贏在物理(人教一輪)詳細(xì)答案33_第1頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第三節(jié)實驗:驗證牛頓第二定律隨堂演練鞏固1.在”驗證牛頓運動定律”的實驗中,在研究加速度a與小車的質(zhì)量M的關(guān)系時,由于沒有注意始終滿足的條件,結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的()【解析】在本實驗中繩中的張力則小車的加速度在研究加速度跟小車質(zhì)量M的關(guān)系時,保持m不變,若橫軸為則a圖象應(yīng)是過原點的直線,當(dāng)滿足時,m可以忽略不計,a—圖象還可以滿足圖象是過原點的直線;當(dāng)小車的質(zhì)量較小、不滿足時,圖象便發(fā)生向下彎曲.故選D.【答案】D2.(2011廣東廣州一模,34)用下圖所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律.①為消除摩擦力的影響,實驗前平衡摩擦力的具體操作為:取下,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車后,小車能沿木板做運動.②某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點并作出a-圖線,從a—圖線求得合力大小為N(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。【答案】①砂桶勻速直線②描點,連線如圖所示0.30N3.在”探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗時,已提供了小車,一端附有定滑輪的長木板、紙帶、帶小盤的細(xì)線、刻度尺、天平、導(dǎo)線.為了完成實驗,還須選取的器材名稱是_______________________________________________________________________________________(漏選或全選得零分);并分別寫出所選器材的作用?!窘馕觥侩姶糯螯c計時器(電火花計時器)記錄小車運動的位置和時間;鉤碼用以改變小車的質(zhì)量;砝碼用以改變小車受到的拉力的大小,還可以用于測量小車的質(zhì)量.如果選電磁打點計時器,則需要學(xué)生電源,如果選電火花計時器,則不需要學(xué)生電源.【答案】①學(xué)生電源、電磁打點計時器、鉤碼、砝碼或電火花計時器、鉤碼、砝碼②學(xué)生電源為電磁打點計時器提供交流電源;電磁打點計時器(電火花計時器)記錄小車運動的位置和時間;鉤碼用以改變小車的質(zhì)量;砝碼用以改變小車受到的拉力的大小,還可以用于測量小車的質(zhì)量。4。在”驗證牛頓第二定律”的實驗中,打出的紙帶如圖所示,相鄰計數(shù)點間的時間間隔是t.(1)測出紙帶各相鄰計數(shù)點之間的距離分別為、、、如圖(a)所示,為使由實驗數(shù)據(jù)計算的結(jié)果更精確一些,計算加速度平均值的公式應(yīng)為a=_______.(2)在該實驗中,為驗證小車質(zhì)量M不變時,a與M成正比,小車質(zhì)量M、砂及砂桶的質(zhì)量m分別選取下列四組值。A。M=500g,m分別為50g、70g、100g、125gB.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50gC.M=200g,m分別為50g、70g、100g、125gD.M=200g,m分別為30g、40g、50g、60g若其他操作都正確,那么在選用_______組值測量時所畫出的a—F圖象較準(zhǔn)確.(3)有位同學(xué)通過測量,作出a—F圖象,如圖(b)所示。試分析:①圖象不通過原點的原因是______________________________________________.②圖象上部彎曲的原因是________________________________________________.【解析】(1)逐差法處理實驗數(shù)據(jù),根據(jù)公式求解加速度.(2)滿足砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M的條件,繩對小車的拉力才近似等于砂和桶的重力,故選B.(3)分析實驗誤差出現(xiàn)的原因:①沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠;②未滿足砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M?!敬鸢浮?2)B(3)①沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠②未滿足砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M5.為了探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了”加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置(如圖所示).實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力。(1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車(選填”之前"或”之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點.(2)從紙帶上選取若干計數(shù)點進(jìn)行測量,得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象。(3)通過對實驗結(jié)果的分析,該同學(xué)認(rèn)為:隨著運動速度的增加,小車所

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