本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022小學生后進生期末評語長期以來,學校生評語公式化、概念化、千人一面的現(xiàn)象使評語失去了自身意義,成為空話、擺設,談不上教育的實效。為此,筆者嘗試以評語為突破口,依據(jù)兒童心理特點,改進德育評價方法,提高德育的實效性與藝術(shù)性;下面是有20xx學校生后進生期末評語，歡迎參閱。

20xx學校生后進生期末評語1.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！蹦憧隙ê芷G羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>

2.你是一個不愛言語的孩子。學習上比較仔細，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾难帕耍n堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?盼望你連續(xù)努力，留意書寫，老師關(guān)注著你的進步。

3.你很愿意幫老師做事,但總是虎頭蛇尾。學習上,在校你能仔細完成各科作業(yè),可是回家作業(yè)也要一樣,你說對嗎?老師在想,你是一個在各方面都很能干的孩子,什么時候,也讓小伴侶投上信任的一票呢?

4.在老師心目中你是個和善、純樸的男孩。平常勞動樂觀,愿意為班級服務,對人有禮貌,有上進心,樂觀參加課堂溝通,但缺少一份鉆勁。盼望你平常在學習上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的速度,爭取更好的成果。

5.你是個懂事、有禮貌的女孩,上課能留意聽講,課后自覺完成作業(yè),課間與同學和諧相處,團結(jié)友愛。正由于你的上進心,你的成果有了進步。假如平常你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!我信任,勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

6.你純真可愛,對待同學熱忱大方,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能按時完成各門功課,字跡工整美麗。老師最觀賞你仔細、踏實的學習態(tài)度。你今后的努力方向是:精益求精,擴大自己的學問面,講究更有效的學習方法。

7.在老師眼里,你是一個乖巧可愛的女孩,在校能自覺遵守各項規(guī)章制度,從不用老師操勞?？墒抢蠋煵唤雴?近來怎么了,上課不如以前用心,作業(yè)經(jīng)常馬虎大意。老師多么盼望你能振作起來,找回原來的自己!

8.你盼望自己能取得好成果,可是這要刻苦努力才行呀。不過老師還是很興奮,在復習階段,你的作業(yè)有了明顯的進步。老師多么盼望你能連續(xù)保持下去,做一個勤奮學習的好孩子!

9.這學期以來，老師發(fā)覺你始終在努力。瞧,你上課變得更加專注了,發(fā)言也越來越樂觀。老師愿你能堅持不懈地努力下去,凡事多動腦,英勇地挑戰(zhàn)困難,那么你肯定會更棒!

10.你知道嗎?你是個可愛的孩子!老師真的很喜愛你。你學習比較自覺,但上課時,老師卻很少觀察你舉手,(我知道,其實你也懂的,對嗎?)不過,最近你似乎有進步了。知道嗎?你的每一次進步老師都為你感到興奮。加油吧!老師永久支持你!

11.你是一個活潑開朗的孩子,愛動腦,課上發(fā)言樂觀,聲音洪亮,作業(yè)仔細完成。這一切都讓老師打心眼里喜愛。不過,老師還想提示你:作為班干部,就要像那"火車頭",樣樣事情都得帶頭,紀律上也不例外,要為大家作榜樣。老師愿你像那小火箭,勇往直前,飛速前進!

12.真興奮這學期,經(jīng)過你的努力，有了很大的進步。可是,在上課時,你總是悄悄地坐著,非不得已,你是不愿回答問題的。不過,最近似乎有進步了。有幾次,老師看到你也敢于舉手了。加油吧!你是很棒的!

13.你是個聰慧的男孩,課外學問豐富,成果優(yōu)異。老師盼望你在新學期里能在各方面都嚴格要求自己,讓課堂上的你身姿更端正,讓作業(yè)本上的字跡變得潔凈美麗。老師信任你!

