中小學(xué)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)目 次范圍 1規(guī)范性引用文件 1術(shù)語和定義 1中小學(xué)校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的體系結(jié)構(gòu) 1中小學(xué)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)組成 1數(shù)據(jù)元素結(jié)構(gòu) 1數(shù)據(jù)集 2學(xué)校概要數(shù)據(jù)類 2學(xué)生管理數(shù)據(jù)類 3教職工管理數(shù)據(jù)類 4辦學(xué)條件數(shù)據(jù)類 6參考文獻 8I中小學(xué)校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)范圍本文件規(guī)定了小學(xué)、初中和普通高中的學(xué)校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)元素及其表示形式。本文件適用于中小學(xué)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)的匯聚、交換共享和互操作。規(guī)范性引用文件（包括所有的修改單適用于本文件。GB/T7408 數(shù)據(jù)元和交換格式 信息交換 日期和時間表示GB/T12406 表示貨幣和資金的代碼GB18030 信息技術(shù) 中文編碼字符集GB/T29808—2013 信息技術(shù) 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn) 高等學(xué)校管理信JY/T0633—2022 教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)術(shù)語和定義GB/T29808—2013，GB/T33782—2017和GB/T35298—2017界定的術(shù)語和定義適用于本文件。中小學(xué)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)的體系結(jié)構(gòu)中小學(xué)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)組成中小學(xué)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)劃分為以下四個數(shù)據(jù)類：——學(xué)校概要數(shù)據(jù)類：學(xué)校概要數(shù)據(jù)類的數(shù)據(jù)元素；——學(xué)生管理數(shù)據(jù)類：學(xué)生管理數(shù)據(jù)類的數(shù)據(jù)元素；——教職工管理數(shù)據(jù)類：教職工管理數(shù)據(jù)類的數(shù)據(jù)元素；——辦學(xué)條件數(shù)據(jù)類：辦學(xué)條件數(shù)據(jù)類的數(shù)據(jù)元素。數(shù)據(jù)元素結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)元素組成編號：數(shù)據(jù)元素的唯一標(biāo)識；中文名稱：數(shù)據(jù)元素的中文指稱；約束：數(shù)據(jù)元素約束狀態(tài)的描述，字母“M”表示“必備”數(shù)據(jù)元素、字母“O”表示“可選”數(shù)據(jù)元素；數(shù)據(jù)類型：數(shù)據(jù)元素的數(shù)據(jù)類型要求；數(shù)據(jù)格式：數(shù)據(jù)元素的格式要求；值域：數(shù)據(jù)元素的允許值集合；說明：數(shù)據(jù)元素的解釋、舉例。數(shù)據(jù)類型本文件中使用的數(shù)據(jù)類型和可取值見表1。1表1 數(shù)據(jù)類型和取值類型表示說明字符型(string)C以字符表達的數(shù)據(jù)元值的類型，可用于表達字母、數(shù)字、漢字和其他字符形式，采用GB18030中規(guī)定的字符數(shù)值型(numeric)N以任意實數(shù)表達的數(shù)據(jù)元值的類型日期(date)D以日期表達的數(shù)據(jù)元值的類型，形式符合GB/T7408的規(guī)定幣值型(currency)M（要時也可定義為萬元），總長度為不限，小數(shù)點后長度為4位，金額取值范圍為實數(shù)；需要時，可依照GB/T12406定義為其他幣種集合(set)S用于存放其他容器，集合中可嵌套其他集合數(shù)據(jù)格式（和字母“a”表示字符；字母“n”表示數(shù)值；字母“a”或“n”之后的自然數(shù)表示定長個字符（GB18030），或數(shù)值的十進制最大位數(shù)；字符串“..ul”表示長度不確定；逗號“,”隔開的兩個自然數(shù)“p,qpq雙點號“..”表示從最小長度到最大長度，前面附加最小長度，后面附加最大長度；字符串“YYYYMMDD”中的“YYYY”表示年份，“MM”表示月份，“DD”表示日期，可以視實際情況組合使用。值域通過參考和引用相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；通過文字描述給出值域的限制；通過一一列舉的方式給出所有可能的取值，以及每一個值對應(yīng)的實例或含義；通過規(guī)則間接給出；無要求。數(shù)據(jù)集學(xué)校概要數(shù)據(jù)類學(xué)校概要基礎(chǔ)數(shù)據(jù)子類學(xué)校概要基礎(chǔ)數(shù)據(jù)元素的組成應(yīng)符合JY/T0633—2022中表2的規(guī)定。學(xué)校概要擴展數(shù)據(jù)子類學(xué)校概要擴展數(shù)據(jù)元素的組成應(yīng)符合表2的規(guī)定。