本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁三年級學生班主任評語大全評語是老師對同學進行直接的、高度個別化的評定與分析,對提高同學的思想道德水平、鑒賞力量和學習力量,對融洽師生的感情,都有著不行低估的意義。那么你知道三班級同學班主任評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享三班級同學班主任評語，盼望可以幫到你。

三班級同學班主任評語【最新篇】1.平常的你總和同學和諧相處，每次勞動總是搶著干，你是一個乖巧聽話的女孩，對老師和同學都有愛心，你能做到這一點，真是了不起，你學習仔細，字寫得越來越美麗了，老師盼望你再接再厲，更進一步!

2.陳興松：作為一個班干部，你樂觀干好自己的本職工作，為同學們樹立了良好的榜樣。學習也踏踏實實，老師盼望你在搞好學習的同時，多多地培育自己的管理力量，真盼望有一天老師不在班級里，你也能“主持大局”，信任下一個學期你不會讓老師絕望的。

3.李弈彬：你是個聰慧的男孩。能言善道的你，有時對自己的調(diào)控不是很好，總是在不經(jīng)意間影響了他人，而自己毫無覺察。望今后能嚴于律己，端正學習態(tài)度。千里之行始于足下，還等什么呢?趕快行動起來吧?

4.。在校敬重老師，團結(jié)同學，關(guān)懷集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學，老師期盼著這一天。

5.你是一個文雅的女孩，悄悄地吮吸著學問的甘露，學習成果非常精彩，老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。老師喜愛你在學問的海洋里暢游的學習勁頭，更盼望看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。那時你將贏得更多的掌聲與榮譽。

6.你是一個表面文雅、內(nèi)心活潑的女孩。你敬重師長，友愛同學。令老師興奮的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平常作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，盼望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。XX同學，你立刻要告辭三班級，走進全新而又特別重要的四班級了，回頭想想這個學期的表現(xiàn)，可以用幾句話來概括：一是學習仔細但缺乏主動;二是態(tài)度端正但經(jīng)常馬虎;三是性格內(nèi)向，要自信大膽。媽媽給你提幾點建議：上課樂觀發(fā)言，多參與課外活動，課下多讀書，勤動腦，少涂改，加油，媽媽信任你是最棒的!

7.本學期即將結(jié)束，在這一學期里回想一下這一學期的表現(xiàn)有以下方面：優(yōu)點方面，回家能主動定成作業(yè)，學習態(tài)度仔細，自我思索力很好，閱讀有所提高，做事仔細的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導致錯字連篇，算錯得數(shù)，馬虎導致最簡潔的題發(fā)生錯誤。望在以后的學習中，我們共同監(jiān)督關(guān)心他改掉這些缺點，盼望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心仔細的心態(tài)去學習，做什么事都要用“心"去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最終感謝各位老師的辛苦，感謝你的付出。

8.一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你、指導你學習，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時仔細完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務，很棒!你是個誠懇、聽話、開朗的孩子，盼望以后發(fā)揮優(yōu)點、好好表現(xiàn)。要培育自己細心、堅韌、永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、擅長和樂于察納雅言的習慣。要保持劇烈的對學問渴求和吸納的態(tài)度。要培育樂觀進取、樂觀向上的品行。

9.在這學期的表現(xiàn)可圈可點，在學習上能主動、樂觀得要求上進，但用心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆，往往錯誤頻頻，且犯的均為一些較為簡潔的錯誤，盼望她能在以后的學習中下筆斟酌、審題細心、做題仔細。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題，字跡凌亂，書寫欠規(guī)范，盼望今后能與與“細心”“仔細”交伴侶，養(yǎng)成一個好的書寫習慣，做一個學習踏實，不做小動作，全面進展的好同學!

