七上

內(nèi)容導(dǎo)讀題型講解《西游記》是一部以拯救墮落的人心與人精神為鵠的作品；《西游記》也是一部描寫反貪題材的作品。課程標(biāo)準(zhǔn)第四學(xué)段（7～9年級(jí)）（1）閱讀革命文學(xué)作品，如《革命烈士詩(shī)抄》《紅巖》《紅星照耀中國(guó)》等，體會(huì)、評(píng)析革命領(lǐng)袖、革命英雄的愛國(guó)精神和人格魅力。（2）獨(dú)立閱讀古今中外詩(shī)歌集、中長(zhǎng)篇小說、散文集等文學(xué)名著，如《朝花夕拾》《駱駝祥子》《艾青詩(shī)選》《西游記》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。根據(jù)閱讀進(jìn)度完成讀書筆記，針對(duì)作品的語言、形象、主題等方面的話題展開研討。（3）開展多樣的讀書活動(dòng)，豐富、拓展名著閱讀。借助多種媒介講述、推薦自己喜歡的名著，說明推薦理由；嘗試改編名著中的精彩片段；結(jié)合自己的閱讀體會(huì)，嘗試撰寫文學(xué)鑒賞文章。吳承恩(約1500年—1583年)，字汝忠，號(hào)射陽山人，淮安府山陽縣河下人，明代杰出的文學(xué)家、小說家。吳承恩自幼敏慧，博覽群書，尤其喜愛神話故事，也擅長(zhǎng)繪畫、書法等，多才多藝。但他在科舉中屢遭挫折，嘉靖二十八年遷居南京，以賣文為生，嘉靖三十九年任浙江長(zhǎng)興縣丞，不久辭官歸去。由于宦途困頓，吳承恩晚年絕意仕進(jìn)，閉門著書。作者簡(jiǎn)介吳承恩生活在弘治到萬歷時(shí)期。當(dāng)時(shí)，宦官專權(quán)、奸臣當(dāng)?shù)溃敲鞔y(tǒng)治階級(jí)荒淫腐朽、社會(huì)矛盾日趨尖銳政治十分黑暗的時(shí)期。一方面，市民的思想意識(shí)逐漸趨于活躍，針對(duì)當(dāng)時(shí)的腐敗和世風(fēng)的墮落，吳承恩表示悲憤，并給予尖銳的揭露和批評(píng)，發(fā)出“近世之風(fēng)，余不忍詳言之也”的沉痛感嘆。另一方面，時(shí)代在呼喚著斬邪除妖的英雄人物的出現(xiàn)，吳承恩也敏銳地感受到了股反抗封建制度的新氣息，這為他創(chuàng)作《西游記》打下了思想基礎(chǔ)。創(chuàng)作背景主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。主要由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經(jīng)等三大部分，一路上歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)過九九八十一難，功成圓滿，終成正果。贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。作品簡(jiǎn)介本書通過神話的形式，表現(xiàn)了豐富的社會(huì)內(nèi)容，曲折地反映出現(xiàn)實(shí)的社會(huì)矛盾，表達(dá)了人民的愿望和要求。在孫悟空身上，反映了廣大人民群眾反抗專制壓迫、戰(zhàn)勝邪惡和征服自然力的強(qiáng)烈愿望；深深地植要于富有斗爭(zhēng)傳統(tǒng)的中國(guó)人民歷史生活的土壤之中，是中國(guó)廣大人民群眾長(zhǎng)期斗爭(zhēng)生活的藝術(shù)概括。它是理想和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的產(chǎn)物。主題思想1.情節(jié)概括。如：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選段描述的故事情節(jié)。2.形象分析。如：《西游記》中很多人物既保持著動(dòng)物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的特點(diǎn)。請(qǐng)從孫悟空和豬八戒中任選一個(gè)，結(jié)合原著簡(jiǎn)要分析。3.語言品析。如：《西游記》的語言風(fēng)格詼諧幽默，請(qǐng)從選文中舉出一例，并做簡(jiǎn)要分析。4.主題領(lǐng)悟。如：請(qǐng)從下列兩組名著中任選一組，從主題角度提煉出一個(gè)共同的關(guān)鍵詞，并結(jié)合小說的內(nèi)容闡釋理由?！段饔斡洝贰朵撹F是怎樣煉成的》（A組）；《西游記》《駱駝祥子》（B組）。?？碱}型5.創(chuàng)作特色。如：巧妙的構(gòu)思讓情節(jié)引人入勝，從下列名著中選一部，結(jié)合故事分析作者的構(gòu)思技巧。A.《西游記》；B.《水滸傳》；C.《哈利·波特與死亡圣器》；D.《基地》。6.體會(huì)評(píng)價(jià)。如：探究孫悟空、唐敖、格列佛三個(gè)人物形象。同學(xué)們?cè)谔骄窟@三個(gè)人物形象時(shí)，有的認(rèn)為他們都很機(jī)智，有的認(rèn)為他們都很勇敢。你支持哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要闡述。7.閱讀策略。如：名著閱讀可以采取多部聯(lián)讀的方法。下面是《西游記》《鏡花緣》《格列佛游記》三部作品的閱讀任務(wù)，請(qǐng)你完成。任務(wù)：探究《西游記》《鏡花緣》中的“女兒國(guó)”。（1）簡(jiǎn)要概述唐僧和林之洋在“女兒國(guó)”的經(jīng)歷。（2）作者寫兩人在“女兒國(guó)”的經(jīng)歷有何用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要說說。常考題型①稱謂變化江流（金山寺法明和尚所?。剩ㄊ藲q受戒所得法名）→唐僧（唐太宗所封，“御弟圣僧”）→三藏（唐太宗所賜法號(hào)）→旃檀功德佛（佛祖冊(cè)封）②性格特征正面評(píng)價(jià)：崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場(chǎng)堅(jiān)定（如“四圣試禪心”）、勇往直前。反面評(píng)價(jià)：易信讒言、好壞不分（如“三打白骨精”）、有時(shí)有些迂腐（如“偷吃人參果”）。唐

僧人物介紹人物介紹③經(jīng)典情節(jié)

