2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期12月月作業(yè)九年級(jí)化學(xué)試題考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：100分說明：可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1；C：12；N：14；O：16；Mg：24；S：32；Mn：55；Fe：56；Cu：64一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共40分）1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.潔凈空氣 B.赤鐵礦 C.金剛石 D.加碘鹽【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；B.赤鐵礦中有氧化鐵和二氧化硅等物質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；C.金剛石是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，正確；D.碘鹽中有食鹽和碘酸鉀，屬于混合物，錯(cuò)誤；故選C。【點(diǎn)睛】2.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.海水曬鹽 B.葡萄釀酒 C.工業(yè)制氧 D.干冰升華【答案】B【解析】【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。【詳解】A.海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C.工業(yè)制取氧氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。3.下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是A.鐵銹的主要成分：Fe3O4 B.水銀：AgC.鎂離子：Mg+2 D.3個(gè)氫原子：3H【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.鐵銹的主要成分是Fe2O3，錯(cuò)誤。B.水銀是汞單質(zhì)，化學(xué)式Hg。錯(cuò)誤。C.離子符號(hào)在元素符號(hào)右上角標(biāo)離子所帶電荷數(shù)和電性，數(shù)字在前，符號(hào)在后，所以鎂離子：Mg2+，錯(cuò)誤。D.元素符號(hào)可以表示一個(gè)原子，元素符號(hào)符號(hào)前加數(shù)字表示多個(gè)原子。3個(gè)氫原子：3H。正確。故選D。4.下列說法不正確的是A.用鋼絲球洗刷鋁鍋 B.限放鞭炮，保護(hù)環(huán)境C.回收垃圾，節(jié)約資源 D.被困火災(zāi)區(qū)，可蹲下或匍匐逃生【答案】A【解析】【詳解】A.鋁鍋表面有鋁和氧氣生成\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"致密的氧化鋁薄膜保護(hù)鋁鍋，用鋼絲球洗刷鋁鍋，會(huì)破壞表面，故A不正確；B.限放鞭炮，能減少污染物的產(chǎn)生，可以保護(hù)環(huán)境，故B正確；C.回收垃圾，可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，故C正確；D.被困火災(zāi)區(qū)，燃燒產(chǎn)生的有毒的氣體或煙霧在上面，則可蹲下或匍匐逃生，故D正確。故選A。5.下列對(duì)物質(zhì)的歸類正確的是選項(xiàng)歸類物質(zhì)（或變化）A人體中常見微量元素碘、硒、鎂、鐵等B大氣污染物粉塵、二氧化硫、二氧化碳C常見合金不銹鋼、生鐵、黃銅D氧化反應(yīng)鋼鐵生銹、光合作用、食物腐爛A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.碘、硒、鐵等是人體中常見微量元素，鎂是人體中常見常量元素，故A不正確；B.粉塵、二氧化硫是大氣污染物，二氧化碳不是大氣污染物，故B不正確；C.不銹鋼、生鐵、黃銅均\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"常見合金，故C正確；D.鋼鐵生銹是鐵和氧氣和水反應(yīng)、食物腐爛是食物和氧氣反應(yīng)，均屬于氧化反應(yīng)，光合作用是綠色植物利用二氧化碳和水在光的作用下反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，故D不正確。故選C。6.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和MnO2制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.用裝置甲可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 B.用裝置乙分離回收MnO2C.用裝置丙可以驗(yàn)滿氧氣 D.用裝置丁可觀察到火星四射【答案】B【解析】【詳解】A.二氧化錳是粉末狀的，不能放在多孔隔板上，故不能用裝置甲控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，不符合題意；B.二氧化錳不溶于水，故可用過濾的方法，得到二氧化錳，符合題意；C.氧氣驗(yàn)滿，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿，不能伸入集氣瓶?jī)?nèi)，不符合題意；D.鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，應(yīng)在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，不符合題意。故選B。7.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不正確的是A.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中COB.加熱含有石蕊的碳酸溶液可證明碳酸發(fā)生了分解C.用托盤天平稱取10.2g蔗糖D.用肥皂水區(qū)別軟水和氯化鈣溶液【答案】A【解析】【詳解】A.一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒，通入氧氣點(diǎn)燃，一方面無(wú)法控制氧氣的用量，另一方面一氧化碳燃燒存在安全問題，所以不能用用點(diǎn)燃的方法除去CO2中CO，應(yīng)該將混合氣體通過灼熱的氧化銅，利用一氧化碳的還原性，將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳而除去，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.碳酸呈酸性，能使石蕊溶液呈紅色，所以含有石蕊的碳酸溶液是紅色的，加熱后，會(huì)觀察到溶液由紅色變?yōu)樽仙f明溶液不再呈酸性，可證明碳酸發(fā)生了分解，故B選項(xiàng)正確；C.