2021~2022學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級化學(xué)試題本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16K：391：127一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分，每題只有一個選項符合題意）1.疫情防護期間，為阻斷疫情傳播，以下防疫措施中，發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.佩戴口罩B.流水洗手C.測量體溫D.酒精消毒2.發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的科學(xué)家是（）A.拉瓦錫B.道爾頓C.門捷列夫D.阿伏伽德羅3.下列屬于空氣污染物的是（）A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.二氧化硫4.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A.二氧化碳B.水C.金剛石D.氯化鈉5.下列有關(guān)水的敘述不正確的是（）A.水電解時生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾D.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物6.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒7.下列實驗操作正確的是A.加熱固體B.傾倒液體C.熄滅酒精燈D.取用固體粉末8.科學(xué)家最近研制成功了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”，這是現(xiàn)在世界上最精確的鐘。已知鍶（Sr）的原子序數(shù)為38，有一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為（）A.38B.50C.88D.129.芹菜中的芹黃素（C15H10O5）具有抗腫瘤、抗病毒等生物學(xué)活性。下列關(guān)于芹黃素的說法不正確的是（）A.芹黃素是化合物B.芹黃素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:10:5C.芹黃素由碳、氫、氧三種元素組成D.芹黃素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小10.下列反應(yīng)中是化合反應(yīng)的是（）A.\o"中國教育出版網(wǎng)\""B.C.\o"中國教育出版網(wǎng)\""D.11.在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）①2H②2NH3③SO2④Mg2+⑤2MnO4⑥H2OA.表示離子個數(shù)的是④⑤B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑥D(zhuǎn).表示分子個數(shù)的是①②12.下列說法中不正確的是（）A.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的B.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的C.二氧化碳分子由碳原子和氧原子構(gòu)成的D.二氧化碳由碳和氧氣組成的13.A.b兩支試管，b試管內(nèi)有少量二氧化錳，A.b兩試管內(nèi)過氧化氫溶液的濃度相同；A.b兩試管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量相等，能正確表示A.b兩支試管放出的氧氣質(zhì)量縱坐標(biāo)與反應(yīng)時間橫坐標(biāo)關(guān)系的圖是（）A.B.C.D.14.下列化合物中氮元素的化合價由低到高排列順序正確的是（）A.NONO2HNO3NH3B.NO2NONH3HNO3C.NOHNO3NO2NH3D.NH3NONO2HNO3二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）15.用序號按要求填入相應(yīng)的空格中。①蒸餾水②氧化鎂③氧氣④空氣⑤水銀⑥高錳酸鉀（1）含有氧分子的物質(zhì)是。（2）屬于單質(zhì)的是。（3）屬于氧化物的是。（4）屬于化合物的是。16.根據(jù)下列所提供的粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。（1）五種粒子對應(yīng)的元素中屬于同種元素的是（填序號）。（2）粒子E所對應(yīng)的元素位于元素周期表的第周期。（3）A.C所對應(yīng)的兩種元素能組成一種常見的化合物，該化合物的化學(xué)式為。17.根據(jù)有圖實驗裝置回答問題。（1）進行該實驗?zāi)康氖鞘裁?？?）該實驗中能看到什么現(xiàn)象？18.下圖是驗證氧氣性質(zhì)的實驗甲、丙中都裝了水。（1）上述三個實驗中，丙的實驗現(xiàn)象是。（2）甲和丙實驗中集氣瓶里面都用到了水，請問，你認(rèn)為水的作用分別是什么？。19.A.B.C.D.E.F、G、H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化，通常情況下F是一種無色液體，G是一種黑色固體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷：（1）寫出物質(zhì)的名稱：C。（2）寫出反應(yīng)①、②、③的符號表達(dá)式：①。②。③。20.市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀。在碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確0.1%）。三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21.根據(jù)右圖回答問題。（1）指出右圖缺少的儀器。（2）過濾后濾液仍渾濁的可能原因是。22.如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完成；（2）在此變化前后發(fā)生改變的粒子是。23.請從分子的角度解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。（1）濕衣服在太陽下晾曬比陰涼處干的更快。（2）100m1水和100m1酒精混合后體積小于200ml。（3）氧氣和液氧都能支持物質(zhì)燃燒。24.右上圖為測定空氣里氧氣含量的裝置。（1）紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進入集氣瓶中的水的體積少于五分之一。寫出其中一條造成這樣結(jié)果可能的原因。（2）不能用木炭代替紅磷來完成該實驗的原因？（3）寫出該實驗涉及到的反應(yīng)的符號表達(dá)式。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25.根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）儀器a的名稱是。（2）用氯酸鉀和MnO2制取較純凈的O2時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號），化學(xué)符號表達(dá)式是，若用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是。（3）實驗室用過氧化氫制取O2時，通過控制液體流速，從而得到平穩(wěn)氣流，選擇的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號），若用排水法收集O2，應(yīng)從D裝置的（填“b”或“c”）口通入氣體。若用排空氣法收集O2，應(yīng)從D裝置的（填“b”或“c”）口通入氣體（4）中醫(yī)藥在治療一些常見病效果明顯。傳統(tǒng)中藥“金銀花”的有效成分“綠原酸”具有抗菌殺毒的作用，其分子式為C16HxO9。已知綠原酸的相對分子質(zhì)量為354，請你計算：C16HxO9，中x=?！熬G原酸”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。③“綠原酸”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。（結(jié)果精確到0.1%）。（寫出計算過程）

