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文檔簡介
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
2022.09青少年軟件編程(圖形化)等級考試試卷(四級)
分?jǐn)?shù):100題數(shù):29
一、單選題(共15題,共30分)
運行下列程序,說法正確的是?()
當(dāng)被點a擊
刪除數(shù)值。的全部項目
將
SflMθ次
將…iffl?∏□
格加入數(shù)值
將i?噲.1
1.
eA.列表中的數(shù)字全部小于11
「B.列表的長度為10
<~C.變量i最終值為20
CD,列表中有大于10的數(shù)字
試題編號:20220220-dwj-21
第1頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
試題難度:較難
試題解析:程序運行后,變量i最終值為21;列表的長度為15,除了1-10,還有12-20
之間的偶數(shù)。
考生答案:A
考生得分:0
是否評分:已評分
評價描述:
按鈕BUttOn3的當(dāng)前造型為第2個造型,運行下列程序,正確的是?()
當(dāng)被點擊
海l」x:120
將我叫量▼設(shè)為□
次
喇變量次
圖章
將X坐標(biāo)增加
將瓚燮量”
將挫樹部
2.
第2頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
試題編號:20220420-dwj-06
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
試題難度:較難
試題解析:我的變量初始值為1,4次循環(huán)后值分別為2、4、8、16。
考生答案:A
考生得分:0
是否評分:已評分
評價描述:
第3頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
甲、乙、丙、丁四人坐在一張方桌的四面,每人身后有一面紅色或黃色的旗子,他們能看
乙、到別人的旗子,看不到自己的旗子。丁問:“大家看到了什么顏色的旗子?”甲說:
丙、“我看到3面黃色的旗子?!币艺f:“我看到1紅2黃旗子。”丙說:“我看到3面
丁、紅色的旗子?!边@三人的回答,身后放黃旗的說了假話,身后放紅旗的說了真話,問
3.戊、誰的身型紅色的旗下?()
?A,乙、丁
rB.甲、乙
rC,乙、丙
rD,丙、丁
試題編號:20220420-dwj-15
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
試題難度:較難
試題解析:假設(shè)丙說的是真話,則甲、乙為真話,內(nèi)容矛盾;假設(shè)甲說的是真話,則乙、
丙為假話,但乙為真話,矛盾;假設(shè)乙說的是真話,則甲、丙為假話,此時甲、丙身后為
黃旗,乙、丁身后為紅旗成立。
考生答案:A
考生得分:2
是否評分:已評分
評價描述:
三角形的任意兩邊之和大于第三邊,輸入三條邊長度,下面哪個選項能夠判斷這三條邊
4.能否構(gòu)成一個三角形?()
揚a?設(shè)為
ΛrfW!3?
料b,設(shè):
Λκdτ?r??期二言冷
rA.
第4頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
3!?l口”
籽**我力DB
C.
好
η
即?BP≡?
將
卸C??13?
R口的臉口距防O
否剜
至口理氏或恒??d??*ι
試題編號:20220420-dwj-27
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
試題難度:一般
第5頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
試題解析:
考生答案:C
考生得分:0
是否評分:已評分
評價描述:
“格物致知”是指通過探究事物原理而獲得知識。引申自西漢戴勝《禮記?大學(xué)》中的
“致知在格物,物格而后知至”。若要使得下圖程序運行完畢后變量“成語”的值為
“格物致知”,程序中①、②、③、④四處空缺的數(shù)值依次應(yīng)為?()
將大學(xué)▼設(shè)為致知在格物,格物而后知至
字符^▼設(shè)為記大學(xué)的第@個字符
將
將字符?2▼設(shè)為禮記?大學(xué)的第@個字符
將字籽3▼設(shè)為禮記?大學(xué)的第@個字符
將字符?4,設(shè)為大學(xué)的第@個字符
將成語■設(shè)為連接字符?1和簸字符?2和連接字符-3和字符4
rA,1,2,4,5
rB,7,8,2,1
?C,4,5,1,2
rD,8,7,2,1
試題編號:20220420-XWb-Il
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
試題難度:一般
試題解析:本題考察考生對字符串的掌握情況。程序中,變量“成語”是將四個變量
“字符-1”、“字符-2”、“字符-3”、“字符-4”按順序拼接在一起的,若要使結(jié)
果為“格物致知”,可推斷出“字符T”為“格”,“字符-2”為“物”,“字符-3”
為“致”,“字符-4”為“知”。根據(jù)該結(jié)論再從“致知在格物,格物而后知至"中
找到對應(yīng)字符的編號即可。根據(jù)選項A的數(shù)值執(zhí)行后,成語為“致知格物”,選項B
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基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
為“物格知致”,選項D為“格物知致”,均不符合題干要求。
考生答案:C
考生得分:2
是否評分:己評分
評價描述:
運行下列程序,說的內(nèi)容是?()
rA.5
?B.6
CC.7
rD.8
試題編號:20220506-qy-001
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
試題難度:一般
試題解析:
程序的功能是尋找“祝大家考個好成績”中的“好”字在第幾個位置,不過序號是從10倒
推著尋找,第10個和第9個是空白,第8個字是績,第7個字是成,第6個字是好,找到
“好”字后,退出循環(huán),說出這個序號,因此是“6”。
考生答案:B
考生得分:2
是否評分:已評分
評價描述:
第7頁,共35頁5/7
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基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
運行下列程序,角色說出的內(nèi)容是?()
n
將S▼增加?
