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文檔簡介
分式1.從分?jǐn)?shù)到分式回顧與思考1.下列兩個整數(shù)相除如何表示成分?jǐn)?shù)的形式:
3÷4=
,10÷3=
,
2.在代數(shù)式中,整式的除法也可以類似地表示.試用用類似分?jǐn)?shù)的形式表示下列整式的除法:⑴
90÷x可以用式子
來表示.
60÷(x-6)可以用式子
來表示.(2)
n公頃麥田共收小麥m噸,
平均每公頃產(chǎn)量可以用式子
噸來表示.
面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林。一期工程計劃在一定的期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結(jié)果提前4個月完成原計劃任務(wù).原計劃每月固沙造林多少公頃?這一問題中有哪些等量關(guān)系?實際完成一期工程用了個月。如果設(shè)原計劃每月固沙造林x公頃,
那么原計劃完成一期工程需要個月,依據(jù)題意,可列出方程從環(huán)境保護說起原計劃完成工程的時間—實際完成的時間=4個月.實際每月造林的面積=原計劃每月造林的面積+30公頃(1)長方形的面積為10cm2,長為7cm,寬應(yīng)為
cm;長方形的面積為S,長為a,寬應(yīng)為
.做一做(2)把體積為200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形容器中,水面的高度為
cm;把體積為v的水倒入底面積為S的圓柱形容器中,水面的高度為
cm.
107Sa20033VS1.上面的問題出現(xiàn)了代數(shù)式:它們有什么共同特征?議一議分式、有理式的定義類似分?jǐn)?shù),分母中都有字母.SaVS它們與分?jǐn)?shù)有什么相同點和不同點?相同點:不同點:分?jǐn)?shù)的分子A與分母B都是整數(shù),而這些式子中的A,B都是整式,并且B中含有字母.這些式子與分?jǐn)?shù)一樣都是(即A÷B)的形式.
AB議一議分式、有理式的定義2.什么叫做分式?
分式的概念:一般地,如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么代數(shù)式叫做分式(fraction),其中A是分式的分子,B是分式的分母.1)分母中含有字母是分式的一大特點!2)分式比分?jǐn)?shù)更具有一般性,如:分?jǐn)?shù)僅表示5÷3的商,而分式則可以表示任意兩個整式相除的商(除式不等于零),其中包括5÷3.想一想下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?整式與分式的區(qū)別:整式的分母中不含字母,而分式的分母中含有字母.整式和分式統(tǒng)稱為有理式.整式分式有理式1.分?jǐn)?shù),有意義嗎?類比分?jǐn)?shù)來學(xué)習(xí)分式2.分式成立有條件嗎?有什么條件?3.分式中,a可取多少值?4.計算a=1,
a=2時,分式值分別是多少?討論我們知道:除數(shù)不能為0,那么分式中的分母應(yīng)滿足什么條件呢?分式的分母表示除數(shù),由于除數(shù)不能為0,所以分式的分母不能為0,即當(dāng)B≠0時,分式才能有意義,否則無意義.例題(1)當(dāng)x
時,分式有意義.(2)當(dāng)x
時,分式有意義.(3)當(dāng)b
時,分式有意義.(4)當(dāng)x、y滿足
時,分式有意義.≠0≠1≠x≠y例2、當(dāng)x取什么值時,下列分式的值為零:補充例題解⑴:由分子x+2=0,得x=-2.而當(dāng)x=-2時,分母2x-5=-4-5≠0.例(1)(2)所以當(dāng)x=-2時,分式的值是零.解⑵:由分子|x|-2=0,得x=±2.當(dāng)x=2時,分母2x+4=4+4≠0.當(dāng)x=-2時,分母2x+4=-4+4=0.所以當(dāng)x=2時,分式的值是零.分式有意義的條件:
分式的分母不等于零分式的值為零的條件:
分式的分子等于零且分母不等于零分式無意義的條件:歸納小結(jié)分式的分母等于零1.判斷下列代數(shù)式是否為分式?
強調(diào):中,B
中一定要有字母溫馨提示:是圓周率,它代表的是一個常數(shù)而不是字母.
