5大自然的語(yǔ)言課前熱身，預(yù)習(xí)檢測(cè)1、生字積累2、詞語(yǔ)運(yùn)用大沖關(guān)2、詞語(yǔ)運(yùn)用大沖關(guān)“萌發(fā)、次第、翩然、孕育、銷(xiāo)聲匿跡、衰草連天、風(fēng)雪載途、周而復(fù)始、草長(zhǎng)鶯飛”從以上詞語(yǔ)選擇五個(gè)寫(xiě)成一段話(huà)。人間四月芳菲盡,

山寺桃花始盛開(kāi).

微雨過(guò)，小荷翻。

榴花開(kāi)欲然。

山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃昔日視野皆翠裝，

今天寒來(lái)變荒涼。

長(zhǎng)城內(nèi)外雖有別，

待雪飄落成一色。快速準(zhǔn)確地從文本中篩選、整理信息，找出屏幕上的問(wèn)題的答案，準(zhǔn)備搶答。我們將看哪一組的同學(xué)在搶答中答得準(zhǔn)確.(1)什么是物候?什么叫物候?qū)W?(2)物候觀察對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義?(3)決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素有哪些?(4)研究物候?qū)W有什么意義?初讀課文，整體把握精讀課文結(jié)合說(shuō)明文相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀愕氖斋@。思路導(dǎo)航：說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明順序、說(shuō)明方法、說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)教師點(diǎn)撥：可用“我發(fā)現(xiàn)——，因?yàn)椤本涫奖磉_(dá)。

竺可楨從青少年時(shí)代起，就確立了以“科學(xué)救國(guó)”的志向。留學(xué)回國(guó)后，他看到中國(guó)沒(méi)有自己的氣象站，氣象預(yù)報(bào)和資料竟由各列強(qiáng)控制，便著文疾呼：“夫制氣象圖，乃一國(guó)政府之事，而勞外國(guó)教會(huì)之代謀亦大可恥也。”在抗戰(zhàn)爆發(fā)前的十余年間，他靠著水滴石穿的韌勁，不辭辛勞在全國(guó)各地建立了40多個(gè)氣象站和100多個(gè)雨量觀測(cè)站，初步奠定了中國(guó)自己的氣象觀測(cè)網(wǎng)。此間，國(guó)內(nèi)新軍閥混戰(zhàn)不息，南京政府和各省當(dāng)局沒(méi)有多少心思用于建設(shè)，竺可楨卻在兵荒馬亂中奔走。建立氣象站的艱難確非和平時(shí)期的人們所能想象。在此過(guò)程中，他又同帝國(guó)主義者的控制圖謀進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。竺可幀堅(jiān)持全國(guó)所有氣象電報(bào)都由中央氣象臺(tái)集中廣播，并改原先用英國(guó)殖民者規(guī)定的英制記錄為國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)。1937年，竺可幀去香港出席遠(yuǎn)東氣象會(huì)議，港督安排晚宴時(shí)竟然把中國(guó)代表排在末尾。竺可幀認(rèn)為這是故意損害中國(guó)國(guó)格，絕不能容忍，便與另外兩名中國(guó)代表一起憤然離席以示抗議。在科學(xué)研究中，竺可幀一絲不茍，喜歡事事躬親?？箲?zhàn)期間，浙江大學(xué)幾次遷移。雖條件極其艱苦，每到一地竺可幀總不忘收集資料，開(kāi)展科研。學(xué)生們都知道，竺校長(zhǎng)隨身總帶著四件寶：照相機(jī)、高度表、氣溫表和羅盤(pán)。他71歲時(shí)，還參加了南水北調(diào)考察隊(duì)，登上海拔4000多米的阿壩高原，下到險(xiǎn)峻的雅礱江峽谷。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，深受廣大學(xué)者推崇。竺可楨自幼秉性溫和，做事勤勤懇懇，有一種常人難以想象的毅力和韌勁。他年輕時(shí)即掌握了英、法、德三種外語(yǔ)。解放后，年過(guò)六十的竺可楨根據(jù)工作需要又開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，一直堅(jiān)持到70歲，終于能閱讀俄文資料。從1917年在哈佛大學(xué)讀書(shū)時(shí)開(kāi)始，竺可楨養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣，其中又主要記錄了氣象研究的各種資料。由于戰(zhàn)亂，只保存1936年到1974年2月6日的日記，共計(jì)38年37天，其間竟然一天未斷！這些日記頁(yè)頁(yè)蠅頭小楷，一筆不茍，共計(jì)800多萬(wàn)字，令人嘆為觀止。直到他去世前一天，還用顫抖的筆在日記本上記下了當(dāng)天的氣溫、風(fēng)力等數(shù)據(jù)。竺可楨身為知名科學(xué)家，卻一生過(guò)著儉樸生活。在抗戰(zhàn)最艱去的歲月里，身為大學(xué)校長(zhǎng)兼中央氣象研究所所長(zhǎng)的竺可楨有一年的年夜飯吃的竟是霉米，卻把所長(zhǎng)應(yīng)得的幾千元的救濟(jì)費(fèi)平分給其他同事。1974年初，病危中的竺可楨決定：把以女兒竺薪名義存的一筆錢(qián)作為黨費(fèi)交給組織。原來(lái)從1966年起竺可楨便以女兒名義把每月工資的三分之一存進(jìn)銀行，七年存款已達(dá)萬(wàn)元。這筆巨額黨費(fèi)，表現(xiàn)出這位氣象學(xué)大師對(duì)黨和人民的無(wú)限熱愛(ài)。科學(xué)救國(guó)課前準(zhǔn)備資料竺可楨（1890——1974）字藕舫，浙江省紹興縣東關(guān)鎮(zhèn)人。氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。主要著作有：《物候?qū)W》、《中共近五千年來(lái)氣候變遷的初步研究》等，另著有《竺可楨文集》拓展延伸，寫(xiě)作訓(xùn)練1、我們對(duì)于大自然的現(xiàn)象，應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對(duì)呢？2、展示采集的農(nóng)諺,說(shuō)說(shuō)其中包含的知識(shí)。3、利用所學(xué)物侯知識(shí)進(jìn)行仿寫(xiě)。別以為人才說(shuō)話(huà)，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能發(fā)現(xiàn)。

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點(diǎn)”？大自然在水面寫(xiě)著：春天已到人間。

大雁集隊(duì)南飛，不就“省略號(hào)”一串？大自然在藍(lán)天寫(xiě)著：秋天已在眼前。詩(shī)歌創(chuàng)作…………板書(shū)設(shè)計(jì)大自然的語(yǔ)言

竺可楨物候、物候?qū)W的定義現(xiàn)象物候觀察對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性（舉例子）決定物侯來(lái)臨的因素研究物侯的意義本質(zhì)邏輯順序大自然的語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)課堂小結(jié)