第頁(yè)共頁(yè)中班美術(shù)欣賞教案《四季小路》教案標(biāo)題：中班美術(shù)欣賞教案《四季小路》一、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的欣賞能力。2.提高幼兒的觀察力和細(xì)節(jié)觀察能力。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)自然的敏感性和美感。4.激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)材料：《四季小路》藝術(shù)作品圖片、掛圖、幼兒雙面膠、顏料、畫(huà)筆等。2.教學(xué)環(huán)境：整潔明亮的藝術(shù)區(qū)。3.教學(xué)目標(biāo)：講解幼兒關(guān)于《四季小路》的對(duì)話，提前準(zhǔn)備些關(guān)于四季的圖片，輔助教學(xué)。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)教師與幼兒圍坐在一起，發(fā)放《四季小路》藝術(shù)作品的圖片，引導(dǎo)幼兒一起欣賞。教師：大家看看這幅畫(huà)是什么？畫(huà)面中有哪些東西？幼兒：是一幅畫(huà)。畫(huà)面中有小路和樹(shù)。教師：你們看這個(gè)小路是什么顏色的？樹(shù)是什么顏色的？幼兒：小路是黃色的，樹(shù)是綠色的。教師：畫(huà)面中有什么其他的東西？幼兒：有花、鳥(niǎo)和小草。教師：對(duì)！畫(huà)面中有四季的景色，你們能看出是哪個(gè)季節(jié)嗎？幼兒：春天！教師：對(duì)，這是一幅春天的畫(huà)。畫(huà)家用顏色和景物來(lái)表現(xiàn)春天。那我們可以知道其他季節(jié)的畫(huà)是什么樣子的嗎？幼兒：不知道。2.教學(xué)展示(15分鐘)教師將其他三季的圖片依次展示給幼兒看。教師：現(xiàn)在，我給你們展示其他三季的畫(huà)，你們看看哪幅是春天、夏天、秋天和冬天的畫(huà)。幼兒觀察畫(huà)面，并回答問(wèn)題。教師：你們看出來(lái)了嗎？哪幅畫(huà)是夏天的？哪幅畫(huà)是秋天的？幼兒：這幅畫(huà)是夏天的，有太陽(yáng)。那幅畫(huà)是秋天的，樹(shù)葉變黃了。3.小組討論(10分鐘)將幼兒分成小組，每個(gè)小組觀察一幅季節(jié)的畫(huà)，討論畫(huà)中的細(xì)節(jié)，例如顏色、形狀、物體等，并用自己的話描述畫(huà)中的季節(jié)氣候。教師在小組之間進(jìn)行交流。教師：你們看到了什么有趣的東西？畫(huà)中的顏色有哪些？畫(huà)家用什么顏色來(lái)表現(xiàn)每個(gè)季節(jié)呢？幼兒：春天的畫(huà)中有很多花，顏色很鮮艷。夏天的畫(huà)中有太陽(yáng)，非常熱。秋天的畫(huà)中樹(shù)葉變黃了，掉下來(lái)了。冬天的畫(huà)中有雪。4.創(chuàng)作(15分鐘)教師給每個(gè)幼兒發(fā)放一張白紙和一只畫(huà)筆，讓他們仿照《四季小路》中的畫(huà)面來(lái)創(chuàng)作一幅屬于自己的四季畫(huà)。教師：你們可以選擇任意一個(gè)季節(jié)來(lái)畫(huà)，可以畫(huà)出你喜歡的顏色和物體。幼兒在自己的白紙上大膽創(chuàng)作，可以用顏料、油畫(huà)棒等來(lái)營(yíng)造季節(jié)的氛圍。5.展示與欣賞(10分鐘)幼兒完成作品后，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行作品展示和欣賞。教師：請(qǐng)大家把自己的畫(huà)作拿到展示區(qū)，我們來(lái)欣賞一下。幼兒展示自己的作品，并用自己的話描述自己畫(huà)的是哪個(gè)季節(jié)。教師：你們的作品都很棒！每個(gè)人的畫(huà)都有自己的特點(diǎn)。你們覺(jué)得這堂美術(shù)課怎么樣？幼兒：很好！教師：那我們下次再一起學(xué)習(xí)美術(shù)，畫(huà)出更多漂亮的畫(huà)吧！四、教學(xué)反思通過(guò)本次教學(xué)，幼兒通過(guò)觀察、繪畫(huà)創(chuàng)作和討論，對(duì)四季的顏色、景物及氣候有了初步的了解，并且培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)作品的欣賞能力和創(chuàng)造力。但需