10.，是個學習不太主動，做事懶散的孩子，但經(jīng)過這個學期的表現(xiàn)，我覺得有所轉(zhuǎn)變，放學回家能按時完成作業(yè)，做事樂觀主動，就是速度過慢，望老師們多賜予一些關(guān)心，我也會樂觀協(xié)作，讓他成為一個優(yōu)秀的好孩子。

11.x同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所提高，各科成果均衡，不偏科。喜愛參與學校的各種活動，也有肯定的組織號召力。感謝老師賜予的培育與關(guān)注。從個人的學習力量與方法方面來看，孩子把握了一些適合她的方法，相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和仔細負責的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎(chǔ)。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣，讀書較多也仔細，但學問面略窄，是下一步重點引導的方面。

12.，在本學期即將結(jié)束之際，對陳政東同學的學習生活做簡潔總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較樂觀自覺，不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織力量與表達力量稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題，望能給與多的熬煉機會。

13.，本學期學習態(tài)度樂觀端正，放學回家能主動完成作業(yè)后才能其他事情，但是也存在馬虎大意，不認真檢查，有不會寫的字偷懶不喜愛查字典的狀況，今年家庭作業(yè)檢查相對上學期簡單出錯，盼望在至關(guān)重要的四班級，家長和老師親密協(xié)作，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚，健康歡樂的好孩子!

14.是一個活潑開朗，聰慧好學，有思想有主見的孩子。學習狀態(tài)比較好，心態(tài)平和，能按時完成作業(yè)，只要你仔細就能寫出一手美麗的鋼筆字。爸爸媽媽始終以你為榮，盼望你能再接再厲，改掉馬虎寫錯別字的壞習慣，爭取做的更好。你是最棒的，加油!

15.XX同學在這學期表現(xiàn)的不錯，回家后作業(yè)完成的還可以、學習有所提高，讀書量也在增加。就是馬虎大意，不太仔細。作業(yè)寫的亂，改錯又多。在多加強書寫。盼望以后多多改進，好好學習!還有感謝老師的付出和栽培!

三班級同學班主任評語【經(jīng)典篇】1.劉旭麗：你是個聽話守紀的女孩子。你敬重師長，團結(jié)同學，待人有禮，作業(yè)依時完成。但紀律散漫，不愿意為集體做事，學習目的欠缺明確，基礎(chǔ)學問非常薄弱，老師對你的期望是做人樂觀主動點，學習刻苦點，將勤補拙，你會進步的。你有信念做到嗎?

2.你是一個活潑的男孩。平常很頑皮，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較仔細，成果較好，但上課留意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成果，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達力量。

3.你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習尚仔細，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

4.聶平安：學習，要取得更大的進步，必需踏踏實實的去學習。只有這樣，才是一名勤奮好學的孩子，努力去做吧。記住你是班級的仆人，要改掉講謊話的壞習慣。要為班級爭光，當然也是為自己爭光。

5.趙勇：你愛勞動，發(fā)言樂觀。不過，你的學習習慣是個大的問題，這一點你不改掉，會吃好多“苦”的。要知道良好學習習慣的養(yǎng)成，將會讓自己過的輕松開心。你什么時候能管住自己，你就已經(jīng)長大了。

6.你是一個懂事、聰慧能干的孩子。平常學習仔細，成果優(yōu)良。作業(yè)字跡清晰端正，課間愛活動，擅長和同學交伴侶，真討人喜愛，但自控力量差，上課任憑講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面進展的好同學。

7.你是共性格內(nèi)向，討人喜愛的男孩。學習仔細，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和諧相處，關(guān)懷集體。新年來臨之際，老師盼望你能連續(xù)發(fā)揚特長，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

8.老師從你撲索迷離的小眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那精彩的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;老師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。假如你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師觀賞!

9.你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，那就更棒了。

10.卜凡：你是一個活潑好動的男孩子，但上課不夠用心，時常做小動作，自控力量較差，盼望今后改掉壞習慣，加快做作業(yè)的速度，仔細寫好字，爭取更大的進步。

11.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞伴侶，它老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶，再交上個好伴侶：仔細學習、仔細聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

12.你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都悄悄地把你作為榜樣。上課用心聽講、仔細完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加精彩，更加完善!