2021-2022學(xué)年度九年級第一學(xué)期期中試題化學(xué)答案及解析本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16K：391：127一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分，每題只有一個選項符合題意）1.疫情防護期間，為阻斷疫情傳播，以下防疫措施中，發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.佩戴口罩B.流水洗手C.測量體溫D.酒精消毒【答案】D【考點】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別【解析】【解答】佩戴口罩、流水洗手、測量體溫過程中，都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化；酒精消毒，利用酒精與蛋白質(zhì)反應(yīng)，使其失去活性，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，據(jù)此分析2.發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的科學(xué)家是（）A.拉瓦錫B.道爾頓C.門捷列夫D.阿伏伽德羅【答案】C【考點】化學(xué)相關(guān)人物及貢獻(xiàn)【解析】【解答】A.拉瓦錫用定量的方法測定了空氣的成分，得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，不符合題意；B.道爾頓提出了原子論，不符合題意；C.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，符合題意；D.阿伏伽德羅提出了分子學(xué)說，不符合題意。故答案為：C。【分析】根據(jù)題中提到的科學(xué)家的貢獻(xiàn)進行分析3.下列屬于空氣污染物的是（）A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.二氧化硫【答案】D【考點】空氣的污染與防治【解析】【解答】目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧等。氧氣、二氧化碳是空氣的組成成分，不屬于空氣污染物，氫氣也不屬于空氣污染物。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)空氣成分不污染大氣進行分析4.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A.二氧化碳B.水C.金剛石D.氯化鈉【答案】D【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【解析】【解答】二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，A不符合題意；B.水是由水分子構(gòu)成，B不符合題意；C.金剛石由碳原子構(gòu)成，C不符合題意；D.氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，D符合題意；故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)氯化鈉類鹽由離子構(gòu)成進行分析。5.下列有關(guān)水的敘述不正確的是（）A.水電解時生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾D.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物【答案】A【考點】電解水實驗，水的組成，水的凈化，硬水與軟水【解析】【解答】A.水電解時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比是1：8，故A敘述錯誤，符合題意；B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水，故B敘述正確，不符合題意；C.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾，故C敘述正確，不符合題意；D.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物，故D敘述正確，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥侩娊馑畷r，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，且兩者的體積之比大約是2：1。6.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒【答案】B【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象，燃燒與燃燒的條件【解析】【解答】A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，不符合題意；B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，符合題意；C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，不符合題意；D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼.反應(yīng)物的濃度影響反應(yīng)的現(xiàn)象。硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；B.紅磷在空氣中燃燒長沙市大量的白煙；C.注意區(qū)分實驗的現(xiàn)象和結(jié)論；D.從燃燒的條件分析。7.下列實驗操作正確的是A.加熱固體B.傾倒液體C.熄滅酒精燈D.取用固體粉末【答案】D【考點】實驗室常見的儀器及使用【解析】【解答】A.加熱固體時試管口應(yīng)略向下傾斜，導(dǎo)管稍露出橡膠塞即可，不符合題意；B.瓶塞要倒放，標(biāo)簽向著手心，試劑瓶口要緊靠量筒口傾倒，不符合題意；C.熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，以防著火，不符合題意；D.先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，符合題意。故答案為：D?！痉治觥浚?、根據(jù)給試管中固體加熱試管口要略向下傾斜分析；Ｂ、根據(jù)傾倒液體瓶蓋要倒放、試劑瓶口試管口緊挨、標(biāo)簽向著手心分析；Ｃ、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；Ｄ、根據(jù)固體藥品的取用方法分析。8.科學(xué)家最近研制成功了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”，這是現(xiàn)在世界上最精確的鐘。已知鍶（Sr）的原子序數(shù)為38，有一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為（）A.38B.50C.88D.12【答案】A【考點】原子的定義與構(gòu)成【解析】【解答】在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，已知鍶（Sr）的原子序數(shù)為38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為38。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)等于原子序數(shù)分析9.芹菜中的芹黃素（C15H10O5）具有抗腫瘤、抗病毒等生物學(xué)活性。下列關(guān)于芹黃素的說法不正確的是（）A.芹黃素是化合物B.芹黃素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:10:5C.芹黃素由碳、氫、氧三種元素組成D.芹黃素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】B【考點】化學(xué)式的相關(guān)計算，有機物與無機物的區(qū)別【解析】【解答】A.芹黃素符含碳元素，屬于有機物，故正確，不符合題意；B.芹黃素中C.H、O的原子個數(shù)比為15:10:5，質(zhì)量比應(yīng)為(15×12):(10×1)：(5×16)=18:1:8，故錯誤，符合題意；C.由化學(xué)式可知，芹黃素由碳、氫、氧三種元素組成，故正確，不符合題意；D.從各元素的質(zhì)量比可知，氫元素在各元素中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確，不符合題意；故答案為：B。【分析】A.根據(jù)有機物的概念，進行分析。B.在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比。C.化學(xué)式中有幾種元素符號，物質(zhì)就含有幾種元素。D.在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比中比值小的，其此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小。10.下列反應(yīng)中是化合反應(yīng)的是（）A.\o"中國教育出版網(wǎng)\""B.C.\o"中國教育出版網(wǎng)\""D.【答案】C【考點】化合反應(yīng)及其應(yīng)用【解析】【解答】解：A.碳酸氫銨→加熱氨氣+二氧化碳+水，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．B.石蠟+氧氣→點燃二氧化碳+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”C.鎂+氧氣→點燃

氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”D.鎂+醋酸→醋酸鎂+氫氣，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．故選：C．【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”，據(jù)此進行分析判斷．11.在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）①2H②2NH3③SO2④Mg2+⑤2MnO4⑥H2OA.表示離子個數(shù)的是④⑤B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑥D(zhuǎn).表示分子個數(shù)的是①②【答案】C【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【解答】A.表示離子個數(shù)的是⑤，故不符合題意；

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④，故不符合題意；C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑥，故符合題意；

D.表示分子個數(shù)的是②，故不符合題意；故答案為：C?！痉治觥炕瘜W(xué)式中元素符號的角碼，表示一個分子中含有該原子的個數(shù)。元素符號正上方的數(shù)字，表示元素的化合價。元素符號的前面有數(shù)字，數(shù)字可表示為原子的個數(shù)。離子符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶有的電荷數(shù)。12.下列說法中不正確的是（）A.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的B.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的C.二氧化碳分子由碳原子和氧原子構(gòu)成的D.二氧化碳由碳和氧氣組成的【答案】D【考點】化學(xué)式的書寫及意義【解析】【解答】A.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，故正確，不符合題意；

B.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故正確，不符合題意；C.二氧化碳分子由碳原子和氧原子構(gòu)成的，故正確，不符合題意；

D.二氧化碳由碳元素和氧元素組成的，故錯誤，符合題意。故答案為：D?！痉治觥炕瘜W(xué)式，在宏觀上表示一種物質(zhì)，還表示物質(zhì)使由什么元素組成的；微觀上，表示一個分子，還表示一個分子是由幾個什么原子構(gòu)成的。13.A.b兩支試管，b試管內(nèi)有少量二氧化錳，A.b兩試管內(nèi)過氧化氫溶液的濃度相同；A.b兩試管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量相等，能正確表示A.b兩支試管放出的氧氣質(zhì)量縱坐標(biāo)與反應(yīng)時間橫坐標(biāo)關(guān)系的圖是（）A.B.C.D.【答案】B【考點】氧氣的實驗室制法，催化劑的特點與催化作用，常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系【解析】【解答】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，已知A.b兩試管內(nèi)過氧化氫溶液的濃度、質(zhì)量相等，所以最后產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是相等的，所以選項C.D不符合題意；b試管中有催化劑，則反應(yīng)的速度要更快，選項A不符合題意；故答案為：B?！痉治觥窟^氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，催化劑能改變反應(yīng)速度。14.下列化合物中氮元素的化合價由低到高排列順序正確的是（）A.NONO2HNO3NH3B.NO2NONH3HNO3C.NOHNO3NO2NH3D.NH3NONO2HNO3【答案】D【考點】有關(guān)元素化合價的計算【解析】【解答】根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，NO中氮元素的化合價為+2價，NO2中氮元素的化合價為+4價，HNO3中氮元素的化合價為+5價，NH3中氮元素的化合價為-3價，所以幾種化合物中氮元素的化合價由低到高排列順序正確的是NH3

