初中語文九年級下冊第21課鄒忌諷齊王納諫1．下列句子中，加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（）A．而形貌昳麗人不知而不慍B．而復(fù)問其妾曰欲窮其林C．徐公何能及君也則凡可以辟患者何不為也D．皆以美于徐公不以物喜2．下面對課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．課文第1段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。B．課文第2段運(yùn)用兩組排比句增強(qiáng)了語勢，給人以無可辯駁之感。C．課文第3段展現(xiàn)了一位有胸襟、有勇氣、有魄力的齊威王。D．課文的主旨是鄒忌通過“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會(huì)說出事情的真相的道理。3．文言文閱讀。魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通貫書術(shù)。七年，為侍中。尚書省滯獄不決者，詔征平治。征處事以情，人人悅服。多病，辭職，帝曰：“公不見金①在礦何足貴邪？善冶鍛而為器，人乃寶之。朕自比于金，以卿為良匠而加礪②焉。卿雖疾，未及衰，庸得便③爾？”時(shí)上封事④者眾，或不切事，帝厭之。征曰：“古者立謗木，欲聞己過。封事，謗木之遺也。陛下當(dāng)任其所言，以彰得失。言而是，則為朝廷之益；非，亦無損于政。”帝悅，皆慰之。帝宴群臣，曰：“貞觀以前，從我定天下，玄齡功也；貞觀之后，納忠諫，正朕違⑤，征而已。”親解佩刀，以賜二人。帝嘗問群臣：“征與諸葛亮孰賢？”岑文本曰：“亮才兼將相，非征可比?！钡墼唬骸罢鞯嘎娜柿x，以弼朕躬，欲致之堯、舜，雖亮無以抗。”（選自《新唐書》，有刪改）注：①〔金〕金屬。②〔礪（lì）〕磨礪。③〔便〕安適。④〔封事〕指密封的奏章。⑤〔違〕過失、錯(cuò)誤。（1）下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．尚書省滯獄不決者，詔征平治獄：案件B．古者立謗木，欲聞己過謗：誹謗C．陛下當(dāng)任其所言，以彰得失彰：揭示D．征蹈履仁義，以弼朕躬弼：輔佐（2）下列句中“以”的意義與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：征處事以情，人人悅服A．策之不以其道（《馬說》）B．不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）C．寡人欲以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》）D．近岸，卷石底以出（《小石潭記》）（3）下列句子與文中“封事，謗木之遺也”句式相同的一項(xiàng)是（）A．何陋之有（《陋室銘》）B．望之蔚然而深秀者，瑯琊也（《醉翁亭記》）C．蒙辭以軍中多務(wù)（《孫權(quán)勸學(xué)》）D．此人一一為具言所聞，皆嘆惋（《桃花源記》）（4）下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．魏征因多病辭職，皇帝以金屬自比，要求魏征做“良匠”對他加以磨礪。B．魏征勸諫皇帝，想要知道自己的得失，就要廣泛聽取意見，讓臣子們暢所欲言。C．皇帝認(rèn)為房玄齡助他平定天下，魏征糾正他的過失，他們都是國家功臣，于是解下佩刀賜給二人。D．上至皇帝，下至群臣，都認(rèn)為魏征踐行仁義，盡心輔佐，才干超過諸葛亮。（5）將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①善冶鍛而為器，人乃寶之。②帝嘗問群臣：“征與諸葛亮孰賢？”

參考答案1．【答案】C【解析】A項(xiàng)，“而”都是連詞，前者表并列，譯為“并且”；后者表轉(zhuǎn)折，譯為“卻，但是”。B項(xiàng)，“其”，前者是人稱代詞，譯為“他的”；后者是指示代詞，譯為“那”。C項(xiàng)，“也”，都表反問，可譯為“呢”。D項(xiàng)，“以”，前者是動(dòng)詞，譯為“以為，認(rèn)為”；后者是介詞，譯為“因?yàn)椤薄?．【答案】D【解析】本文生動(dòng)地記敘了鄒忌諷諫齊威王，使齊威王廣開言路、修明政治的故事，說明了國君必須廣泛采納各方面的批評建議，興利除弊，才可以興國的道理。同時(shí)，本文也告訴人們：不要被一些表面現(xiàn)象蒙蔽，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能不犯或少犯錯(cuò)誤。3．（1）【答案】B【解析】B項(xiàng)，謗：公開批評、指責(zé)別人的過失。（2）【答案】A【解析】A項(xiàng)和例句“以”的用法一致，都是介詞，解釋為“按照”。B項(xiàng)，介詞，因?yàn)?。C項(xiàng)，介詞，用。D項(xiàng)，連詞，表修飾。（3）【答案】B【解析】B項(xiàng)和例句都是判斷句。A項(xiàng)，賓語前置句。C項(xiàng)，狀語后置句。D項(xiàng)，省略句。（4）【答案】D（5）①【答案】（金屬）經(jīng)過精心冶煉鍛造成為武器（器具、工具），人們就把它們當(dāng)寶貝一樣看待。②【答案】皇上曾經(jīng)詢問所有大臣：“魏征和諸葛亮比，哪個(gè)賢能？”參考譯文：魏征，字玄成，是魏州曲城縣人，胸懷大志，通曉詩書術(shù)數(shù)。貞觀七年，魏征任侍中。當(dāng)時(shí)尚書省有些久拖不決的案件，太宗下詔讓魏征審理。魏征憑原則照實(shí)處理，人人都心悅誠服。因多病提出辭去職務(wù)，太宗說：“您不見金屬在礦山有什么珍貴的呢？（金屬）經(jīng)過精心冶煉鍛造成為武器（器具、工具），人們就把它們當(dāng)寶貝一樣看待。我把自己比作金屬，把您比作良匠，希望您對我加以磨礪。您雖有病，還未衰老，怎能這樣辭官呢？”當(dāng)時(shí)上書言事的人很多，有的奏章不切實(shí)際，太宗厭煩。魏征說：“古時(shí)有人設(shè)立謗木，想了解自己的過錯(cuò)。密封的奏章，就是謗木制度的遺意吧！陛下想知得失，就應(yīng)當(dāng)任其所言，彰顯利弊。說得對，就對朝廷有益；不對，也無損于政局?！碧诟吲d了，對上書言事者全都加以撫慰。太宗宴請群臣，說：“貞觀之前，隨我平定天下的，是房玄齡；貞觀以后，進(jìn)獻(xiàn)忠告，糾正我的過失，僅魏征而已?！?/p>