錦州市2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)（一）

化學(xué)試卷

※理化綜合考試時(shí)間150分鐘化學(xué)試卷滿分60分

※考生注意：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-I0-16Na-23S-32Zn-65

一、選擇題（本大題包括10個(gè)小題，共12分。1~8小題每題1分，9、10小題每題2分，每

小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）

L中華文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列詞語蘊(yùn)含化學(xué)變化的是

A.清風(fēng)徐來B.伐薪燒炭

C.水落石出D.愚公移山

2.尿素【CO（NH2）2】有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠的作用。尿素屬于

A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.滴加液體B.加熱液體

C.讀取液體體積D.點(diǎn)燃酒精燈

4.“油、鹽、醬、醋、糖”是家庭常用的廚房調(diào)味品，其中與水混合不能形成溶液的是

A.白砂糖B.食鹽C.米醋D.植物油

5.人們每天需要從食物中攝取充足的營養(yǎng)素。下列食物中富含糖類的是

A.雞蛋B.植物油C.饅頭D.黃瓜

6.下列認(rèn)識(shí)和描述正確的是

A.不帶電荷的粒子一定是中子

B.原子核一定是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C.氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的

D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

7.過氧乙酸（ClhCOOOH）是一種綠色高效的消毒劑，常用于校園環(huán)境消毒。下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確

的是

A.物質(zhì)分類：屬于氧化物

B.結(jié)構(gòu)性質(zhì)：具有酸的通性，能使無色酚曲變紅色

C宏觀組成：過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成

D.微觀構(gòu)成：過氧乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

8.化學(xué)中常常出現(xiàn)uI+l≠2w的有趣現(xiàn)象，但也有例外。下列說法中符合“1+1=2”事實(shí)的

A.10L酒精與IOL水混合后的體積等于20L

B.IOg硫粉在IOg氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫

CIOg鋅片與IOg稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為20g

D.50°C時(shí)，向IOg硝酸鉀飽和溶液中加入IOg硝酸鉀固體，能得到20g硝酸鉀溶液

9.下表物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)，其中除雜方法正確的是

選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法_________________

加入足量稀鹽酸，然后過濾一

AFeFe2O3

B鹽酸硫酸加入過量BaCI2溶液，然后過濾

C此HCI將氣體通入足量的碳酸鈉溶液

加入過量鋅粉，然后過濾一

DZnCI2溶液CuCl2

IO.化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)方案:

甲：Cuθ->CuOCuSO

ΔΔ4

乙：CU濃硫酸CUSo4（己知Cu+2H2SO4（濃）=CuSO4+SO2↑+2H2O）

比較上述兩個(gè)方案，你認(rèn)為方案甲的優(yōu)點(diǎn)是

①節(jié)約能源;②不產(chǎn)生污染大氣的三氧化硫;③提高硫酸的利用率;④提高銅的利用率

A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④

二、填空題（本大題包括4個(gè)小題，共14分）

11.（3分）請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

（1）2個(gè)氧分子。（2）1個(gè)硝酸根離子。

（3）保持汞化學(xué)性質(zhì)的微粒。

12.（4分）如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意

圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為。

（2）示意圖D中的X=。

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是（填字母序號(hào)）。

（4）已知A和B兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似，是由于。

13.（3分）水是一種寶貴的自然資源，自來水廠的凈水流程如圖：

加耙號(hào)劑投藥消稱

（1）吸附池內(nèi)常用吸附色素和異味。

（2）在日常生活中，常采用的方法降低水的硬度。

（3）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的是（填字母序號(hào)）。

A.氫氣在氧氣中燃燒B.水的蒸發(fā)

C.水的電解D.水的凈化

14.（4分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。回答下列問題：

溶解度/g

（1）在七時(shí)，甲、乙的溶解度相等。

（2）將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ牵ù鸪鲆环N即可）。

（3）將t3°C甲、乙、丙的飽和溶液，分別降溫到1C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是

（4）t/C時(shí)?，將等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液都恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系是