計(jì)脫女兒國(guó)→尸魔三戲唐三藏→鬼王夜謁唐三藏→玄英洞唐僧供狀→唐長(zhǎng)老不貪富貴四圣試禪心：黎山老母、觀音、普賢、文殊四位菩薩變成一母三女，試探唐僧師徒取經(jīng)的決心。唐僧等三人不為所動(dòng)，只有豬八戒迷戀女色，撞得嘴腫頭青，最后被綁在樹上。唐

僧下面是一首新浪網(wǎng)某論壇上一網(wǎng)友的《西游記》人物評(píng)價(jià)詩(shī)，請(qǐng)你從“孫悟空”、“豬八戒”、“沙和尚”三個(gè)人物中任選一個(gè)人物，模仿示例，運(yùn)用書中情節(jié)進(jìn)行反駁。（3分）《西游記》人物評(píng)價(jià)詩(shī)：唐三藏，懦夫一個(gè)；行者孫，野猴一只；豬八戒，蠢豬一頭；沙和尚，忍者一位。示例：唐三藏帶領(lǐng)徒弟，吃盡千辛萬苦，遇難白骨洞，受阻火焰山，歷盡八十一難，始終癡心不改，最終取回了真經(jīng)。何為懦夫！參考答案：①悟空號(hào)稱齊天大圣，鬧天官，斗如來，降妖伏魔，歷盡艱險(xiǎn)，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。堪稱英雄?、谪i八戒云棧洞大戰(zhàn)悟空，對(duì)唐僧、悟空的話言聽計(jì)從，忠心耿耿，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞。何為蠢豬？③沙和尚武藝高強(qiáng)，不畏強(qiáng)敵，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上任勞任怨，忠心不二。哪是忍者？?？碱}型人物形象①稱謂變化石猴（出生時(shí)）→美猴王（因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞，成為眾猴之王，遂稱“美猴王”）→孫悟空（學(xué)藝時(shí)菩提祖師所?。鲴R溫（天界所封官職）→齊天大圣（自封，天庭被迫承認(rèn)）→孫行者（唐僧所?。窇?zhàn)勝佛（佛祖冊(cè)封）孫悟空人物介紹②性格特征正面評(píng)價(jià)：本領(lǐng)高強(qiáng)、桀驁不馴、愛憎分明、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、忠誠(chéng)不貳。反面評(píng)價(jià)：喜歡“戴高帽”（如“義激美猴王”）、好勝心強(qiáng)、喜歡搞惡作?。ㄈ纭败囘t國(guó)斗法”）、濫殺無辜（如第五十六回，師徒四人在西去途中碰上了強(qiáng)盜打劫，強(qiáng)盜將唐僧吊在樹上，為救師父，悟空打殺了兩個(gè)強(qiáng)盜）。孫悟空人物介紹③經(jīng)典情節(jié)

大鬧天宮：孫悟空偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴，又盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝派李天王率天兵捉拿；觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn)；太上老君在旁使暗器幫助，最后悟空被擒。三打白骨精：白骨精為了吃唐僧肉，先后變作少女、老婦、老翁來誘騙唐僧，都被悟空識(shí)破。悟空不顧唐僧念咒阻攔，最終將白骨精打死。八戒趁機(jī)進(jìn)讒言，唐僧不辨真?zhèn)?，逐走悟空。三調(diào)芭蕉扇：唐僧師徒被火焰山所阻，悟空向鐵扇公主借芭蕉扇。公主扇走了悟空，悟空返回變成蟲子進(jìn)入公主肚子里，卻被公主用假扇哄騙（一調(diào)）；悟空變成牛魔王的樣子，騙取真扇，被牛魔王發(fā)現(xiàn)（二調(diào)）；牛魔王變成八戒將扇子騙回，悟空、八戒與其打斗起來，一眾神佛都來助陣，制服牛魔王，取得芭蕉扇，扇滅火焰山的火，師徒四人過了火焰山（三調(diào)）。下面A、B是《西游記》中的兩個(gè)回目，請(qǐng)任選一項(xiàng)，概述一則“西游故事”,也可以自己講一則熟悉的“西游故事”。(35字左右)。（3分）A.官封弼馬心何足

B.八卦爐中逃大圣

_________________________________________________________________________________________參考答案：A示例：悟空被太白金星喚上天庭封官，被授以“弼馬溫”之職。起初，他盡心盡責(zé)，開心的在天河牧馬，后聽說“弼馬溫”只是個(gè)不入流的末等官，憤怒不已，一路打出天門，回到花果山。B示例：孫悟空大鬧天宮被太上老君擒住，太上老君將他放入八卦爐中用三昧真火燒煉，經(jīng)過四十九天燒煉，悟空不但沒死，還煉就一雙火眼金睛，他跳出煉丹爐，揮舞金箍棒，把天兵打得落花流水。常考題型情節(jié)概括名著多思多進(jìn)益。請(qǐng)從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)，根據(jù)歇后語的提示簡(jiǎn)述相關(guān)故事情節(jié)。（3分）①林沖誤入白虎堂——單刀直入(《水滸傳》）

②猴爬上旗桿尾——無變化（《西游記》）_________________________________________________。參考答案：①高俅事先暗中命人將自己的寶刀賣與林沖，幾日后讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府，又把他帶入了白虎堂，林沖這等下級(jí)軍官是沒有資格進(jìn)入白虎堂的，更不許帶刀進(jìn)入，等林沖驚覺時(shí)已晚，高俅突然出現(xiàn)，指控林沖攜刀私入白虎堂，欲行刺自己，在開封府尹的周旋下，林沖被判刺配滄州。②孫悟空大鬧天宮，玉帝外甥二郎真君奉旨助力剿除。二人大戰(zhàn)三百多回合，不分勝負(fù)。最后二人斗法。孫悟空被真君的彈子打到，趁機(jī)滾下山崖，變作一座土地廟兒——大張著口，似個(gè)廟門；牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗桿，被二郎真君識(shí)破。常考題型情節(jié)概括《水滸傳》中武松的綽號(hào)“行者”，《西游記》中孫悟空也有個(gè)名號(hào)叫“行者”。請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)分別解說他們得名的緣由。（3分）①武松“行者”