n?
'≡?B√?■
7.
rA.1
rB.2
rC.3
aD.4
試題編號:20220506-qy-008
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
試題難度:一般
試題解析:
分析如下:
1)如果n除以2的結(jié)果大于3,那么S增加2,同時?n=n∕2,否則停止腳本
第8頁,共35頁5/7
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基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
2)已知n=15,第一次計算15/2>3,n=n∕2=7.5,s=2
3)第二次計算7.5∕2>3,n=n∕2=3.75,s=4
4)第三次計算3.75∕2<3,不滿足條件,s=4
所以答案選擇D
考生答案:D
考生得分:2
是否評分:已評分
評價描述:
運行下列程序,該角色的坐標(biāo)會變?yōu)椋浚ǎ?/p>
變變變
8.
「A.(-5,-4)
「B.(0,-4)
rC.(-5,0)
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基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
?D.(0,-5)
試題編號:20220506-qy-010
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
試題難度:一般
試題解析:函數(shù)中會判斷X是否大于y,x=-5,y=-4,條件不成立,所以將角色的y坐標(biāo)
增加X,也就是將y坐標(biāo)增加-5,由此可得,答案為D
考生答案:D
考生得分:2
是否評分:已評分
評價描述:
9.運行下列程序,舞臺區(qū)出現(xiàn)的圖形應(yīng)該是?()
第10頁,共35頁5/7
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基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
?Q盧上I
面向方向I
移到X:y:I
,將筆的顏色設(shè)為:_J
/全部擦除
落筆
小豆執(zhí)行Q次
移動。步
向右旋轉(zhuǎn)c?度■
,—I
移司?步
,落第
弟復(fù)執(zhí)行Q次
移動?步
向右旋轉(zhuǎn)cθ度.
/抬筆I
第11頁,共35頁5/7
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基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
試題編號:20220506-qy-011
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
試題難度:一般
試題解析:這段程序的意思是,角色初始化位置和畫筆后,通過選擇畫圖的形式,一次
畫出兩個圓。所以選項B正確。
考生答案:B
第12頁,共35頁5/7
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基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
考生得分:2
是否評分:已評分
評價描述:
如下圖所示,說法正確的是?()
刪除亂序數(shù)字,的全部項目
重復(fù)執(zhí)行崩亂用好▼的項目數(shù)=?.
將隨機數(shù)▼設(shè)為在?和?之間取隨機數(shù)
如果亂序數(shù)字y包含隨機數(shù)?不成立那么
將隨機數(shù)加入亂序數(shù)字▼
10.JZ
?A.程序會執(zhí)行25次
「B.如果隨機數(shù)在列表中,就把隨機數(shù)加入列表
rC,列表里不會出現(xiàn)重復(fù)的隨機數(shù)
CD,列表里會出現(xiàn)重復(fù)的隨機數(shù)
試題編號:20220506-qy-018
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
試題難度:一般
試題解析:這段代碼的意思是,程序會一直重復(fù)執(zhí)行直到亂序數(shù)字的列表有25項為
止。每次執(zhí)行時都生成一個1-25的隨機數(shù),并且判斷隨機數(shù)是否不在列表中,如
果隨機數(shù)不在列表中,就把隨機數(shù)加入列表,生成一個沒有重復(fù)值的隨機列表。所以
正確答案是CO
考生答案:A
考生得分:0
第13頁,共35頁5/7
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基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
是否評分:已評分
評價描述:
運行下列程序,“寵物店”列表中的寵物不包括下列哪個動物?()
≡≡,??I
刪除寵物店▼的全部項目I’
將0^加入寵物店▼
將0?加入寵物店▼
將加入寵物店▼
刪除寵物店▼的第?項I
將寵物店■的第?項替換為
將加入寵物店▼
11.
