中學高一（下）期末物理試題一、選擇題

1.以下物理量中，屬于矢量的是（）。

A.質(zhì)量B.速度C.溫度D.時間

2.一只蜜蜂以8m/s的速度飛過花叢，用5s時間飛過，那么它飛過的總距離是（）。

A.13mB.16mC.40mD.64m

3.質(zhì)量為2kg的物體，以10m/s的速度沿水平方向運動，如果所受合外力為10N，則物體在5s內(nèi)的位移大小為（）。

A.50mB.25mC.10mD.5m

4.一輛車以10m/s的速度行駛，經(jīng)過5s后速度變?yōu)?0m/s，則汽車的加速度大小為（）。

A.2m/s2B.4m/s2C.6m/s2D.8m/s2

5.一架飛機以600km/h的速度水平航行，飛行員將速度減半后垂直下降，總用時是單程飛行的多少倍？

A.2B.4C.6D.8

二、填空題

6.質(zhì)量為2kg的物體以2m/s的速度向右移動，在3s后速度變?yōu)?m/s，則物體所受外力的大小為____N。

7.原長為20cm的鋼絲，由于外力作用下伸長了0.6cm，則鋼絲的彈性模量約為____N/m2。

8.質(zhì)量為5kg的物體受到8N的力，從靜止開始移動。

（1）物體受到的摩擦力大小為____N；

（2）若物體與地面的摩擦系數(shù)為0.2，則摩擦力的方向與物體運動方向____。

9.一個物體在力的作用下，通過距離為10m的斜面從靜止加速到速度為6m/s，過程中受到摩擦力的大小約為30N，則物體所受合外力的大小為____N。

10.一輛汽車以10m/s的速度勻速行駛，在5s內(nèi)行駛的路程為____m。

三、計算題

11.質(zhì)量為2kg的物體，根據(jù)下圖所示的力的變化情況求物體從A點到B點的速度變化和位移大小。

```

力的方向力的大小(N)

-------------------------

A→B10

B→C5

C→D2

D→E-3

```

12.一個質(zhì)量為3kg的物體以2m/s2的加速度沿水平方向施加力，若物體的初速度為4m/s，求物體在6s內(nèi)移動的距離。

13.一個質(zhì)量為100g的小汽車以20m/s的速度沿直線前進，司機突然用剎車制動，小汽車在1s內(nèi)減速到10m/s。求小汽車受到的制動力大小。

14.兩個質(zhì)點A、B質(zhì)量分別為1kg和2kg，在豎直向下的重力作用下，A受到重力加速度為10m/s2的作用，B受到2倍重力加速度的作用。求A、B之間的拉力大小。

15.以10m/s2的加速度垂直向上拋出一個物體，從拋出到再次回到手中共用了2s的時間。求物體的拋出高度和總飛行時間。

以上為中學高一（下）期末物理試題。請同學們根據(jù)各題目的提示，認真進行思考和計算，完成試題，并按時交卷。祝各位同學順利通過考試！物理作為自然科學的一門學科，是研究物質(zhì)和能量之間相互關(guān)系的學科。它基于事實和實驗，以數(shù)學為基礎(chǔ)，通過觀察、測量和實驗驗證，揭示出物質(zhì)世界的本質(zhì)規(guī)律。該學科的知識廣泛應用于各個領(lǐng)域，對于了解自然現(xiàn)象和推動科學技術(shù)的發(fā)展起著重要的作用。

本次試題主要涵蓋了力學的基礎(chǔ)知識，包括速度、加速度、力、位移等重要概念。首先是選擇題，對于已掌握知識的學生來說，這是一個檢驗基本概念掌握程度的過程。通過選擇正確答案，可以體現(xiàn)學生對于矢量、位移、速度、加速度等概念的理解和應用能力。

填空題則更注重學生對于公式的運用能力和計算能力。要根據(jù)給定的數(shù)據(jù)和已知條件，利用相應的公式進行計算，得出正確的答案。同時，在計算過程中，要注意單位的換算和使用合適的數(shù)值進行計算，保證最終結(jié)果的準確性。

而計算題則要求學生綜合運用所學的知識，通過解決實際問題來考察學生的運算能力和綜合應用能力。這種類型的題目更加貼近實際生活，能夠培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力。對于這類題目，學生需要先理清題目給出的條件和所求的目標，然后合理運用相關(guān)知識和公式進行計算，最后得出正確的答案。

通過解答以上試題，學生既可以檢驗自己所學知識的掌握情況，也可以鍛煉自己的思維能力和解決問題的能力。對于學習物理的學生來說，這樣的過程不僅可以鞏固所學的知識，也可以幫助他們形成邏輯思維和動手實踐的習慣。同時，這樣的練習也能夠提升學生的應試能力，為之后的考試做好準備。

因此，對于這份物理試題來說，它不僅僅是一次考試，更是學習和提高的機會