②孫悟空“行者”參考答案：①武松，因其大哥被人陷害，怒而殺人。逃跑后，遇到張青和其妻孫二娘，為掩人耳目，使武松不被官府捉拿，他們便把武松喬裝打扮為一個(gè)行者模樣，“行者”的綽號(hào)便由此而來。②孫悟空大鬧天宮后，被如來佛祖收服，壓在五行山（又名兩界山）下五百年。經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，被唐僧救出，取法號(hào)行者，故又稱孫行者。?？碱}型情節(jié)概括閱讀下面的《西游記》選段，回答問題。（3分）卻說那A用手?jǐn)v著行者道：“我也知道你的本事，我也聞得你的英名，只是你今番越理欺心，縱有騰挪，脫不得我手。我就和你講到西天，見了你那佛祖，也少不得還我人參果樹。你莫弄神通！”行者笑道：“你這先生，好小家子樣！若要樹活，有甚疑難！早說這話，可不省了一場(chǎng)爭(zhēng)競(jìng)？”A道：“不爭(zhēng)競(jìng)，我肯善自饒你？”行者道：“你解了我?guī)煾?，我還你一顆活樹如何？”A道：“你若有此神通，醫(yī)得樹活，我與你八拜為交，結(jié)為兄弟?！毙姓叩溃骸安淮蚓o，放了他們，老孫管教還你活樹?！盇諒他走不脫，即命解放了三藏、八戒、沙僧。選段中的A是《西游記》中的哪一位人物？孫行者后來怎么救活了人參果樹？從選文可以看出孫行者怎樣的性格特征？鎮(zhèn)元大仙（或鎮(zhèn)元子）；孫行者請(qǐng)來觀音菩薩，菩薩用凈瓶底的“甘露水”救活人參果樹（大意正確即可）；性格特征：重情重義、自信好強(qiáng)。?？碱}型情節(jié)概括①生平經(jīng)歷原來是天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被逐下天界，到人間投胎，卻錯(cuò)投豬胎，嘴臉與豬相似。他會(huì)變身術(shù)，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。在唐僧取經(jīng)路過高老莊時(shí)被收服，從此改歸正道，成為孫悟空的幫手，一同保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，后被如來佛祖封為凈壇使者。②稱謂變化天蓬元帥（在天宮掌管天河兵馬）→豬剛鬣（錯(cuò)投豬胎，嘴臉與豬相似）→豬悟能（菩薩給其摩頂受戒起的法名）→豬八戒（為讓其戒五葷三厭，唐僧給他起了個(gè)別名叫“八戒”）→凈壇使者（佛祖冊(cè)封）豬八戒人物介紹②性格特征正面評(píng)價(jià)：忠心耿耿、知錯(cuò)就改（如“計(jì)收豬八戒”）、善良憨厚、聰明機(jī)智（如“義激美猴王”），是取經(jīng)途中的重要人物；戰(zhàn)斗勇猛，對(duì)敵斗爭(zhēng)從不屈服，是孫悟空斬妖除怪不可缺少的幫手。反面評(píng)價(jià)：對(duì)取經(jīng)事業(yè)缺乏堅(jiān)定意志，一遇到困難就嚷嚷著散伙；愛搬弄是非（如“三打白骨精”）、愛占小便宜、貪戀女色（如“計(jì)收豬八戒”“四圣試禪心”）、好吃懶做、見識(shí)短淺豬八戒人物介紹人物介紹③經(jīng)典情節(jié)

高老莊招親→大戰(zhàn)流沙河→四圣試禪心→豬八戒助力敗魔王義激美猴王：悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黃袍怪之手，八戒向悟空求助，悟空不愿幫忙。八戒用激將法，謊稱妖精咒罵悟空，激怒了他，促使悟空重出花果山。豬八戒人物介紹③經(jīng)典情節(jié)

高老莊招親→大戰(zhàn)流沙河→四圣試禪心→豬八戒助力敗魔王義激美猴王：悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黃袍怪之手，八戒向悟空求助，悟空不愿幫忙。八戒用激將法，謊稱妖精咒罵悟空，激怒了他，促使悟空重出花果山。豬八戒某校七年級(jí)（1）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場(chǎng)辯論賽，請(qǐng)根據(jù)反方的辯詞，寫出正方的辯詞。（4分）反方辯詞：我方認(rèn)為豬八戒好吃懶做，見識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷著散伙。而且還經(jīng)常撥弄是非、耍聰明，說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。正方辯詞：_________________________________________________________________________________________參考答案：正方辯詞：我方認(rèn)為豬八戒能吃苦耐勞，對(duì)師父忠心耿耿。在與妖魔的斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改，樂于助人，是一個(gè)忠勇善良，淳樸憨厚的人。?？碱}型人物形象例題解析：讀完名著《西游記》，同學(xué)們一致認(rèn)為，完成西天取經(jīng)的任務(wù)，他們師徒四人缺了誰都不成。請(qǐng)仿照對(duì)唐僧和沙和尚的評(píng)價(jià)，將對(duì)孫悟空和豬八戒的評(píng)價(jià)補(bǔ)充完整。（4分）唐僧，雖然軟弱無能手無縛雞之力，但他品行端正有堅(jiān)定的信念；孫悟空，雖然______________________________，但他______________________________；豬八戒，雖然______________________________，但他______________________________；沙和尚，雖然沒有什么大本事，但他任勞任怨甘心當(dāng)好后勤。示例：孫悟空雖然他好勝心強(qiáng)、濫殺無辜但他愛憎分明、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、忠誠(chéng)不貳豬八戒雖然他愛搬弄是非、愛占小便宜

