浙江省湖州市長(zhǎng)興縣、德清縣、安吉縣三縣2023-2024學(xué)年高三第二次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁(yè)
浙江省湖州市長(zhǎng)興縣、德清縣、安吉縣三縣2023-2024學(xué)年高三第二次模擬考試歷史試卷含解析_第2頁(yè)
浙江省湖州市長(zhǎng)興縣、德清縣、安吉縣三縣2023-2024學(xué)年高三第二次模擬考試歷史試卷含解析_第3頁(yè)
浙江省湖州市長(zhǎng)興縣、德清縣、安吉縣三縣2023-2024學(xué)年高三第二次模擬考試歷史試卷含解析_第4頁(yè)
浙江省湖州市長(zhǎng)興縣、德清縣、安吉縣三縣2023-2024學(xué)年高三第二次模擬考試歷史試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省湖州市長(zhǎng)興縣、德清縣、安吉縣三縣2023-2024學(xué)年高三第二次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下列材料描繪的內(nèi)容與所指對(duì)象相符的是A.① B.② C.③ D.④2.大盂鼎內(nèi)壁鑄有銘文291字,記載了周康王在宗周訓(xùn)誥盂之事:“我聞殷墜命,唯殷邊侯甸與殷正百辟,率肆于酒,故喪師矣?!辈⒍谟垡Хㄗ嫦?,恭敬辦政,莫違王命。這反映了西周A.與殷商相比糧食生產(chǎn)落后 B.注重總結(jié)治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)C.青銅器制作工藝十分高超 D.分封制度已經(jīng)開(kāi)始瓦解3.有學(xué)者指出,劉關(guān)張“桃園結(jié)義”的故事在史書(shū)中并未記載,異姓兄弟結(jié)義也不是兩漢時(shí)期流行的習(xí)俗。但明代小說(shuō)《三國(guó)演義》對(duì)桃園結(jié)義的故事卻描寫(xiě)的生動(dòng)而詳實(shí),而同時(shí)期民間的許多水陸碼頭也修建了“結(jié)義廟”。這反映出當(dāng)時(shí)A.市民文學(xué)得到快速發(fā)展 B.理學(xué)思想日益束縛人性C.大同思想受到時(shí)人推崇 D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展重視信義4.根據(jù)下圖信息判斷(注:圖片外圈的文字為T(mén)heUnitedNationsFightForFreedom),該旗幟代表()A.國(guó)際反法西斯聯(lián)盟 B.北大西洋公約組織 C.華約組織 D.聯(lián)合國(guó)5.1907年海牙第五公約規(guī)定:“交戰(zhàn)國(guó)必須尊重中立國(guó)的主權(quán),并避免在中立國(guó)領(lǐng)土或領(lǐng)水內(nèi),從事任何可能構(gòu)成違反中立的行為?!庇^察如圖,圖中標(biāo)識(shí)的國(guó)家屬于中立國(guó)的是二戰(zhàn)時(shí)期歐洲和北非戰(zhàn)場(chǎng)示意圖(局部)A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤6.1919年5月29日,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)科考隊(duì)在幾內(nèi)亞灣普林西比島拍攝的日蝕照片和隨后的計(jì)算證實(shí)了如下觀點(diǎn):引力是因質(zhì)量的存在而引起的時(shí)空連續(xù)場(chǎng)的彎曲。本次科考活動(dòng)支持了A.經(jīng)典力學(xué) B.相對(duì)論 C.進(jìn)化論 D.量子論7.中國(guó)疆域的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。下列地區(qū)最早納入中國(guó)版圖的是A.西域 B. C.西藏 D.東北8.中國(guó)古代某位皇帝“革中書(shū)省,歸其政于六部”。他還設(shè)置了A.參知政事B.殿閣大學(xué)士C.內(nèi)閣D.軍機(jī)處9.伏爾泰的《風(fēng)俗論》認(rèn)為是“蠻族入侵和宗教糾紛”兩重災(zāi)禍摧毀了羅馬帝國(guó)。伏爾泰所說(shuō)的“蠻族”和“宗教糾紛”分別是指A.羅馬奴隸和基督教內(nèi)部糾紛B.日耳曼人和基督教內(nèi)部糾紛C.日耳曼人和基督教與伊斯蘭教糾紛D.奧斯曼人和猶太教與基督教的糾紛10.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,為了對(duì)中國(guó)實(shí)行禁運(yùn),美國(guó)要求產(chǎn)膠國(guó)禁止向中國(guó)出口橡膠。