托盤天平能準(zhǔn)確稱量到0.1g，故C選項(xiàng)正確；D.氯化鈣溶液中含有較多鈣離子，屬于硬水，加入肥皂水后，振蕩，泡沫豐富的是軟水，泡沫稀少且有浮渣的為氯化鈣溶液，故D選項(xiàng)正確；故選A。8.下列排序正確的是A.Mn元素的化合價(jià)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" B.金屬冶煉與使用歷史\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" D.地殼中元素的含量\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+6價(jià)，高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)，二氧化錳中錳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，故A錯(cuò)誤；B.金屬冶煉與使用歷史與金屬的活潑性有關(guān)，活動(dòng)性越弱越容易冶煉，歷史上使用越早，三種金屬的活動(dòng)性：銅<鐵<鋁，故B正確；C.C2H2中C.H原子個(gè)數(shù)比為1：1，CH4中C.H原子個(gè)數(shù)比為1：4，C2H6中C.H原子個(gè)數(shù)比為1：3，氫原子個(gè)數(shù)越少，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由低到高的順序是：CH4<C2H6<C2H2，故C錯(cuò)誤；D.地殼中含量高的前四位元素是氧、硅、鋁、鐵，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】9.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積為20.0mLC.滴瓶上的滴管使用后無(wú)需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶D.用高錳酸鉀制取O2后，應(yīng)先熄滅酒精燈再?gòu)乃腥〕鰧?dǎo)氣管【答案】C【解析】【詳解】A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B.分子之間有間隔，將10.0mL酒精和10.0mL水混合在一起后，水分子和酒精分子相互滲透對(duì)方的空隙之中，從而使混合后的總體積小于20.0mL，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C.滴瓶上的滴管使用后無(wú)需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，故選項(xiàng)說法正確；D.用排水法收集氧氣，當(dāng)氣體集滿時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，防止水倒流引起試管炸裂，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。10.以甲為原料合成產(chǎn)品丁微觀過程如下圖。下列說法正確的是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.甲中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁 B.轉(zhuǎn)化①中乙和丙分子個(gè)數(shù)比\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"1∶1C.乙、丁為氧化物 D.該過程體現(xiàn)無(wú)機(jī)物與有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲為CH4，丁為CH4O，甲、丁分子中所含的氫原子個(gè)數(shù)相等，丁的相對(duì)分子質(zhì)量大于甲，所以甲中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丁，故A錯(cuò)誤；B.轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，所以乙和丙分子個(gè)數(shù)比為1∶2，故B錯(cuò)誤；C.乙為CO，屬于氧化物，丁為CH4O，不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；D.甲和丁屬于有機(jī)物，乙和丙屬于無(wú)機(jī)物，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】11.下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A.鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2OB.鐵片溶于稀硫酸：2Fe＋3H2SO4=Fe2（SO4）3＋3H2↑C.鎂條燃燒：Mg+O2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"MgO2D.實(shí)驗(yàn)室制備CO2：CaCO3\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"CaO+CO2↑【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.鐵銹的主要成分是氧化鐵，化學(xué)方程式正確，故A正確；B.鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故B錯(cuò)誤；C.生成物的化學(xué)式不對(duì)，正確的化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，故C錯(cuò)誤；D.實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】12.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A.金剛石硬度大，可用于刻劃玻璃B.氬氣性質(zhì)穩(wěn)定，可用做焊接金屬保護(hù)氣C.鐵粉在空氣中能生銹，可用做食品脫氧劑D.液體二氧化碳吸熱氣化，可降低可燃物著火點(diǎn)【答案】D【解析】【詳解】A.金剛石硬度大，可用于刻劃玻璃，故A正確；B.氬氣性質(zhì)穩(wěn)定，可用做焊接金屬保護(hù)氣，故B正確；C.鐵和水和氧氣生成氧化鐵，鐵粉在空氣中能生銹，可用做食品脫氧劑，故C正確；D.可燃物著火點(diǎn)是可燃物本身的屬性，可燃物著火點(diǎn)不變，故D不正確。故選D。13.下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號(hào)內(nèi)為待檢測(cè)物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖切蛱?hào)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋN2（O2）除雜通過灼熱的木炭粉BCO、CH4鑒別點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象CCu（Fe）檢驗(yàn)加入稀鹽酸，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生DCaCO3和CaCl2的混合物分離溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.