杜甫詩三首理解性默寫課件《登高》《茅屋為秋風所破歌》《兵車行》01《登高》唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，安史之亂后，杜甫流離失所、四海飄零，面對萬里悲秋、百年多病之境，感慨萬千。時代背景杜甫此時已患肺病多年，戰(zhàn)爭帶來的動蕩和貧困讓他倍感憂慮。個人背景寫作背景詩句1解析詩句2解析詩句3解析詩句解析風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。描繪了一幅凄涼的秋景，表現(xiàn)了詩人孤獨、無助的情感。猿嘯哀，鳥飛回，暗示著詩人內(nèi)心的悲涼和無奈。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。用落木、長江為喻，形象生動地描繪了秋天的景象和時光的流逝，表達了詩人對歲月流轉(zhuǎn)的感慨和無奈。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。詩人以客居他鄉(xiāng)的悲涼心情和百年多病的痛苦經(jīng)歷，表達了對時光流逝和人生無常的深深感慨。情感1孤獨、無助描述詩人在詩中通過對秋天景象的描繪和對自身境遇的反思，表達了對歲月流轉(zhuǎn)、人生無常的悲涼和無奈情感。描述詩人在這首詩中通過描繪凄涼的秋景和自身的孤獨處境，表達了內(nèi)心深處的孤獨和無助情感。情感3感慨時光流逝、人生無常情感2悲涼、無奈描述詩人在這首詩中通過對時光流逝和人生無常的描繪，表達了對人生的深刻思考和對生命的珍視與感慨。思想感情02《茅屋為秋風所破歌》唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，戰(zhàn)亂頻繁，民生凋敝。杜甫流離失所，生活困頓，卻始終關注社會現(xiàn)實和人民疾苦。寫作背景個人背景時代背景描述了茅屋在狂風中搖搖欲墜的景象。秋風破屋兒童作賊屋漏偏逢連夜雨詩人用戲謔的語氣描述兒童搶奪大風卷起的茅草，展現(xiàn)了詩人的苦澀心情。詩人用比喻手法，描述了在寒冷和饑餓中掙扎的生活處境，如同屋漏偏逢連夜雨般殘酷。030201詩句解析表達了詩人對戰(zhàn)亂和民生凋敝的強烈不滿和悲憤。通過描寫個人生活的困苦和無奈，反映了當時社會的動蕩和不安。詩人將自己的苦難轉(zhuǎn)化為對人民疾苦的關注和同情，展現(xiàn)了詩人的高尚品質(zhì)和民族精神。思想感情03《兵車行》時代背景唐朝自建立以來不斷進行擴張，但在唐玄宗時期達到鼎盛，然而盛極而衰，安史之亂爆發(fā)，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。個人背景杜甫在長安為官時，親眼目睹了唐玄宗對吐蕃的戰(zhàn)爭給人民帶來的災難，因此寫下了這首《兵車行》。寫作背景“道旁過者問行人，行人但云點行頻。”：描述了人們在路旁圍觀士兵行軍的場景，表現(xiàn)出人們對戰(zhàn)爭的關注和擔憂。句1“或從十五北防河，便至四十西營田?！保河脭?shù)字對比的手法，揭示了兵役的嚴重和戰(zhàn)爭的殘酷。句2“君不見，青海頭，古來白骨無人收。”：描繪了戰(zhàn)爭的慘烈和士兵的犧牲，進一步強調(diào)了人們對戰(zhàn)爭的恐懼和反感。句3詩句解析反對戰(zhàn)爭杜甫通過這首詩表達了對戰(zhàn)爭的強烈反對和痛惜，他呼吁人們不要為了短暫的榮耀而犧牲自己的生命。