私立幼兒園貴族化的調(diào)研報(bào)告（僅供學(xué)習(xí)）學(xué)前教育是國(guó)家教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。辦好學(xué)前教育，關(guān)系兒童的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的切身利益，事關(guān)國(guó)家和民族的未來(lái)。公辦學(xué)前教育遠(yuǎn)不能滿足百姓的需求，更多的家庭只能將孩子送到收費(fèi)較高的民辦幼兒園，個(gè)別困難家庭還選擇自己在家?guī)Ш⒆?。由此帶?lái)了“入園難，難于考公務(wù)員；入園貴，貴過(guò)大學(xué)收費(fèi)”等問(wèn)題。我辦轄區(qū)現(xiàn)有幼兒園24所，均為營(yíng)利性私立幼兒園，目前24所幼兒園在校兒童共4000人，普遍學(xué)費(fèi)8000—10000元每年，其中XX幼兒園在校幼兒500人，班級(jí)分為國(guó)學(xué)班和雙語(yǔ)班，國(guó)學(xué)班每年學(xué)費(fèi)20000元左右，雙語(yǔ)班每年學(xué)費(fèi)18000元左右；XX幼兒園在校幼兒390人，學(xué)費(fèi)每年15000元左右。1、私立幼兒園貴族化的原因：（1）“供”與“求”在數(shù)量和質(zhì)量上失衡?！肮笔侵赣捉虣C(jī)構(gòu)的數(shù)量，“求”是指有學(xué)前教育需求的適齡幼兒人數(shù)?！肮迸c“求”關(guān)系的失衡是指有學(xué)前教育需求的適齡幼兒人數(shù)不斷增加與數(shù)量有限且結(jié)構(gòu)不合理的幼教機(jī)構(gòu)之間的矛盾。在質(zhì)量上，貴族化的幼兒園高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和高素質(zhì)的老師的聘用，給家長(zhǎng)高質(zhì)量的教育的表象。（2）公立幼兒園少，與私立幼兒園數(shù)量相差懸殊且公立幼兒園入學(xué)難。公立幼兒園不能滿足市場(chǎng)的需求，因此私立幼兒園響應(yīng)市場(chǎng)的需求應(yīng)運(yùn)而生。（3）私立幼兒園利益驅(qū)動(dòng)，高投入期待高回報(bào)。私立幼兒園通常以優(yōu)質(zhì)的設(shè)施條件吸引生源，運(yùn)營(yíng)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公立幼兒園。為了獲取利益，私立幼兒園往往收取高額的學(xué)費(fèi)，并巧立名目收取各項(xiàng)費(fèi)用，進(jìn)一步推動(dòng)了私立幼兒園貴族化。（4）因?qū)W前教育的非義務(wù)性質(zhì)，幼教機(jī)構(gòu)缺少政府的政策和資金的兜底支持。政府對(duì)學(xué)前教育職責(zé)的弱化，對(duì)學(xué)前教育資源投入的不足、學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容的有待商榷，學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略制定的不完善、缺乏對(duì)學(xué)前教育質(zhì)量和機(jī)構(gòu)數(shù)量的評(píng)估與監(jiān)管。（5）家長(zhǎng)的攀比、跟風(fēng)，助長(zhǎng)了私立幼兒園高價(jià)風(fēng)氣。一些家長(zhǎng)認(rèn)為自己收入低的原因就是學(xué)歷不夠高、沒(méi)本事，所以砸鍋賣(mài)鐵也要供孩子上最好的幼兒園。久而久之導(dǎo)致某些私立幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高。2、私立幼兒園貴族化帶來(lái)的問(wèn)題（1）教育資源分配不均。貴族幼兒園把有限的教育資源再次進(jìn)行不合理分配，分為“好班”和“普通班”，無(wú)疑給普通班孩子以及他們父母造成一種壓力，同時(shí)也造成幼兒間受教育的不平等，處于不利階層的幼兒成為教育不公平的最大受害者。從幼兒園這一起跑線開(kāi)始，有的孩子就已經(jīng)在接受不平等教育。貴族化幼兒園的大量涌現(xiàn)，侵占寶貴的教育資源，使許多幼兒及其家長(zhǎng)喪失了教育選擇權(quán)。（2）私立幼兒園的高昂學(xué)費(fèi)給家庭帶來(lái)較高的經(jīng)濟(jì)壓力。