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文檔簡介

古語云：千軍易得，一將難求。周亞夫軍細柳司馬遷溫故知新魯迅評

？“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”班固評

？“其文直，其事核，不虛美，不隱惡?！弊x文

你能用一句話概括文章內(nèi)容嗎？本文講述了周亞夫駐軍細柳營時，漢文帝劉恒去慰問軍隊的事。品人嗟乎！此矣！真將軍品人至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！避姸Y嚴謹剛正不阿時刻保持戰(zhàn)備狀態(tài)，毫不松懈正面描寫細柳軍

已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔。’”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。

文帝評：

可得而犯邪！周亞夫治軍有方，軍紀嚴明，軍事戒備森嚴。側(cè)面烘托軍容嚴整軍令如山軍紀嚴明霸上軍、棘門軍直馳入

將以下騎送迎

——軍紀松弛守備松懈

——曲意逢迎文帝評：

若兒戲耳，其將固可襲而虜也。反襯對比，突出周亞夫是“真將軍！”文帝之后六年，匈奴入侵中原，燒殺搶掠，形勢嚴峻。為加強防衛(wèi)，西漢委派劉禮、徐厲、周亞夫三位將軍分別駐扎在霸上、棘門、細柳。背景品人治軍嚴整軍紀嚴明剛正不阿恪盡職守不阿諛奉承真將軍！品人寬宏大度明辨是非以天下為重一代明君！有嚴肅的軍紀！有強大的使命感！有頑強的意志！有隨時犧牲的準備！絕對服從！……延伸軍人延伸在學習生活中，我們需不需要這種精神？無規(guī)矩不成方圓對待學習時刻認真結(jié)語

本文通過漢文帝巡視、慰勞三軍的場面，對比突出周亞夫嚴肅治軍、忠于職守、剛正不阿的“真將軍”的形象，展現(xiàn)了細柳軍軍容嚴整、軍紀嚴明的風姿風貌，這種精神值得我們學習！作業(yè)1.熟讀成誦，并翻譯全文，掌握重點實詞、虛詞。3.完成基礎訓練。必做：2.總結(jié)文中刻畫人物形象的方法。選做：查閱《史記》，從廉頗、藺相如、屈原、項羽、張良、李廣

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