2/2收集整理，僅供參考廣東深圳科學(xué)高中屆應(yīng)屆畢業(yè)生赴外招聘教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.教育理論素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.思想政治素質(zhì)D.職業(yè)技能素質(zhì)【答案】：B2.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正（）。A.教給學(xué)生知識(shí)B.給學(xué)生權(quán)利C.尊重和信任學(xué)生D.尊重學(xué)生家長【答案】：C3.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽講，就會(huì)獲得他所希望的好成績，那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.自我強(qiáng)化B.結(jié)果期待C.替代性強(qiáng)化D.效能期待【答案】：B4.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)【答案】：C5.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德行為B.道德情操C.道德信念D.道德品質(zhì)【答案】：D6.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.理想的道德感B.想象的道德感C.直覺的道德感D.理性的道德感【答案】：B7.如果一個(gè)測驗(yàn)?zāi)茴A(yù)測后來的行為，說明這個(gè)測驗(yàn)的（）。A.信度高B.難度適中C.效度高D.區(qū)分度高【答案】：C8.實(shí)現(xiàn)教育目的的根本保證是（）。A.教育手段B.教育途徑C.教育計(jì)劃D.教學(xué)工作【答案】：D9.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。A.說理教育模式B.體諒模式C.社會(huì)模仿模式D.認(rèn)知模式【答案】：B10.奧蘇伯爾認(rèn)為，通過符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)【答案】：D11.按照研究的目的，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，對(duì)所了解的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為（）。A.觀察法B.自述法C.心理測驗(yàn)法D.談話法【答案】：A12.去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來。認(rèn)知發(fā)展到（）的兒童能做到這種程度。A.前運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.感知運(yùn)動(dòng)階段D.形式運(yùn)算階段【答案】：B13.課外活動(dòng)與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是（）。A.在學(xué)校里進(jìn)行的B.有目的、有組織、有計(jì)劃的C.學(xué)生自愿參加的D.師生共同參與的【答案】：B14.對(duì)被評(píng)價(jià)者的過去和現(xiàn)在進(jìn)行比較,或?qū)⒃u(píng)價(jià)對(duì)象的不同方面進(jìn)行比較的教學(xué)評(píng)價(jià)是（）。A.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.相對(duì)性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】：A15.不屬于自由應(yīng)答型試題的是（）。A.論述題B.多選題C.簡答題D.填充題【答案】：B16.學(xué)生傷害事故的責(zé)任應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）確定。A.當(dāng)事人是否是主觀故意B.當(dāng)事人的行為和主觀動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系C.當(dāng)事人的主觀動(dòng)機(jī)和損害后果之間的因果關(guān)系D.當(dāng)事人的行為和損害后果之間的因果關(guān)系【答案】：D17.下列選項(xiàng)中，不屬于黨政公文的是（）。A.簡報(bào)B.通告C.報(bào)告D.公告【答案】：A18.以下四種情況，哪一種情況組織分權(quán)的程度最高：A.將更多的、較為重要的決策交由基層管理人員承擔(dān)B.采取多種措施以減輕高層管理者的工作負(fù)擔(dān)C.對(duì)基層管理者定期進(jìn)行績效考核，已激發(fā)他們的工作積極性D.注重員工培訓(xùn)，為員工提供多種多樣的培訓(xùn)以提高他們的能力【答案】：A19.“人木三分”這個(gè)成語原本是用來形容什么的？（）A.繪畫B.書法C.文章D.音樂【答案】：B20.下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是（）。A.克隆B.DNA芯片C.人類基因組計(jì)劃D.納米醫(yī)學(xué)技術(shù)【答案】：D21.“三反”運(yùn)動(dòng)是指解放初期,在中國共產(chǎn)黨和國家機(jī)關(guān)內(nèi)部開展的“反貪污、（）、反官僚主義”的運(yùn)動(dòng)。A.反盜竊B.反浪費(fèi)C.反任人唯親D.反侵占公物【答案】：B22.初唐四杰：是指王勃、楊炯、盧照鄰、A.王昌齡B.王維C.岑參D.駱賓王【答案】：D23.