)的發(fā)展奠定了方法論基礎(chǔ)。

A、演繹法

B、歸納法

C、辯證法

14

D、階級分析法

【答案】B

55、根據(jù)學(xué)生不同的個性特點與興趣開發(fā)的容許學(xué)生有所

選擇的課程稱為()oA、學(xué)科課程

B、顯性課程

C、選修課程

D、綜合課程

【答案】C

56、在有幾種可能解答的問題情境中，小紅傾向于深思熟

慮且錯誤較少，則她的認(rèn)知方式是OO

A、場依存性

B、發(fā)散型

C、沖動性

D、沉思型

【答案】D

57、個體身心發(fā)展的不平衡性要求()o

A、教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵詞

B、循序漸進(jìn)

C、因材施教、有的放矢

D、教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行

【答案】A

58、中國近代第一個正式實施的學(xué)制是()0

A、壬寅學(xué)制

B、壬子癸丑學(xué)制

15

C、癸卯學(xué)制

D、壬戌學(xué)制

【答案】C

59、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬

于()。

A、詞匯學(xué)習(xí)

B、符號學(xué)習(xí)

C、概念學(xué)習(xí)

D、命題學(xué)習(xí)

【答案】B

60、人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。

A、學(xué)習(xí)

B、生殖

C、創(chuàng)造

D、思考

【答案】B

61、調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是()o

A、測驗法

B、問卷法

C、觀察法

D、談話法

【答案】A

62、遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用是()。

A、提供物質(zhì)前提

B、預(yù)定發(fā)展進(jìn)程

16

C、決定發(fā)展方向

D、提供發(fā)揮動因

【答案】A

63、依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設(shè)方式稱之為()o

A、算法式

B、推理式

C、啟發(fā)式

D、演繹式

【答案】C

64、班級組織機(jī)構(gòu)的微觀建制的形式有很多種，其中的一

種形式的結(jié)構(gòu)圖式如下：班主任----班長----組長----學(xué)生