但他忠心耿耿、知錯(cuò)就改?？碱}型人物形象①生平經(jīng)歷原是天庭中的卷簾大將，失手打碎玻璃盞被貶下凡，盤踞在流沙河，以吃人為生。后在流沙河被唐僧收為徒弟。后與唐僧、孫悟空、豬八戒及白龍馬一起去西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難后，功德圓滿，被如來佛祖封為金身羅漢。②稱謂變化卷簾大將（在天庭時(shí)的官職）→沙悟凈（觀音點(diǎn)化后所賜法號(hào)）→沙僧（唐僧見他落發(fā)后的模樣頗有和尚之風(fēng)，因此給他取了別名“沙和尚”，簡(jiǎn)稱“沙僧”）→金身羅漢（佛祖冊(cè)封）沙悟凈人物介紹②性格特征正面評(píng)價(jià)：忠厚誠(chéng)懇、任勞任怨、正直無私、忠心不二。反面評(píng)價(jià)：生氣不足，缺乏主見。人物介紹沙悟凈③經(jīng)典情節(jié)

打碎玻璃盞→木叉奉法收悟凈→真沙僧怒打假悟凈→小雷音寺遇難大戰(zhàn)流沙河：師徒三人來到流沙河畔，流沙河中妖怪搶唐僧失敗后鉆入水中，不肯上岸。悟空去見觀音，觀音讓木叉與悟空同去降妖。木叉叫出妖怪悟凈。唐僧收悟凈為徒，悟凈以頸下骷髏結(jié)成法船，渡唐僧過河?！段饔斡洝分v述了唐僧師徒西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)歷程，有人說取經(jīng)過程中悟空、八戒的功勞大，唐僧和沙僧作用不大。請(qǐng)從唐僧和沙僧中任選一人，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，說說他的貢獻(xiàn)。（3分）______________________________________________________________________【答案】示例：唐僧：一心向佛，一路上沒有被妖怪嚇腿，不受美色誘惑，只以取經(jīng)為己任，意志堅(jiān)定，帶領(lǐng)弟子一直西行，求取真經(jīng)。沙僧：任勞任怨，西行路上甘于挑擔(dān)子，默默奉獻(xiàn)，在悟空和八戒去打斗的時(shí)候，做好很好的后勤保障；在需要的他的時(shí)候，也挺身而出與妖魔對(duì)抗；在內(nèi)部發(fā)生矛盾的時(shí)候，他也居中勸解。?？碱}型人物形象①生平經(jīng)歷

原為西海龍王之子，因縱火燒了殿上明珠，犯了死罪，被觀音所救。觀音讓他在鷹愁澗等取經(jīng)人，后遇唐僧，吃了其白馬，被觀音度化做了唐僧的腳力。②稱謂變化

敖烈（西海龍王三太子）→白龍馬（誤食唐僧坐騎白馬，后來被觀世音菩薩點(diǎn)化，成為唐僧的腳力）→八部天龍（佛祖冊(cè)封）③相關(guān)情節(jié)

鷹愁澗收白龍馬（第十五回）：唐僧在五行山收孫悟空為徒。師徒一路西行，途經(jīng)蛇盤山，唐僧的馬被鷹愁澗中戴罪苦度時(shí)光的西海龍王之子吃掉了。觀音趕來，將他變成白馬，隨唐僧取經(jīng)。④性格特征

