2018黑龍江省安達市吉星崗鎮(zhèn)一中人教版化學(xué)九年級期末階段性測驗一、選擇題1.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.紙張燃燒B.銅絲折彎C.瓷碗破碎D.汽油揮發(fā)2.下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.揮發(fā)性B.溶解性C.穩(wěn)定性D.導(dǎo)電性3.下列儀器一般需經(jīng)過磨砂處理的是()A.試管B.燒杯C.集氣瓶D.量筒4.醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（

）A.生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣B.傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用C.只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣D.過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同5.醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（

）A.生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣B.傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用C.只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣D.過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同6.對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是選項事實或現(xiàn)象解釋A八月桂花，十里飄香分子總是在不斷運動著B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮原子大小隨溫度改變而改變C25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中分子間是有間隔的D一滴水中含千千萬萬個水分子分子很小A.AB.BC.CD.D7.維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗能力。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是：A.維生素C由碳元素、氫元素、氧元素組成B.維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成C.維生素C是一種化合物D.青少年應(yīng)多吃蔬菜、水果，切忌偏食8.某硫的氧化物中，硫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，則該硫的氧化物的化學(xué)式為（）A.SO3B.SO2C.SOD.S2O69.某興趣小組利用下圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行探究，下列說法錯誤的是A.B處現(xiàn)象說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅B.C處溶液變渾濁，是因為生成了不溶于水的碳酸鈣C.D處的實驗現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅D.D處現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空氣大10.控制變量法是實驗探究的重要方法．利用如下圖所示的對比實驗不能實現(xiàn)探究目的是（）學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...A.甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)B.甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)C.乙圖中（Ⅱ）（Ⅳ）對比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅D.乙圖中（Ⅲ）（Ⅳ）對比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅11.龍口有豐富的海洋資源，氯化鈉占整個海洋鹽類的80%以上。下列有關(guān)氯化鈉的說法正確的是（

）。A.室溫下的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鉀B.取出部分上層溶液，可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡虲.可用硝酸銀溶液鑒別氯化鈉和氯化鎂溶液D.將100g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%所用的儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管12.利用pH傳感器可以精確測出中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化。如下圖是鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說法正確的是（）A.該反應(yīng)是鹽酸滴入NaOH溶液中B.A點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)僅有NaClC.反應(yīng)進行到B點放出的熱量最多D.B到C的過程中NaCl逐漸增加13.“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖像，其中圖像與實驗表述一致的是（

）。A.加水稀釋NaOH溶液B.一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D.在密閉容器中，鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化14.一澄清透明溶液，可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-和SO42-離子的一種或幾種。為確定溶液中可能存在的離子，進行下面實驗。①經(jīng)測定，溶液的PH=1；②取部分樣品滴加NaOH溶液，有沉淀生成。繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾；③向?qū)嶒灑诘玫降臑V液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液，又觀察到沉淀生成.分析實驗得到的以下結(jié)論中，正確的是（

）。A.溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-，一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO42-B.溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-，一定不含有Na+、OH-和SO42-C.溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-，一定不含有OH-、SO42-，可能含有Na+D.溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+，一定不含有OH-、SO42-，可能含有Cl-15.t℃時，測得在不同質(zhì)量的水中溶解某物質(zhì)(不含結(jié)晶水)達到飽和狀態(tài)時的質(zhì)量繪制成如圖中斜線。下列說法正確的是()

A.t℃時該物質(zhì)的溶解度為40B.P、Q點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C.N點表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%D.隨著水質(zhì)量的增加該物質(zhì)的溶解度變大16.黃金首飾的純度常用“K”來表示，24K是純金，標號為18K的首飾中黃金的質(zhì)量分數(shù)是（）A.75%B.18%C.36%D.25%17.用小刀切去一小塊鈉，把放入水中，觀察到金屬鈉浮在水面上，并在水面上迅速游動，熔成一個銀白色小球，最后完全消失．根據(jù)以上內(nèi)容不能推知的是（）A.鈉的密度比水小B.鈉在水中能燃燒C.鈉的熔點比較低D.鈉是銀白色的固體二、填空題18.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：(1)過氧化氫和二氧化錳混合______________；（_______________）反應(yīng)。(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁_______；(3)碳還原氧化銅_________________；(4)鐵絲在氧氣中點燃____________。19.下圖是小紅同學(xué)用來電解水的簡易裝置圖。請你參與探究并回答下列問題：（1）該反應(yīng)的文字表達式為：_______，反應(yīng)的基本類型是_____。（2）電源的A級為_____極，C試管中收集到的氣體是_____，可以用________檢驗，D試管中收集的氣體是________，C、D中兩種氣體的體積比為___________。（3）圖中信息表明實驗______。（填寫“未開始”或“剛剛開始”或“已經(jīng)進行了一段時間”）（4）此實驗得出的結(jié)論是________。（5）電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1,針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法不可取的是

（______）A．大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水

B.反復(fù)多次實驗查找原因C.查找實驗裝置是否漏氣

D.實驗所得數(shù)據(jù)與理論相差不多,可以認為實驗成功20.二氧化碳是我們熟悉的氣體之一,是綠色植物進行光合作用的原料之一,小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳氣體的資料如下：①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大。②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。③點燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒;④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體;⑤生成了氧化鎂和碳。⑥二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等。以上敘述中：___是物理性質(zhì)；___是化學(xué)性質(zhì)；___是化學(xué)變化；__是現(xiàn)象；____是用途。三、實驗,探究題21.根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問題：(1)寫出儀器的名稱B________，C___________。(2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個實驗除選用A、D、E、F，I外，還需增加的儀器是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。(3)實驗室用_____為原料（填兩種藥品名稱）來制取二氧化碳，組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器___________（填字母）。(4)實驗室還可以用高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。(5)某同學(xué)制作的微型實驗裝置（夾持儀器略）。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為：

①則X是__________（填化學(xué)式）；②實驗開始時先要點燃A處酒精燈一段時間后，再點燃B處酒精的目的是_______。③此實驗裝置的主要優(yōu)點是______。四、計算題22.現(xiàn)將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸與一定質(zhì)量的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)后，過濾得到284.7g濾液。計算：(1)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量。(2)氯化