rA,小豬
(SB.小狗
rC.兔子
rD,倉鼠
試題編號:20220506-qy-019
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
試題難度:一般
試題解析:將【小貓】、【小狗】、【兔子】加進(jìn)列表中后,小貓排在【寵物店】列
表的第一項,接著刪除了【寵物店】列表的第一項,列表中就不包括【小貓】了,然
后將第二項【兔子】替換為【小豬】,最后加入【倉鼠】,現(xiàn)在的列表為【小狗】
【小豬】【倉鼠】,不包括C【兔子】,所以選擇C選項。
考生答案:B
考生得分:0
是否評分:已評分
評價描述:
12.使用冒泡排序法對5,2,6,3,8進(jìn)行升序排列,則第一趟排序的結(jié)果為?()
第14頁,共35頁5/7
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基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
試題編號:20220506-qy-023
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
試題難度:一般
試題解析:冒泡排序中,第一趟排序的過程如下:第一步,比較5和2,5比較大,
交換位置,將5移到第二位,排序為2,5,6,3,8第二步,比較5和6,6比較大,
位置不變,排序為2,5,6,3,8第三步,比較6和3,6比較大,交換位置,將6
移到第四位,排序為2,5,3,6,8第四步,比較6和8,8比較大,位置不變,
第一趟排序結(jié)束,排序為2,5,3,6,8所以答案為Ao
考生答案:B
考生得分:0
是否評分:已評分
評價描述:
小明設(shè)計了一款有趣的倍數(shù)游戲,程序開始時,小貓從1開始數(shù)數(shù),遇到3的倍數(shù),
13.就說:”這是3的倍數(shù)“。下列哪個選項能實現(xiàn)這個效果?()
第15頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
CB.
C.
■疑執(zhí)行
OD.
試題編號:20220508-ws-016
試題類型:單選題
第16頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
試題難度:一般
試題解析:3的倍數(shù)算法
考生答案:C
考生得分:2
是否評分:已評分
評價描述:
14.下列哪個程序能正確計算出“1+2+3+……+10”的值?()
A.
將SUrTI▼A為.
。I
”,
,"?
B.Kl4.Snumbe<
?,?說?I
I'Vf?;?■/n?jrnr>e>
將sum▼設(shè)為sum÷
I將I.增加I"
第17頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
將sum▼設(shè)為□
求和
說sum?
rC.定義求和number
設(shè)為
格?
瑞亞執(zhí)行number次
Wsum▼設(shè)為sum
增加
被點擊
將sum▼設(shè)為□
求和
SUm秒
r
D.定義求和number
設(shè)為
將?
也復(fù)執(zhí)行number次
將sum▼設(shè)為
將增加
試題編號:20220509-Cl-OO6
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
試題難度:容易
第18頁,共35頁5/7
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基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
試題解析:
計算“1+2+3+……+10”的值,可以通過“i從1加到10,在這個過程中重復(fù)SUm=SUm+i”
的形式求出。
考生答案:B
考生得分:2
是否評分:已評分
評價描述:
運行下列程序,角色說出的內(nèi)容為?()
將旋軾方式設(shè)為左右翻轉(zhuǎn)。
輜Jx:θF(
面向方向
說y坐標(biāo)<與方向
15.