知錯(cuò)就改。白龍馬人物介紹

整部《西游記》展現(xiàn)白龍馬的情節(jié)并不多，但白龍馬并不是一個(gè)可有可無的角色，請(qǐng)你結(jié)合選段和全書的相關(guān)情節(jié)分析白龍馬的形象。（3分）①性格沉穩(wěn)，任勞任怨。白龍馬是走在西行路上時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)，默默承擔(dān)當(dāng)唐僧座騎和馱行李任務(wù)，即“馱負(fù)圣僧來西”和“馱負(fù)圣經(jīng)去東”，當(dāng)其他三個(gè)徒弟大顯神通時(shí)，他卻耐得住寂寞，堅(jiān)守自己的崗位。②赤膽忠心，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，是取經(jīng)隊(duì)伍中不可缺少的一員。在寶象國(guó)時(shí)，他為救師父，變作宮女伺機(jī)刺殺黃袍怪，卻力不能勝，受傷潛入水中，后力勸八戒去找悟空救師父，起到非常重要的作用在祭賽國(guó)時(shí)，他怒下打入碧波潭助孫悟空奪回祭賽國(guó)的國(guó)寶。?？碱}型人物形象1.運(yùn)用浪漫主義手法，憑借豐富的想象，描繪了一個(gè)色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界，創(chuàng)造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事，讀來讓人興趣盎然。2.在奇幻世界中曲折地反映出世態(tài)人情和世俗情懷，表現(xiàn)了鮮活的人間智慧，具有豐滿的現(xiàn)實(shí)血肉和濃郁的生活氣息。3.善于塑造人物。無論是孫悟空、豬八戒、唐僧等主要人物，還是各路神佛妖魔等次要角色，都寫得栩栩如生，個(gè)性鮮明，令人難忘。藝術(shù)特色一、選擇題1.下列對(duì)名著《西游記》相關(guān)內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．《西游記》，作者吳承恩，中國(guó)古典四大名著之一。小說主要敘述了唐僧師徒一路西行、歷經(jīng)九九八十一難，最終得以修成正果的故事。B．《西游記》是我國(guó)古代神魔小說的代表作，它由孫悟空大鬧天宮、孫悟空出世、唐僧等師徒四人西天取經(jīng)三部分組成，全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。C．《西游記》中的豬八戒又叫豬悟能，原為管理天界三軍的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占山為妖，后經(jīng)太白金星點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，得成正果。D．(西游記》構(gòu)造了一個(gè)幻想世界，塑造了一群神話人物，“大鬧天宮”“三打白骨精”“老萊娛親”等情節(jié)也是耳熟能詳。該書被《英國(guó)大百科全書》譽(yù)為“中國(guó)最珍貴的神奇小說”。A解析：A．《西游記》全書可以分為三個(gè)部分：第一部分是第一回到第七回，交代了孫悟空的來歷淵源，學(xué)藝之途，以及大鬧天宮；第二部分是第八回到第十二回。寫了唐僧的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，觀音菩薩尋找取經(jīng)的有緣人，交待取經(jīng)的原因；第三部分是第十三回到結(jié)束。唐僧師徒四人的西天取經(jīng)之旅。故B錯(cuò)誤。C．豬八戒是得菩薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，修得正果。故C錯(cuò)誤。基礎(chǔ)通關(guān)2.下列關(guān)于《西游記》的理解分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．儒釋道三家學(xué)說在《西游記》中都有所體現(xiàn)，它是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。B．《西游記》善于塑造人物，無論是取經(jīng)師徒，還是各路妖魔人物，都個(gè)性鮮明，令人難忘。C．《西游記》故事情節(jié)引人入勝，第十三回到第一百回是小說故事的主體部分。D．孫悟空的火眼金睛能識(shí)破一切妖魔鬼怪，是觀音菩薩因其保護(hù)唐僧取經(jīng)需要而賜的。D解析：D項(xiàng)錯(cuò)，孫悟空的火眼金睛是在太上老君的煉丹爐中煉出來的?；A(chǔ)通關(guān)3.下列有關(guān)《西游記》的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．《西游記》是一部長(zhǎng)篇章回體小說，作者是吳承恩，明代小說家。小說蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。B．第十三回到第一百回是故事的主體，寫孫悟空皈依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路經(jīng)歷九九八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取到了真經(jīng)，他們自己也修成了“正果”。C．孫悟空是《西游記》的第一號(hào)人物，他樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛自由，除惡務(wù)盡，充滿了斗爭(zhēng)精神。其中大鬧天宮、大戰(zhàn)流沙河、三打白骨精等情節(jié)都以他為主角。D．魯迅先生分析《西游記》說，書中“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，指出《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有情感，這是一個(gè)很深刻的觀察。C解析：C項(xiàng)錯(cuò)，大戰(zhàn)流沙河的主角是豬八戒、沙和尚?；A(chǔ)通關(guān)4.選出對(duì)名著《西游記》相關(guān)內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）（2分）A．《西游記》中，孫悟空巧妙進(jìn)攻，變作小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇。B．在《西游記》中，孫悟空先后獲得的名號(hào)依次為：美猴王——孫行者——弼馬溫——齊天大圣——孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。C．豬悟能被高太公招為上門女婿，雖然他勤勞能干，不傷害百姓，但因相貌丑陋、食量驚人，又經(jīng)常飛沙走石、來去無影，所以被眾人當(dāng)成妖怪。D．朱紫國(guó)的王后被妖怪賽太歲擄去，妖怪的三個(gè)金鈴厲害無比，讓悟空費(fèi)盡周折。酣戰(zhàn)之際，觀音菩薩趕來帶走了妖怪，悟空也救回了王后娘娘。B解析：B錯(cuò)，“孫行者”應(yīng)該在“齊天大圣”的后面。美猴王——孫悟空——弼馬溫——齊天大圣——孫行者——斗戰(zhàn)勝佛。基礎(chǔ)通關(guān)5.下列有關(guān)《西游記》內(nèi)容表述，有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A．孫猴子在大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，后給唐僧做了大徒弟，唐僧為他取名悟空。B．《西游記》以豐富想象描繪奇異神魔世界，同時(shí)借唐僧師徒在西天取經(jīng)途中斬妖除魔的故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。C．《西游記》第五十九回云：“裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流?！边@段話中的“裙釵”指的是鐵扇公主。D．唐僧原是如來的二徒金禪子，轉(zhuǎn)世投胎，乳名江流，后與唐太宗結(jié)拜為兄弟，并赴西天取經(jīng)，歷經(jīng)81難，終得正果，受職“旃檀功德佛”。A解析：“悟空”這個(gè)名字是菩提祖師取的，并不是唐僧。故選A?；A(chǔ)通關(guān)二、填空：(1)上面連環(huán)畫的內(nèi)容取材于____（朝代）小說家____（人名）寫的神話小說《西游記》。（2分）【答案】明（朝）吳承恩

(2)上面連環(huán)畫講述的情節(jié)出自《西游記》_________的故事中。在這個(gè)情節(jié)中，妖精巧妙利用了唐僧的__________性格，使師徒間產(chǎn)生尖銳的矛盾沖突，最終想達(dá)到吃唐僧肉的目的；孫悟空即使師傅一再地誤解他，依然堅(jiān)決地“打倒妖魔”，彰顯了他__________的光輝形象。（3分）【答案】①三打白骨精②善良（向善）③除惡務(wù)盡基礎(chǔ)通關(guān)二、填空：(1)閱讀下面一段文字，完成后面的題目。（3分）行者丟下扇子道:“不停當(dāng)!不停當(dāng)!被那所哄了!”三藏只道:“怎生是好!”……A八戒道：“只揀無火處走便罷。”三藏道:“那方無火?”八戒道:“東方南方北方俱無火?！边@段對(duì)話選自《西游記》中_____________這一故事情節(jié)，八戒說“東方南方北方俱無火”的潛臺(tái)詞是_____________，從中可以看出八戒_____________的心理。參考：孫行者一調(diào)芭蕉扇(或:一調(diào)芭蕉扇:一借芭蕉扇被騙:唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭燕扇)；不走西邊(或：不往西天取經(jīng)了：揀無火處走)；一遇到困難就想著“散伙”基礎(chǔ)通關(guān)二、填空：請(qǐng)根據(jù)《西游記》中悟空和唐僧之間關(guān)系變化過程填空。（4分）五行山獲救，師徒結(jié)緣——①___________，師徒心生嫌隙——中計(jì)戴上緊箍咒，師徒關(guān)系始穩(wěn)定——②___________，師徒關(guān)系“破裂”——戰(zhàn)黃袍怪救回師父，師徒彼此慢慢信任——③___________，師徒關(guān)系再次“破裂”——觀音指出假悟空，④___________。悟空殺盜賊三打白骨精真假美猴王師徒關(guān)系融合基礎(chǔ)通關(guān)三、簡(jiǎn)答：《西游記》中妖魔鬼怪的下場(chǎng)各有不同，請(qǐng)你總結(jié)一下有哪幾種，并列舉一個(gè)妖魔鬼怪代表。（4分）（1）回到天庭。如黃袍怪；（2）被主人收服，如青牛精、金角大王、玉兔精，銀角大王；（3）被打死。如白骨精；（4）被天界的神仙或菩薩收服，如鯉魚精、黑熊精、紅孩兒?；A(chǔ)通關(guān)