13.周虎：你誠懇、英勇、自信，在學習上不比別人差，課堂上能樂觀動腦、發(fā)言，有疑問還會在合適的時間提出來，你做得真不錯。要好好練字，“字如其人”。

14.甘鏢：你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩，能敬重老師，喜愛勞動，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，盼望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把寶貴的時間鋪張掉。

15.你是一個聰慧伶俐、活潑可愛的女孩。學習仔細，成果優(yōu)良，能主動關(guān)心學習上有困難的同學，班級工作仔細負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

16.你是一共性格內(nèi)向、聰慧伶俐的男孩。平常能按時完成老師布置的作業(yè)，學習仔細，成果優(yōu)良，做事仔細。但可后不太喜愛活動。盼望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

17.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成仔細做操的好習慣，愛護了視力;每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且精確?????率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

18.你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛!

19.每一節(jié)課，你都有新奇的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能制造特別跡，給老師和同學留下深刻的印象，但令老師圓滿的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)斗”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰慧才智，搞好外交關(guān)系，與同學友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師信任你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

20.你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能樂觀協(xié)作老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，盼望今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。

三班級同學班主任評語【熱門篇】1.印象中的你總是休息時間在校內(nèi)逛來逛去，這學期我們師生同班，也有了更多的了解，其實你也是個開朗懂事，渴望上進、尊師愛友、富有集體熱忱的男生，老師稍教育指正，你也情愿轉(zhuǎn)變自己的一些不良習慣，這特別好?；旧夏茏龅阶袷貙W校紀律，也樂觀參與有益活動，學習比較仔細，按時完成作業(yè)，假如能投入更多的時間和精力，應當會有更大的進步，加油哦!

2.你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能樂觀協(xié)作老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，盼望今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。

3.你是一共性格內(nèi)向、聰慧伶俐的男孩。平常能按時完成老師布置的作業(yè)，學習仔細，成果優(yōu)良，做事仔細。但可后不太喜愛活動。盼望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

4.你是一個文雅、內(nèi)向的孩子，與同學和諧相處，學習也較仔細作業(yè)字跡端正、清晰，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的學問，不能敏捷運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成果。

5.你開朗、樂觀，助人為樂，熱忱大方，在課上你仔細聽講，樂觀發(fā)言，獨立、分析問題的力量較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時消失傲慢心情，學習成果不夠穩(wěn)定。希你平常嚴格要求自己，改掉馬虎的毛病，將成為同學們學習的楷模。

6.你是一共性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處，學習上較仔細，上課用心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，愛好不濃。上課舉手不樂觀，學習不得答，正確率不高，成果不夠抱負。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成果。

7.你聰慧可愛，活潑淘氣，喜愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課留意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，因此成果不夠抱負。盼望你充分發(fā)掘你的聰慧才智，爭做好同學。

8.你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交伴侶，平常穿戴干凈，對人很有禮貌，在老師和同學的關(guān)心下能完成，活動中，愛好較濃，愛唱歌，但上課不用心，留意力不集中，愛開小差，學習成果不夠抱負。希你上課樂觀動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。

9.你性格內(nèi)向，平常不大愛說話，和同學能和諧相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，精確?????率不高，學過的學問不能敏捷運用。盼望今后樂觀熬煉，留意適當?shù)酿B(yǎng)分，提高記憶力。

10.你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動樂觀肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手樂觀，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成果將會有所提高。

11.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧!你將成為一個更精彩的班干部。

12.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

13.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小伴侶距離遠了點。還記得我們剛學過的那句話嗎?“一個人的力氣小，集體的力氣大無比!

