金金工實習(xí)總結(jié)報告姓名：譚敏哲班別：11級自動化實習(xí)號:258實習(xí)時間：2012.10.22~2012.11.2為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了。雖然只有短短的兩周時間，但我的收獲很多，也鍛煉了自己，磨礪了自己。作為學(xué)習(xí)自動化的學(xué)生，金工實習(xí)讓我回歸了久違的作為理工科學(xué)生的感覺，也感受到了理論與實踐相結(jié)合的重要作用。在每天一個工種的強大信息量和工作量中體會著時間的匆匆與體力的匱乏，也同時粗略地感受著每一個工種的意義與獨特的魅力。金工實習(xí)的時間很短暫，但我作為理工科學(xué)生，接觸各種工種與各種制造業(yè)的時間還不長，我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，金工實習(xí)只是一個開始，它還遠(yuǎn)非結(jié)束。我的個人收獲與感想在金工實習(xí)的每一天都會接觸操作不同的工種，有不同的經(jīng)歷。因為經(jīng)驗的匱乏，你無法想象你在新的一天里將會遇到什么又將學(xué)習(xí)到怎樣的知識與經(jīng)驗，所以金工實習(xí)的每一天都是充滿期待也同時充滿恐懼與擔(dān)憂的一天。金工實習(xí)的第一天，我們和同樣進(jìn)行金工實習(xí)的其他戲的同學(xué)一道參加了安全知識講座。通過講座的學(xué)習(xí)，我們都認(rèn)識到金工實習(xí)的危險性很大，稍有不慎可能會造成不可挽回的后果，這讓我們既興奮又擔(dān)憂。興奮的是我們接下來兩周即將接觸到的是具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，擔(dān)憂的是這份學(xué)習(xí)任務(wù)充滿危險與未知。就在這樣復(fù)雜的心情下，我們實習(xí)的第一天匆匆結(jié)束了，而我們的金工實習(xí)就這樣正式拉開帷幕。講座結(jié)束后我們便接觸到了比較高級的塑料加工，我們的第一個實習(xí)內(nèi)容。由于下午的英語課程，我們的實習(xí)時間只有短短半天。閱讀工種相關(guān)資料與老師講解是操作之前非常必要的步驟，在閱讀資料與老師講解的過程中，我們了解了塑料的分類、用途與成分等基本信息，也了解了塑料成型機地操作方式與相關(guān)注意事項等。我發(fā)現(xiàn)對于塑料，很多高中時期學(xué)習(xí)過的關(guān)于高分子，有機無機化學(xué)的只是已經(jīng)忘得一干二凈了，在上大學(xué)的一年中，不斷地學(xué)習(xí)也在不斷地遺忘，很難去分辨哪一種速度更快，更難以說明新學(xué)到的與過去學(xué)習(xí)的哪一種對未來更為有利。我大概是同意“真正的學(xué)習(xí)是把你學(xué)到的東西都忘完之后剩下的東西”這樣的價值理念的，但我同時也知道，在比較與競爭里，那些單板的成績數(shù)目與排名數(shù)目才具有話語權(quán)。 也許因為只有半天，我們所需要操作的塑料成型加工不是很難。一個上午下來，幾乎我們所有同學(xué)都做出了成品的塑料杯子。但是也有些同學(xué)因為操作原因沒有得到好的結(jié)果。由于機床的操控板上按鍵的設(shè)置比較緊密，而且按鍵的感知性比較高，有位同學(xué)在試圖按某一按鈕時，手指甲先于手指到達(dá)操控板上，并且按住了不該按下的按鈕，導(dǎo)致他沒能做出成品來。看來設(shè)計機器也要注意考慮操作它的人是否能更輕松更方便地使用它。第二天，由于上午的英語口語，我們也只有半天的實習(xí)時間，這天我們接觸到的是比較有趣的表面處理——在鋁片上設(shè)計并制作圖案。經(jīng)過老師的介紹，我知道了表面處理有去油、出光、氧化、染色、烘干、上蠟、雕刻、腐蝕等等等等的一系列復(fù)雜工序，在緊張的制作中我也在體會著一項工業(yè)制作的嚴(yán)謹(jǐn)和快樂。雖然后來作品出來時由于操作不當(dāng)留下了一點小瑕疵，但這并不影響我對這天下午的美好回憶。 第三天我們便接觸到了比較高級的數(shù)控電火花機床與新的軟件。計算機時代科技與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展帶動工業(yè)也在飛速地進(jìn)行著電子化的發(fā)展。數(shù)控機床便是一個典型。