試題編號:20220509-zk-19
試題類型:單選題
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
試題難度:一般
試題解析:
考生答案:C
考生得分:2
是否評分:已評分
評價描述:
二、判斷題(共10題,共20分)
16.運行下列程序,角色會說“false"。()
第19頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
定^程序乙
I
--CθɑI
將結(jié)果乙?設(shè)為方向
正確r錯誤
試題編號:20220420-XWb-Io
試題類型:判斷題
標(biāo)準(zhǔn)答案:錯誤
試題難度:容易
試題解析:本題考察考生對函數(shù)及函數(shù)返回值的掌握程度。程序運行后,結(jié)果甲90,
結(jié)果乙為90,結(jié)果甲等于結(jié)果乙,角色會說“true”
考生答案:正確
考生得分:O
是否評分:已評分
評價描述:
運行下列程序,角色可能說出103。()
第20頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
r正確?錯誤
試題編號:20220506-qy-003
試題類型:判斷題
標(biāo)準(zhǔn)答案:錯誤
試題難度:一般
試題解析:這類題目注意計算的順序,首先計算的是加法運算,可能得到4,5,6,
7,8,9,10,11,12,13,再計算乘法運算,可能的結(jié)果是40,50,60,70,80,
90,100,110,120,130,因此題目的說法錯誤。
考生答案:錯誤
考生得分:2
是否評分:已評分
評價描述:
沒有任何一個【神秘數(shù)字】的值,可以滿足下圖中的條件。()
神秘數(shù)字V與神秘數(shù)字>
18.E>
正確r錯誤
試題編號:20220506-qy-020
試題類型:判斷題
標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
試題難度:一般
試題解析:變量的值大于72與變量的值小于71,這兩個條件不可能同時滿足,所以
題目中的敘述是正確的。
考生答案:正確
考生得分:2
是否評分:己評分
評價描述:
19.運行下列程序,說“逐夢九天”。()
第21頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
正確r錯誤
試題編號:20220508-WS-Ol4
試題類型:判斷題
標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
試題難度:一般
試題解析:循環(huán)獲取字符串?dāng)?shù)值
考生答案:正確
考生得分:2
是否評分:已評分
評價描述:
將奇數(shù)個數(shù)字按照從大到小順序加入一個空的列表中,假定這個列表中的中位數(shù)是列
表中間位置的存儲的數(shù)字,下面程序能夠說出這個列表的中位數(shù)。()
20.
「正確(S錯誤
試題編號:20220509-Cl-OI8
試題類型:判斷題
第22頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
試題難度:一般
試題解析:
將奇數(shù)個數(shù)字按照從大到小順序加入一個空的列表中,列表中的中位數(shù)是列表中中間位
置的那個數(shù)字,那么中間的位置就是列表中的項目數(shù)加上1,然后將和再除以2。
考生答案:錯誤
考生得分:0
是否評分:已評分
評價描述:
古詩是我國的文化瑰寶,古詩中有很多關(guān)于桃花的詩句。運行如下圖所示的程序,輸
入“兩岸層層桃李花”,小貓會說“這是關(guān)于桃花的詩句”。()
21.
正確s錯誤
試題編號:20220509-zk-04
試題類型:判斷題
標(biāo)準(zhǔn)答案:錯誤
試題難度:一般
試題解析:
考生答案:錯誤
考生得分:2
是否評分:己評分
評價描述:
22.運行下列程序,小貓的方向是-90,即面向左。()
第23頁,共35頁5/7
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基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
當(dāng)
定義積木名稱boolean
將大小設(shè)為
如果
移到丈?平(
面向0^方向
將僮轉(zhuǎn)方式設(shè)為左右宣轉(zhuǎn)
積木名稱脩到舞臺邊緣,?
正確r錯誤
試題編號:20220509-zk-08
試題類型:判斷題
標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
試題難度:一般
試題解析:
考生答案:正確
考生得分:2
是否評分:己評分
評價描述:
運行下列程序,可以使小貓角色的大小在100到200之間不停地由小變大、由大變小
地變化。()
當(dāng)極點擊
將大設(shè)為
將變化量。設(shè)為□
將大小設(shè)為大小*變化量
如果大小或大小
格蠅量?g??蚓:■
23.
r正確?錯誤
試題編號:20220509-zk-13
試題類型:判斷題
第24頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
試題難度:一般
試題解析:
考生答案:錯誤
考生得分:0
是否評分:已評分
評價描述:
假設(shè)''姓名”列表中保存的姓名不重復(fù),運行下列程序,輸入要查詢的姓名,可以得出
這個姓名在列表中的第幾項(編號)。()
M]Bb局?黑肉格價
劉國棟的編號為2
24.
正確r錯誤
試題編號:20220509-zk-16
試題類型:判斷題
標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
試題難度:一般
試題解析:
第25頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
考生答案:正確
考生得分:2
是否評分:己評分
評價描述:
假設(shè)變量a、b、C分別為不相等的三個數(shù),運行下列程序,可以判斷出變量b為中
間數(shù)。()
25.
r正確(S錯誤
試題編號:20220509-zk-23
試題類型:判斷題
標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
試題難度:一般
試題解析:
考生答案:錯誤
考生得分:0
是否評分:己評分
評價描述:
三、編程題(共4題,共50分)
繪制圖形
26.
