幼兒園中班美術(shù)欣賞《哈里昆狂歡節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
幼兒園中班美術(shù)欣賞《哈里昆狂歡節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第2頁(yè)
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幼兒園中班美術(shù)欣賞《哈里昆狂歡節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)欣賞,學(xué)生能夠了解到《哈里昆狂歡節(jié)》是一部動(dòng)畫(huà)片,并能夠描述影片中的人物、場(chǎng)景及故事情節(jié);能夠感受到動(dòng)畫(huà)片中顏色、畫(huà)面、音樂(lè)等元素所表現(xiàn)出的情緒和氛圍;能夠感受到藝術(shù)作品的美感,啟發(fā)幼兒對(duì)美的欣賞和興趣。2.技能目標(biāo)能夠使用課上所學(xué)的畫(huà)筆和顏色進(jìn)行繪畫(huà),表現(xiàn)自己對(duì)《哈里昆狂歡節(jié)》中情節(jié)和場(chǎng)景的想象;能夠通過(guò)手工制作出與動(dòng)畫(huà)片相關(guān)的工藝品。3.情感目標(biāo)引導(dǎo)孩子感受作品所呈現(xiàn)的美感,促進(jìn)幼兒的審美情趣的培養(yǎng);通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒感受到集體活動(dòng)的樂(lè)趣,愉悅的情感。二、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)教師和幼兒搭配音樂(lè)隨意舞蹈,放松身體,緩和氣氛。2.導(dǎo)入主題將《哈里昆狂歡節(jié)》動(dòng)畫(huà)片的主角的人物形象貼在課堂黑板上引導(dǎo)孩子觀察,并啟發(fā)孩子到觀眾的角度感受畫(huà)面感受。3.欣賞動(dòng)畫(huà)片播放動(dòng)畫(huà)片《哈里昆狂歡節(jié)》,同時(shí)配合故事聽(tīng)力大聲朗讀,引導(dǎo)幼兒觀察影片中的畫(huà)面和聽(tīng)取故事情節(jié)。4.討論分析引導(dǎo)幼兒依次分享自己觀察到的影片中的畫(huà)面和內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒在感知和理解的基礎(chǔ)上逐漸完善他們的語(yǔ)言描述??梢愿鶕?jù)幼兒的討論內(nèi)容,啟發(fā)他們想象,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)或者手工制作。5.繪畫(huà)表現(xiàn)讓幼兒自由繪制與《哈里昆狂歡節(jié)》相關(guān)的內(nèi)容。在這一環(huán)節(jié)中,教師需要總體指導(dǎo),記得啟發(fā)幼兒“生活在當(dāng)下、發(fā)揮想象、勇于創(chuàng)新”的思想,并在繪畫(huà)時(shí)不斷與孩子們互動(dòng)。6.手工制作可以讓幼兒制作與動(dòng)畫(huà)片中出現(xiàn)的人物、場(chǎng)景、物品相關(guān)的奇妙小工具,如面具、小魚(yú)花環(huán)等。7.展示和討論當(dāng)孩子們完成繪畫(huà)和手工制作的內(nèi)容后,教師可以組織孩子們進(jìn)行成果展示,讓孩子們發(fā)言,分享自己的成果和創(chuàng)作過(guò)程,加深孩子對(duì)于藝術(shù)的感悟和理解。8.教學(xué)反思教學(xué)反思是教師提升教學(xué)思路的有力武器。在本次教學(xué)活動(dòng)中,幼兒們的表現(xiàn)非常出色,而且課程設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),豐富而具體易操作,特別是藝術(shù)活動(dòng),它既可以增強(qiáng)幼兒的類比思維,也可以提高幼兒的審美能力,還可以促進(jìn)幼兒的社會(huì)交往和語(yǔ)言交流技能,是非常重要的。未來(lái),我將繼續(xù)探索出更好的方式推進(jìn)幼兒的藝術(shù)教育,努力讓每個(gè)幼兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中擁有多彩、快樂(lè)、精彩的童年。三、教學(xué)評(píng)價(jià)根據(jù)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn),將考慮可以使用的評(píng)價(jià)方式有:-觀察幼兒在欣賞影片時(shí)有無(wú)注意力、專注度等表現(xiàn);-考核幼兒在繪畫(huà)表現(xiàn)以及手工制作方面的創(chuàng)意度、造型能力等方面;-考慮幼兒在分享活動(dòng)成果的時(shí)候的表現(xiàn)和話語(yǔ)能力。四、教學(xué)本次教學(xué)活動(dòng)是一次有趣而富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)。保持幼兒的興趣和動(dòng)機(jī)是非常重要的,我們需要不斷鼓勵(lì)他們,提供幫助和引導(dǎo),并及時(shí)做出正確的評(píng)價(jià)和反饋。通過(guò)藝術(shù)教育,

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