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文檔簡(jiǎn)介

動(dòng)人的北平鎮(zhèn)原縣平泉中學(xué)徐璐北平記憶北平記憶動(dòng)人的北平林語堂整體感知

畫出文中表現(xiàn)北平特征的提示性語句，并概括成四字短語文章結(jié)構(gòu)

（1）總說：北平動(dòng)人的品格

（2-10）分述：北平的種種“動(dòng)人之處”（11-22）總結(jié)：“北平成為理想的居住城市”的理由生活方式：自由舒適常人心態(tài)：樂觀質(zhì)樸建筑格局：雅適寬闊閱讀鑒賞重點(diǎn)

體會(huì)散文“形”與“神”的關(guān)系

體會(huì)作者優(yōu)雅情懷的內(nèi)涵散文之“形”散文的選材和行文方式人的體形、相貌等外部特征散文之“神”滲透在字里行間的情緒、主題、意蘊(yùn)、發(fā)展線索等。人的精神、氣質(zhì)等內(nèi)在的東西。“作者認(rèn)為北平具有‘老’與‘大’兩大特點(diǎn)?！稀礆v史悠久……‘大’即兼容并包……”

——孫光萱

《中國現(xiàn)代散文名家名篇賞讀》城市對(duì)個(gè)人的包容個(gè)人與城市的投契精彩語段賞析

找出文章中對(duì)北平進(jìn)行細(xì)致描寫的句子，細(xì)細(xì)評(píng)味，體會(huì)作者的情感。拓展探究文章描寫“動(dòng)人的北平”采用了什么角度？散點(diǎn)透視散點(diǎn)透視：把一個(gè)具體而微的小景小物盡情的描繪出來。從一個(gè)個(gè)局部看是微觀的，但何在一起就是整體描繪。清明上河圖畫面以散點(diǎn)透視的方式，將500多人，穿插各種活動(dòng)，再現(xiàn)了北宋汴京承平時(shí)期的繁榮景象。畫面中隨處皆細(xì)節(jié)，隨處皆畫面。

請(qǐng)大家以“慶陽的發(fā)展”為神，

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