第26頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
1.準(zhǔn)備工作
(1)默認(rèn)小貓角色,默認(rèn)白色背景。
2.功能實現(xiàn)
(1)繪制出如上圖所示圖案,圖形的中心在舞臺中心點:
(2)圖形由12條藍(lán)紅相間,長度為80的線段組成;
(3)畫筆的粗細(xì)為2。
試題編號:20220509-zk-27
試題類型:編程題
標(biāo)準(zhǔn)答案:
參考程序:
編程題的功能實現(xiàn)有多種方案,標(biāo)準(zhǔn)答案所示參考程序僅是其中的一種,最終以是否完
成題目要求的功能實現(xiàn)效果作為評分依據(jù)。
,?夠?
,將跑的茶色設(shè)為
OI
CI
Z,CoY
試題難度:一般
試題解析:
評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)初始位置在舞臺中心;(1分)
(2)正確使用循環(huán)及設(shè)置旋轉(zhuǎn)角度;(2分)
(3)繪制出藍(lán)紅線段并且長度為80;(3分)
(4)畫筆顏色和粗細(xì)設(shè)置正確;(2分)
(5)繪制出完整的圖形。(2分)
展示地址:點擊瀏覽
考生答案:(此題已作答)
第27頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
考生得分:10
是否評分:已評分
評價描述:
三個數(shù)排序
輸入三個數(shù),比較三個數(shù)的大小,并將這三個數(shù)按照從小到大的順序說出。
1.準(zhǔn)備工作
(1)保留小貓角色,默認(rèn)位置:
(2)白色背景。
2.功能實現(xiàn)
(1)依次詢問輸入三個數(shù);
請輸入第fa請輸入第二個數(shù)
請輸入第三個數(shù)
27.(2)按下空格鍵,小貓從小到大說出三個數(shù),三個數(shù)之間用逗號隔開。
第28頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
13.40.55
試題編號:20220509-CI-O28
試題類型:編程題
標(biāo)準(zhǔn)答案:
參考程序:
編程題的功能實現(xiàn)有多種方案,標(biāo)準(zhǔn)答案所示參考程序僅是其中的一種,最終以是否完
成題目要求的功能實現(xiàn)效果作為評分依據(jù)。
詢問??τ???E盤并等挎
將a?S?SFg|
詢問并等特
將b?設(shè)?回答
詢問e?m并等待
將C▼設(shè)為回答|
第29頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
試題難度:較難
試題解析:
評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)使用詢問并等待輸入三個數(shù);(3分)
(2)按下空格鍵后,小貓能夠按照從小到大的順序說出三個數(shù)(10分),格式為
“X,Y,Z”(2分)。
展示地址:點擊瀏覽
考生答案:(此題已作答)
考生得分:14
是否評分:己評分
評價描述:
班級成績處理
三年級1班有36個小朋友,某次數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們的成績在78TOO之間,求出該班學(xué)生
的平均分和成績優(yōu)秀的人數(shù)(成績大于85分)。
1.準(zhǔn)備工作
(1)默認(rèn)小貓角色,默認(rèn)白色背景;
(2)創(chuàng)建名為“成績單”的列表。
2.功能實現(xiàn)
(1)點擊綠旗,產(chǎn)生36個78TOO的隨機數(shù),保存到列表中,數(shù)值可重復(fù),如圖1;
(2)計算平均值,注意使用四舍五入去掉小數(shù),小貓說“平均分是:XX”2秒,如圖2;
28.(3)統(tǒng)計成績大于85分的人數(shù),小貓說“成績優(yōu)秀的人數(shù)是:XX”2秒,如圖3。
第30頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
圖1
圖2
圖3
試題編號:20220420-dwj-28
試題類型:編程題
標(biāo)準(zhǔn)答案:
參考程序:
編程題的功能實現(xiàn)有多種方案,標(biāo)準(zhǔn)答案所示參考程序僅是其中的一種,最終以是否完
第31頁,共35頁5/7
2022年9月全國青少年軟件編程(圖形化)等級考試卷(四級)
基礎(chǔ)(精講)+沖刺(仿真)+督學(xué)(測評)+口訣(速記)+經(jīng)典(資料)
成題目要求的功能實現(xiàn)效果作為評分依據(jù)。
試題難度:較難
試題解析:
評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)正確創(chuàng)建列表“成績單”,并將36
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