1952年9月,中國(guó)與錫蘭簽訂了以“大米換橡膠”為主要內(nèi)容的政府貿(mào)易協(xié)定。隨后,其他亞洲國(guó)家也先后同新中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易。這些現(xiàn)象A.得益于和平共處五項(xiàng)原則的實(shí)施B.適應(yīng)了國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要C.推動(dòng)了民族解放運(yùn)動(dòng)高潮的出現(xiàn)D.表明中國(guó)放棄了“一邊倒”政策11.漢武帝時(shí)代是古代中國(guó)具有重要意義的歷史時(shí)期。下列項(xiàng)中屬于漢武帝推行的措施有①頒“挾書(shū)律”②置刺史③建“中朝”④設(shè)司隸校尉A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④12.1952年歐洲煤鋼共同體成立時(shí),英國(guó)決定不加入。1957年《羅馬條約》簽署時(shí),英國(guó)也缺席。1963年1月,英國(guó)的入歐申請(qǐng)?jiān)獾椒▏?guó)的否決。1973年英國(guó)加入歐共體。1975年6月,英國(guó)進(jìn)行第一次脫歐公投,結(jié)果67%的民眾贊成留在歐共體。2020年1月,英國(guó)正式脫離歐盟。英國(guó)在歐洲聯(lián)合上的態(tài)度反映了A.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化違背歷史發(fā)展潮流B.世界格局左右英國(guó)在一體化上的選擇C.主權(quán)國(guó)家利益與一體化之間的糾葛D.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家更為不利二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料,完成下列要求。公共衛(wèi)生就是組織社會(huì)共同努力,改善環(huán)境衛(wèi)生條件,預(yù)防控制傳染病和其他疾病流行,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式,提供醫(yī)療服務(wù),達(dá)到預(yù)防疾病,促進(jìn)人民身體健康的目的。材料一公共衛(wèi)生最早是從英國(guó)開(kāi)始的,是18世紀(jì)末19世紀(jì)初西歐社會(huì)“啟蒙運(yùn)動(dòng)、工業(yè)革命的產(chǎn)物”。最初關(guān)注的是環(huán)境衛(wèi)生和疫病預(yù)防,后來(lái)逐步擴(kuò)展到多個(gè)領(lǐng)域,比如衛(wèi)生行政、環(huán)境衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生、婦嬰衛(wèi)生、衛(wèi)生教育等,幾乎包羅了所有與民眾生命健康有關(guān)的問(wèn)題。大體而言,廣義上的公共衛(wèi)生行政事務(wù)包括了上水道、下水道、糞尿處理、道路清掃等環(huán)境衛(wèi)生;醫(yī)療設(shè)施或?qū)λ幤愤M(jìn)行管理的保健衛(wèi)生;還包括對(duì)衛(wèi)生的重要性和方法進(jìn)行教育的衛(wèi)生教育以及對(duì)各種衛(wèi)生數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)等。狹義的公共衛(wèi)生則指公共衛(wèi)生行政、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫及飲食品衛(wèi)生等。19世紀(jì)前期,英國(guó)頒布了第一部《公共衛(wèi)生法案》,來(lái)應(yīng)對(duì)英國(guó)日益嚴(yán)重的環(huán)境衛(wèi)生的困擾。從英國(guó)開(kāi)始,公共衛(wèi)生立法開(kāi)始成為歐美國(guó)家和政府的一項(xiàng)重要事項(xiàng)。——摘編自王其林《中國(guó)近代公共衛(wèi)生法制研究1905—1937》材料二清末新政中建立起衛(wèi)生行政制度,并初步形成了衛(wèi)生法律體系,以1911年?yáng)|北鼠疫治理為契機(jī),以防疫為主的公共衛(wèi)生開(kāi)始從無(wú)到有、從地方性立法向國(guó)家性立法過(guò)渡。由于社會(huì)轉(zhuǎn)型以及政局動(dòng)蕩的深層因素影響,民國(guó)初的中央和地方衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)并不穩(wěn)定,曾幾度裁撤。