三、簡(jiǎn)答題（本大題包括3個(gè)小題，共13分）

15.（4分）豐富多彩的中華文物銘刻著中華文化的脈絡(luò)、記錄著中華文明的傳承。

（1）認(rèn)識(shí)文物：青銅是銅與錫的合金。青銅硬度（填“大于”或“小于”）純銅。

（2）文物銹蝕：漢代鐵剪銹跡斑斑（如圖所示），導(dǎo)致鐵制品銹蝕的原因是。

（3）文物修復(fù)：含六偏磷酸鈉【化學(xué)式為（NaPC）3）6］的敷貼可使青銅器表面附著的土壤硬結(jié)物軟化清

除，該物質(zhì)中磷元素的化合價(jià)為。去除文物上鐵銹的步驟之一是將鐵銹的主要成分（Fe2O3）

用氫氣在高溫條件下還原成氧化亞鐵，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

16.（4分）碳中和是指通過植樹造林、節(jié)能減排、碳捕集與封存等形式，抵消生產(chǎn)生活中產(chǎn)生的CCh,從而

達(dá)到CCh相對(duì)“零排放”?；卮鹣铝袉栴}：

（1）實(shí)現(xiàn)碳中和的重要方式之一是升級(jí)能源消費(fèi)方式，請(qǐng)寫出一種新能源：。

（2）二氧化碳可被壓縮成液態(tài)，封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中。從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是：

。如果CCh被封存在含氫氧化鈣的地下水層后可慢慢轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程

式是。

（3）實(shí)現(xiàn)碳轉(zhuǎn)化也是實(shí)現(xiàn)碳中和的有效方法。我國科學(xué)家研制出了一種新型催化劑，在催化劑表面可把二氧

化碳?xì)怏w高效轉(zhuǎn)化為清潔液體燃料一甲醇（CH3OH）。其反應(yīng)原理如右圖所示，該反應(yīng)中參加反應(yīng)的化合物

與單質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為o

17.（5分）圖中A—G是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中C是一種黑色的固體，F(xiàn)常用于供給呼吸，B和E中只含

有一種相同的元素，A、B、E、G是不同類別的物質(zhì)。它們之間存在如圖關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)

條件已略，“一”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化、“一”表示物質(zhì)間能反應(yīng)）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）F的化學(xué)式為.

（2）G物質(zhì)所屬的類別是（填“單質(zhì)”“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”）。

（3）E的一種用途是o

（4）A-C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

（5）BfD反應(yīng)的化學(xué)方程式為0

四、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括3個(gè)小題，共15分）

18.（4分）根據(jù)下列所示實(shí)驗(yàn)回答問題。

人

體

呼

空氣出

氣

體

D.比較氧氣含量多少

(I)A實(shí)驗(yàn)中，能說明該實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是o

(2)B實(shí)驗(yàn)中，觀察到薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒,可以說明燃燒條件之一是

(3)C實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的后果是。

(4)D實(shí)驗(yàn)中，為了比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的多少，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是

19.(5分)制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重耍內(nèi)容，根據(jù)要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱：。

(2)使用B裝置時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面下，其原因是。

(3)某氣體只能用C裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為(填序號(hào))。

①易溶于水;②可與空氣中某成分反應(yīng);③與水反應(yīng);④密度與空氣接近

(4)若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築f→。

(5)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變

渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

20.(6分)實(shí)驗(yàn)室有三瓶缺失標(biāo)簽的溶液分別用標(biāo)簽A、B、C標(biāo)記，它們可能是稀鹽酸、NaOH溶液或Ca

(OH)2溶液、NaCl溶液或Na2CO3溶液中三種不同類別的溶液。

B溶液C溶液

有白色沉淀產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生無明顯現(xiàn)象溶液變紅色溶液變無色

