預(yù)防犯罪第一頁，共二十四頁。預(yù)防犯罪泰州市海軍中學(xué)錢小洪第二頁，共二十四頁。打人是一般違法還是犯罪？釋疑解惑：第三頁，共二十四頁。解惑一：罪罰之義第四頁，共二十四頁。中華人民共和國刑法二百三十四條故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。

中華人民共和國治安管理處罰法第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

解惑一：罪罰之義同樣是打人，同樣是違法行為，二者有什么區(qū)別？思考第五頁，共二十四頁。解惑一：罪罰之義犯罪犯罪，也叫刑事違法行為，是具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。嚴(yán)重社會危害性——最本質(zhì)特征犯罪的三個(gè)基本特征。刑事違法性——法律標(biāo)志應(yīng)受刑罰處罰性——必然法律后果犯罪的三個(gè)基本特征共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。第六頁，共二十四頁。解惑一：罪罰之義犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰刑罰又稱為刑事處分、刑事處罰，是犯罪的法律后果，是審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的法律制裁方法。刑罰分為主刑和附加刑。刑罰主刑附加刑無期徒刑有期徒刑無期徒刑死刑拘役管制罰金沒收財(cái)產(chǎn)剝奪政治權(quán)利驅(qū)逐出境第七頁，共二十四頁。刑罰刑法犯罪我來概括請你運(yùn)用所學(xué)知識，概括出三者之間的聯(lián)系第八頁，共二十四頁。我們是未成年人，也會因犯罪受處罰嗎？釋疑解惑：第九頁，共二十四頁。解惑二：“罪齡”之界第十頁，共二十四頁。解惑二：“罪齡”之界181614第十一頁，共二十四頁。時(shí)間:2017年9月20日地點(diǎn):*市中級人民法院法庭宣判:被告人宋程(化名)觸犯了中華人民共和國刑法，犯罪事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)充分，犯故意殺人罪，判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利五年；犯盜竊罪判處有期徒刑兩年，并處罰金人民幣一萬元。決定執(zhí)行無期徒刑，剝奪政治權(quán)利五年，并處罰金人民幣一萬元。庭審現(xiàn)場第十二頁，共二十四頁。20032710案情回顧2003年5月26日，時(shí)齡15歲的宋程(化名)翻進(jìn)張某家的圍墻準(zhǔn)備實(shí)施盜竊，在被張某發(fā)現(xiàn)后，掏出了隨身攜帶的彈簧刀，向張某捅去，直到張某停止呼吸。2016年12月，隨著宋程另一起盜竊案的破獲，沉寂了十四年的命案才重新浮出了水面。根據(jù)所學(xué)知識，談?wù)勀闶侨绾闻袛嗨纬痰男袨槭欠缸镄袨?？討論第十三頁，共二十四頁。未成年人犯罪現(xiàn)象，誰應(yīng)該對此負(fù)責(zé)？釋疑解惑：第十四頁，共二十四頁。解惑三：失足之因第十五頁，共二十四頁。解惑三：失足之因宋程的人生起底小時(shí)候，父母外出打工無暇管教，他任性，喜歡惡作劇。

小學(xué)時(shí)，他學(xué)會了抽煙，經(jīng)常曠課、欺負(fù)同學(xué)、多次偷父母的錢上網(wǎng)吧打游戲

。上初中時(shí)，他輟學(xué)在家，認(rèn)識了一些混社會的，多次敲詐他人，曾因盜賣學(xué)校電腦配件，被公安機(jī)關(guān)處罰教育。哪些因素導(dǎo)致宋程的失足？他的人生經(jīng)歷體現(xiàn)了怎樣的失足路徑？討論第十六頁，共二十四頁。4.2遞進(jìn)關(guān)系圖表內(nèi)部原因外部原因社會學(xué)校自己家庭解惑三：失足之因根本原因心理不成熟、辨別是非能力差、缺乏責(zé)任意識、道德修養(yǎng)不足，法治觀念淡薄第十七頁，共二十四頁。未成年人的不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；參與賭博或者變相賭博；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。未成年人的嚴(yán)重不良行為(是指下列嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為)：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴(yán)重危害社會的行為。解惑三：失足之因第十八頁，共二十四頁。不良行為嚴(yán)重不良行為犯罪解惑三：失足之因不良行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，有了不良行為如果不加以改正，任其發(fā)展，就有可能滑進(jìn)犯罪的深淵。預(yù)防犯罪要杜絕不良行為！歧途正道不良習(xí)慣第十九頁，共二十四頁。解惑四：前車之鑒第二十頁，共二十四頁。解惑四：前車之鑒啟示錄從宋程的案件中，我認(rèn)識到了：______________◆增強(qiáng)法治觀念，做到遵紀(jì)守法?！粽J(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離違法犯罪。◆從小事做起，避免不良行為，防微杜漸。◆……行動(dòng)書

不良行為，如曠課、夜不歸宿、辱罵他人、強(qiáng)行索要財(cái)物、打架、賭博、偷竊等，嚴(yán)重踢響我們的學(xué)習(xí)和生活，污染校園的清新空氣。讓我們尋找身邊存在的不良行為，共同制定整改措施。

目前，校園生活中還存在著這樣的不良行為：___________________________我們建議采取這些措施：________________________________________________________________________________________第二十一頁，共二十四頁。古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)加曾經(jīng)說過：“通往犯罪的道路不僅是下坡路，而且坡度很陡。”愿同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，樹立規(guī)則意識，充分認(rèn)清犯罪的危害，增強(qiáng)自我防范，克服不良行為，防微杜漸，防患于未然，促進(jìn)自身健康成長。教師寄語：第二十二頁，共二十四頁。謝謝第二十三頁，共二十四頁。內(nèi)容總結(jié)預(yù)防犯罪。預(yù)防犯罪。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑。致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。嚴(yán)重社會危害性——最本質(zhì)特征。應(yīng)受刑罰處罰性——必然法律后果。犯罪的三個(gè)基本特征共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。犯罪是具有嚴(yán)重社