通過灼熱的木炭粉，氧氣與木炭反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，引入新雜質(zhì)，錯(cuò)誤。B.點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧的是甲烷，沒有水霧的是一氧化碳，正確。C.加入稀鹽酸，有氣泡生成的是鐵，無(wú)明顯現(xiàn)象的是銅，正確。D.碳酸鈣不溶于水，氯化鈣溶于水，溶解，過濾后洗滌，干燥可得到碳酸鈣。蒸發(fā)濾液可得到氯化鈣，正確。故選A。14.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是A.Cu\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"CuSO4\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"Cu(OH)2 B.H2O\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"H2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"H2O2C.CaCO3\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"CO2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"CO D.KClO3\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"O2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"Fe2O3【答案】C【解析】【詳解】A.銅不能和稀硫酸反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.電解水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，高溫條件下二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，故選項(xiàng)正確；D.氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，鐵燃燒生成四氧化三鐵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。15.氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?以太陽(yáng)能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法.其反應(yīng)過程如圖所示，下列說法不正確的是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.該流程可實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化B.制得H2中氫元素最初來源于水和硫酸C.所有涉及的反應(yīng)中，有四種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變D.反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4【答案】B【解析】【詳解】A.根據(jù)以太陽(yáng)能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法，故A選項(xiàng)正確；B.根據(jù)反應(yīng)I或知，水、二氧化硫、碘三者反應(yīng)生成H2SO4和HI，HI再反應(yīng)生成氫氣可知，氫元素最初來源于水，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.根據(jù)反應(yīng)過程圖示可年出，氫、碘、氧三種元素都有化合物和到單質(zhì)的轉(zhuǎn)化，單質(zhì)中三種元素化合價(jià)為0價(jià)，但在化合物中不是0價(jià)，所以三種元素的化合價(jià)都有改變；二氧化硫中硫元素化合價(jià)為+4價(jià)，轉(zhuǎn)化為硫酸后，硫元素化合價(jià)變?yōu)?6價(jià)，硫元素化合價(jià)也有改變，因此有四種元素化合價(jià)發(fā)生改變，故C選項(xiàng)正確；D.根據(jù)圖示可以看出，反應(yīng)I中的反應(yīng)物為水、二氧化硫和碘，生成物為H2SO4和HI，故D選項(xiàng)正確；故選B。16.下列說法正確的是A.CO2能滅火，所以能使燃著的木條熄滅的無(wú)色氣體一定是CO2B.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，所以生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D.金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，所以和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是金屬【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.二氧化碳、氮?dú)獾榷寄苁谷贾哪緱l熄滅，故A錯(cuò)誤；B.置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；不但生成單質(zhì)和化合物，反應(yīng)物也必須是單質(zhì)和化合物，才屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：分子、原子、離子，故C錯(cuò)誤；D.和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是金屬，還可能是碳酸鹽，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】17.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)R+2HCl=RCl2+H2↑，下列說法錯(cuò)誤的是A.R不可能是Al B.R若是Fe，則反應(yīng)前后溶液顏色有變化C.該反應(yīng)是置換反應(yīng) D.因生成氣體，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.RCl2中R的化合價(jià)為+2價(jià)，鋁元素在化合物中的化合價(jià)是+3價(jià)，故A正確；B.R若是Fe，反應(yīng)后生成氯化亞鐵，溶液變?yōu)闇\綠色，故B正確；C.