幼兒教育沒(méi)有法律或規(guī)定、制度加以約束，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)可以對(duì)照。各個(gè)幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目不一，收費(fèi)檔次差別很大。介于學(xué)前教育目前還沒(méi)有納入治理教育亂收費(fèi)的范圍，除學(xué)費(fèi)外，家長(zhǎng)往往還要支付較高的園費(fèi)、食宿費(fèi)。私立幼兒園享受不到公立幼兒園的優(yōu)惠政策，按照市場(chǎng)行情來(lái)定價(jià)，高收費(fèi)給眾多家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。（3）影響幼兒的身心發(fā)展。貴族化的幼兒園大量涌現(xiàn)不利于對(duì)孩子勤儉、自立等品格的塑造。一些幼兒園做到了對(duì)孩子全方位的服務(wù)，但這樣環(huán)境中培養(yǎng)出來(lái)的兒童甚至連基本的自理能力都做不到。另外特長(zhǎng)班的設(shè)備和條件要比普通班好，會(huì)滋長(zhǎng)孩子歧視他人、金錢(qián)至上的心理，引導(dǎo)不得當(dāng)，會(huì)造成孩子只知索取，不知奉獻(xiàn)，造成個(gè)性發(fā)展偏差。1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)前教育資源布局，提高普惠性幼兒園覆蓋率和公辦幼兒園占比，加大公辦幼兒園建設(shè)投入，增加公辦幼兒園學(xué)位供給。2、推動(dòng)公辦幼兒園新建擴(kuò)建，支持國(guó)有大企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位興辦公辦幼兒園，支持新建居民小區(qū)配套幼兒園舉辦公辦幼兒園。3、從國(guó)家層面制定幼兒園收費(fèi)管理辦法，各地有關(guān)部門(mén)根據(jù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、辦園成本和群眾承受能力，按照非義務(wù)教育階段家庭合理分擔(dān)教育成本的原則，制定公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)管理，完善備案程序，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。幼兒園實(shí)行收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)收費(fèi)監(jiān)管，堅(jiān)決查處亂收費(fèi)現(xiàn)象，確保幼兒園“上得起”4、加大對(duì)學(xué)前教育質(zhì)量督導(dǎo)，將學(xué)前教育督導(dǎo)納入政府教育督導(dǎo)。將學(xué)前教育投入、幼兒園發(fā)展水平、依法依規(guī)辦園情況等事關(guān)百姓切身利益的內(nèi)容納入督導(dǎo)，堅(jiān)持不懈推動(dòng)學(xué)前教育健康有序發(fā)展。5、引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，走出認(rèn)識(shí)誤區(qū)。尊重兒童的實(shí)際水平，不進(jìn)行超前的教育或過(guò)度的潛能開(kāi)發(fā)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)消除攀比心態(tài)，不盲目把孩子放到收費(fèi)高的幼兒園接受貴族化的教育。認(rèn)識(shí)到幼兒園收費(fèi)高低是其經(jīng)濟(jì)運(yùn)作問(wèn)題，與質(zhì)量高低無(wú)本質(zhì)聯(lián)系，不能把收費(fèi)高低與幼兒園的質(zhì)量等同起來(lái)。6、加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教工作的指導(dǎo)。大力倡導(dǎo)面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異的教育方針。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教于樂(lè)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒園玩教具、幼兒圖書(shū)的配備與指導(dǎo)，為兒童創(chuàng)設(shè)豐富多彩的