即使如此,公共衛(wèi)生法律的制定與實(shí)施仍卓有成效,不僅公共衛(wèi)生立法的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,專(zhuān)業(yè)化、技術(shù)性規(guī)范日益成為公共衛(wèi)生立法的重點(diǎn)。與清末相比,防疫、醫(yī)師登記、環(huán)境、飲食、飲水類(lèi)等公共衛(wèi)生法規(guī)都形成了體系,更重要的是基本勾畫(huà)出了民國(guó)公共衛(wèi)生法律制度的概貌?!幾酝跗淞帧吨袊?guó)近代公共衛(wèi)生法制研究1905—1937》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析歐美公共衛(wèi)生的特點(diǎn)及其形成的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述清末、民國(guó)公共衛(wèi)生制度建立的背景和意義。14.(20分)材料在1911年后的幾年中,法軍的作戰(zhàn)規(guī)劃由總司令約瑟夫·霞飛制訂。在這期間,他精心設(shè)計(jì)并不斷改進(jìn)復(fù)仇計(jì)劃,結(jié)果計(jì)劃的每一次修訂都演變成一種新的戰(zhàn)略模式,以應(yīng)對(duì)這場(chǎng)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)。至1914年時(shí),霞飛終于擬定了“第十七號(hào)計(jì)劃”。如果有誰(shuí)對(duì)法國(guó)當(dāng)時(shí)這種新的戰(zhàn)爭(zhēng)哲學(xué)不甚明了,相信他在看了這項(xiàng)計(jì)劃的第一句后就一定會(huì)豁然開(kāi)朗——“無(wú)論處于何種形勢(shì)之下,法軍統(tǒng)帥都會(huì)毅然決然地前進(jìn),凝聚所有兵力,痛擊德軍?!币粦?zhàn)爆發(fā)后,霞飛遵循進(jìn)攻的戰(zhàn)略思想,但由于缺乏實(shí)際操作性,不能與“施里芬計(jì)劃”相抗衡。巴黎很快面臨巨大威脅,因此計(jì)劃宣告破產(chǎn)。但這個(gè)跟頭并未使霞飛萎靡不振,他迅速進(jìn)行新的部署。法軍占盡天時(shí)地利、人和,德軍不得不撤至努瓦來(lái)——凡爾登一線,德軍速?zèng)Q戰(zhàn)的計(jì)劃破產(chǎn)?!幾苑评铡な返傥乃埂兜谝淮问澜绱髴?zhàn)史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括法國(guó)霞飛制定對(duì)德國(guó)計(jì)劃的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析霞飛對(duì)德法大戰(zhàn)的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,②所說(shuō)的“燒生鐵精以重柔鋌”,“以柔鐵為刀脊”,對(duì)應(yīng)的是將生熟鐵一起冶鑄的灌鋼法,B項(xiàng)正確;①欄中“江南水輪不假人”“一輪十筒挹且注”,相對(duì)的是唐代的灌溉工具筒車(chē),而非翻車(chē),③欄中“越窯”、“翠色”指的是青瓷而非白瓷,④欄中“波斯老賈度流沙,夜聽(tīng)駝鈴識(shí)路賒”,描繪的是陸上絲綢之路,不是海上絲綢之路,ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤。2、B【解析】

大盂鼎記載了周康王在宗周訓(xùn)誥盂之事,真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,具有極高的史料價(jià)值。銘文中,周康王向盂講述文王、武王的立國(guó)經(jīng)驗(yàn),吸取商內(nèi)外臣僚沉湎于酒、以致于亡國(guó)的教訓(xùn),告訴他要效法其祖先,忠心輔佐王室,故選B;AC兩項(xiàng)與材料主題無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)時(shí)間與材料不符,排除。3、D【解析】