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，故C正確；D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變化為反應(yīng)的R的質(zhì)量和生成的氫氣的質(zhì)量差，所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量不一定減小，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】18.在64.0g鐵粉中先后加稀硫酸和CuSO4溶液，固體質(zhì)量（g）與所加溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖示。下列說法不正確的是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.b點(diǎn)固體能完全溶于足量稀硫酸B.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液含兩種溶質(zhì)C.M的值為56.0D.A.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中FeSO4質(zhì)量比為1∶8【答案】A【解析】【詳解】A.鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，b點(diǎn)中固體有銅，銅不能和稀硫酸反應(yīng)，錯(cuò)誤。B.鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，d點(diǎn)硫酸銅過量，所以d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵兩種溶質(zhì)，正確。C.反應(yīng)前后固體的總質(zhì)量不變，a→c過程中，表示鐵全部轉(zhuǎn)化為銅，設(shè)與硫酸銅反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x，則有\(zhòng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"所以M值為56.0，正確。D.反應(yīng)的鐵的質(zhì)量與硫酸亞鐵中鐵的質(zhì)量相同，a點(diǎn)反應(yīng)掉的鐵的質(zhì)量為8g，c點(diǎn)反應(yīng)掉的鐵的質(zhì)量為64g，所以A.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中鐵元素的質(zhì)量比為8g：64g=1:8，則對(duì)應(yīng)的硫酸亞鐵的質(zhì)量比也為1：8，正確。故選A。19.利用括號(hào)內(nèi)所給試劑或方法，不能被鑒別出的是A.N2.O2.空氣三種無(wú)色氣體（插入燃著木條）B.Fe粉、C粉、MnO2三種黑色粉末（在O2中灼燒）C.FeSO4.FeCl2.稀H2SO4三種溶液（觀察顏色）D.CaCO3.無(wú)水CuSO4.NaCl三種白色固體（蒸餾水）【答案】C【解析】【詳解】A.氮?dú)獠恢С秩紵贾緱l在氮?dú)庵邢纾鯕饩哂兄夹裕贾緱l在氧氣中燃燒更旺，燃著木條在空氣中正常燃燒，用燃著的木條可以鑒別，故A正確；B.C粉在O2中灼燒發(fā)出白光，F(xiàn)e粉在O2中灼燒，劇烈燃燒，火星四射，MnO2在O2中灼燒不反應(yīng)，可以鑒別，故B正確；C.FeSO4.FeCl2溶液均為淺綠色、稀H2SO4是無(wú)色的，觀察顏色不能鑒別，故C不正確；D.碳酸鈣不溶于蒸餾水，無(wú)水CuSO4溶于蒸餾水形成藍(lán)色溶液，NaCl溶于蒸餾水形成無(wú)色溶液，可以鑒別，故D正確。故選C。20.已知：Cu2O＋H2SO4=Cu＋CuSO4＋H2O.將28.8gCu2O、Cu混合物溶于200.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀H2SO4中，攪拌使之充分反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥得20.8g固體.下列說法正確的是A.20.8g固體是反應(yīng)生成的銅的質(zhì)量B.原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量之比為1∶1C.反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色，溶質(zhì)只有一種D.反應(yīng)后溶液中CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0%【答案】B【解析】【分析】該題較難，適合用差值法來解。過程如下：解：設(shè)參加反應(yīng)的氧化亞銅的質(zhì)量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，生成銅的質(zhì)量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，生成硫酸銅的質(zhì)量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"由計(jì)算可知：1.反應(yīng)過程中消耗硫酸質(zhì)量為9.8g，而實(shí)際加入硫酸質(zhì)量為9.8%\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"200g=19.6g，因此反應(yīng)過程中硫酸有剩余，所以氧化亞銅完全反應(yīng)了。2.因?yàn)檠趸瘉嗐~完全反應(yīng)，所以剩余固體全部為銅，原固體混合物中有氧化亞銅14.4g，有銅28.8g-14.4g=14.4g，即原有14.4g銅和反應(yīng)生成的6.4g銅，共20.8g銅。3.反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有生成的硫酸銅和剩余的硫酸?！驹斀狻緼.由分析可知，剩余固體全部為銅，故A選項(xiàng)不正確；B.由分析可知，原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量都是14.4g，所以二者質(zhì)量比為1：1，故B選項(xiàng)正確；C.由分析可知，反應(yīng)后硫酸有剩余，所以反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有硫酸銅和硫酸兩種；D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為：200g+28.8g-20.8g=208g，硫酸銅的質(zhì)量為16g，所以反應(yīng)后溶液中硫酸的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)睛】求反應(yīng)后溶液質(zhì)量的基本思路：反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前所有物質(zhì)質(zhì)量-生成氣體質(zhì)量-生成沉淀質(zhì)量-原有不溶性雜質(zhì)質(zhì)量，當(dāng)然也要靈活運(yùn)用，如反應(yīng)前不溶性雜質(zhì)不計(jì)算在內(nèi)，反應(yīng)后也就不用再減掉。