14.在老師心目中，你始終是一個勤奮好學的孩子。上課仔細聽講，樂觀參加課堂爭論，按時仔細地完成各科作業(yè)。你樂于關(guān)心同學，喜愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

15.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你敬重老師，團結(jié)同學，樂觀參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師盼望你認準目標，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

16.想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細負責的情景。能精彩完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課用心聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛奪目”。

17.在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和諧相處，因此，深受同學和老師的寵愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔憂。說真的，老師對你布滿信念。盼望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你肯定會很精彩的。

18.在老師眼里，你是一個特別可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

19.在老師眼里，你是一個文雅、內(nèi)向的女孩。你樂觀參與學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱忱、真誠。令老師圓滿的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你布滿信念，在這里，老師盼望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

20.你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱忱真誠。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，信任你會比現(xiàn)在更加精彩。

21.你是一個文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地盼望你記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，你肯定會比現(xiàn)在更加精彩。

22.在老師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，樂觀參與公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人圓滿的是，你學習的自覺性還不夠。但老師信任，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很精彩的你。

23.在班里，你能與同學和諧相處，同學們都喜愛和你交伴侶。你不僅能仔細完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清晰。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加精彩。

24.你最大的缺點是懶散，不信任自己。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，成果時高時低，很不穩(wěn)定。要知道，只有信任自己，刻苦學習的人才會取得勝利的;也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期盼著你的進步!

25.你是一位活潑、可愛的孩子。不過，有時課堂上思維還不夠樂觀。作業(yè)還不能保證按時完成。老師希望你能克服不足，努力學習，成為老師心目中的好同學。

26.敬重老師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細是你留給老師的最深印象。在學習上你用心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假如你在學習上再下苦功，多動動腦筋，那你成果肯定會有進步。

27.你是一個聰慧的孩子，可是你的成果總是很不抱負，盼望你能下苦功夫趕上生。加油，老師信任你肯定會勝利的!

28.你是一個很聰慧的人，你的力量可以使你在學習上有更大的作為?？墒悄阌幸粋€不好的習慣：過于任憑，馬虎應付。雖然你有上進心，但你簡單感到滿意。預備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?在新的學期里，老師盼望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進!

29.你是個可愛、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體。盡管你作業(yè)有時消失小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍舊觀賞你的大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關(guān)心，你準會伸出友情之手。但是老師盼望你在今后的學習上仔細刻苦，養(yǎng)成一個良好的學習習慣。

30.你是一個文雅的孩子，老師布置的任務肯定會仔細完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)覺了自己這一不足，盼望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，老師信任勝利將屬于你。

31.你是一個聰慧、可愛的男孩，也很有禮貌。喜愛課堂上你高高舉起的小手，喜愛你回答問題的洪亮，喜愛你朗讀時的模樣!可是你也有調(diào)皮的時候，和同桌說靜靜話。盼望你趕走“小毛病”，做個真正的好孩子!

32.活潑好動的你有一顆上進的心?？赡憧偸遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進步不大。假如你上課用心聽講，仔細寫作業(yè)，你肯定能取得很好的成果。

33.老師很興奮看到你課堂上高高舉起的小手，只是你的字假如多練習練習，肯定會更加棒的!老師盼望你聰慧的小腦袋多裝學問，少記著玩!

34.老師知道，你是一個特別懂事，也特別想進步的孩子。但光想是沒有用的，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。你想讓別人刮目相看嗎?那么你情愿從現(xiàn)在開頭有所轉(zhuǎn)變嗎?老師始終關(guān)注著你!

35.學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你始終想自己的成果變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動起來。記?。阂环指?，一分收獲。老師期盼你更大的進步!

36.學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你始終想自己的成果變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動起來。記?。阂环指?，一分收獲。老師期盼你更大的進步!

37.你是懂事而又仔細的女孩，雖然你平常不善言辭，但你布滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷取得進步，對待同學總是那么友好。愿你在緊急學習之余熬煉自己的各項力量，做一個全面進展的優(yōu)秀的好同學!

