2023年中考生物模擬試卷1一、選擇題(本題包括20道小題，每小題只有一個正確答案。每小題1分，共20分)體現(xiàn)的生物特征不同的是()B.羚羊發(fā)覺獵豹后快速奔逃2.(1分)小梅家有一批盆栽的郁金香，過去始終開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫色的花，但小梅經(jīng)過一段時間補(bǔ)充水分后，還是開紫色的花。這說明試驗結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合A.修改假設(shè)，重新試驗B.修改試驗過程，使之與假設(shè)相符C.修改結(jié)果，使之與假設(shè)相符D.試驗不成功，停止探究3.(1分)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部宣布從2020年1月1日0時起實施長江十年禁漁方案，以期通過十年的療養(yǎng)生息讓長江重現(xiàn)從前鳶飛魚躍的奇特景象。下列關(guān)于長江生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤A.陽光、溫度和水是影響長江魚類分布的生B.長江生態(tài)系統(tǒng)能供應(yīng)工農(nóng)業(yè)用水，也能調(diào)整氣候C.實施禁漁可增加長江生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量4.(1分)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能B.濕地生態(tài)系統(tǒng)具有“地球之肺”的美稱C.一片樹林中的全部生物組成一個生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部5.(1分)如圖是在顯微鏡下觀看到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片的移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是()甲C.左下方變亮D.左下方變暗6.(1分)當(dāng)草履蟲生長到肯定大小時，產(chǎn)生新個體的方式是()7.(1分)小陳同學(xué)周末到農(nóng)業(yè)合作社做勞動志愿者時做了部分記錄。下列哪一項操作與抑制蒸騰作用有關(guān)()A.早春季節(jié)，播種前用溫水浸泡種子播種后掩蓋地膜B.選擇陰天或者傍晚移栽幼苗，必要時剪掉部分枝葉C.適當(dāng)給農(nóng)作物松土，暴雨后準(zhǔn)時給農(nóng)田排澇8.(1分)近年來，糖尿病發(fā)病率逐年增高，患者常表現(xiàn)為多尿、多飲、多食。下列可用于治療糖尿病的激素是()9.(1分)人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，其中胚胎發(fā)育的場所是()10.(1分)如圖為人體的泌尿系統(tǒng)組成示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是()C.人體排尿，不僅排出廢物，還能調(diào)整體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡D.人體每天形成原尿180升、尿液1.5升，是由于③的重吸取11.(1分)細(xì)細(xì)咀嚼饅頭會感覺到甜味，是由于在口腔中饅頭的主要成分被初步分解成了12.(1分)如圖為模擬人體呼吸運(yùn)動過程示意圖中，下列敘述正確的是()A.將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，說明卵殼上有氣孔14.(1分)下列與“小洪的B型血”屬于一對相對性狀的是()15.(1分)假如有耳垂性狀由顯性基因E把握，無耳垂性狀由隱性基因e把握，小明是無A.25%B.50%C.7517.(1分)化石是爭辯生物進(jìn)化的直接證據(jù)。下列敘述正確的是()18.(1分)手足口病是由多種腸道病毒引起的傳染病，患者多為5歲以下的兒童，患者的D.貓和犬的共同特征少于貓和豹的共同特征20.(1分)21世紀(jì)生物技術(shù)快速進(jìn)展，被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。下列不正確D.抗蟲棉花培育——轉(zhuǎn)基因技術(shù)二、非選擇題(共30分)21.(5分)依據(jù)“觀看小魚尾鰭內(nèi)血液的流淌”的試驗及在顯微鏡下觀看到的視野圖像，(2)通常狀況下，我們應(yīng)選用倍物鏡觀看小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流淌狀況。(3)觀察時發(fā)現(xiàn)1內(nèi)血流速度最快，結(jié)合乙圖可知，1屬于的血管類型是圖中(填序號)是毛細(xì)血管。(4)若要把視野右下方的血管3移到正中心，則培育皿應(yīng)向方移動。甲22.(5分)某校生物愛好小組對“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究試驗作了如下設(shè)計：第一步：將4個裝有牛肉汁培育基的培育皿(已高溫滅菌)貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組，A組編碼1號和2號，B組編碼3號和4號，用于檢測筆帽。其次步：將4個培育皿做如下處理。組號培育皿號操作1號組3號打開蓋，將筆帽在培育基上輕壓一下，蓋蓋(1)培育基中加入生肉汁是為了給細(xì)菌、真菌的生長和繁殖供應(yīng);3號用筆帽在培育基上輕壓相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培育過程中的步驟。