三、簡(jiǎn)答

在《西游記》中，孫悟空還有以下幾個(gè)名號(hào)。請(qǐng)任選一個(gè)，結(jié)合具體情節(jié)解說得名原由。（3分）

①美猴王②弼馬溫③齊天大圣④孫行者⑤斗戰(zhàn)勝佛美猴王：在花果山上，眾猴約定，誰敢先進(jìn)水簾洞，就拜誰為王。結(jié)果孫悟空率先進(jìn)去，又把眾猴都帶了進(jìn)去，所以眾猴拜它為“美猴王”弼馬溫：孫悟空從龍宮得到了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龍王和冥王告上天庭。玉帝接受了太白金星的建議，招安孫悟空上天，封它官職為“弼馬溫”，讓他管天馬。齊天大圣：孫悟空因不滿在天庭只做弼馬溫，打出南天門，回到花果山，接收獨(dú)角鬼王的建議，自封為“齊天大圣”。孫行者：唐僧將孫悟空從五行山下解救出來，收為徒弟，起的法號(hào)。斗戰(zhàn)勝佛：唐僧師徒四人西天取經(jīng)成功，在雷音寺見到如來，佛祖如來賜名斗戰(zhàn)勝佛?；A(chǔ)通關(guān)

三、簡(jiǎn)答《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，唐僧為何要惱恨驅(qū)逐美猴王？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（3分）白骨精三次變?yōu)榕?、婦人、老翁都被孫悟空識(shí)破打死，唐僧惱恨孫悟空濫殺無辜，便念緊箍咒驅(qū)逐美猴王?！段饔斡洝返诙呋亍笆龖蛱迫兀ド拗鹈篮锿酢敝械摹笆А本褪恰鞍坠欠蛉恕?，她是如何“三戲唐三藏”的？（3分）首先變成一個(gè)花容月貌的女子，來山上送飯還愿；接著變成一個(gè)老婦人前來尋找女兒；最后變成一個(gè)老公公前來尋看女兒和妻子?；A(chǔ)通關(guān)

三、簡(jiǎn)答話說那六健將出洞門。徑往西南上,依路而走。行者暗想道:“他要請(qǐng)老大王吃我?guī)煾?老大王斷是牛魔王。我老孫當(dāng)年與他相會(huì),真?zhèn)€意合情投,……雖則久別,還記得他模樣,且等老孫變作牛魔王,哄他一哄,看是何如?！睂O悟空變作牛魔王后是如何引起紅孩兒的懷疑并最終被識(shí)破的?后來孫悟空又是怎樣救出師父的?【答案】“牛魔王”以吃齋為由不吃唐僧肉,引起紅孩兒懷疑,又因答不出紅孩兒生辰被紅孩兒識(shí)破。孫悟空打不過紅孩兒請(qǐng)觀音菩薩降服了紅孩兒,悟空救出師傅。基礎(chǔ)通關(guān)《西游記》中很多人物既保持著動(dòng)物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的特點(diǎn)、請(qǐng)從孫悟空和豬八戒中任選其一，結(jié)合原著簡(jiǎn)要分析。（4分）孫悟空：（1）動(dòng)物性：長(zhǎng)得一副猴相，雷公嘴、毛臉，具有猴子機(jī)敏乖巧、好動(dòng)的習(xí)性；（2）神的本領(lǐng)（神性）：神通廣大，有七十二般變化的神奇本領(lǐng)；（3）人的特點(diǎn)（人性）：心高氣傲，容易沖動(dòng)，愛捉弄人，信奉“一日為師終身為父”等?？键c(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：人物形象例題：《西游記》中很多人物既保持著動(dòng)物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的特點(diǎn)、請(qǐng)從孫悟空和豬八戒中任選其一，結(jié)合原著簡(jiǎn)要分析。（4分）豬八戒：（1）動(dòng)物性：豬八戒嘴臉和豬相似，有豬的貪吃、貪睡、懶惰等特點(diǎn)；（2）神的本領(lǐng)（神性）：天蓬元帥出身，會(huì)變身術(shù)，能騰云駕霧；（3）人的特點(diǎn)（人性）：愛耍小聰明，愛在師父面前進(jìn)孫悟空的讒言、動(dòng)不動(dòng)就喊“散伙”等。考點(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：人物形象魯迅在《中國(guó)小說史略》中評(píng)價(jià)《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。請(qǐng)你結(jié)合《西游記》相關(guān)情節(jié)舉一個(gè)“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。（2分）示例一：黃獅精心存善意，開宴會(huì)需要豬羊，不是去搶，而是讓兩名小妖帶銀子去凡人的集市買;他把小妖當(dāng)親人，幾次戰(zhàn)斗之后，聞知洞府被燒，小妖被打死，悲傷過度，居然要撞崖自殺。(答出一點(diǎn)即可)示例二：孫悟空從東海龍王那里借走了定海神針，當(dāng)龍王知道定海神針是寶物時(shí)又反悔，百般刁難，可以看出龍王的虛偽、吝嗇。示例三：無底洞的耗子精拜托塔天王為義父，是找靠山?？键c(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：人物形象魯迅在《中國(guó)小說史略》中評(píng)價(jià)《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。請(qǐng)你結(jié)合《西游記》相關(guān)情節(jié)舉一個(gè)“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。（2分）示例四：女兒國(guó)的蝎子精、獅駝嶺的孔雀精、天竺的玉兔精都想嫁給唐僧，體現(xiàn)了人的七情六欲。示例五：黃袍怪癡情于公主，如凡人一般動(dòng)心動(dòng)情。示例六：豬八戒好吃懶做，意志不堅(jiān)定，又愛占便宜，貪女色，自私自利。示例七：石猴為眾猴覓得水簾洞，眾猴按約定擁戴他為“千歲大王”，可以看出眾猴講信義?？键c(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：人物形象魯迅評(píng)價(jià)《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。下面這段文字寫的是唐僧取經(jīng)途中的什么磨難？你從這段文字中讀出了什么“人情世故”？（2分）這妖精是牛魔王的兒子，我與他父親相識(shí)，若論將起來，還是他老叔哩，他怎敢害我?guī)煾福课覀兂迷缛??！澳ルy”：唐僧被紅孩兒捉走；“人情世故”：孫悟空利用和牛魔王的關(guān)系救師傅。考點(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：內(nèi)容理解（2019·河南中考真題）名著閱讀（4分）《西游記》塑造人物形象常常把人物性格和某種動(dòng)物的習(xí)性巧妙結(jié)合。請(qǐng)從下面人物形象中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)簡(jiǎn)要分析。①孫悟空