2表2 學(xué)校概要擴展數(shù)據(jù)子類編號中文名稱約束數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)格式值域說明1.1校慶日MDYYYYMMDDGB/T7408學(xué)校的校慶日1.2校長姓名MCa..501.3傳真電話MCa..301.4主頁地址MCa..60學(xué)校官方主頁地址，如主頁、博客、微博網(wǎng)址格式:統(tǒng)一資源標(biāo)識符1.5歷史沿革MCa..ul學(xué)校發(fā)展歷程的重大變化或事件學(xué)生管理數(shù)據(jù)類學(xué)生管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)子類學(xué)生管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)元素的組成應(yīng)符合表3的規(guī)定。表3 學(xué)生管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)子類編號中文名稱約束數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)格式值域說明2.1在校學(xué)生數(shù)MN本學(xué)年初具有學(xué)籍注冊的學(xué)生總?cè)藬?shù)2.2在校女學(xué)生數(shù)MN2.3在校少數(shù)民族學(xué)生數(shù)MN2.4在校學(xué)生年級分布MCa..500格式:{一年級:人數(shù);二年級:人數(shù);三年級:人數(shù);四年級:人數(shù);五年級:人數(shù);六年級:人數(shù);七年級:人數(shù);八年級:人數(shù);九年級:人數(shù);十年級:人數(shù);十一年級:人數(shù);十二年級:人數(shù)}2.5在校學(xué)生年齡分布MCa..500統(tǒng)計各年齡在校學(xué)生人數(shù)小學(xué)格式:{5歲及以下:人數(shù);6歲:人數(shù);7歲:人數(shù);8910數(shù);11歲:人數(shù);12歲:人數(shù);13歲:人數(shù);14歲:人數(shù);15歲及以上:人數(shù)}初中格式:{1011數(shù);12歲:人數(shù);13歲:人數(shù);14歲:人數(shù);15歲:人數(shù);16歲:人數(shù);17歲:人數(shù);18歲及以上:人數(shù)}普通高中格式:{14歲及以下:人數(shù);15歲:人數(shù);161718數(shù);19歲:人數(shù);20歲:人數(shù);21歲:人數(shù);22歲及以上:人數(shù)}2.6寄宿生數(shù)MN在學(xué)校統(tǒng)一管理的學(xué)生宿舍里住宿的學(xué)生人數(shù)3表3 學(xué)生管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)子類（續(xù)）編號中文名稱約束數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)格式值域說明2.7隨遷子女?dāng)?shù)MN在校生中隨遷子女?dāng)?shù)2.8進城務(wù)工人員隨遷子女?dāng)?shù)MN在校生中進城務(wù)工人員隨遷子女?dāng)?shù)2.9農(nóng)村留守兒童數(shù)MN在校生中留守兒童數(shù)適用于農(nóng)村學(xué)校2.10特殊教育在校生數(shù)MN特殊教育隨班就讀在校生數(shù)2.11體質(zhì)健康達標(biāo)學(xué)生數(shù)MN上學(xué)年參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績?yōu)閮?yōu)秀、良好和及格的在校學(xué)生之和2.12視力不良學(xué)生數(shù)MN2.13畢業(yè)生數(shù)MN本學(xué)年畢業(yè)生人數(shù)2.14招生數(shù)MN本學(xué)年招生人數(shù)學(xué)生管理擴展數(shù)據(jù)子類本文件中定義的學(xué)生管理數(shù)據(jù)類組成部分可根據(jù)實際業(yè)務(wù)需要擴展，以擴展屬性的方式定義。教職工管理數(shù)據(jù)類教職工管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)子類教職工管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)元素的組成應(yīng)符合表4的規(guī)定。表4 教職工管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)子類編號中文名稱約束數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)格式值域說明3.1教職工數(shù)MN在校全職工作，并由學(xué)校支付工資的編制或聘任制人員數(shù)3.2教職工類別分布MS統(tǒng)計教職工類別分布，包括:專任教師、教輔人員、行政人員、工勤人員3.2.1專任教師數(shù)MN3.2.2教輔人員數(shù)MN3.2.3行政人員數(shù)MN3.2.4工勤人員數(shù)MN3.3女教職工數(shù)MN3.4女專任教師數(shù)MN3.5少數(shù)民族教職工數(shù)MN4表4 教職工管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)子類（續(xù)）編號中文名稱約束數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)格式值域說明3.6少數(shù)民族專任教師數(shù)MN3.7專任教師學(xué)歷分布MS統(tǒng)計專任教師學(xué)歷分布，包括:博士研究生、碩士研究生、本科、專科3.7.1博士研究生畢業(yè)專任教師數(shù)MN3.7.2碩士研究生畢業(yè)專任教師數(shù)MN3.7.3本科畢業(yè)專任教師數(shù)MN3.7.4?？