NO

NO2

HNO3，故答案為：D。【分析】根據(jù)在化合物中，各元素的化合價的代數(shù)和為零，進行計算。二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）15.用序號按要求填入相應(yīng)的空格中。①蒸餾水②氧化鎂③氧氣④空氣⑤水銀⑥高錳酸鉀（1）含有氧分子的物質(zhì)是。（2）屬于單質(zhì)的是。（3）屬于氧化物的是。（4）屬于化合物的是?！敬鸢浮浚?）③④（2）③⑤（3）①②（4）①②⑥【考點】物質(zhì)的簡單分類【解析】【解答】（1）空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，所以含有氧分子的物質(zhì)是氧氣、空氣，故答案為：③④。（2）由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，水銀是汞的俗稱，屬于單質(zhì)的是氧氣、水銀，故答案為：③⑤。（3）氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。屬于氧化物的是蒸餾水、氧化鎂，故答案為：①②。（4）由不同種元素組成的純凈物是化合物，屬于化合物的是蒸餾水、氧化鎂、高錳酸鉀，故答案為：①②⑥?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)的簡單分類，進行分析。16.根據(jù)下列所提供的粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。（1）五種粒子對應(yīng)的元素中屬于同種元素的是（填序號）。（2）粒子E所對應(yīng)的元素位于元素周期表的第周期。（3）A.C所對應(yīng)的兩種元素能組成一種常見的化合物，該化合物的化學(xué)式為?！敬鸢浮浚?）C.D（2）四（3）H2O【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【解析】【解答】（1）由元素的概念可知，具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒屬于同一種元素，由圖可知，微粒C.D的質(zhì)子數(shù)均為8，屬于同種元素，故填C.D。（2）微粒E的質(zhì)子數(shù)為19，則其原子核外的電子數(shù)業(yè)務(wù)19，19個單質(zhì)分布在4個電子層中，則粒子E所對應(yīng)的元素位于元素周期表的第四周期，故填四。（3）A微粒的質(zhì)子數(shù)為1，屬于氫元素，C微粒的質(zhì)子數(shù)為8，屬于氧元素，化合物中氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則兩種元素組成的化合物的化學(xué)式寫為H2O，故填H2O?！痉治觥浚?）根據(jù)元素的概念，進行分析。（2）原子的核外電子層數(shù)=元素的周期數(shù)。（3）先分析元素名稱，再分析元素的化合價，寫出化學(xué)式。17.根據(jù)有圖實驗裝置回答問題。（1）進行該實驗?zāi)康氖鞘裁?？?）該實驗中能看到什么現(xiàn)象？【答案】（1）探究分子不斷運動的性質(zhì)（2）A燒杯內(nèi)酚酞試液變紅，B燒杯內(nèi)酚酞試液不變紅【考點】酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用，分子的定義與分子的特性【解析】【解答】（1）該實驗的目的是探究分子不斷運動的性質(zhì)；（2）濃氨水具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氨氣分子，氨氣分子運動到酚酞是試液中，使酚酞試液變紅。A燒杯內(nèi)酚酞試液變紅，B燒杯無法接觸到氨氣，酚酞試液不變紅?！痉治觥繚獍彼哂袚]發(fā)性，氨水先堿性，堿性溶液能使酚酞試液變紅。

18.下圖是驗證氧氣性質(zhì)的實驗甲、丙中都裝了水。（1）上述三個實驗中，丙的實驗現(xiàn)象是。（2）甲和丙實驗中集氣瓶里面都用到了水，請問，你認(rèn)為水的作用分別是什么？。【答案】（1）硫在氧氣中燃燒放出熱量，產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰（2）防止高溫熔融物濺落瓶底，炸裂瓶底；吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣【考點】氧氣的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】（1）丙的實驗是硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，實驗現(xiàn)象是硫在氧氣中燃燒放出熱量，產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，故填：硫在氧氣中燃燒放出熱量，產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰。（2）甲實驗是鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，實驗中集氣瓶里面水的作用是防止高溫熔融物濺落瓶底，炸裂瓶底；丙實驗是硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，實驗中集氣瓶里面水的作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣，故填：防止高溫熔融物濺落瓶底，炸裂瓶底；吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣。【分析】根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象，操作注意事項，進行分析。19.A.B.C.D.E.F、G、H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化，通常情況下F是一種無色液體，G是一種黑色固體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷：（1）寫出物質(zhì)的名稱：C。（2）寫出反應(yīng)①、②、③的符號表達(dá)式：①。②。③?！敬鸢浮浚?）錳酸鉀（2）2KMnO4△__K2MnO4+MnO2+O2↑；2H2O2MnO2__2H2O+O2↑；C+O2點燃__CO2【考點】二氧化碳的檢驗和驗滿，物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【解答】（1）物質(zhì)C的名稱是錳酸鉀。（2）反應(yīng)①是高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4△__K2MnO4+MnO2+O2↑。反應(yīng)②是過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O2MnO2__2H2O+O2↑。反應(yīng)③是碳與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的方程式為：【分析】根據(jù)H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，所以推斷H是二氧化碳，B是一種催化劑。根據(jù)G是一種黑色固體，D與G反應(yīng)生成二氧化碳，所以推斷G是碳單質(zhì)，D是氧氣；根據(jù)通常情況下F是一種無色液體，過氧化氫在二氧化錳作用下反應(yīng)生成水和氧氣，所以推斷B是二氧化錳，E是過氧化氫，F(xiàn)是水。根據(jù)高錳酸鉀加熱會生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以推斷A是高錳酸鉀，C是錳酸鉀。

