第頁共頁班組安全考核細則一、考核目的班組安全考核是為了評估和監(jiān)督班組在工作中是否遵守安全操作規(guī)程，提高班組成員的安全意識和技能，確保工作環(huán)境的安全穩(wěn)定，防止事故的發(fā)生，促進企業(yè)的安全生產(chǎn)。二、考核內(nèi)容1.安全操作規(guī)程的遵守情況班組成員是否熟悉、理解并遵守企業(yè)的安全操作規(guī)程，是否正確使用安全工具和裝備，在工作中是否存在違反安全操作規(guī)程的情況。2.安全生產(chǎn)責任的落實情況班組負責人是否認真履行安全生產(chǎn)的責任，是否確保班組成員按照安全規(guī)定進行工作，是否建立并落實班組安全管理制度。3.安全設(shè)施設(shè)備的使用情況班組成員在工作中是否正確使用安全設(shè)施和設(shè)備，是否存在對安全設(shè)施和設(shè)備的破壞、損壞行為，以及未及時報修或維護的情況。4.事故隱患排查和整改情況班組成員是否認真排查工作場所的安全隱患，并及時采取措施消除，是否能夠正確識別和處理潛在的事故危險源，以及是否按規(guī)定進行事故隱患的整改。5.安全培訓(xùn)的開展情況班組成員是否按時參加公司組織的安全培訓(xùn)，是否具備相應(yīng)的安全技能和知識，以及是否能夠?qū)⑴嘤?xùn)內(nèi)容應(yīng)用于工作實踐中。6.安全記錄和報告情況班組成員是否按規(guī)定填報安全相關(guān)記錄，如安全巡檢記錄、安全設(shè)備檢查記錄等，是否及時上報安全事故和隱患的情況。三、考核標準根據(jù)每個考核項目的重要程度和影響范圍，制定相應(yīng)的考核標準，并將其分為不同的等級?？己藰藴士梢愿鶕?jù)企業(yè)的實際情況進行制定，以下為一個示例：1.安全操作規(guī)程的遵守情況優(yōu)秀：班組成員無違反安全操作規(guī)程的行為，且能夠主動遵守和執(zhí)行規(guī)定。良好：班組成員無違反安全操作規(guī)程的行為，但在執(zhí)行規(guī)定時需要被動遵守。一般：班組成員偶爾會違反安全操作規(guī)程，但沒有造成重大后果。較差：班組成員經(jīng)常違反安全操作規(guī)程，且已造成了重大后果。2.安全生產(chǎn)責任的落實情況優(yōu)秀：班組負責人嚴格落實安全生產(chǎn)責任，組織好班組成員的安全工作，無重大事故發(fā)生。良好：班組負責人認真履行安全生產(chǎn)責任，但在某些方面有所疏忽，未造成重大事故。一般：班組負責人在安全生產(chǎn)責任上存在疏漏，導(dǎo)致了一些較大的事故發(fā)生。較差：班組負責人對安全生產(chǎn)責任漠視或無所作為，造成了重大事故的發(fā)生。3.安全設(shè)施設(shè)備的使用情況優(yōu)秀：班組成員正確使用安全設(shè)施和設(shè)備，無破壞、損壞行為，且能夠及時報修或維護。良好：班組成員能夠正確使用安全設(shè)施和設(shè)備，但偶爾存在破壞、損壞行為。一般：班組成員偶爾不正確使用安全設(shè)施和設(shè)備，且較少進行報修或維護。較差：班組成員經(jīng)常不正確使用安全設(shè)施和設(shè)備，且不報修或維護。4.事故隱患排查和整改情況優(yōu)秀：班組成員能夠主動排查和整改事故隱患，且沒有發(fā)生重大事故。良好：班組成員偶爾進行事故隱患的排查和整改，但未發(fā)生較大事故。一般：班組成員排查和整改事故隱患的意識較差，且可能發(fā)生一些較大事故。較差：班組成員未能進行事故隱患的排查和整改，且已發(fā)生重大事故。5.安全培訓(xùn)的開展情況優(yōu)秀：班組成員能夠按時參加安全培訓(xùn)，且培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到工作實踐中，無安全相關(guān)事故發(fā)生。良好：班組成員能夠參加安全培訓(xùn)，但在應(yīng)用培訓(xùn)內(nèi)容時存在一定困難，未發(fā)生重大事故。一般：班組成員參加安全培訓(xùn)的意識較差，且可能發(fā)生一些較大事故。較差：班組成員未能參加安全培訓(xùn)，且已發(fā)生重大事故。6.安全記錄和報告情況優(yōu)秀：班組成員按規(guī)定填報安全相關(guān)記錄，且能夠及時上報安全事故和隱患的情況，無瞞報漏報行為。良好：班組成員按規(guī)定填報安全相關(guān)記錄，但存在一些瞞報漏報行為，未導(dǎo)致重大后果。一般：班組成員未能按規(guī)定填報安全相關(guān)記錄，且可能存在瞞報漏報行為，但未導(dǎo)致重大后果。較差：班組成員未能按規(guī)定填報安全相關(guān)記錄，且已導(dǎo)致重大后果。四、考核方式1.現(xiàn)場考核通過現(xiàn)場檢查和觀察班組成員在工作中是否遵守安全規(guī)定，并對相關(guān)設(shè)施設(shè)備的使用情況進行檢查和評估。2.文件考核對班組成員的安全相關(guān)記錄、報告和培訓(xùn)證件進行審核，以評估其對安全操作規(guī)程的遵守情況和安全工作的開展情況。3.個別面談與班組負責人進行面談，了解其對安全生產(chǎn)責任的履行情況，以及對班組成員的安全教育和培訓(xùn)情況。五、考核周期和頻率1.考核周期班組安全考核一般可以按季度或半年度為一個周期來進行，具體根據(jù)企業(yè)的實際情況來定。2.考核頻率每個周期內(nèi)可以進行多次考核，以確?？己私Y(jié)果的準確性和全面性。六、考核結(jié)果的處理根據(jù)班組安全考核的結(jié)果，將班組成員劃分為優(yōu)秀、良好、一般和較差等級，并根據(jù)考核結(jié)果進行相應(yīng)的獎懲措施。同時，將考核結(jié)果作為候選人晉升或晉級的參考依據(jù)，以激勵班組成員提高安全意識和技能。七、總結(jié)班組安全考核是