(2)在A組試驗中，對比組是號。(3)如圖是三天后觀看到的A、B兩組試驗現(xiàn)象，觀看1號培育皿發(fā)覺菌落①呈黑色、(4)依據(jù)4個培育皿的試驗現(xiàn)象你得出的試驗結(jié)論是23.(5分)在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”活動中，某校同學(xué)設(shè)計了一個“防災(zāi)救援包”,包內(nèi)裝有礦泉水、壓縮餅干、急救藥品、紗布、繩子、口哨、收音機(jī)、手電筒等。這一創(chuàng)意活動(1)“防災(zāi)救援包”中的壓縮餅于含有豐富的糖類，人體生命活動所需的主(2)某戰(zhàn)士參與救援時不慎劃傷，傷口少量出血后自動凝固止血，據(jù)此可推斷受傷的血管類型是;血液中起止血、凝血作用的是(3)發(fā)覺被救傷員出血較多時，應(yīng)準(zhǔn)時輸血，平安輸血應(yīng)以輸為原則，情24.(5分)下列圖示中，圖一為玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖；圖二為玉米種子萌發(fā)成幼苗的過程圖一圖二圖三(1)玉米種子萌發(fā)所需要的養(yǎng)分物質(zhì)主要來自圖一中的(填標(biāo)號)。(2)圖二中的C是由圖一中的⑥(填名稱)發(fā)育而來的。(4)圖三中的玉米果穗常有缺?，F(xiàn)象，主要由于引起的。(5)農(nóng)夫適時給玉米地松土，能增加土壤中的空氣，促進(jìn)根的 ,從而有利25.(5分)如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲是(填“植物”或“動物”)細(xì)胞示意圖；[②]_能夠把握(2)呼吸作用的主要場所是[⑦],它和[③]都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。(3)(填序號)細(xì)胞核是細(xì)胞的把握中心，把握著生物的遺傳和發(fā)育。(4)西瓜甘甜可口，主要是由于[⑤]_內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。26.(5分)科學(xué)家在觀看爭辯某小島上一種啄木鳥的進(jìn)化特點(diǎn)時，發(fā)覺這種啄木鳥唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲。他們測量了這種啄木鳥喙的長中分布的深度，發(fā)覺兩者之間存在肯定的關(guān)系(如圖二)。(1)啄木鳥在世界各地分布廣泛，它和我們常見的麻雀、喜鵲等都屬于鳥類，它們的共同特征有_(寫出一點(diǎn)即可)等。(2)大量化石證據(jù)表明，現(xiàn)代的鳥類和②都起源于遠(yuǎn)古時期的①。(3)生物進(jìn)化的爭辯方法有多種，其中比較重要的方法之一是比較法，科學(xué)家通過對不(4)依據(jù)科學(xué)家在該小島上的爭辯結(jié)果(如圖二)可知，這種啄木鳥喙的長度多數(shù)為cm左右，而昆蟲在樹洞中的深度多數(shù)在7cm左右。鳥喙長短的差異，在遺傳學(xué)上稱圖一圖二一、選擇題(本題包括20道小題，每小題只有一個正確答案。每小題1分，共20分)體現(xiàn)的生物特征不同的是()A.人看到梅子時會分泌唾液B.羚羊發(fā)覺獵豹后快速奔逃C.含羞草受觸碰后葉子合攏【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要養(yǎng)分；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2.(1分)小梅家有一批盆栽的郁金香，過去始終開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫色的花，但小梅經(jīng)過一段時間補(bǔ)充水分后，還是開紫色的花。這說明試驗結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合A.修改假設(shè)，重新試驗B.修改試驗過程，使之與假設(shè)相符C.修改結(jié)果，使之與假設(shè)相符調(diào)查和探究，學(xué)會在實踐中學(xué)，在合作中學(xué)，逐步形成有效的學(xué)習(xí)策略。提倡科學(xué)的探【解答】解：探究性試驗教學(xué)的目的并不在于得到一個統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果，而重在使同學(xué)真正參與探究過程，因此探究性試驗必需強(qiáng)調(diào)過程訓(xùn)練、客觀；假設(shè)是經(jīng)過周的試驗步驟“依樣畫葫蘆”,而對試驗步驟為什么要這么做缺乏深化思考，其直接結(jié)果是學(xué)3.(1分)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部宣布從2020年1月1日0時起實施長江十年禁漁方案，以期通過十年的療養(yǎng)生息讓長江重現(xiàn)從前鳶飛魚躍的奇特景象。下列關(guān)于長江生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤A.陽光、溫度和水是影響長江魚類分布的生物因素B.長江生態(tài)系統(tǒng)能供應(yīng)工農(nóng)業(yè)用水，也能調(diào)整氣候C.實施禁漁可增加長江生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量D.