②豬八戒①“孫悟空”示例：《西游記》中把孫悟空聰明好動(dòng)的性格和猴子機(jī)靈頑皮的習(xí)性巧妙結(jié)合。比如，孫悟空拜師學(xué)藝，聽講時(shí)抓耳撓腮，手舞足蹈，被祖師訓(xùn)斥；菩提老祖?zhèn)骺谠E后，他很快就學(xué)會(huì)七十二般變化和駕筋斗云等本領(lǐng)，后因人前賣弄被祖師驅(qū)逐。②“豬八戒”示例：《西游記》中把豬八戒懶惰的性格和豬好睡的習(xí)性巧妙結(jié)合。比如，唐僧師徒途經(jīng)平頂山，豬八戒去巡山，才走出不遠(yuǎn)，就鉆在草里睡覺，后來又編造謊言搪塞，不去巡山。考點(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：人物形象閱讀片段，回答問題。（3分）只見羅剎叫道：“渴了，渴了！快拿茶來！”近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕。行者見了歡喜，嚶的一翅，飛在茶沫之下。那羅剎渴極，接過茶，兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內(nèi)，現(xiàn)原身厲聲高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”羅剎大驚失色，叫：“小的們，關(guān)了前門否？”俱說：“關(guān)了。”他又說：“既關(guān)了門，孫行者如何在家里叫喚？”女童道：“在你身上叫哩?！绷_剎道：“孫行者，你在那里弄術(shù)哩？”行者道：“老孫一生不會(huì)弄術(shù)，都是些真手段，實(shí)本事，已在尊嫂尊腹之內(nèi)耍子，已見其肺肝矣。我知你也饑渴了，我先送你個(gè)坐碗兒解渴！”卻就把腳往下一登。那羅剎小腹之中，疼痛難禁，坐于地下叫苦。①這段文字來自《西游記》中哪個(gè)故事？文中的“羅剎”又叫_______________________。②這段文字體現(xiàn)了孫悟空怎樣的形象特點(diǎn)？答案：①三調(diào)芭蕉扇鐵扇公主

②神通廣大、本領(lǐng)高強(qiáng)考點(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：人物形象結(jié)合下列選段內(nèi)容，具體分析孫悟空和豬八戒性格的不同特點(diǎn)。（4分）正走處,只見八戒綁在殿前柱上哼哩。行者近前叫聲:“悟能?！蹦谴糇诱J(rèn)得聲音,道：“師兄,你來了?救我一救!”行者道:“我救你,你可知師父在那里?”八戒道：“師傅沒了，昨夜被妖精夾生兒吃了?！毙姓呗勓?，忽失聲淚似泉涌。八戒道：“哥哥莫哭；我也是聽得小妖亂講，未曾眼見。你休誤了，再去尋問尋問。”這行者卻才收淚，又往里找尋。示例：孫悟空:對(duì)師傅的忠誠(chéng)、重情重義。從悟空救八戒先問師傅在哪，到后面的垂淚；豬八戒：糊里糊涂。在這里不去求證開口就說師傅被吃了?？键c(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：人物形象《西游記》中人物性格鮮明，情節(jié)引人入勝。請(qǐng)從唐僧師徒四人中任選一個(gè)，結(jié)合某個(gè)情節(jié)，說說其性格特點(diǎn)。（3分）(示例)人物：孫悟空情節(jié)：大鬧天宮，體現(xiàn)了孫悟空強(qiáng)烈的反抗精神。示例一

人物：豬八戒情節(jié)：高老莊娶媳婦，體現(xiàn)了豬八戒憨厚老實(shí)、好吃懶做的特點(diǎn)。示例二

人物：唐僧情節(jié)：三打白骨精，體現(xiàn)了唐僧慈愛善良，但善惡不分的特點(diǎn)?？键c(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：人物形象下面是章回小說《西游記》的一個(gè)回目，簡(jiǎn)要敘述其主要故事情節(jié)。（3分）八卦爐中逃大圣五行山下定心猿（《西游記》第七回）孫悟空被推入八卦爐中，煉了七七四十九天，不但沒被燒死，反而煉成了火眼金睛；他蹬倒八卦爐，逃了出來。孫悟空大鬧天宮，玉帝請(qǐng)如來救駕；如來施法，把孫悟空壓在五行山下。（意思對(duì)即可。）考點(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：情節(jié)概括結(jié)合《西游記》1-30回故事情節(jié)，從下面人物中任選一個(gè)，寫一則100字左右的人物簡(jiǎn)介。（4分）