飘厴I(yè)專任教師數(shù)MN3.8專任教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)分布MS統(tǒng)計專任教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)分布，包括:正高級、副高級、中級、助理級、員級、未定職級3.8.1正高級專任教師數(shù)MN專業(yè)技術(shù)崗位一級、二級、三級、四級的專任教師數(shù)3.8.2副高級專任教師數(shù)MN專業(yè)技術(shù)崗位五級、六級、七級的專任教師數(shù)3.8.3中級專任教師數(shù)MN專業(yè)技術(shù)崗位八級、九級、十級的專任教師數(shù)3.8.4助理級專任教師數(shù)MN專業(yè)技術(shù)崗位十一級、十二級的專任教師數(shù)3.8.5員級專任教師數(shù)MN專業(yè)技術(shù)崗位十三級的專任教師數(shù)3.8.6未定職級專任教師數(shù)MN3.9專任教師年齡分布MCa..500統(tǒng)計各年齡段專任教師人數(shù)格式:{24歲及以下:人數(shù);25~29數(shù);30~3435~3940~44歲:人數(shù);45~4950~54數(shù);55~59歲:人數(shù);60歲及以上:人數(shù)}3.10專任教師任教學(xué)科分布MCa..500統(tǒng)計各學(xué)科專任教師人數(shù)格式:{學(xué)科:人數(shù)}任教學(xué)科參考:《教育類研究生免試認(rèn)定（試行高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格對應(yīng)任教學(xué)科（試行）》3.11中共黨員專任教師數(shù)MN3.12骨干專任教師數(shù)MN縣級及以上骨干專任教師人數(shù)3.13專職心理健康教育教師數(shù)MN專門從事心理健康教育，不兼任其他學(xué)科教學(xué)的教師人數(shù)3.14專任教師崗位變動統(tǒng)計信息MCa..500統(tǒng)計當(dāng)年各崗位變動情況專任教師人數(shù)格式:{錄用畢業(yè)生:人數(shù);調(diào)入:人數(shù);調(diào)出:人數(shù)}5教職工管理擴展數(shù)據(jù)子類本文件中定義的教職工管理數(shù)據(jù)類組成部分可根據(jù)實際業(yè)務(wù)需要擴展，以擴展屬性的方式定義。辦學(xué)條件數(shù)據(jù)類辦學(xué)條件基礎(chǔ)數(shù)據(jù)子類辦學(xué)條件基礎(chǔ)數(shù)據(jù)元素的組成應(yīng)符合表5的規(guī)定。表5 辦學(xué)條件基礎(chǔ)數(shù)據(jù)子類編號中文名稱約束數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)格式值域說明4.1固定資產(chǎn)總值MM學(xué)校固定資產(chǎn)總值單位:萬元4.2教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值MM單位:萬元4.3實驗設(shè)備總值MM教學(xué)儀器設(shè)備中實驗設(shè)備總值單位:萬元4.4占地面積MNn9,2單位:平方米4.5綠化用地面積MNn9,2單位:平方米4.6運動場面積MNn9,2專門用于室外體育運動并有相應(yīng)設(shè)施所占用的土地面積單位:平方米4.7房間用途統(tǒng)計MS統(tǒng)計房間數(shù)量與建筑面積分布，包括:教學(xué)及輔助用房、行政辦公用房、生活用房4.7.1教學(xué)及輔助用房統(tǒng)計MCa..500統(tǒng)計各教學(xué)及輔助用房數(shù)量(單位:間)和建筑面積(單位:平方米)格式:{教室:數(shù)量,面積;實驗室:數(shù)量,面積;圖書室:數(shù)量,面積;微機室:數(shù)量,面積;體育館:數(shù)量,面積}4.7.2行政辦公用房統(tǒng)計MCa..500統(tǒng)計各行政辦公用房數(shù)量(單位:間)和建筑面積(單位:平方米)格式:{教師辦公室:數(shù)量,面積;其他:數(shù)量,面積}4.7.3生活用房統(tǒng)計MCa..500統(tǒng)計各生活用房數(shù)量(單位:間)和建筑面積(單位:平方米)格式:{教工宿舍:數(shù)量,面積;學(xué)生宿舍:數(shù)量,面積;食堂:數(shù)量,面積;廁所:數(shù)量,面積}4.8危房統(tǒng)計MNn9,2統(tǒng)計危房建筑面積單位:平方米4.9當(dāng)年新增校舍統(tǒng)計MNn9,2統(tǒng)計當(dāng)年新增校舍建筑面積單位:平方米4.10網(wǎng)絡(luò)多媒體教室間數(shù)MN可運用網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源、多媒體設(shè)備展示教學(xué)信息的教室總數(shù)4.11數(shù)字終端數(shù)MN教學(xué)用計算機、平板電腦等數(shù)字技術(shù)設(shè)備總數(shù)4.12圖書總數(shù)MN學(xué)校圖書館及資料室擁有的正式出版書籍的總數(shù)量6表5 辦學(xué)條件基礎(chǔ)數(shù)據(jù)子類（續(xù)）編號中文名稱約束數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)格式值域說明4.13數(shù)字資源統(tǒng)計MCa..500統(tǒng)計各類型數(shù)字資源數(shù)量(冊):數(shù)量;自建或購買的音視頻(小時):時長}4.14體育器械配備達標(biāo)情況MCa1GB/T29808—2013，7.99否是4.15音樂器材配備達標(biāo)情況MCa1GB/T29808—2013，7.99否是4.16美術(shù)器材配備達標(biāo)情況MCa1GB/T29808—2013，7.99否是4.17數(shù)學(xué)科學(xué)實驗儀器達標(biāo)情況MCa1GB/T