14.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞伴侶，它老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶，再交上個好伴侶：仔細學習、仔細聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

15.你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，那就更棒了。

三班級同學班主任評語【集錦篇】1.這學期，的確你就像一架飛機一樣，在地面快速的滑行以后開頭漸漸的起飛了。你是一個有責任心的同學，每天都知道你一個人上學、放學。你知道嗎，這中精神很了不起。只要你在學習上也有這種精神，每天堅持進步一點點，老師信任總有一天你能駕著自己的飛機直上云霄!

2.這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在熟悉到自己的馬虎、馬虎后能立刻改正，現(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成果有了進步。盼望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

3.你始終相當一名優(yōu)秀少先隊，現(xiàn)在如愿以償了，慶賀你!尊師愛校，上進心強的你，悄悄地為班集體做事，同學們也很喜愛你。盼望以后用心聽講，樂觀舉手回答題，仔細書寫，做一個人人鄙視的好同學。

4.這學期你又進步了，真為你興奮，你是一個追求上進的好少年。老師尤其為你寫得一手好字感到傲慢，還要不斷練習噢，“好功夫是磨出來的”。在新學年里，老師等待一個更加開朗、外向、英勇的你，好嗎?

5.你是一個特別聰慧的孩子，接受力量強，反應快，而且富有制造性。老師喜愛上課時的你，由于那時的你思維活躍，大膽發(fā)言。不過下課時，假如你的行為能文明一點，留意課外活動平安，就更加不錯了。盼望你在新的一年里更加努力奮進。

6.記得你曾經(jīng)告知過我，來到我們班是"為了學到更好的本事"，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最抱負的同學代表。可是漸漸我發(fā)覺你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時，你能把學習、工作中的事情做好，你不知道老師有多絕望!我不喜愛我重用的人是"語言的巨人，行動的矮者"。

7.你是一個心地和善，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成果在一每天進步。老師喜愛你在學問的海洋里暢游的學習勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

8.該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能用心聽講，作業(yè)也能準時完成，但成果一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成果。

9.有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學習上有什么困難，老師很情愿關(guān)心你的，由于你始終是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特殊是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有終點，千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步。

10.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜愛你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡快與美的享受。聰慧的女孩，老師還是喜愛那個文雅的你!下學期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

11.關(guān)雷你敬重老師，團結(jié)同學，喜愛勞動，有一顆健康向上的心。但是你在學習上缺乏自覺性，不愿下功夫，導致學習成果不夠抱負。老師盼望你學習用心些、勤奮些、細心些，多看課外書，不斷提高寫作水平。

12.秦康你是一個誠懇的孩子，學習上也有很強的自覺性，作業(yè)能保質(zhì)保量的完成，一絲不茍的作業(yè)總讓人爽心悅目。有良好的學習習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。是個讓老師和家長放心的好孩子。但你很少大膽地發(fā)表自己的見解。信任自己，大膽地展現(xiàn)自己吧!

13.假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學習基礎(chǔ)，又寫得一手好字，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人!

14.王坤陽你是一共性格開朗、活潑，很愛笑的陽光男孩，無論課上還是課下你總是笑著面對一切。你很聰慧，只要略微努力你就會有很優(yōu)秀的成果。課堂上也會看到你樂觀舉手發(fā)言的表現(xiàn)。作業(yè)一絲不茍，字跡工整美麗。作文有很大進步。新的學期里，盼望你堅持不懈、連續(xù)努力，爭取更上一層樓。

15.李木喬讓人喜愛讓人憂的男孩，喜愛你聰慧的大腦，樂觀舉手發(fā)言和按時完成作業(yè)的習慣，以及良好的品質(zhì)和與人為善的道德修養(yǎng)。擔憂的是你總是記不住生字和字跡寫得如此潦草。老師盼望你勤奮刻苦一些，下決心把字寫好，把學過的生字記住。那樣成果肯定會突飛猛進。