二、填空題（本題共6小題，每空1分，共25分）21.用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）5個(gè)氨分子______；（2）3個(gè)亞鐵離子______；（3）人體缺______元素易患侏儒癥；（4）硝酸鈣中氮元素的化合價(jià)______?！敬鸢浮浚?）5NH3（2）3Fe2+（3）Zn（4）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【解析】【分析】【小問1詳解】在化學(xué)式前加數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故5個(gè)氨分子表示為5NH3；【小問2詳解】在離子符號(hào)前加數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，故3個(gè)亞鐵離子表示為3Fe2+；【小問3詳解】人體缺鋅元素易患侏儒癥，故填Zn；【小問4詳解】化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，正負(fù)在前，數(shù)字在后，硝酸鈣中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，表示為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"?！军c(diǎn)睛】22.選擇下列適當(dāng)物質(zhì)填空（用物質(zhì)的序號(hào)）：A.氫氣B.活性炭C.一氧化碳D.二氧化碳E.石灰石F、生石灰G、二氧化硫H、武德合金（1）常用來制保險(xiǎn)絲的是______；（2）最理想的“綠色能源”是______；（3）可以用作冰箱除味劑的是______；（4）用于工業(yè)煉鐵的原料的是______；（5）能導(dǎo)致酸雨的是______；（6）可用作食品干燥劑的是______?！敬鸢浮浚?）H（2）A（3）B（4）E（5）G（6）F【解析】【分析】【小問1詳解】H、武德合金熔點(diǎn)適當(dāng)，常用來制保險(xiǎn)絲?！拘?詳解】A.氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染，熱值大，是最理想的“綠色能源”?！拘?詳解】B.活性炭疏松多孔有吸附性，可以用作冰箱除味劑?！拘?詳解】E.石灰石是工業(yè)煉鐵的原料之一?！拘?詳解】G、二氧化硫與水、氧氣反應(yīng)能形成硫酸，能導(dǎo)致酸雨?！拘?詳解】F、生石灰能與水反應(yīng)，可用作食品干燥劑。23.用氧氣傳感器測(cè)定鐵粉生銹過程中氧氣濃度的變化如圖\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）濾紙上涂濃食鹽水的目的是_____。（2）集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)逐漸_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】①.加快鐵的銹蝕②.變小【解析】【分析】鐵與水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)發(fā)生銹蝕?！驹斀狻浚?）鐵與水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)發(fā)生銹蝕，氯化鈉能加快鐵的銹蝕速率，故濾紙上涂濃食鹽水的目的是加快鐵的銹蝕。（2）鐵銹蝕消耗了裝置內(nèi)的氧氣，故集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)逐漸變小?！军c(diǎn)睛】鐵銹蝕消耗了裝置內(nèi)的氧氣，所以集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)逐漸減小。24.氮?dú)鉄o(wú)色無(wú)味，大氣中約含有78%，很穩(wěn)定，常溫下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，但在較高溫度下，氮?dú)饪赡軐?duì)金屬和合金具有侵蝕性。用氮?dú)夂蜌錃鉃樵峡珊铣砂睔猓睔饪捎糜谏a(chǎn)氮肥，從而為解決人類面臨的糧食危機(jī)作出重大貢獻(xiàn)。下圖表示氮及其化合物在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"請(qǐng)回答以下問題：（1）工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)馐歉鶕?jù)它們的______（選填序號(hào)）不同。a．沸點(diǎn)b．密度c．溶解性（2）已知：3Mg+N2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"Mg3N2。Mg3N2的名稱是______。（3）上圖中反應(yīng)I的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)Ⅱ可用于生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]，反應(yīng)中NH3與CO2的質(zhì)量比為______。（4）上圖中反應(yīng)Ⅲ為：4CO（NH2）2+6NO2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"4X+7N2+8H2O，則X的化學(xué)式為______。（5）以二氧化碳和氫氣為原料制備甲醇（CH4O），寫出對(duì)應(yīng)的方程式______?！敬鸢浮浚?）a（2）氮化鎂（3）①.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"②.17：22（4）CO2（5）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【解析】【分析】【小問1詳解】工業(yè)上分離液態(tài)空氣可得到氧氣和氮?dú)馐歉鶕?jù)它們的沸點(diǎn)不同，氮?dú)夥悬c(diǎn)低，先蒸發(fā)，留下的是液氧；【小問2詳解】根據(jù)化學(xué)式的讀法規(guī)則，Mg3N2的名稱是氮化鎂；【小問3詳解】上圖中反應(yīng)Ⅰ是氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成氨氣，化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"；反應(yīng)Ⅱ可用于生產(chǎn)尿素CO（NH2）2，反應(yīng)Ⅱ是氨氣和二氧化碳反應(yīng)生成尿素和水，化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，反應(yīng)中NH3與CO2的質(zhì)量比為2×(14+3)：(12+16×2)=17:22；【小問4詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后含有16個(gè)氫原子、14個(gè)氮原子，反應(yīng)前有16個(gè)氧原子、4個(gè)碳原子，反應(yīng)后有8個(gè)氧原子，故一個(gè)X分子含有2個(gè)氧原子，1個(gè)碳原子，故X的化學(xué)式為CO2；【小問5詳解】二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇（CH4O），化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"?！