圖1圖2

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

L初步探究：

【提出問題】某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】分別取少量樣品溶液于①②③三支試管中，再互相滴加溶液，振蕩、靜置、現(xiàn)象如上圖1所

示。

【實(shí)驗(yàn)判斷】綜合①②③三支試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，A是溶液。

［實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①②試管中有氣體或沉淀生成一定發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。

∏.進(jìn)一步探究：

【提出問題】對(duì)于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證反應(yīng)的發(fā)生？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明另取少量B溶液于④號(hào)試管中，先滴加酚酷溶液再滴加C溶液，現(xiàn)象如圖2所示。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】③號(hào)試管中一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

IIL深度探究：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】把①號(hào)試管中的廢液和④號(hào)試管滴加C溶液后所得的廢液倒入同一個(gè)燒杯中，充分反應(yīng)后，得

到無色澄清的溶液。

【實(shí)驗(yàn)判斷】最后所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是（酚獻(xiàn)除外）（填化學(xué)式），可能含有的溶

質(zhì)是（填化學(xué)式）。為了進(jìn)一步驗(yàn)證可能存在的溶質(zhì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)步驟_______________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________________實(shí)驗(yàn)結(jié)論_______________________

_______________________________O______________________________O溶液中含有該溶質(zhì)_______________

【總結(jié)提升】對(duì)于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以通過檢驗(yàn)反應(yīng)物減少或有新物質(zhì)生成兩個(gè)不同角度證明反應(yīng)

的發(fā)生。請(qǐng)你再列舉一個(gè)無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)的例子，并且從有新物質(zhì)生成的角度證明該反應(yīng)發(fā)生

五、計(jì)算題（本大題包括1個(gè)小題，共6分）

21.（6分）某化工廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鈉，為測(cè)定廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取40g廢水

于燒杯中，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸至pH=7,測(cè)得反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為50g（假

設(shè)廢水中的其他成分不與硫酸反應(yīng)）。請(qǐng)計(jì)算：

（1）配制Ioog溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸的體積是mL

（結(jié)果精確到0.1,已知98%濃硫酸的密度為1.84g?Cm-3）。

（2）廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

錦州市2022——2023學(xué)年度九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)

化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

說明：

1.主觀題目中，只要回答合理，均按正確答案給分。

2.化學(xué)方程式中化學(xué)式有錯(cuò)誤、未配平、"t”或“I”不正確、反應(yīng)條件不正確，只要出現(xiàn)

一項(xiàng)，該化學(xué)方程式不得分。

3.計(jì)算題其他合理解法參照此標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

一、選擇題(本大題包括10個(gè)小題，共12分。1?8小題每題1分，9、10小題每題2

分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))

1.B2,A3.B4.D5.C6.D7.C8.B9.D10.A

二、填空題(本大題包括4個(gè)小題，每空1分，共14分)

11.(1)2O2(2)NO3-(3)Hg

12.(1)11(2)8(3)B、C(4)最外層電子數(shù)相同

13.(1)活性炭(2)煮沸(3)AC

14.(1)t2(2)加溶質(zhì)丙(或蒸發(fā)溶劑；或升溫)

(3)乙＞甲＞丙(或丙＜甲＜乙)(4)乙＞甲=丙(或甲=丙(乙)

三、簡(jiǎn)答題(本大題包括3個(gè)小題，每空1分，共13分)

15.(1)大于

(2)鐵與水和氧氣接觸

高溫

(3)+5H2+Fe2O3二%2FeO+H2O

16.(1)太陽能等合理答案

(2)分子之間有間隔，壓強(qiáng)增大時(shí)，分子間隔減小等合理表述(答出分子之間有間隔即可給分)

Ca(OH)2+CO2=CaCO3J+H2O

(3)1:3

17.(1)O2

(2)氧化物

(3)改良酸性土壤等合理答案

(4)劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

(5)CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+C02↑(Na2CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑等合理答

案)

四、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括3個(gè)小題，每空1分，共15分