16.該生在校表現(xiàn)一般。上課有時不用心聽課，思想上簡單開小差，成果中等。但能敬重師長，團結(jié)同學，望能在以后的學習中用心聽講，爭取好成果。

17.王子祥你天真率直，是個善解人意的孩子。后半學期各方面有很大的進步。課上愛動腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)了，工整的字讓人賞心悅目，生字聽寫不再讓老師擔憂，這都讓老師驚喜!今后你還要嚴格要求自己，多看課外書不斷提搞寫作水平。

18.李南池你是一個聰慧可愛的男孩。愛動腦筋是你最大的優(yōu)點。課堂上再難的問題你毫不畏懼。你獨到的見解讓大家贊不絕口，你豐富的制造力、想象力和豐富的課外學問讓大家刮目相看。你的作文準會獲得同學們的陣陣掌聲。勤奮學習使你收獲了豐碩的果實。慶賀你的勝利!信任你在今后的日子里會再創(chuàng)輝煌。

19.有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學習上有什么困難，老師很情愿關(guān)心你的，由于你始終是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特殊是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有終點，千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步。

20.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

21.xx同學誠懇虛心，待人真誠，喜愛班級，勞動樂觀，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦，作業(yè)準時完成，但成果不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理支配時間，留意學習方法，才能不斷進步!

22.誠懇、文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向X同學學習,多和她探討，你肯定會有很大的收獲的。

23.劉婧雯一學期來，忘不了的是你那潔凈整齊的作業(yè)書寫和仔細的學習態(tài)度。你是個乖巧、可愛的小姑娘，敬重老師，團結(jié)同學。課堂上也能仔細聽講，學習比較勤奮。作文也寫得比較好。假如在課堂上能樂觀踴躍地發(fā)言，你確定會更精彩!

24.你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字力量強，課外學問面廣，口頭和書面表達力量都很強，朗讀課文很有感情，學習接受力量強，學習成果優(yōu)秀，老師盼望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。

25.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很興奮聽到你那悅耳動聽的回答聲，作業(yè)仔細完成，書寫端正，學習成果優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的同學。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。但你意志不夠頑強，太簡單掉眼淚了。盼望能正視自己的不足，勤奮學習。

三班級同學班主任評語【優(yōu)秀篇】1.你是一個文雅又懂事的女孩。你在班中悄悄無聞，從不與同學爭吵，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要樂觀動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的學問鞏固牢，揚長避短，信任你會更精彩。

2.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，盼望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成果。

3.你是一個好動的男孩。你敬重師長，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動，你能樂觀參與。上課能樂觀動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，盼望今后揚長避短，更上一層樓。

4.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你敬重老師，喜愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，盼望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把寶貴的時間鋪張掉。

5.你是一個表面文雅、內(nèi)心活躍的男孩，樂觀參與體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，盼望你平?？隙ㄒ驴喙し?，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

6.你是一個好動、可愛的男孩，你能樂觀參與學校所開展的各項公益活動，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，盼望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

7.你在班級中悄悄無聞，從不與人爭吵，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要樂觀動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的學問鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

8.看到你的臉就能知道你是一個力量較強的同學。你敬重老師，熱心為大家做事，上課也能樂觀舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師盼望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成果搞上。

9.你是一個文雅、和善的女孩。你樂觀參與公益勞動，樂于關(guān)心有困難的同學，有奉獻精神，上課能仔細聽講，作業(yè)令老師滿足，希你考試時細心、多檢查，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿足的成果。

10.在老師眼里，你是一個聰慧、機智的女孩。你敬重老師帶頭參與各項活動，作業(yè)字跡清晰，上課時能仔細聽講，樂觀動腦，舉手發(fā)言各方面都很精彩，盼望你要從小樹立遠大的抱負，朝著自己的目標奮斗，信任自己!

11.你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、馬虎，字跡也不端正。平常要樂觀參與課外活動，成為全面進展的好同學。

12.你是一個活潑、聰慧而有能干的同學，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思靈敏，想象豐富，學習勤奮，成果優(yōu)秀，盼望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

13.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學，關(guān)懷集體，愿意為大家服務。學習上你自覺仔細，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準時完