军c(diǎn)睛】25.從含F(xiàn)eSO4和CuSO4的廢液中回收Cu并制FeSO4?7H2O實(shí)驗(yàn)方案如下：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）金屬X應(yīng)選用_____（填序號(hào)）。a.Znb.Cuc.Fe（2）操作A.b中所用玻璃儀器有：燒杯、_____、玻璃棒。（3）證明所加稀硫酸過量的方法是：取操作b所獲固體，加入_____，無(wú)現(xiàn)象。（4）用加熱方法干燥固體，所得Cu不純，原因是_____。上述所制產(chǎn)品中FeSO4質(zhì)量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）原廢液中的FeSO4?！敬鸢浮竣?c②.漏斗③.稀鹽酸或稀硫酸④.銅與空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化銅（寫方程式表示的也給分）⑤.大于【解析】【詳解】（1）由于實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖腔厥樟蛩醽嗚F和銅，所以加入的是能夠和硫酸銅反應(yīng)的鐵，這樣不會(huì)引入新的雜質(zhì)；（2）操作A.b都是固體和液體分離，所以實(shí)驗(yàn)室中該操作為過濾，過濾中所用玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒；（3）證明所加稀硫酸過量的方法是：取操作b所獲固體，加入稀硫酸，無(wú)現(xiàn)象，說明固體完全反應(yīng)，稀硫酸過量；（4）用加熱方法干燥固體，所得Cu不純，是因?yàn)殂~在加熱的條件下和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，由于過程中加入了鐵，導(dǎo)致鐵元素質(zhì)量大于開始的廢液中的鐵元素，所以上述所制產(chǎn)品中FeSO4質(zhì)量大于原廢液中的FeSO4。26.控制一定的溫度，焙燒MnCO3可制得制取MnO2（裝置如左圖）。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到石灰水變渾濁，玻璃管中反應(yīng)化學(xué)方程式為______。（2）加熱MnCO3時(shí)，測(cè)得殘留固體質(zhì)量隨溫度變化如圖所示，圖中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體是錳的另一氧化物，其化學(xué)式為______。【答案】（1）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（2）Mn2O3【解析】【分析】【小問1詳解】石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，玻璃管中的反應(yīng)是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"；【小問2詳解】樣品23.0g在圖中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體的質(zhì)量為15.8g，而過程中錳元素的質(zhì)量不變，23.0g碳酸錳中錳元素的質(zhì)量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"=11g，則b點(diǎn)物質(zhì)含氧元素的質(zhì)量為15.8g-11g=4.8g，在固體中錳原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"=2:3，則固體成分的化學(xué)式為Mn2O3。【點(diǎn)睛】三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，共16分）27.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）寫標(biāo)號(hào)儀器名稱：①______，②______。（2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣、二氧化碳、氫氣都可選用______（選填序號(hào)）做發(fā)生裝置。用該裝置制氧氣時(shí)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為______。（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，可選下列藥品中的______（選填序號(hào)）。A．石灰石、濃鹽酸B．石灰石、稀硫酸C．石灰石、稀鹽酸若用E裝置收集CO2，氣體應(yīng)從______（選填“a”或“b”）端通入。（4）M是可能含CaCO3的CaSO3（CaSO3和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)生SO2，SO2能使KMnO4溶液褪色，也能使石灰水渾濁）。為證明M中是否含CaCO3，設(shè)計(jì)如圖裝置。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"①若H中______（填現(xiàn)象，下同）。I中______，說明M中含CaCO3。②用F制氣體相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有______。【答案】（1）①.分液漏斗②.集氣瓶（2）①.B②.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（3）①.C②.b（4）①.KMnO4溶液不褪色②.Ca(OH)2溶液變渾濁③.控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（其他相近的意思也給分）【解析】【小問1詳解】標(biāo)號(hào)儀器名稱：①是分液漏斗，②是集氣瓶?！拘?詳解】實(shí)驗(yàn)室制氧氣、二氧化碳、氫氣的反應(yīng)分別為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)均在常溫下發(fā)生，故實(shí)驗(yàn)室制氧氣、二氧化碳、氫氣都可選用B做發(fā)生裝置。用該裝置制氧氣時(shí)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"?！拘?詳解】A.濃鹽酸易揮發(fā)，制取的二氧化碳不純，故A不正確；B.碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，故B不正確；C.稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳用石灰石、稀鹽酸，故C正確。