信息科技七年級(jí)下冊(cè)第3單元集體備課教案課題第8課窗外風(fēng)景矩形選框和圖案填充授課時(shí)數(shù)1課時(shí)主備人李霞授課教師授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)制作“窗外風(fēng)景”桌面背景。2.了解圖層概念、學(xué)會(huì)建立圖層并體會(huì)圖層處理方法。3.掌握建立規(guī)則選區(qū)的方法以及對(duì)選區(qū)進(jìn)行所需要的操作。4.學(xué)會(huì)圖案填充的方法。學(xué)情分析教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解選區(qū)的概念。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)選區(qū)的建立和對(duì)選區(qū)的操作。教學(xué)策略情景導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生的興趣，任務(wù)驅(qū)動(dòng)下自主探究與合作探究。引導(dǎo)學(xué)生分析圖片設(shè)計(jì)和制作的思路，這樣可以使操作的步驟更加清晰，有利于學(xué)生自主探究和創(chuàng)作?？鐚W(xué)科主題關(guān)聯(lián)在中國(guó)古建筑裝飾文化史上，窗蘊(yùn)含著博大精深的文化意味，如今再見(jiàn)這道帷幕，別有一番韻味，它們穿越千年而來(lái)，是一種經(jīng)典極致的美。自古以來(lái)蓋的這個(gè)門窗，尤其明清兩代，它上面包含了大量的文化內(nèi)容。而這種文化內(nèi)容恰恰又是我們過(guò)去古人一代又一代人文化教育和文化傳承的一個(gè)載體。窗戶，作為建筑的基本構(gòu)成部分，通過(guò)窗進(jìn)行引景、借景，對(duì)室內(nèi)視野進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造。這時(shí)窗戶又被賦予了它新的美學(xué)功能。在古人眼里，門窗有如天人之際的一道帷幕。比起現(xiàn)代窗戶的簡(jiǎn)單明了，古窗的靈魂與個(gè)性大抵源于中國(guó)那份傳統(tǒng)而含蓄的個(gè)性。窗戶也許只是房間的一個(gè)角落，在中國(guó)人的眼中卻成為打開心靈的開關(guān)，隔窗而望是世間桃源，臨窗而立是歲月人生，窗是中國(guó)人浪漫的描畫。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)二次備課情境導(dǎo)入（3分鐘）風(fēng)光圖片是很多人設(shè)置的桌面背景圖片，在打開計(jì)算機(jī)就能欣賞到世界各地的風(fēng)景名勝，令人心曠神怡?？墒歉黝愶L(fēng)光背景五光十色，美不勝收，但在形式上不免有一些單調(diào)。能不能風(fēng)光背景顯示的形式上，追求一些變化呢？如通過(guò)窗口看風(fēng)景，增加畫面的層次，別有趣味。我們可以利用photostop制作開“窗”，看景的效果。學(xué)習(xí)任務(wù)（1517分鐘）任務(wù)一：新建文件并置入風(fēng)景圖片學(xué)習(xí)策略：自主探究新建文件并置入風(fēng)景圖片P56任務(wù)二：新建“窗口”圖層并用圖案填充學(xué)習(xí)策略：自主探究體會(huì)顏色填充、圖案填充二者的區(qū)別任務(wù)三：開“窗口”學(xué)習(xí)策略：自主探究1． 利用矩形工具開出三個(gè)窗格教師演示，學(xué)生根據(jù)教師講解及書上p58p60的內(nèi)容開出三個(gè)窗格。（1）設(shè)置網(wǎng)格線（2）利用矩形框建立矩形選區(qū)注意：建立多個(gè)選區(qū)時(shí)，從第2個(gè)選區(qū)開始要按住Shift鍵不放，再進(jìn)行操作。（3）設(shè)置描邊效果（4）刪除選中區(qū)中的圖案A.單擊Delete刪去選區(qū)中的圖案，Ctrl+D鍵取消選區(qū)B.取消網(wǎng)格線任務(wù)三：調(diào)整并保存文件學(xué)習(xí)策略：自主探究在“圖層”面板中，選擇風(fēng)景畫圖層。選擇“編輯”→“自由變換”調(diào)整“風(fēng)景畫”圖層的風(fēng)景使出現(xiàn)在“窗口”的畫面更加完美。3.保存為jpeg文件教師總結(jié)：1.在完成摳圖時(shí)必須先按下DELETE,刪除選取中的圖案，再按下Ctrl+d鍵，取消選區(qū)。2.建立多個(gè)選區(qū)時(shí)，需要按下shift鍵。3.操作錯(cuò)誤的步驟，可以到歷史記錄面板里面去刪除錯(cuò)誤的操作。4.在利用矩形選框和橢圓形選框，畫正方、正圓室，需要按下shift?？偨Y(jié)與展示（6分鐘）課后作業(yè)展示、師生共同總結(jié)拓展延伸（5分鐘）純色和漸變色使用油漆桶工具可以用純色和圖案填充圖層或選區(qū)，使用漸變工具可以用漸變色進(jìn)行填充、漸變色色彩更加豐富，變化多樣，表現(xiàn)力更強(qiáng)。布置作業(yè)（1分鐘）板書設(shè)計(jì)窗外風(fēng)景