繁花與正果閱讀答案小說閱讀高考真題-記敘文閱讀及答案

繁花與正果

張定浩

（1）新一屆“茅獎”公布，結(jié)果并不出人意料，《繁花》是歷屆茅獎中唯一一部以長篇處女作獲獎的作品。據(jù)說，這也曾經(jīng)被人拿來作為反對它獲獎的理由之一。但《繁花》最終獲獎，這是文學自身的勝利。

（2）一個寫作者，以何種方式去衡量判斷自己乃至他人的寫作，會決定他將寫出什么樣的作品。說到文學獎的存在對寫作的影響，大概海峽對面的寫作者體會更深?！拔覀円陨弦约耙越档臄?shù)個世代純文學寫作人，幾乎都要靠文學獎取得入場券，......因此，透過文學獎所選拔的純文學菁英，也習于用‘’來寫作?！保ǘ≡使дZ）所謂臺灣的“文學獎體”，在我想來，有點類似于內(nèi)地的“選刊體”--對年輕的小說家而言，茅獎有點遙遠，選刊卻是切身的存在。

（3）“文學獎體”和“選刊體”，其更為古老的先驅(qū)或許是《古文觀止》之類的選本。魯迅曾談過所謂“選本的勢力”，“讀者的讀選本，自以為是由此得了古人文筆的精華的，殊不知卻被選者縮小了眼界”。選本大多傾向于講究作品的成熟度或者說是完成度，并會參考作者的知名度，但文學的悖謬之處在于，它的所謂成熟和完成一轉(zhuǎn)瞬就意味著衰朽和陳腐。與其他技藝不同，文學是“日日新，又日新”之物，或者，用吉爾-德勒茲的術(shù)語，是一種“生成”。每位小說書寫者都需要文學獎和選刊的肯定，這是必要的激勵，但有時也會轉(zhuǎn)化成一種隱性的束縛，令小說書寫者無意中遁入對現(xiàn)有成功模式的重復，而不是一再奮力回到寫作的初心。

（4）《繁花》是無心插柳之作，卻也是殫精竭慮之作，是以創(chuàng)造的名義去反對在文學圈盛行多年的那些急功近利和聰明伶俐的小說理念，也是回到寫作的初心去展開某種新的創(chuàng)造。它是一個意外，在生活中，恰恰是那些意外時刻讓習以為常的生活忽然變得虛假，迫使人們重新審視生活和自身。閱讀完《繁花》的感受像置身于某種美學習慣的邊緣，會有某種暈眩，甚至輕微的惡心厭倦，在短暫的類似于恐高癥式的不適之后，一個人會重新獲得視覺和聽覺的能力，他發(fā)現(xiàn)自己的視力和聽力都增強了，無論是面對文本還是生活。這從側(cè)面也證明了吉爾德勒茲的一句話，即“文學是一種健康狀態(tài)”。

（5）在《繁花》中，一切都在未成形的黑暗中，唯一牢固可以把捉的，是說出來的言語。言語就像舞臺頂部的追光燈，一個人的聲音響起來的時候，那個人的世界就被照亮。每當一種藝術(shù)碰到死胡同或者某種不可能性之時，藝術(shù)便天然地呼喚回歸起源，在這個意義上，《繁花》可以說是重新發(fā)現(xiàn)了小說之前的言語，而這也促成了作家對于現(xiàn)代漢語語言結(jié)構(gòu)的改造。先鋒不再，《繁花》已然，獲獎的作者是否因此修得了正果？我并不知道。我只知道中國的作者對于果實的認識，曾受制于一種更強有力的時空觀，那是在西王母種植的蟠桃園里，那桃子，三千年一熟，六千年一熟，九千年一熟。

17.簡要歸納文章第四段的論述層次。（6分）

18.請闡述最后一段劃線句的內(nèi)涵。（6分）

19.作者認為《繁花》能獲獎的理由是什么？（6分）

試題答案：

17.首先，提出《繁花》是回到寫作初心的新的創(chuàng)作；其次，分析《繁花》對于人們的意義，讓人們重新審視生活和自身；最后，借用吉爾bull;德勒茲的名言，強調(diào)“文學是一種健康狀態(tài)”。（每點2分）

18.中國作家（文學評論家）在文學創(chuàng)作、評價上一直有個錯誤的認識：文學作品的成熟一定需要時間的積淀，時間越長，成熟度越高，并受到一定的體制影響；作者對此予以反對，希望能打破這種觀念上的束縛，讓文學創(chuàng)作和評價回到健康狀態(tài)。（每點3分）

19.作者堅持寫