故選C。二氧化碳密度比空氣大，不和空氣中的成分反應(yīng)，若用E裝置收集CO2，氣體從長(zhǎng)管通入，故氣體應(yīng)從b端通入?！拘?詳解】①碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，CaSO3和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)生SO2，SO2能使KMnO4溶液褪色，H中KMnO4溶液不褪色，說明沒有生成SO2，CO2能使Ca(OH)2溶液變渾濁，I中Ca(OH)2溶液變渾濁，說明M中含CaCO3，故若H中KMnO4溶液不褪色。I中Ca(OH)2溶液變渾濁，說明M中含CaCO3。②F裝置含有有孔隔板，關(guān)閉活塞，添加稀HCl，和固體M接觸反應(yīng)，生成氣體，壓強(qiáng)增大，使固液分離，反應(yīng)停止，打開活塞，固液接觸，反應(yīng)進(jìn)行，故用F制氣體相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。28.某堿式碳酸銅成分可表示為Cua（OH）b（CO3）c，興趣小組為探究其性質(zhì)和組成，取3.46g樣品持續(xù)加強(qiáng)熱，觀察到固體先變成黑色，然后變成紅色，同時(shí)得到氣體。（一）氣體成分的探究【資料1】1.無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)；2.氫氧化鈉溶液可以充分吸收CO2?！緦?shí)驗(yàn)】將生成的氣體通入到下圖裝置\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)中觀察到A中______，說明有水生成，B中澄清石灰水變渾濁，說明生成了______，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?！緮?shù)據(jù)】充分吸收生成的氣體后測(cè)定，A裝置增重0.18g，B和C裝置共增重0.88g，【計(jì)算】a：b：c=______。（二）紅色固體成分的探究【資料2】1.Cu和Cu2O均為紅色固體；2.Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O?！静孪搿考t色固體可能是：猜想1：Cu猜想2：Cu2O猜想3：______【實(shí)驗(yàn)】1.取適量紅色固體，加入足量稀硫酸，觀察到______（填現(xiàn)象），則猜想1是錯(cuò)誤的。2.反應(yīng)后測(cè)得紅色固體質(zhì)量為2.16g【結(jié)論】結(jié)合以上數(shù)據(jù)，寫出該堿式碳酸銅分解的化學(xué)方程式______?！敬鸢浮竣?無(wú)水硫酸銅固體變藍(lán)②.CO2③.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"④.3：2：2⑤.Cu和Cu2O⑥.溶液變成藍(lán)色⑦.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【解析】【分析】【詳解】氣體成分的探究現(xiàn)象：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)，故實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中固體變藍(lán)，說明有水生成；二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故B裝置中澄清石灰水變渾濁，說明生成了CO2；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"；計(jì)算：A裝置增重0.18g，說明反應(yīng)生成水的質(zhì)量是0.18g，氫元素的質(zhì)量為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"=0.02g；B和C裝置共增重0.88g，說明反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是0.88g，碳元素的質(zhì)量為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"=0.24g；堿式碳酸銅受熱分解先變成黑色固體，說明反應(yīng)生成了氧化銅，氧化銅又受熱分解生成了紅色物質(zhì)，氧化銅的質(zhì)量為3.46g-0.18g-0.88g=2.4g，故銅元素的質(zhì)量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"=1.92g；故a：b：c=\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"=3:2:2；紅色固體成分的探究猜想：紅色固體可能是銅、氧化亞銅，還可能是銅和氧化亞銅的混合物；實(shí)驗(yàn)：猜想1是錯(cuò)誤的，故紅色固體中一定含氧化亞銅，氧化亞銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水，故觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色；假設(shè)反應(yīng)生成的紅色固體全部都是氧化亞銅，氧化亞銅中銅元素的質(zhì)量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"=1.92g，故生成的紅色固體全部都是氧化亞銅。結(jié)論：3.46g樣品充分加熱后生成水的質(zhì)量是0.18g，生成二氧化碳的質(zhì)量是0.88g，紅色固體質(zhì)量為2.16g，故還有3.46g-0.18g-0.88g-2.16g=0.24g其它氣體生成，反應(yīng)前后元素種類質(zhì)量不變，該氣體為氧氣；故堿式碳酸銅受熱最終分解生成氧化亞銅、二氧化碳、水、氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"?！军c(diǎn)睛】四、推斷題（本大題共1小題，共4分）29.某固體由CaCO3.NH4HCO3.C粉、NaCl、CuSO4中的一種或幾種組成。（1）取固體樣品充分加熱，未聞到氨味，則原固體中一定不含_____。（2）另取該固體樣品，加足量水，經(jīng)充分溶解、過濾，得藍(lán)色濾液與濾渣。則原固體中一定含_____。（3）在濾渣中加足量稀鹽酸，固體完全溶解且產(chǎn)生氣泡。則原固體中一定不含_____。實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_____。【答案】①.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"②.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"③.C④.