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文檔簡介
紀律委員競聘演講稿3篇紀律委員競聘演講稿1
大家好!
我是xxx,很高興認識你們,我也很高興我可以有這個勇氣站在這里,我今天想要競選的職位是班上的紀律委員,我希望自己可以有機會為班上的紀律以及班級的榮譽盡自己的一份力量,也希望可以得到你們的支持,如果你們相信我,就投我一票吧,對于你們只是簡單的一票,但是對于我而言,卻是一次難能可貴的機會,我也希望通過這次的機會更加的提升自己,要是有幸當(dāng)選班上的紀律委員,我也會認真的去完成自己的工作的,請你們相信我。
從小到大,我就一直嚴格的要求自己,不僅僅是自己,在家的時候,父母也嚴格的要求我,所以我不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都非常的謹慎,謹慎的行事,保證自己的一舉一動都是正確合理的,在學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也遵守學(xué)校的紀律,在上課的時候,認真的聽講,絕不會出現(xiàn)任何的影響課堂紀律的.事情,也不會讓自己在學(xué)習(xí)上面分散注意力,保證自己在學(xué)習(xí)上面的認真與專注,在自習(xí)課的時候也會按照自己的學(xué)習(xí)情況來學(xué)習(xí),不管是在什么時候,我都會嚴格的按照學(xué)校和班級的紀律來做事,對自己的一言一行都嚴格去控制好。
我知道作為一名紀律委員,最重要的就是要協(xié)助老師或是其他的班干部管理好我們整個班級,管理好同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的紀律,提高自己以及我們班的所有的學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺和主動性,保證我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中可以很好的遵守學(xué)校和班級的紀律,在校園里面,遵守學(xué)校所制定的規(guī)章制度,不僅僅要監(jiān)督和管理好同學(xué)們,自己也要做到足夠的以身作則,我也相信我可以做好的,我堅信在我的帶領(lǐng)之下,我們班的紀律和成績都會越來越好,我也會做好老師的好幫手,同學(xué)們的好干部,不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上,都會起到一個帶頭的作用,為我們班的同學(xué)有一個好的榜樣,我也希望我們班的所有同學(xué)都可以很好的配合我。
我并不是一個說大話的人,對于今天我說的這些,我都是發(fā)自內(nèi)心的,是我的肺腑之言,如果可以得到你們的支持,如果我有幸成為我們班的紀律委員,我一定會在今后的日子里,向你們證明我自己的,我也會做好一個紀律委員應(yīng)該要做的事情,相信我們班的所有的學(xué)生都是非常的自覺的,我們班的未來也是非常的美好的,也讓我們一起攜手為我們美好的未來而努力吧。
謝謝大家!
紀律委員競聘演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫小于,不用介紹,大家都知道我是一個活潑、開朗的小男孩。我喜歡下圍棋、畫畫、唱歌。很榮幸我可以站在這個講臺上,這次我要競選的班干部是紀律委員。
從一年級起,我就沒有競選過班干部,那時候,我認為我還沒有管別人的能力。但現(xiàn)在我可以了,因為從三、四年級開始,我覺得我比以前更想挑戰(zhàn)自己一下,更有自信心,更有熱心了,還經(jīng)常幫老師和同學(xué)干一些我力所能及的事情,我也能管好自已。雖然還有比我強的同學(xué),但我也很努力,所以我決定競選紀律委員。
如果我當(dāng)上了紀律委員,我會執(zhí)行“兩管一聽”的`理念。一是管好自己,因為如果我不能以身作則,我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己。二管是管好同學(xué)。教大家唱禮儀歌,并讓大家遵守;不讓大家在走廊里面瘋打鬧,那樣很容易讓自已受傷。一聽是聽取他人的意見或建議。好的意見我都會采納或說給老師聽。相信要我和大家的共同努力下,我們五.五班會有很高的安全性和更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果我競選不上,我也不會氣餒,說明我做得還不夠,我應(yīng)該做得更好。所以我會更加嚴格要求自已,請把你那寶貴的一票投給我吧!這第一票都是對我的鼓勵。
我的演講完畢,謝謝大家!
紀律委員競聘演講稿3
各位老師同學(xué):大家好
我叫孫志偉,能站在這里參加班干部的竟選,我很高興,也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔?!蔽疫@次竟選的是紀律委員,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把這個工作做得更好,更出色。我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才能看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用!
對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的`話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。在高中當(dāng)了三年的班干部,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:唱歌,籃球,下棋等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小男孩!.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓.”而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當(dāng)有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀律不好,我會提醒…….總之我會成為老師的得力小助手的.
如果我這次能夠當(dāng)上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的
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