桃園結(jié)義之事史籍未載,但是在明代小說(shuō)中描述的極為詳細(xì),且在水陸碼頭有“結(jié)義廟”出現(xiàn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)商業(yè)誠(chéng)信較為重視,而桃園結(jié)義恰好成為典型的象征,D正確;題干只列舉了一部小說(shuō),不能得出市民文學(xué)快速發(fā)展的結(jié)論,排除A;束縛人性在題干中未體現(xiàn),排除B;桃園三結(jié)義這一事件與大同思想無(wú)關(guān),排除C。4、A【解析】“TheUnitedNationsFightForFreedom”意為聯(lián)合國(guó)家為自由而戰(zhàn),且圖中包括英、美、蘇等國(guó)的國(guó)旗,故選A。5、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),在二戰(zhàn)中保持中立的國(guó)家是①④⑤,即瑞士、西班牙、土耳其,故選B;②③分別是意大利和保加利亞,二者不是中立國(guó),故排除ACD。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,廣義相對(duì)論認(rèn)為,物質(zhì)存在的現(xiàn)實(shí)空間不是平坦的,而是彎曲的,空間結(jié)構(gòu)取決于物質(zhì)的質(zhì)量及其分布情況,空間彎曲的程度體現(xiàn)為引力場(chǎng)強(qiáng)度,B選項(xiàng)符合題意。經(jīng)典力學(xué)的體現(xiàn)是三大定律,與材料無(wú)關(guān),A選項(xiàng)排除。進(jìn)化論強(qiáng)調(diào)的是物競(jìng)天擇,適者生存,C選項(xiàng)排除。量子論屬于微觀物理學(xué),D選項(xiàng)排除。7、A【解析】

西漢朝廷在公元前60年建立西域都護(hù)府,標(biāo)志西域正式歸屬中央政權(quán),答案為A;元朝在澎湖島設(shè)置澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球(今),這是歷史上中央政府首次在地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu),晚于對(duì)西域管轄,B錯(cuò)誤;元朝對(duì)西藏地區(qū)行使行政管理權(quán),晚于對(duì)西域管轄,C錯(cuò)誤;明朝設(shè)立奴兒干都司管轄東北,晚于對(duì)西域管轄,D錯(cuò)誤。8、B【解析】據(jù)材料“革中書(shū)省,歸其政于六部”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了明太祖廢丞相,權(quán)分六部的史實(shí),明太祖還設(shè)殿閣大學(xué)士,故B項(xiàng)正確;參知政事屬于宋代,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)閣屬于明成祖時(shí)期,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;軍機(jī)處屬于清朝,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息“革中書(shū)省,歸其政于六部”,學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)從明太祖廢丞相的史實(shí)入手,注意題干設(shè)問(wèn)的是“他還設(shè)置了”,據(jù)此即可進(jìn)行正確判斷。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,對(duì)古羅馬帝國(guó)滅亡影響較大的“蠻族入侵和宗教糾紛”,指的分別是日耳曼人的進(jìn)攻和基督教內(nèi)部糾紛,B選項(xiàng)正確;羅馬奴隸的反抗屬于內(nèi)部的階級(jí)矛盾,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;羅馬帝國(guó)分裂時(shí)期,伊斯蘭教尚未創(chuàng)立,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;奧斯曼土耳其人滅亡的是東羅馬帝國(guó),D選項(xiàng)不符合題意。10、B【解析】

由材料“美國(guó)要求產(chǎn)膠國(guó)禁止向中國(guó)出口橡膠”可知,以美國(guó)為首的西方陣營(yíng)對(duì)我國(guó)實(shí)行外交孤立、經(jīng)濟(jì)封鎖的政策,故以“大米換橡膠”為主要內(nèi)容的政府貿(mào)易,有利于我國(guó)打破美國(guó)的經(jīng)濟(jì)封鎖,適應(yīng)了國(guó)內(nèi)開(kāi)展大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,故選B;和平共處五項(xiàng)原則提出于1953年,與題干時(shí)間不符,故排除A;推動(dòng)民族解放運(yùn)動(dòng)高潮出現(xiàn)的原因是二戰(zhàn),材料中的這些現(xiàn)象與與民族解放運(yùn)動(dòng)高潮無(wú)關(guān),故排除C;“一邊倒”是新中國(guó)成立初期確定的三大外交方針之一,50年代初期的中國(guó)并未放棄這一外交方針,D選項(xiàng)表述與史實(shí)不符,故排除。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,②③④均漢武帝推行的措施,故選D;“挾書(shū)律”是秦始皇在進(jìn)行焚書(shū)時(shí)實(shí)行的一項(xiàng)法令,排除①,故排除AC;B項(xiàng)不全面,排除?!军c(diǎn)睛】本題考查漢朝加強(qiáng)君主專(zhuān)制中央集權(quán)的措施,關(guān)鍵詞是:漢武帝推行的措施。12、C【解析】