通過禁漁能提高長江生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)整力量【分析】1、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自D、生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，通過禁4.(1分)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能B.濕地生態(tài)系統(tǒng)具有“地球之肺”的美稱C.一片樹林中的全部生物組成一個生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部【分析】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流淌一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開頭的。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解【點(diǎn)評】理解把握生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量流淌是解題的關(guān)鍵。5.(1分)如圖是在顯微鏡下觀看到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片的移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是()乙A.右上方變亮B.右上方變暗C.左下方變亮D.左下方變暗【分析】本題考查的是物像的移動方法，物像的放大。物像的移動與玻片的移動方向相【解答】解：顯微鏡中物像的移動方向和實際的相反。甲圖視野中被觀看的物像在右上方，故玻片應(yīng)向右上方移動，表明顯微鏡放大倍數(shù)增大，因此還要調(diào)整光圈。因此要將【點(diǎn)評】解答此類題的關(guān)鍵是依據(jù)所學(xué)學(xué)問會解釋某些操作的緣由目的。6.(1分)當(dāng)草履蟲生長到肯定大小時，產(chǎn)生新個體的方式是()A.通過出芽產(chǎn)生B.通過分裂產(chǎn)生C.通過孢子產(chǎn)生D.通過受精卵產(chǎn)生【分析】草履蟲全身由一個細(xì)胞組成，屬于單細(xì)胞動物，能完成各項生理活動。其結(jié)構(gòu)第12頁共26頁纖毛【解答】解：草履蟲是單細(xì)胞生物，生長到肯定大小時。【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是嫻熟把握草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能，這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，留意把握，可結(jié)合草履蟲的圖形來掛念理解和把握。7.(1分)小陳同學(xué)周末到農(nóng)業(yè)合作社做勞動志愿者時做了部分記錄。下列哪一項操作與抑制蒸騰作用有關(guān)()A.早春季節(jié)，播種前用溫水浸泡種子播種后掩蓋地膜B.選擇陰天或者傍晚移栽幼苗，必要時剪掉部分枝葉C.適當(dāng)給農(nóng)作物松土，暴雨后準(zhǔn)時給農(nóng)田排澇D.按無機(jī)鹽的種類、數(shù)量和比例配制無土栽培養(yǎng)分液【分析】該題考查的是植物呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系和蒸騰作用的意義?！窘獯稹拷猓篈、早春季節(jié)，是為了保溫保濕促進(jìn)出苗。B、選擇陰天或者傍晚移栽幼苗，是為了降低蒸騰作用提高移栽苗的成活率。C、適當(dāng)給農(nóng)作物松土，目的是促進(jìn)植物根的呼吸作用。D、按無機(jī)鹽的種類，是為了進(jìn)行無土栽培?！军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是明確植物呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系和蒸騰作用的意義。8.(1分)近年來，糖尿病發(fā)病率逐年增高，患者常表現(xiàn)為多尿、多飲、多食。下列可用于治療糖尿病的激素是()第13頁共26頁【分析】胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)整糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血部分血糖就會隨尿排出體外。糖尿是糖尿病的特征之一，可以注射胰島素制劑來治療，口服會被消化道中的蛋白酶消化分解為氨基酸。因此只能注射。可見D符合題意?！军c(diǎn)評】關(guān)鍵點(diǎn)：胰島素類藥物不能口服的緣由是藥物本身是一種蛋白質(zhì)，進(jìn)入消化道9.(1分)人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，其中胚胎發(fā)育的場所是()【分析】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途。圖示中10.(1分)如圖為人體的泌尿系統(tǒng)組成示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是()C.人體排尿，不僅排出廢物，還能調(diào)整體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡D.人體每天形成原尿180升、尿液1.5升，是由于③的重吸取【分析】泌尿系統(tǒng)是由①腎臟、②輸尿管、③膀胱、④尿道組成，其中主要的器官是腎臟，主要作用是形成尿液；輸尿管能輸送尿液，將尿液輸送至膀胱臨時儲存起來；尿道D、人體每天形成原尿180升，是由于腎小管的重吸取作用，能夠臨時儲存尿液。