第3節(jié)動能和勢能復習提問做功的兩個必要因素：作用在物體上的力物體在力的方向上通過的距離11\實驗視頻3\日本宮古市海嘯恐怖場面.flv1．疾馳的汽車物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說物體具有能量能夠做的功越多，表示這個物體的能量越大能量的單位與功的單位相同，也是焦耳一動能1物體由于運動而具有的能叫動能2影響動能大小的因素猜想物體的質(zhì)量物體的速度實驗研究對象：小球小球動能的大小通過觀察什么來體現(xiàn)？木塊移動的距離如果探究動能大小與速度的關系，應控制什么相同？如何改變小球撞擊木塊前的速度的大??？讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下如果探究動能大小與質(zhì)量的關系，應控制什么相同？速度相同，讓質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下結論：物體的質(zhì)量一定，速度越大，動能越大結論：物體的速度一定，質(zhì)量越大，動能越大1實驗方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法2若水平面絕對光滑，本實驗將

（選填“能”或“不能”）達到探究目的問題：

用物理學的術語解釋，為什么要對機動車的行駛速度進行限制？為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不同？11\實驗視頻3\打樁機向下打樁.swf二勢能1重力勢能：（1）定義：物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能，叫做重力勢能（2）影響重力勢能大小的因素猜想物體的質(zhì)量物體被舉高的高度實驗如果探究重力勢能的大小與質(zhì)量的關系，應控制什么相同？高度相同如果探究重力勢能的大小與高度的關系，應控制什么相同？質(zhì)量相同物體具有重力勢能的大小通過什么體現(xiàn)出來？小桌陷入海綿的深度結論：物體的質(zhì)量一定，高度越高，重力勢能越大結論：物體的高度一定，質(zhì)量越大，重力勢能越大實驗方法：控制變量法轉(zhuǎn)換法2彈性勢能（1）定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能影響彈性勢能大小的因素：彈性形變的大小結論：物體的彈性形變越大，具有的彈性勢能越大課堂小結動能大小與什么因素有關？重力勢能大小與什么因素有關？彈性勢能大小與什么因素有關？習題1唐詩中有“黃河遠上白云間”“不盡長江滾滾來”的詩句，從物理學的角度來看，前句生動形象地表明黃河水存儲著大量的

能，后一句表明長江水具有大量的

能；陣陣大風吹彎了小樹的腰，大風主要具有

能，被吹彎了腰的小樹具有

能。重力勢動動彈性勢2一架加油機正在給一架戰(zhàn)斗機進行空中加油，若它們水平飛行的速度不變，則加油機的動能將

，戰(zhàn)斗機的重力勢能將

（選填“增大”、“減小”或“不變”）3在花樣跳傘表演時，跳傘運動員在空中勻速下降階段，他的重力勢能

，動能

（選填“增大”、“減小”或“不變”）減小增大減小不變4

在探究“影響彈性勢能大小的因素”的實驗中，小明將同一根彈簧壓縮

（選填“相同”、“不相同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后比較小球運動的距離，從而比較彈簧具有的彈性勢能的大小，這里用到的物理方法是

法；

若水平面絕對光滑，本實驗將

（選填“能”或“不能”）達到探究目的11\實驗視頻3\壓縮彈簧做功.swf不相同轉(zhuǎn)換不能5以同樣速度行駛的載重汽車和小轎車，它