影響種群數(shù)量變化的因素教案一、教學(xué)目標(biāo)1.理解種群的概念和特征。2.了解影響種群數(shù)量變化的因素。3.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和分析問(wèn)題的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：影響種群數(shù)量變化的因素，如出生率、死亡率、遷入率、遷出率等。2.難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題，如人口增長(zhǎng)、害蟲防治等。三、教學(xué)方法講授法、討論法、案例分析法。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入-展示一些種群的圖片，如螞蟻群、羊群等，引導(dǎo)學(xué)生思考種群的概念和特征。2.新課講授-講解種群的概念和特征，如空間特征、數(shù)量特征等。-介紹影響種群數(shù)量變化的因素，如出生率、死亡率、遷入率、遷出率、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等。-通過(guò)實(shí)例分析，讓學(xué)生理解這些因素如何影響種群數(shù)量的變化。2.1.在自然界，種群的數(shù)量變化受到陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素的影響，且其影響往往是綜合性的。森林中林下植物的種群密度主要取決于林冠層的郁閉度；植物種子春季萌發(fā)；蚊類等昆蟲冬季死亡；東亞飛蝗因氣候干旱而爆發(fā)等。2.2.種群內(nèi)部生物因素隨著種群的增長(zhǎng)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)加劇，從而使種群的增長(zhǎng)受到限制。2.3.種群外部生物因素：種群間的捕食與被捕食、相互競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系等，都會(huì)影響種群數(shù)量；寄生蟲也會(huì)影響宿主的出生率和死亡率等。2.4.食物和天敵的因素對(duì)種群數(shù)量的影響與種群密度有關(guān)。①密度制約因素：某因素對(duì)種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度相關(guān)，如食物、天敵等生物因素。②非密度制約因素：某因素對(duì)種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度無(wú)關(guān)，如氣溫和干旱等氣候因素以及地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害。3.小組討論-分組討論以下問(wèn)題：影響城市人口數(shù)量變化的因素有哪些？如何控制害蟲種群的數(shù)量？-每個(gè)小組推選一名代表，進(jìn)行發(fā)言，其他小組進(jìn)行補(bǔ)充和提問(wèn)。4.案例分析-展示一些實(shí)際案例，如人口增長(zhǎng)、森林砍伐對(duì)動(dòng)物種群的影響等，讓學(xué)生分析其中的影響因素，并提出相應(yīng)的解決措施。5.總結(jié)-對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)影響種群數(shù)量變化的因素及其相互關(guān)系。6.