《第一課《城南舊事》：別樣離愁純美格調(diào)》課件(部級(jí)優(yōu)課)

上傳人：緣*** IP屬地：河北上傳時(shí)間：2024-03-02 格式：PPT 頁(yè)數(shù)：12 大?。?.36MB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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《城南舊事》影視欣賞我默默地想，慢慢地寫?？匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

——林海音《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

請(qǐng)同桌2人合作，對(duì)照分鏡頭劇本，觀看影片中宋媽的片段，試著用鏡頭語(yǔ)言欣賞其中的一個(gè)鏡頭。要求：1.簡(jiǎn)要概括賞析的鏡頭內(nèi)容；

2.說(shuō)明使用了哪些鏡頭語(yǔ)言；

3.欣賞鏡頭語(yǔ)言使用的作用。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言，自主欣賞影片中英子偷偷去病房看爸爸的片段。要求：1.簡(jiǎn)要概括賞析的鏡頭內(nèi)容；

2.說(shuō)明使用了哪些鏡頭語(yǔ)言；

3.欣賞鏡頭語(yǔ)言使用的作用。

運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言，自主欣賞影片中英子偷偷去病房看爸爸的片段。要求：1.簡(jiǎn)要概括賞析的鏡頭內(nèi)容；

2.說(shuō)明使用了哪些鏡頭語(yǔ)言；

3.說(shuō)明鏡頭語(yǔ)言使用的作用。

課堂里。已經(jīng)上課了，學(xué)生零零落落，沒(méi)有到齊。英子悄悄地走進(jìn)教室，向老師鞠了一躬，到自己的位置上坐下了。

英子抬頭看到了老師的手勢(shì)，叫她出去。英子走出了教室，站到她爸面前，爸沒(méi)有說(shuō)什么，打開(kāi)手中的包袱，拿出一件花夾襖，看著她穿上，又拿出一個(gè)紙包著的小面包給她。

老師：今天的雨很大，冒著雨來(lái)上課的小同學(xué)，都該表?yè)P(yáng)，遲到幾分鐘，就不責(zé)怪你們了。（回過(guò)頭去，看到窗外走廊里，英子的父親出現(xiàn)了）林英子！臺(tái)灣義地墓地送別

四人小組合作成立導(dǎo)演組，試為臺(tái)灣義地告別片段創(chuàng)作電影分鏡頭劇本并說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖。要求：

（1）合理運(yùn)用

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