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函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例高等教育出版社數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊(上冊(cè))目錄Contents大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)P1實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)P2典型題型的分組展示P3總結(jié)歸納與提升思維P4實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維視頻:國(guó)慶節(jié)旅游大數(shù)據(jù)新聞?dòng)^察:最堵的時(shí)間段實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維有圖有真相實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維談?wù)勀愕睦碛蓪?shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維
國(guó)慶期間,旅行社為某旅游團(tuán)包飛機(jī)去張家界旅游,旅游團(tuán)中的每人的飛機(jī)票按以下方式與旅行社結(jié)算:若旅游團(tuán)的人數(shù)在30人或30人以下,飛機(jī)票每張收費(fèi)900元;若旅游團(tuán)的人數(shù)多于30人,則給與優(yōu)惠,每多1人,機(jī)票費(fèi)每張減少10元,但旅游團(tuán)的人數(shù)不超過(guò)75人。那么,旅游團(tuán)的人數(shù)x與旅行社的收費(fèi)y(元)之間的關(guān)系是否可以用函數(shù)解析式表示出來(lái)?問(wèn)題由結(jié)算信息看出,在人數(shù)不超過(guò)30人的飛機(jī)票價(jià)和超過(guò)30人的飛機(jī)票價(jià)費(fèi)用是不相同的.因此,需要分別在兩個(gè)范圍內(nèi)來(lái)進(jìn)行研究.分析實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維求解析式人數(shù)x/人收入y/元
國(guó)慶期間,旅行社為某旅游團(tuán)包飛機(jī)去張家界旅游,旅游團(tuán)中的每人的飛機(jī)票按以下方式與旅行社結(jié)算:若旅游團(tuán)的人數(shù)在30人或30人以下,飛機(jī)票每張收費(fèi)900元;若旅游團(tuán)的人數(shù)多于30人,則給與優(yōu)惠,每多1人,機(jī)票費(fèi)每張減少10元,但旅游團(tuán)的人數(shù)不超過(guò)75人。那么,旅游團(tuán)的人數(shù)x與旅行社的收費(fèi)y(元)之間的關(guān)系是否可以用函數(shù)解析式表示出來(lái)?問(wèn)題實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維書寫解析式的時(shí)候,必須要指明是哪個(gè)范圍的解析式,因此寫作解答
國(guó)慶期間,旅行社為某旅游團(tuán)包飛機(jī)去張家界旅游,旅游團(tuán)中的每人的飛機(jī)票按以下方式與旅行社結(jié)算:若旅游團(tuán)的人數(shù)在30人或30人以下,飛機(jī)票每張收費(fèi)900元;若旅游團(tuán)的人數(shù)多于30人,則給與優(yōu)惠,每多1人,機(jī)票費(fèi)每張減少10元,但旅游團(tuán)的人數(shù)不超過(guò)75人。那么,旅游團(tuán)的人數(shù)x與旅行社的收費(fèi)y(元)之間的關(guān)系是否可以用函數(shù)解析式表示出來(lái)?問(wèn)題注意:這個(gè)函數(shù)與前面所見到的函數(shù)不同,在自變量的不同取值范圍內(nèi),有不同的對(duì)應(yīng)法則,需要用不同的解析式來(lái)表示.實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維定義域函數(shù)值注意
在自變量的不同取值范圍內(nèi),有不同的對(duì)應(yīng)法則,需要用不同的解析式來(lái)表示的函數(shù)叫做分段表示的函數(shù),簡(jiǎn)稱分段函數(shù).
標(biāo)分段函數(shù)的定義域是自變量的各個(gè)不同取值范圍的并集.如前面旅行社收入問(wèn)題中函數(shù)的定義域?yàn)轭}文字內(nèi)容
求分段函數(shù)的函數(shù)值f(x0)時(shí),應(yīng)該首先判斷所屬的取值范圍,然后再把x0代入到相應(yīng)的解析式中進(jìn)行計(jì)算.
分段函數(shù)在定義域的不同范圍內(nèi),需要用相應(yīng)的解析式來(lái)表示.1234分段函數(shù)作圖5作分段函數(shù)的圖像時(shí),需要在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中,要依次作出自變量的各個(gè)不同的取值范圍內(nèi)相應(yīng)的圖像,從而得到函數(shù)的圖像.定義實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維定義域函數(shù)值注意1234分段函數(shù)作圖5定義實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維例1設(shè)函數(shù)(1)求函數(shù)的定義域;(2)求的值.看定義域(1)函數(shù)的定義域?yàn)閷?shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維計(jì)算第(1)問(wèn)計(jì)算第(2)問(wèn)實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維例2作出函數(shù)的圖像由解析式可以看到,需要分別在和兩個(gè)范圍內(nèi)作出對(duì)應(yīng)的圖像,從而得到函數(shù)的圖像.分析實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維例2作出函數(shù)的圖像解:說(shuō)明(1)因?yàn)榉侄魏瘮?shù)是一個(gè)函數(shù),應(yīng)將不同取值范圍的圖像作在同一個(gè)平面直角坐標(biāo)系中.(2)因?yàn)閥=-1是定義在<0的范圍,所以y=-1的圖像不包含點(diǎn)0,-1.實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維例3某城市出租汽車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:當(dāng)行程不超過(guò)3m時(shí),收費(fèi)7元;行程超過(guò)3m,但不超過(guò)10m時(shí),在收費(fèi)7元的基礎(chǔ)上,超過(guò)3m的部分每公里收費(fèi)10元;超過(guò)10m時(shí),超過(guò)部分除每公里收費(fèi)10元外,再加收50﹪的回程空駛費(fèi).試求車費(fèi)y(元)與(公里)之間的函數(shù)解析式,并作出函數(shù)圖像.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依行車的公里數(shù)分為3種情況,因此,要分別在3個(gè)范圍內(nèi)進(jìn)行討論.分析實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維解:根據(jù)題意,列出表格如下:路程x/km0<x≤33<x≤10x>10車費(fèi)y/元77+(x-3)7+(x-3)+1.5(x-10)圖像如右圖所示.當(dāng)時(shí)0<≤3,圖像是一條不含左端點(diǎn)的水平直線段AB;當(dāng)時(shí)3<≤10,圖像是線段BC;當(dāng)時(shí)>10,圖像是一條以為C起點(diǎn)的射線.本次課學(xué)了哪些知識(shí)?請(qǐng)你談?wù)勆钪械男枰梅侄魏瘮?shù)的實(shí)例?分段函數(shù)概念定義,定義域,函數(shù)值分段函數(shù)圖像
明確定義域,再畫圖分段函數(shù)解析式
會(huì)用基本函數(shù)求分段函數(shù)的解析式實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維?實(shí)際問(wèn)題與分段函數(shù)典型題型的分組展示大數(shù)據(jù)分析旅游景點(diǎn)總結(jié)歸納與提升思維對(duì)接高考張三從家門口騎車去單位上班,先走平路到達(dá)A地,再上坡到達(dá)B地,最后下坡到達(dá)工作單位,所用時(shí)間與路程的關(guān)系如圖所示。如果張三下班時(shí),還沿著這條路返回家中,回家途中經(jīng)過(guò)平路、上坡、下坡
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