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【解析】【分析】（1）根據(jù)取少量固體加熱，無(wú)氨味，則原固體中一定不含銨根進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)加水之后得到藍(lán)色溶液證明一定有\(zhòng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，因?yàn)殂~離子顯藍(lán)色進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)向?yàn)V渣中加入足量鹽酸，固體完全溶解且產(chǎn)生氣泡則一定有\(zhòng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，一定沒有C粉，因?yàn)樘挤鄄蝗苡邴}酸，產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)物是碳酸鈣和稀鹽酸，反應(yīng)條件為常溫，生成物是氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）取少量固體加熱，無(wú)氨味，則原固體中一定不含銨根，故一定不含\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，因?yàn)閈o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"加熱會(huì)生成氨氣，故填：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"；（2）加水之后得到藍(lán)色溶液證明一定有\(zhòng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，因\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"銅離子顯藍(lán)色，故填：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"；（3）向?yàn)V渣中加入足量鹽酸，固體完全溶解且產(chǎn)生氣泡則一定有\(zhòng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，一定沒有C粉，因?yàn)樘挤鄄蝗苡邴}酸，產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)物是碳酸鈣和稀鹽酸，反應(yīng)條件為常溫，生成物是氯化鈣、水和二氧化碳，因此化學(xué)方程式為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。五、綜合題（本大題共1小題，共15分）30.金屬材料是人類社會(huì)發(fā)展見證者，人類文明和社會(huì)進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。（一）生活中的金屬（1）沒有鎂的存在，就不能形成葉綠素，也就沒有光合作用，這里的鎂是指______。A.單質(zhì)B.元素C.原子（2）家用熱水瓶?jī)?nèi)膽上的銀白色金屬是______，鋁制品在空氣中耐腐蝕的原因是______（用化學(xué)方程式表示）。（3）為了減少和避免雷電對(duì)高層建筑的危害，需安裝由金屬材料制成的避雷裝置，這主要是利用了金屬材料的______。（填序號(hào)）A．密度大B．導(dǎo)電性C．導(dǎo)熱性D．熔點(diǎn)高（二）一氧化碳還原氧化鐵【查閱資料】（1）氫氧化鈣溶液能吸收二氧化碳；（2）一氧化碳還原氧化鐵是逐步失去氧元素的過程。鐵及鐵的氧化物FeFeOFe2O3Fe3O4顏色黑色黑色紅棕色黑色能否被磁鐵吸引能不能不能能\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組設(shè)計(jì)了如上圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將24.0g氧化鐵粉末放入玻璃管中，反應(yīng)一段時(shí)間后，得到黑色固體粉末，并能全被磁鐵吸引。興趣小組猜想黑色粉末可能是：（1）鐵粉；（2）四氧化三鐵；（3）你的猜想是______。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前反應(yīng)一段時(shí)間后Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為44.0g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為43.2gⅡ組試管和所盛溶液的總質(zhì)量為30.0g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為32.1g【交流討論】（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先______\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（2）在裝置A中先通CO氣體的作用是______。（3）應(yīng)該選擇______組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來確定黑色粉末的成分，不選擇另一組的理由是______。最終計(jì)算結(jié)果表明：黑色粉末是______，請(qǐng)寫出該變化的化學(xué)方程式______。（三）堿式碳酸鎂晶體成分的確定【查閱資料】（1）Mg(OH)2：白色固體，難溶于水，受熱會(huì)分解成氧化鎂和水；（2）MgCO3：白色固體，微溶于水，受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳；（3）MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O，為精確測(cè)量晶體的組成，小組同學(xué)取4.66g該晶體，用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解（加熱使之逐步分解，首先失去結(jié)晶水，最后完全反應(yīng)），測(cè)定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系?！緮?shù)據(jù)處理】剩余固體質(zhì)量與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"請(qǐng)回答下列問題：（1）0～t1固體質(zhì)量沒有發(fā)生變化的原因可能是______。（2）晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為______g。（3）t4～t5段固體為______和MgO（寫化學(xué)式）。（4）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)推算xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O中x：y：z的最簡(jiǎn)比為______?！敬鸢浮竣?B②.Ag##銀③.4Al+3O2=2Al2O3④.B⑤.鐵和四氧化三鐵⑥.檢查裝置氣密性⑦.排除裝置內(nèi)原有的空氣，防止發(fā)生爆炸⑧.Ⅰ⑨.CO跑出時(shí)帶走了