以下是中國古代一位帝王改革的內(nèi)容：(1)推行均田制；(2)遷都洛陽；(3)革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化；(4)改革官制、嚴(yán)懲貪污……問這位帝王是誰？（）A.遼太祖耶律阿保機(jī)B.元太祖鐵木真C.金太祖完顏阿骨打D.北魏孝文帝拓跋宏【答案】：D24.寫意畫是中國畫兩種主要形式之一，寫意畫要求用粗放，簡練的筆墨，畫出對(duì)象的形神來表達(dá)作者的意境。下列相關(guān)說法正確的是（）。A.寫意畫多畫在熟宣上B.寫意畫歷史悠久，從戰(zhàn)國到兩宋，寫意畫的創(chuàng)作從幼稚走向了成熟C.寫意畫注重用墨，其中白描就是完全用墨的線條來描繪對(duì)象，不涂顏色D.文人參與繪畫對(duì)寫意畫的形成和發(fā)展起了積極的推動(dòng)作用【答案】：D25.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然（）,對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性,根本不需要過多額外的養(yǎng)護(hù)。而且,與屬于外來物種的人工草坪相比,本地雜草野花還有一個(gè)（）就是生態(tài)安全。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.進(jìn)化B.淘汰C.洗禮D.選擇【答案】：D26.朋友，是寒冷時(shí)的一杯熱茶；是大雨______時(shí)的一把雨傘；是吹開我們心頭郁悶的那一絲春風(fēng)；是我們_____時(shí)的那杯美酒。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.瓢潑B.傾盆C.狂暴D.滂沱【答案】：D27.方言需要保護(hù)，這是毋庸置疑的，不像有些人說的，保護(hù)方言是在不同地方人群之間構(gòu)筑隔離墻。保護(hù)方言，就是保護(hù)文化多樣性，保護(hù)人的生活方式自由。保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾，前者承載的是生活方式自由，后者承載的是一種更普遍的交流工具。沒有前者，人的生活將失去色彩，沒有后者，將失去更廣闊的交流機(jī)會(huì)。理想狀態(tài)下，兩者兼顧，而不是以一方消滅另一方。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。A.提倡保護(hù)文化多樣性、生活方式自由B.說明方言和普通話都有極其重要的作用C.保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾D.強(qiáng)調(diào)要兼顧保護(hù)方言和推廣普通話【答案】：D28.中國的沙漠的確為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實(shí)驗(yàn)室?？茖W(xué)家們已經(jīng)去過了地球上最為寒冷的南極洲，也去過了地球上最為干燥的智利阿塔卡馬沙漠，但他們真正需要的是將這兩者結(jié)合起來的極端環(huán)境。這段文字的主要意思是（）。A.中國沙漠比南極洲更適合進(jìn)行生物研究B.具有最極端的環(huán)境是中國沙漠的主要特點(diǎn)C.中國沙漠為外星研究提供理想場所D.科學(xué)家為何選擇中國沙漠作為研究對(duì)象【答案】：C29.—位哲人這樣解釋樂觀與悲觀:譬如面對(duì)著桌子上的半杯水，樂觀主義者說這個(gè)杯子的一半是滿的，悲觀主義者說這個(gè)杯子的一半是空的。顯然，_，使我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何條件下都不會(huì)失去信心和追求。一旦遇到困難，我們黯淡的心情也能夠很快豁然開朗，從種種苦惱中自我解脫。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.這兩種理解有其合理性也有一些片面性B.樂觀主義比悲觀主義更有利于人類進(jìn)步C.人與人的觀察角度和思維方式是不同的D.觀察事物時(shí)善于選擇生活中積極的一面【答案】：D30.在中國畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑問是美。但是在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆便經(jīng)營出一種意境的水墨畫，當(dāng)然也是美。前者，所有景物統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在眼前，一覽無余；后者，是一種省略藝術(shù)，墨色有時(shí)淡得接近于無?？杀砻骐m是無，并不等于觀者眼中的無，作者心中的無，那大片大片的空白，其實(shí)是給人留下想象的空間。“空山不見人，但聞人語響”，沒畫出來的，要比畫出來，更耐人思索。這段文字意在說明（）。A.濃到好處，不易；淡而韻味猶存，似乎更難B.濃與淡相輔相成才能創(chuàng)作更好的作品C.水墨畫是深得淡之美的一種藝術(shù)D.水墨畫比工筆重彩畫更美【答案】：C31.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中,輿論多從運(yùn)營商和消費(fèi)者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會(huì)滯后,科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加,信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說明（）A.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)B.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善C.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列D.