幼兒園大班語言《秋葉飄》教學設(shè)計【含教學反思】一、教學目標1.知識目標通過本次教學，使幼兒能夠：掌握單詞及短語：秋葉、飄落、樹枝、風等；學習詩歌《秋葉飄》的內(nèi)容與節(jié)奏。2.能力目標培養(yǎng)幼兒對語言的認知、理解、使用和表達能力，提高其形象思維能力和美感鑒賞能力；提高幼兒口語表達和聽說能力，能夠自如表達自己的意愿和感受。3.情感目標通過歌曲的再現(xiàn)，感受自然界的神奇之處，增強幼兒對自然界的好奇心；讓幼兒體驗到唯美的語言和美妙的旋律，有助于增強幼兒的審美情趣和良好的道德情感。二、教學準備教學設(shè)計教案；音響設(shè)備，放置一臺音箱，一臺麥克風，一條音頻線；展示畫板；《秋葉飄》歌曲伴奏音頻；大班幼兒的課桌及椅子；三、教學內(nèi)容及過程1.熱身操為了讓幼兒有更好的注意力和心態(tài)，滿足孩子們的好奇心，我會進行簡短的熱身環(huán)節(jié)。（1）跟讀單詞和短語我會首先拿出相應的單詞卡片，逐一展示單詞或短語，在我?guī)ьI(lǐng)下，幼兒們逐一跟讀。當孩子們跟得熟練后，我會將卡片分配給志愿者，讓他們逐一展示并帶領(lǐng)其他孩子跟讀。（2）拼圖游戲我會再次展示名詞短語的卡片，并將它們分成兩個組群，讓孩子根據(jù)發(fā)音把相同的單詞和短語進行匹配，完成拼圖游戲，這會讓孩子對新單詞產(chǎn)生更深刻的記憶。2.導入新知（1）歌曲欣賞我將播放《秋葉飄》的歌曲，在播放之前，我給孩子們分享一些有關(guān)秋天的常識，讓他們對秋天有更深刻的感知，激發(fā)他們對秋天的好奇心。當歌曲播放結(jié)束后，我會引導孩子們表達自己的感覺，并讓志愿者與其他小伙伴分享自己的想法。3.跟讀學習詩歌《秋葉飄》（1）展示畫板我會在畫板上展示整個詩歌，盡可能放大字體，讓孩子們看得清楚。我會向他們解釋一些不太容易理解的詞語，如什么是風等。（2）學習歌曲節(jié)奏我會根據(jù)譜曲的節(jié)奏，向孩子們示范歌曲，讓孩子跟著我先手做動作，幫助他們更好地理解和掌握歌曲的思路和節(jié)奏。（3）小組合唱我將把孩子們分成小組，每個組由幾個孩子組成，給孩子一些時間去協(xié)調(diào)練習，讓孩子們自己去商量和合作，相互支持，然后每個小組輪流表演自己的合唱。4.課堂小結(jié)這個環(huán)節(jié)是課堂反思和，同時也是檢查和回答孩子們的問題的環(huán)節(jié)。為了激發(fā)孩子的學習興趣，我會提出一些問題，讓孩子們根據(jù)自己的經(jīng)驗回答。四、教學反思在此次課堂教學中，我盡可能用互動、合作和游戲的形式，從多個角度和多個方面讓孩子們?nèi)ソ邮芎屠斫庠姼瑁瑤椭麄兏玫卣莆战滩闹械膬?nèi)容，豐富他們的語言世界和文化背景。在這個過程中，我也遇到了一些問題，比如某些孩子可能沒有聽清歌曲的旋律或者無法發(fā)出清晰的發(fā)音，這給教學帶來了一定的困難。針對這些問題，我會根據(jù)情況及時幫助他們，或者給他們提供一些特殊的教學輔助材料，幫助他們更好地理解和接受教材內(nèi)容?？傊ㄟ^這次教學經(jīng)驗，我認為幼兒教師應