38.有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如在學習上有什么困難，老師很情愿關(guān)心你的，由于你始終是位很乖巧、聰慧的孩子。不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。盼望你能越來越進步!

39.在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，你學什么東西都特殊快。要是你能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的同學!

40.你是個可愛、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體。盡管你作業(yè)有時消失小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍舊觀賞你的大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關(guān)心，你準會伸出友情之手。但是老師盼望你在今后的學習上仔細刻苦，養(yǎng)成一個良好的學習習慣。

20xx學校生后進生期末評語精選1、小女孩，你給老師的驚喜太多了：課堂上，回答問題是那么精確?????，態(tài)度是那么大方;作業(yè)本上，那工整的字跡，生動的文章，讓人看著很舒適;還有，你甜蜜的歌聲，美麗的舞姿讓大家好生艷羨……老師為你驕傲!

2、你其實是一個思維很活躍的男孩兒，對學問的理解和接受力量很強。在課堂上，只要你的小腦瓜一轉(zhuǎn)，一個難題就想出來了，真不簡潔!最近，你不但聽講用心了，作業(yè)也比以前仔細了。老師是看在眼里，喜在心里。記住，我會始終關(guān)注著你喲!

3、在老師的心目中，你是一個好學上進的孩子。瞧，課堂上坐得端端正正，樂觀回答老師提出的每個問題;課后作業(yè)認仔細真，字跡工整美麗。老師盼望你在下學期里連續(xù)以仔細的態(tài)度對待學習，爭取更大進步!

4、你是一個特別可愛的陽光男孩：上課發(fā)言樂觀，思維靈敏，令老師欣賞;字跡工整美麗，作文生動好玩，讓同學艷羨。另外，你也是個心思細膩的孩子，會留意生活中的微小之點，這是一個很好的習慣。好孩子，連續(xù)加油!

5、你是一個熱忱的孩子，同學都愿與你交伴侶。你是個愛勞動的孩子，每次做衛(wèi)生，總是有模有樣。課堂上，你能大膽地發(fā)表自己的看法。老師知道，你是一個愛讀書的孩子，但是在課堂上看課外書是不合適的。你知道該怎么做嗎?

6、在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩兒，敬重老師，喜愛集體，作業(yè)仔細，學習成果有了肯定的進步。假如上課聽講再用心點，舉手發(fā)言更樂觀主動些，你肯定會跑在許多同學前面。老師信任你!

7、看到課堂上你那專注的眼神，仔細的學習態(tài)度，老師非常興奮;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師倍感欣慰……我猜，你肯定盼望自己的作文是班里寫得最好的那位。那么，請你在課余時間，多讀課外書，多積累語言!

8、小女孩，關(guān)懷班級，喜愛勞動，團結(jié)同學，樂于助人，這一切都是你的珍貴之處。望你在學習上，能更勤奮刻苦，課堂上用心聽講，不開小差。信任憑你的聰慧，加上你的努力，你肯定會是一名全面進展的好同學!

9、你是一個文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的發(fā)言。盼望你能更加嚴格要求自己，擁有更加絢爛的明天!

10、勞動時，經(jīng)?？梢钥吹侥闳蝿谌卧沟纳碛?上課時，你發(fā)言樂觀，思維靈敏，令老師和同學欣賞;課余時，你樂于助人，許多同學都得到過你的關(guān)心。新學期，你還應當更加嚴格地要求自己，這樣才會讓自己更完善!

優(yōu)秀20xx學校生后進生期末評語1、學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

2、你是一個樂觀要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

3、當你第一次走進我們班教室時，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發(fā)覺了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴峻阻礙了你的進步，甚至后退。盼望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來。

4、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

5、你很遵守紀律，但課堂上卻總是緘默不語，莫非是信奉"緘默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

6、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成果又不盡人意，你經(jīng)常沖突、信念不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

7、這學期你為了在體育方面做出點成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，共性豁達，這將有助于你的勝利。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

8、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

9、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不