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石【答案】：D32.“長江后浪推前浪”體現(xiàn)的哲理是：A.事物發(fā)展的方向和道路是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡C.只有通過否定，舊事物才能向新事物轉(zhuǎn)變D.否定是事物的自我否定，是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些（）A.暈輪效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.低球效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：ABD34.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.雙向傳播模式B.整體互動(dòng)模式C.單向傳播模式D.互動(dòng)傳播模式【答案】：ABCD35.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)B.影響學(xué)生的人格特征C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣【答案】：ACD36.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】：ABCD37.民族精神的特征有（）。A.時(shí)代性B.發(fā)展性C.開放性D.民族性【答案】：ACD38.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。A.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的【答案】：ABCD39.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.多樣性B.穩(wěn)定性C.針對(duì)性D.職業(yè)性【答案】：ABD40.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累B.人的先天生理?xiàng)l件對(duì)職業(yè)技能的形成有一定的影響C.職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱D.職業(yè)技能高，工作效率則低【答案】：AB41.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.微型教學(xué)C.教學(xué)反思D.觀摩與分析【答案】：ABCD42.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.企業(yè)法人B.事業(yè)單位法人C.非營利性民辦學(xué)校D.營利性民辦學(xué)?！敬鸢浮浚篊D43.下列關(guān)于西安國家示范工程項(xiàng)目“世界最大的空氣凈化器”的除霾塔，描述正確的有（）。A.每天可制造超過1000萬立方米的清潔空氣B.被污染的空氣在通過過濾網(wǎng)墻時(shí)，可以濾除掉空氣中的各種污染物和雜質(zhì)C.該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的主要構(gòu)件由集熱棚、風(fēng)機(jī)、鍍膜玻璃組成D.通過去除大氣環(huán)境中的PM2.5及等霧霾形成的關(guān)鍵前體物，從而有效控制霧霾形成【答案】：ABCD44.生產(chǎn)要素包括（）。A.資本B.企業(yè)家C.土地D.勞動(dòng)力【答案】：ABCD45.“為人民服務(wù)”道德規(guī)范的要求是（）。A.同一切危害人民利益的言行作斗爭B.一切從人民利益出發(fā)C.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)D.人民利益高于一切【答案】：ABD46.下列歷史典故發(fā)生在同一時(shí)代的是（）。A.葵丘會(huì)盟B.退避三舍C.烽火戲諸侯D.問鼎中原【答案】：ABD47.下列命題屬于辯證法的有（）。A.和實(shí)生物，同則不繼，以它平它謂之和，故能豐長而物生之，若以同稗同，盡乃棄矣B.一切都是必然的，沒有什么不是必然的C.萬物莫不有對(duì)D.天地合而萬物生，陰陽接而變化起【答案】：ACD48.劉大爺因腦梗后遺癥行動(dòng)不便，日常起居由老伴照料。前不久，老伴去世，劉大爺獨(dú)自一人生活。街道社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小王上門為劉大爺做全面評(píng)估，以便為劉大爺提供合適的服務(wù)。小王在對(duì)劉大爺評(píng)估時(shí)，需要注意的有（）。A.了解劉大爺對(duì)評(píng)估的態(tài)度B.評(píng)估劉大爺家的居家環(huán)境C.關(guān)注劉大爺是否有認(rèn)知方面的障礙D.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居【答案】：ABC49.禁毒工作實(shí)?施預(yù)防為主?，綜治治理，（）并舉的方針?。A.禁販B.禁種C.禁吸D.禁制【答案】：ABCD50.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組，在每一節(jié)小組中，小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中，需要小馮運(yùn)用限制技巧的有（）。A.老鄭和老魏對(duì)垃圾房開放時(shí)間意見不同，競相爭取小馮支持B.組員老張性格內(nèi)向，不愿在小組中分享自己的觀點(diǎn)C.組員完成了對(duì)垃圾分類志愿者職責(zé)分工的小組討論D.資源老趙在志愿者排版問題上侃侃而談，發(fā)言超過規(guī)定時(shí)間【答案】：BCD51.下列屬于行政處罰的是（）。與28題重復(fù)A.警告B.收容教