英國(guó)選擇加入或者脫離歐洲,衡量的主要標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家利益,英國(guó)在歐洲聯(lián)合上的態(tài)度恰恰體現(xiàn)了主權(quán)國(guó)家利益與一體化之間的糾葛,C正確;A不符合史實(shí),經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是歷史潮流,排除;左右英國(guó)在一體化上的選擇是英國(guó)的國(guó)家利益,排除B;經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家有利,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):最早從英國(guó)開(kāi)始;關(guān)注領(lǐng)域廣泛,有廣義、狹義之分;有立法保障等。原因:工業(yè)革命開(kāi)展;城市化興起;公共衛(wèi)生問(wèn)題突出;資產(chǎn)階級(jí)代議制形成;工人階級(jí)的斗爭(zhēng);近代科技的進(jìn)步。(2)背景:晚清及民國(guó)政府的努力;治理東北鼠疫等公共衛(wèi)生事件的契機(jī);近代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的需要;借鑒西方公共衛(wèi)生治理的經(jīng)驗(yàn)等。意義:建立衛(wèi)生行政制度;初步形成衛(wèi)生法律體系;培養(yǎng)了公共衛(wèi)生相關(guān)人才;加速了近代社會(huì)轉(zhuǎn)型等?!窘馕觥?/p>

(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“公共衛(wèi)生最早是從英國(guó)開(kāi)始的”可知,歐美公共衛(wèi)生最早從英國(guó)開(kāi)始;根據(jù)材料“最初關(guān)注的是環(huán)境衛(wèi)生和疫病預(yù)防,后來(lái)逐步擴(kuò)展到多個(gè)領(lǐng)域……幾乎包羅了所有與民眾生命健康有關(guān)的問(wèn)題”可知,關(guān)注領(lǐng)域廣泛,有廣義、狹義之分;根據(jù)材料“19世紀(jì)前期,英國(guó)頒布了第一部《公共衛(wèi)生法案》,來(lái)應(yīng)對(duì)英國(guó)日益嚴(yán)重的環(huán)境衛(wèi)生的困擾”可知,有立法保障等。原因:根據(jù)材料“是18世紀(jì)末19世紀(jì)初西歐社會(huì)‘啟蒙運(yùn)動(dòng)、工業(yè)革命的產(chǎn)物’”可知,歐美公共衛(wèi)生興起的原因是工業(yè)革命開(kāi)展;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公共衛(wèi)生與城市化興起密切相關(guān);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公共衛(wèi)生之所以興起,原因在于公共衛(wèi)生問(wèn)題突出;從政治制度角度看,公共衛(wèi)生的興起得益于歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制形成和工人階級(jí)的斗爭(zhēng);從技術(shù)角度分析,歐美公共衛(wèi)生的興起得益于近代科技的進(jìn)步。(2)背景:根據(jù)材料“清末新政中建立起衛(wèi)生行政制度,并初步形成了衛(wèi)生法律體系”“民國(guó)初的中央和地方衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)并不穩(wěn)定,曾幾度裁撤。即使如此,公共衛(wèi)生法律的制定與實(shí)施仍卓有成效”可知,清末民國(guó)公共衛(wèi)生制度之所以建立,得益于晚清及民國(guó)政府的努力;根據(jù)材料“以1911年?yáng)|北鼠疫治理為契機(jī),以防疫為主的公共衛(wèi)生開(kāi)始從無(wú)到有、從地方性立法向國(guó)家性立法過(guò)渡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論