11.(1分)細(xì)細(xì)咀嚼饅頭會感覺到甜味，是由于在口腔中饅頭的主要成分被初步分解成了A.白糖B.葡萄糖C.麥芽糖D.蔗糖【分析】饅頭的主要成分是淀粉。淀粉的消化從口腔開頭，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)ⅰ窘獯稹拷猓嚎谇恢械耐僖簝?nèi)含有唾液淀粉酶。細(xì)嚼饅頭，所以感覺有甜味，最終在小12.(1分)如圖為模擬人體呼吸運(yùn)動過程示意圖中，下列敘述正確的是()C.乙表示吸氣，膈收縮并下降【分析】呼吸運(yùn)動的動力來自呼吸肌的收縮和舒張.(1)吸氣過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外(2)當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部上升，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運(yùn)動.乙圖小氣球舒張，外界的氣體進(jìn)入肺，此時膈肌收縮；可見只有C正確。A.將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，說明卵殼上有氣孔B.為了觀看氣室，要將雞卵的鈍端敲出裂痕，空腔⑦是氣室C.溫度適宜，雞卵都能發(fā)育為雛雞14.(1分)下列與“小洪的B型血”屬于一對相對性狀的是()15.(1分)假如有耳垂性狀由顯性基因E把握，無耳垂性狀由隱性A.25%B.50%C.75%第17頁共26頁親代生殖細(xì)胞由遺傳圖可看出：小明的父母再生一個孩子有耳垂的概率為75%?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子間的傳遞。16.(1分)神舟飛船的太空之旅常會搭載多種種子，科研人員將“歷練歸來”的種子種植，選育出優(yōu)良的品種用于生產(chǎn)。下列對帶回種子的分析正確的是()C.遺傳物質(zhì)可能發(fā)生了變化【分析】(1)依據(jù)變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的.依據(jù)變異的緣由可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境轉(zhuǎn)變引(2)太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新17.(1分)化石是爭辯生物進(jìn)化的直接證據(jù)。下列敘述正確的是()A.化石是爭辯生物進(jìn)化的唯一證據(jù)C.越古老的地層中成為化石的生物越高等、越簡單【分析】比較生物的化石及生物化石在地層中存在的狀況，是運(yùn)用古生物學(xué)上的證據(jù)對科學(xué)家發(fā)覺，越簡潔、越低等的生物化石總是消滅在越古老的地層里，越簡單、越高等【點(diǎn)評】化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)，各類生物化石在地層中依據(jù)肯定挨次18.(1分)手足口病是由多種腸道病毒引起的傳染病，患者多為5歲以下的兒童，患者的癥狀表現(xiàn)為手、足和口腔等部位消滅皰疹()A.人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫B.能引起兒童患手足口病的腸道病毒屬于病原體C.對患者實施隔離治療屬于切斷傳播途徑【分析】傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行，必需具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而簡潔感染該病的人群。傳染病的預(yù)防措施包括把握傳染源、切【點(diǎn)評】把握傳染病的預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵19.(1分)在分類學(xué)上，貓和豹同科不同屬，貓和犬同目不同科。有關(guān)敘述正確的是()B.分類單位越大包含的生物種類越少C.貓和犬的親緣關(guān)系比貓和豹的親緣關(guān)系近【分析】生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種.最大的等級分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分【點(diǎn)評】關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位.解答時可以從分類20.(1分)21世紀(jì)生物技術(shù)快速進(jìn)展，被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。下列不正確C.試管嬰兒——克隆技術(shù)【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，接受先進(jìn)的第20頁共26頁科學(xué)手段，依據(jù)預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到【點(diǎn)評】把握常見的關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的例子，留意搜集相關(guān)的資料。二、非選擇題(共30分)21.(5分)依據(jù)“觀看小魚尾鰭內(nèi)血液的流淌”的試驗及在顯微鏡下觀看到的視野圖像，(2)通常狀況下，我們應(yīng)選用低倍物鏡觀看小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流淌狀況。