唐僧孫悟空白骨精例：白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經(jīng)途中遇到的女妖精。她使用雙劍，武藝出眾，善于變化，詭計(jì)多端。她想吃唐僧肉，先變成十六七歲的美貌少女，再變成一個(gè)八十歲的老婆婆，后又變成年邁力衰的老翁，均被孫悟空識(shí)破。于是她使出離間計(jì)，迫使唐僧逼走孫悟空，才把唐僧捉住。在唐僧險(xiǎn)遭殺身之禍時(shí)，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經(jīng)爭(zhēng)斗，白骨精終于被打得露出原形?？键c(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：人物形象李卓吾評(píng)點(diǎn)八戒的“吃”：“凡形容八戒飲食處，都俗，且重復(fù)，可厭！”你贊同這種看法嗎？結(jié)合上述圖文及《西游記》相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。（4分）示例一：我不贊同這種看法。①情節(jié)上雖同為寫吃，看似重復(fù)，實(shí)則是以夸張的手法寫豬八戒在“吃”上大顯神威，豬八戒在取經(jīng)路上的吃相：吃人參果，豬八戒“囫圇吞”，不知其味；通天河、陳家莊、女兒國(guó)等地，通過與唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比較——唐僧先念齋經(jīng)再吃，豬八戒放開喉嚨，大吃特吃，還連呼“添飯，添飯”。把一個(gè)害了饞癆的豬八戒描寫得可謂有聲有色，讓我們看到一個(gè)率真可愛、不掩飾真性情的“吃貨”形象，造成了一種幽默風(fēng)趣的效果。②為與取經(jīng)后胃口變小的凈壇使者形成對(duì)比反差，象征著八戒身上的世俗欲望被摒除的過程，隱含著《西游記》的主題，所以本書寫到八戒飲食處，并不“都俗，且重復(fù)，可厭”?？键c(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：理解分析李卓吾評(píng)點(diǎn)八戒的“吃”：“凡形容八戒飲食處，都俗，且重復(fù)，可厭！”你贊同這種看法嗎？結(jié)合上述圖文及《西游記》相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。（4分）示例二：我贊同這種看法?！段饔斡洝防镎f他是“睡夢(mèng)里聽見說吃好東西，就醒了”的角兒。豬八戒在取經(jīng)路上的吃相：吃人參果，豬八戒“囫圇吞”，“卻白著眼胡賴”問悟空和沙僧吃的是什么，什么味兒；三清觀里八戒“不論生熟，拿過燒果來，張口就啃”；通天河、陳家莊、女兒國(guó)等地，通過與唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比較——唐僧先念齋經(jīng)再吃，豬八戒卻放開喉嚨，大吃特吃，還連呼“添飯，添飯”。在重復(fù)的情節(jié)中，讓我們看到一個(gè)粗鄙、嘴饞、貪婪的形象，實(shí)在讓人喜歡不起來。八戒飲食處，確實(shí)“都俗，且重復(fù)，可厭”?？键c(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：理解分析中國(guó)古典文學(xué)研究家周汝昌分別以一個(gè)字概括了幾部名著的精神實(shí)質(zhì)，將《三國(guó)演義》歸納為“忠”字，將《水滸傳》歸納為“義”字，將《紅樓夢(mèng)》歸納為“情”字。請(qǐng)你用一個(gè)字或者一個(gè)詞語歸納《西游記》，并簡(jiǎn)述理由。（2分）示例：①誠(chéng)唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難始終不改初心，用誠(chéng)心求取真經(jīng)，最終感化天地，功德圓滿。②專為了求取真經(jīng)，師徒四人克服重重艱難險(xiǎn)阻，用心專一，毫不動(dòng)搖。③恒為了求取真經(jīng)，他們堅(jiān)持不懈，以一顆恒心感天動(dòng)地。④勇師徒四人敢做常人不敢為之事，勇敢面對(duì)妖魔鬼怪，具有大無畏精神。⑤合作西天取經(jīng)之路充滿險(xiǎn)惡，但唐僧師徒最終能取得真經(jīng)，功德圓滿，靠的是四人團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力。考點(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：主題探究《西游記》是青少年讀者最喜愛的古典小說，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，簡(jiǎn)要說說《西游記》受青少年讀者喜愛的原因。（3分）示例：①《西游記》成功地塑造了孫悟空、豬八戒等藝術(shù)形象，塑造的人物既有魔性，又有人性，還有物性，三者結(jié)合，顯得妙趣橫生而又合情合理。（人物形象）②有著無比豐富的藝術(shù)想象力，天上地下、龍宮冥府，人物有廣闊的活動(dòng)空間。（藝術(shù)特點(diǎn)）③有著曲折離奇的故事情節(jié)，引人入勝。（情節(jié)）④用幽默、諷刺的手法來抨擊現(xiàn)實(shí)，增添了故事情趣。（手法）考點(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：主題探究有人評(píng)價(jià)《西游記》“極幻之事中蘊(yùn)含極真之理”。請(qǐng)從下面兩個(gè)具有奇幻色彩的故事中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述故事情節(jié)，并指出其中蘊(yùn)含的“極真之理”。①悟徹菩提真妙理②尸魔三戲唐三藏①“故事情節(jié)”：孫悟空向菩提祖師學(xué)藝，悟得祖師敲他三下的暗示，半夜跪在祖師榻前求學(xué)長(zhǎng)生之道：后來祖師傳他七十二般變化和筋斗云的口訣，他自悟自修，學(xué)成之后返回花果山?！皹O真之理”示例：求學(xué)之道，名師引路不可少，個(gè)人領(lǐng)悟和勤學(xué)更重要。②“故事情節(jié)”：尸魔（白骨精）為了吃唐憎肉，先后變化成美麗女子、老婦人和老公公來接近唐僧，都被孫悟空識(shí)破并打死了?！皹O真之理”示例：壞人無論如何偽裝，最終都會(huì)被識(shí)破，得到應(yīng)有的懲罰。（“故事情節(jié)”，意思對(duì)即可；“極真之理”，言之成理即可。）考點(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：主題探究閱讀下面一段文字，完成題目。（2分）自1979年以來，《西游記》系列郵票一直深受國(guó)內(nèi)外廣大集郵愛好者的青睞和好評(píng)。每一張郵票，都講述一個(gè)膾炙人口、扣人心弦的故事，帶我們重溫那些經(jīng)典的藝術(shù)形象：矢志不渝的唐三藏、明察秋毫的孫悟空、任勞任怨的沙和尚……除了郵票，《西游記》的經(jīng)典形象還常常以各種藝術(shù)形式呈現(xiàn)，你認(rèn)為《西游記》廣受歡迎的原因是什么？示例：原因：人物形象鮮明可親，具有文化精神或傳遞正能量，故事情節(jié)扣人心弦等。（從人物形象、主題內(nèi)容、藝術(shù)手法、語言、故事情節(jié)等角度作答即可）考點(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)：主題探究《西游記》是一部很有趣的書。魯迅稱之為“神魔小說”，林庚稱之為“童心之作”，賈植芳說：“我