1無(wú)處不在的力第一頁(yè)，共十二頁(yè)。第一頁(yè)，共十二頁(yè)。第二頁(yè)，共十二頁(yè)。第二頁(yè)，共十二頁(yè)。探究(tànjiū)目標(biāo)：知道生活中一些常見(jiàn)的力，知道力是物體之間的相互作用，力能使物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，力的單位是“牛頓〞，用符號(hào)“N〞表示。知道力有大小和方向(fāngxiàng)，力的作用效果與此有關(guān)。第三頁(yè)，共十二頁(yè)。第三頁(yè)，共十二頁(yè)。活動(dòng)(huódòng)1、感受力的作用要求，人人都要參與、要有秩序，要明確每一種體驗(yàn)活動(dòng)的操作方法。帶著思考進(jìn)行體驗(yàn)：向?qū)Ψ接昧r(shí)，對(duì)方有回應(yīng)嗎？如果有回應(yīng)，和你用力的方向(fāngxiàng)一樣嗎？第四頁(yè)，共十二頁(yè)。第四頁(yè)，共十二頁(yè)。小結(jié)(xiǎojié)：力是物體之間的相互作用；力有大小和方向；力能使物體的形狀或運(yùn)動(dòng)(yùndòng)狀態(tài)發(fā)生變化。第五頁(yè)，共十二頁(yè)。第五頁(yè)，共十二頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)2：彎道“競(jìng)走〞競(jìng)賽規(guī)那么：蛇形彎道一旦做好，必須用膠帶固定保持不變，組內(nèi)成員可輪流監(jiān)督；必須預(yù)先確定起點(diǎn)和終點(diǎn)并做好明顯標(biāo)記〔可以用畫(huà)線(xiàn)的方法〕，終點(diǎn)距起點(diǎn)不能太近；同一小組的成員必須使用同一個(gè)乒乓球；用力(yònglì)時(shí)，可以吹、可以彈、可以用筆去推，方法不限，又快又不出界的就是獲勝者。第六頁(yè)，共十二頁(yè)。第六頁(yè)，共十二頁(yè)。競(jìng)賽(jìngsài)交流：你是怎樣(zěnyàng)控制乒乓球取得成功的？第七頁(yè)，共十二頁(yè)。第七頁(yè)，共十二頁(yè)。各種各樣(ɡèzhǒnɡɡèyànɡ)的力力是物體之間的相互作用，力能使物體的形狀或者運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。力的種類(lèi)很多。生活中常見(jiàn)的力有風(fēng)力、水力、浮力、重力、彈力、摩擦力、電磁力等。每一種力都有大小和方向。力的單位是“牛頓〞，符號(hào)(fúhào)是N。這是為了紀(jì)念著名的科學(xué)家牛頓而規(guī)定的。第八頁(yè)，共十二頁(yè)。第八頁(yè)，共十二頁(yè)?？伎寄悖篜40生活中還有哪些地方應(yīng)用(yìngyòng)了力？并說(shuō)說(shuō)是哪種力？P68單元評(píng)價(jià)頁(yè)中的1和2題：圖中物體分別受到了什么力？活動(dòng)中，力分別起了什么作用？第九頁(yè)，共十二頁(yè)。第九頁(yè)，共十二頁(yè)。拓展(tuòzhǎn)：課后搜集一些(yīxiē)有關(guān)力的資料，做成資料卡供以后研究。第十頁(yè)，共十二頁(yè)。第十頁(yè)，共十二頁(yè)。謝謝第十一頁(yè)，共十二頁(yè)。第十一頁(yè)，共十二頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)1無(wú)處不在的力。知道力是物體之間的相互作用，力能使物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，力的單位是“牛頓〞，用符號(hào)“N〞表示。要求，人人都要參與、要有秩序，要明確每一種體驗(yàn)活動(dòng)的操作方法。競(jìng)賽規(guī)那么：蛇形彎道一旦(yīdàn)做好，必須用膠帶固定保持不變，組內(nèi)成員可輪流監(jiān)督。力是物體之間的相互作用，力能使物體的形狀或者運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。生活中常見(jiàn)的力有