(3)觀看時發(fā)覺1內(nèi)血流速度最快，結(jié)合乙圖可知，1屬于的血管類型是動脈(或動脈血管)圖中2(填序號)是毛細(xì)血管。(4)若要把視野右下方的血管3移到正中心，則培育皿應(yīng)向右下方移動。甲【解答】解：(1)小魚生活在水中，用鰓呼吸，因此在觀看小魚尾鰭內(nèi)血液的流淌的實(3)用顯微鏡觀看小魚尾鰭時，推斷動脈，如圖乙中的1,如圖乙中的3,毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)；管壁最??；血流速度最慢。圖乙中2是毛細(xì)血管。(4)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，因此若要把視野右下方的血管3移到正中心。(1)保證小魚的呼吸；(2)低；(3)動脈(或動脈血管);2;(4)右下?！军c(diǎn)評】解答此題要把握的學(xué)問點(diǎn)很多，需要平常多練22.(5分)某校生物愛好小組對“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究試驗作了如下設(shè)計：第一步：將4個裝有牛肉汁培育基的培育皿(已高溫滅菌)貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組，A組編碼1號和2號，B組編碼3號和4號，用于檢測筆帽。其次步：將4個培育皿做如下處理。組號培育皿號操作1號組3號打開蓋，將筆帽在培育基上輕壓一下，蓋蓋(1)培育基中加入牛肉汁是為了給細(xì)菌、真菌的生長和繁殖供應(yīng)有機(jī)物(或養(yǎng)分物質(zhì));3號用筆帽在培育基上輕壓相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培育過程中的接種_步驟。(3)如圖是三天后觀看到的A、B兩組試驗現(xiàn)象，觀看1號培育皿發(fā)覺菌落①呈黑色、絨毛狀，推想屬于真菌(“細(xì)菌”或“真菌”)落。1號2號3號(4)依據(jù)4個培育皿的試驗現(xiàn)象你得出的試驗結(jié)論是教室里和筆帽上都有細(xì)菌和真菌(或不同環(huán)境中有細(xì)菌和真菌等，表述正確即可)?！窘獯稹拷猓?1)細(xì)菌和真菌的生活條件，如水分、還有有機(jī)物、真菌的生長和繁殖提供有機(jī)物(或養(yǎng)分物質(zhì)),3號用筆帽在培育基上輕壓相當(dāng)于細(xì)菌。(3)細(xì)菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠；真菌的菌落比較大、絮狀。觀看7號培育皿(4)依據(jù)4個培育皿的試驗現(xiàn)象你得出的試驗結(jié)論是教室里和筆帽上都有細(xì)菌和真菌(或故答案為：(1)有機(jī)物(或養(yǎng)分物質(zhì));接種；(3)真菌；(4)教室里和筆帽上都有細(xì)菌和真菌(或不同環(huán)境中有細(xì)菌和真菌等，表述正確即可)。23.(5分)在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”活動中，某校同學(xué)設(shè)計了一個“防災(zāi)救援包”,包內(nèi)裝有礦泉水、壓縮餅干、急救藥品、紗布、繩子、口哨、收音機(jī)、手電筒等。這一創(chuàng)意活動(2)某戰(zhàn)士參與救援時不慎劃傷，傷口少量出血后自動凝固止血，據(jù)此可推斷受傷的血管類型是毛細(xì)血管;血液中起止血、凝血作用的是血小板。(3)發(fā)覺被救傷員出血較多時，應(yīng)準(zhǔn)時輸血，平安輸血應(yīng)以輸同型血為原則，情況緊急時，任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血?！窘獯稹拷猓?1)糖類是最重要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項生命活動所消耗的能量主要(2)毛細(xì)血管內(nèi)的血液流速極慢，毛細(xì)血管出血不需要特殊的止血手段能夠自行止血；(3)一般來說，輸血時應(yīng)以輸同型血為原則，假如找不到同型血，AB型血的病人原則故答案為：(1)能量(2)毛細(xì)血管；血小板【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是明確人體需要的主要養(yǎng)分物質(zhì)、型血與輸血和出血的初步護(hù)24.(5分)下列圖示中，圖一為玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖；圖二為玉米種子萌發(fā)成幼苗的過程圖二圖三(1)玉米種子萌發(fā)所需要的養(yǎng)分物質(zhì)主要來自圖一中的②(填標(biāo)號)。(2)圖二中的C是由圖一中的⑥胚根(填名稱)發(fā)育而來的。(4)圖三中的玉米果穗常有缺?，F(xiàn)象，主要由于傳粉不足引起的。(5)農(nóng)夫適時給玉米地松土，能增加土壤中的空氣，促進(jìn)根的呼吸作用,從而有【分析】(1)圖一中①果皮和種皮，②胚乳，③子葉，④胚芽，⑤胚軸，⑥胚根。(3)圖三是玉米植株?！窘獯稹拷猓?1)②胚乳儲存豐富的養(yǎng)分物質(zhì)，在種子萌發(fā)的過程中。(3)種子的萌發(fā)需要肯定的外界條件，如適宜的溫度。(4)玉米的花粉多而輕是依靠風(fēng)力傳粉的，如遇上陰雨連綿的天氣，所以就會消滅缺粒(5)中耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空氣增多有利于根細(xì)胞的呼吸作