他是新型加工方式，也是未來機械生產(chǎn)的主流。他是電子計算機時代在工業(yè)領(lǐng)域的部分縮影，他的普及具有劃時代的意義。由于對新的軟件的不熟悉與自身沒有超強的學(xué)習(xí)記憶能力，學(xué)習(xí)了一個上午，我只能根據(jù)視屏緩慢地做一些簡單的東西，盡管如此，但我還是通過自己的努力終于勉強完成了我應(yīng)完成的軟件學(xué)習(xí)任務(wù)。和第三天差不多，第四天我們接觸到的是加工中心。但是和電火花機床不同，無論是靈活性還是加工能力，加工中心明顯都要更勝一籌，雖然實習(xí)的內(nèi)容和第三天相差無幾，但是我們都聽得很有興趣，同時也在不斷地加深自己的記憶。 加工中心之后我們組又陸續(xù)進(jìn)行了電焊、快速成型、機械工程等相關(guān)訓(xùn)練，其中電焊是讓我最為驚心動魄的經(jīng)歷。首先我們進(jìn)行的電弧焊的練習(xí)。焊接需要融化金屬，可想而知溫度必定上千度，單純這一點就可想象電焊是非常危險的工種。帶上手套，拿好面罩，全副武裝完畢之后我們就開始自行操作電弧焊了。拿到手柄才知道原來這么重，而且初學(xué)也很不容易引弧，試了很久我才終于勉強學(xué)會使用電弧焊接。上午結(jié)束時，電弧焊接對我來說已經(jīng)沒有那么可怕了。 當(dāng)然下午的點焊就更加簡單了，我們幾乎是以一種游玩的心態(tài)在快樂的制作著我們的作品，愉快的結(jié)束了為期兩周的金工實習(xí)。 快速成型也是令我印象深刻的工種?？焖俪尚蛯τ谧詣踊耐瑢W(xué)來說是很有用的，基本上，我們所設(shè)計的產(chǎn)品首先都需要經(jīng)過快速成型的檢驗，所以了解快速成型對我們來說十分有必要。然而最讓我驚訝的卻是快速成型的老師。老師一聽我們是自動化的學(xué)生，便理所當(dāng)然地認(rèn)為我們很多很多的東西都學(xué)過都懂。雖然自動化是一個很寬泛的學(xué)科，但是我們畢竟只學(xué)了一年，僅僅是入門而已，我們大家既尷尬又怯弱地不斷小聲回答“沒有學(xué)過”“不知道”……快速成型讓我們重新認(rèn)識了自動化，重新認(rèn)識到我們需要學(xué)習(xí)的除開學(xué)校所安排的課程還有很多很多，我們要成為工程師的路還有很長很長。另外讓我印象深刻的還有鉗工，在實習(xí)過的所有工種中，鉗工算是最辛苦的一個了，短短的一天下來，我的手臂都累的抬不起來了。按照實習(xí)要求，我們必須用一根鐵棒來做成螺母，乍聽起來，還真是不可思議。在這個工種的實習(xí)中，我的感觸和收獲也不少。首先，通過這個工種的實習(xí)，我認(rèn)識到實際操作的技巧性是十分重要的。由于這次實習(xí)中有很多需要耗費很多體力的工作，比如：鐵棒的鋸削以及銼削等，如果工具使用的不當(dāng)，不僅白白浪費好多體力，做出來的成果往往不近人意，所以必須十分注重工具的使用技巧。如果能尋找到最省力而又有效率的方法，就可以節(jié)省很多時間，又不會把自己搞的疲憊不堪。第二，在這個工種的實習(xí)中，我還受到了一個很嚴(yán)重的教訓(xùn)。因為在粗加工的過程中，沒有留夠足夠的余量，以至于因為無數(shù)次的銼削加工，我做出來的螺母成了小一號的“袖珍型”產(chǎn)品，雖然外型看起來還不錯，其實已成了報廢品，十分可惜。分析原因，我覺得是因為自己在開始加工前，沒有對自己的工作進(jìn)行過仔細(xì)的分析和計劃，只是盲目的按照書本在做，以至于白白浪費了好多時間和精力。這樣的問題，希望我在以后的學(xué)習(xí)和工作中能盡量避免。 在各種工種的交替體驗中，兩周的金工實習(xí)很快就結(jié)束了，留給我們需要思索體會的東西，太多。對于金工實習(xí)的一些意見在金工實習(xí)中我最不理解的就是最后的機考。準(zhǔn)確知道考試是在考試前一天，我們在金工實習(xí)的第一天就在數(shù)控科室的電腦里下載了部門考試真題和復(fù)習(xí)提綱等等。但當(dāng)我看考題時真的很迷惑，短短兩周的實習(xí)我們很多工種根本沒有接觸過，考試卻需要考，而且考的都是比較細(xì)節(jié)的關(guān)于操作方面的題目。這讓我再次對大學(xué)的考試制度感到由衷的無奈，雖說考試只是檢測學(xué)習(xí)的一種手段，但這樣的手段可不可以也同時尊重一下我們所學(xué)的知識呢？這樣的考試，可不可以不可控制性不要那么高呢？可不可以不要只考驗我們的人品、只考驗我們考前幾天自學(xué)與記憶的能力