補充練習(xí)例1當(dāng)x取什么值時,下列分式有意義?⑴,⑵,⑶解⑴:由分母x-2=0,得x=2.所以當(dāng)x≠2時,解⑵:
由分母4x+1=0,得x=-.解⑶:
由分母|x|-3=0,得x=±3.所以當(dāng)x≠±3時,2分式有意義.所以當(dāng)x≠-時,分式有意義.分式有意義.隨堂練習(xí)2.當(dāng)x取什么值時,下列分式有意義?(1)(2)隨堂練習(xí)3.把甲、乙兩種飲料按質(zhì)量比x∶y混在一起,可以調(diào)制成一種混合飲料.調(diào)制1kg這種混合飲料需要多少甲種飲料?解⑴:由分母x-1=0,得x=1.(2):由分母x2-9=0,得x=±3.所以當(dāng)x≠1時,分式有意義.所以當(dāng)x
時,分式有意義.4.一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時,它沿江以最大航速順流航行100千米所用時間,與以最大航速逆流航行60千米所時間相等,江水的流速為多少?(只列方程)設(shè)江水流速為v千米/時,則輪船順流航行100千米所用時間為小時,逆流航行60千米所用時間為小時.由方程=可以解出v.隨堂練習(xí)小測試1.在下面四個有理式中,分式為()A.
B.
C.
D.-+2.當(dāng)x=-1時,下列分式?jīng)]有意義的是(
)A.
B.
C.
D.CB=-10=23.⑴當(dāng)x
時,分式有意義.⑵當(dāng)x
時,分式的值為零.4.已知,當(dāng)x=5時,分式的值等于零,則k.≠
1.這節(jié)課你有哪些收獲?
2.目前,你學(xué)到了哪些式子?能舉幾個例子嗎?3.區(qū)分整式與分式的依據(jù)?分式成立有條件嗎?學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):分式是表示具體情景中數(shù)量的模型,分式是分?jǐn)?shù)的代數(shù)化,所以其性質(zhì)與運算是完全類似的.數(shù)學(xué)(分式)與現(xiàn)實世界密切聯(lián)系.以前用字母表示數(shù)量關(guān)系是整式,以后表示數(shù)量關(guān)系的式子可以是分式.小結(jié)2.分式的基本性質(zhì)1.形如且B中含有字母的式子叫做分式,其中B≠0.整式和分式統(tǒng)稱為有理式.
(3)分式中,當(dāng)A=0且B≠0時,分式的值為零.2.(1)分式中B≠0時,分式有意義;(2)分式中B=0,分式無意義;復(fù)習(xí)回顧1.指出下列有理式中,哪些是分式?2.當(dāng)x取什么數(shù)時,下列分式有意義?分母≠0√××√√×1.與是否相等?依據(jù)是什么?2.分式與是否相等呢?與呢?思考分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)一個分?jǐn)?shù)的分子、分母同乘(或除以)一個不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.一般地,對于任意一個分?jǐn)?shù)有:其中a,b,c是數(shù).類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),你能想出分式有什么性質(zhì)嗎?怎樣用式子表示分式的基本性質(zhì)呢?思考分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變.用式子表示為:其中A,B,C是整式.分式性質(zhì)應(yīng)用1填空:觀察分母:aba2b×a×a1×b÷÷化簡下列分式:(1)解:原式=(2)解:原式=分式性質(zhì)應(yīng)用2化簡下列分式練習(xí):把一個分式的分子和分母的公因式約去,不改變分式的值,這種變形叫做分式的約分.1.約分的依據(jù)是:分式的基本性質(zhì).2.約分的基本方法是:
先把分式的分子、分母分解因式,約去公因式.3.約分的結(jié)果是:整式或最簡分式.分式的約分在化簡時,小穎和小明出現(xiàn)了分歧.小穎:小明:你認(rèn)為誰的化簡對?為什么?√思考分子和分母沒有公因式的分式稱為最簡分式.注意:化簡分式和分式的計算時,通常要使結(jié)果成為最簡分式.最簡分式例題約分:分析:為約分要先找出分子和分母的公因式.解:不改變分式的值,把下列各式的分子與分母的各項系數(shù)都化為整數(shù).分式性質(zhì)應(yīng)用3(1)解:原式(2)解:原式不改變分式的值,使下列分子與分母都不含“-”號.分式性質(zhì)應(yīng)用4有什么發(fā)現(xiàn)?變號的規(guī)則是怎樣的?
分式的分子、分母和分式本身的符號,同時改變其中任意兩個,分式的值不變.
不改變分式的值,使下列分式的分子與分母都不含“-”號解:練習(xí):
不改變分式的值,使下列各式的分子與分母的最高次項是正數(shù).分式性質(zhì)應(yīng)用5解:分式的通分
與分?jǐn)?shù)的通分類似,也可以利用分式的基本性質(zhì),
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