20.市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀。在碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確0.1%）?！敬鸢浮?9.3%【考點】化學(xué)式的相關(guān)計算【解析】【解答】在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12739+127+16×3答：碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是59.3%?！痉治觥吭诨衔镏?，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對原子質(zhì)量×個數(shù)相對分子質(zhì)量×100%。三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21.根據(jù)右圖回答問題。（1）指出右圖缺少的儀器。（2）過濾后濾液仍渾濁的可能原因是?！敬鸢浮浚?）玻璃棒（2）液面高于濾紙邊緣（或濾紙破損）【考點】過濾的原理、方法及其應(yīng)用【解析】【解答】（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒，圖中缺少玻璃棒。（2）過濾時若液面高于濾紙邊緣，或濾紙破損，液體直接流進盛裝濾液的燒杯，則濾液會仍然渾濁，所以過濾后濾液仍渾濁的可能原因是液面高于濾紙邊緣或濾紙破損。【分析】根據(jù)過濾操作的“一貼二低三靠”原則，進行分析。22.如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完成；（2）在此變化前后發(fā)生改變的粒子是?！敬鸢浮浚?）（2）氫分子和氯分子【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)【解析】【解答】（1）該反應(yīng)是氫氣和氯氣反應(yīng)生成了氯化氫，由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在B圖中補充兩個氯化氫分子，如圖：

（2）化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子，所以在此變化前后發(fā)生改變的粒子是氫分子和氯分子，故填：氫分子和氯分子。【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，進行分析。23.請從分子的角度解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。（1）濕衣服在太陽下晾曬比陰涼處干的更快。（2）100m1水和100m1酒精混合后體積小于200ml。（3）氧氣和液氧都能支持物質(zhì)燃燒?！敬鸢浮浚?）溫度升高，分子運動的速度加快（2）分子之間有間隔（3）物質(zhì)的分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同【考點】分子的定義與分子的特性【解析】【解答】（1）濕衣服在太陽下晾曬比陰涼處干的更快，是因為溫度升高，分子運動的速度加快；（2）100m1水和100m1酒精混合后體積小于200ml，是因為部分酒精分子占據(jù)了水分子的間隔，部分水分子占據(jù)了酒精分子之間的間隔，說明分子間有間隔。（3）氧氣和液氧都能支持物質(zhì)燃燒，是因為氧氣和液氧是同種物質(zhì)，都由氧分子構(gòu)成，同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同?！痉治觥扛鶕?jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，進行分析。24.右上圖為測定空氣里氧氣含量的裝置。（1）紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進入集氣瓶中的水的體積少于五分之一。寫出其中一條造成這樣結(jié)果可能的原因。（2）不能用木炭代替紅磷來完成該實驗的原因？（3）寫出該實驗涉及到的反應(yīng)的符號表達(dá)式?！敬鸢浮浚?）紅磷量不足等（2）生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶內(nèi)壓強變化不明顯（3）P+O【考點】測定空氣中的氧氣含量【解析】【解答】（1）進入集氣瓶中的水的體積少于五分之一，可能是紅磷量不足氧氣沒有完全被消耗、裝置漏氣有空氣進入裝置導(dǎo)致進入的水量偏少等。（2）不能用木炭代替紅磷來完成該實驗的原因是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，裝置中壓強幾乎不變，水不能進入裝置，故不能測定空氣中氧氣含量。（3）磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，P+O2點燃→P2O5?！痉治觥垦鯕怏w積約占空氣體積的五分之一；磷燃燒消耗了氧氣，裝置中壓強減小