專題08質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式和化學(xué)反應(yīng)類型-5年(2017-2021)中考1年模擬化學(xué)(北京專用)_第1頁
專題08質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式和化學(xué)反應(yīng)類型-5年(2017-2021)中考1年模擬化學(xué)(北京專用)_第2頁
專題08質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式和化學(xué)反應(yīng)類型-5年(2017-2021)中考1年模擬化學(xué)(北京專用)_第3頁
專題08質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式和化學(xué)反應(yīng)類型-5年(2017-2021)中考1年模擬化學(xué)(北京專用)_第4頁
專題08質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式和化學(xué)反應(yīng)類型-5年(2017-2021)中考1年模擬化學(xué)(北京專用)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題08質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式和反應(yīng)類型1.(2021北京中考真題)冶煉鈦(Ti)的反應(yīng)之一為,該反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)【答案】C【解析】,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選C。2.(2017北京中考真題)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+SiCl4Si+4HCl,該反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)【答案】C【解析】置換反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng),可知高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)為置換反應(yīng),故答案選擇C3.(2020北京中考真題)甲酸(HCOOH)具有清潔制氫的巨大潛力,其分解前后分子種類變化的微觀示意圖如下:下列說法正確的是A.甲酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1:2B.乙中碳、氧元素質(zhì)量比為1:2C.46g甲酸中氫元素質(zhì)量為2gD.生成甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為2:1【答案】C【分析】由微觀示意圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【解析】A.甲酸化學(xué)式為HCOOH,甲酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為,故A不正確;B.乙是CO2,乙中碳、氧元素質(zhì)量比為,故B不正確;C.甲酸化學(xué)式為HCOOH,46g甲酸中氫元素質(zhì)量為,故C正確;D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則生成甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故D不正確。故選C。4.(2019北京中考真題)丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是()A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8 B.乙和丙的元素組成相同C.44g甲完全燃燒至少需160g乙 D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1【答案】C【分析】由圖可知,該化學(xué)反應(yīng)的一般表達(dá)式為:,配平后的化學(xué)方程式為:,依據(jù)化學(xué)方程式和題干中的信息,進(jìn)行解答?!窘馕觥緼.由圖可得,甲的化學(xué)式為C3H8,碳、氫元素質(zhì)量比為12×3:1ⅹ8=9:2,故不符合題意;B.由化學(xué)方程式可得,乙和丙的元素組成不相同,故不符合題意;C.解:設(shè)44g甲完全燃燒至少需要乙的質(zhì)量為x故符合題意;D.由化學(xué)方程式可得,生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為3:4,故不符合題意。5.(2018北京中考真題)氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3 B.乙的相對(duì)分子質(zhì)量為32C.兩種生成物均為化合物 D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2【答案】D【分析】根據(jù)微觀示意圖判斷化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O?!窘馕觥緼.甲物質(zhì)是NH3,其中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3,故A正確;B.乙物質(zhì)是O2,O2的相對(duì)分子質(zhì)量為16×2=32,故B正確;C.由圖可知,兩種生成物是NO和H2O,都是由兩種元素組成,故均為化合物,故正確;D.由方程式可知,生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:6=2:3,故錯(cuò)誤。故選D。6.(2019北京中考真題)利用生銹廢鐵屑和鈦白廢酸(含硫酸、硫酸亞鐵)制備硫酸亞鐵的主要轉(zhuǎn)化過程如下(1)Ⅰ中除鐵銹的化學(xué)方程式為__________________________________________。(2)Ⅱ中反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______________________________________?!敬鸢浮浚?)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(2)置換反應(yīng)【解析】(1)生銹廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)除鐵銹的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(2)鐵屑與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng),故填寫:置換反應(yīng)。7.(2021北京中考真題)高純CO可用于半導(dǎo)體領(lǐng)域某些芯片的刻蝕,利用甲酸(HCOOH)制取高純CO的主要流程如下:(1)甲酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為______。(2)反應(yīng)塔中甲酸分解的微現(xiàn)示意圖如下,在方框中補(bǔ)全另一種產(chǎn)物的微粒圖示____。(3)反應(yīng)塔中發(fā)生副反應(yīng)產(chǎn)生微量CO2。洗滌器中加入NaOH溶液的目的是中和未反應(yīng)的甲酸蒸氣,并除去CO2,NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。【答案】(1)3:8(2)(3)【解析】(1)根據(jù)甲酸的化學(xué)式HCOOH可知,甲酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:。故填:3:8。(2)甲酸中含有碳、氫、氧三種元素,甲酸分解的一種產(chǎn)物是一氧化碳,則另一種產(chǎn)物中含有氫元素,則另一種產(chǎn)物是水,其微粒圖示為:。(3)NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和水,其化學(xué)方程式為:。8.(2020北京中考真題)二氧化氯(ClO2)是安全消毒劑,殺菌能力優(yōu)于Cl2,可由NaClO2與Cl2反應(yīng)制得。(1)配平化學(xué)方程式:__12___。(2)71gCl2完全反應(yīng),理論上最多生成ClO2的質(zhì)量為_______g。【答案】(1)22(2)135【解析】(1)化學(xué)方程式的配平,就是在書寫化學(xué)方程式時(shí),在式子左右兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),使得每一種元素的原子總數(shù)相等,故該化學(xué)方程式配平為:2122;(2)解:設(shè)理論上最多生成ClO2的質(zhì)量為xx=135g答:設(shè)理論上最多生成ClO2的質(zhì)量為135g。9.(2017北京中考真題)2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功。可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。(1)生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_________________________。(2)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。②在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_____?!敬鸢浮浚?)CH4+2O2CO2+2H2O(2)CH4+H2OCO+3H2【解析】(1)甲烷在空氣或氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(2)①根據(jù)微觀示意圖,該反應(yīng)反應(yīng)物為甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:CH4+H2OCO+3H2;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)及種類不變,因此圖2橫線處應(yīng)補(bǔ)全的相應(yīng)微粒圖示為:。一、單選題1.(2021·北京九年級(jí)二模)化工廠排放的SO2可用某物質(zhì)的粉末處理,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。X的化學(xué)式為A.Ca B.CaO C.Ca(OH)2 D.CaCO3【答案】D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為2個(gè)Ca原子,2個(gè)S原子,2個(gè)C原子,12個(gè)O原子,已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為2個(gè)S原子,6個(gè)O原子,分析可知X中含有CA.C.O元素,其原子個(gè)數(shù)分別為1.1.3,故X的化學(xué)式為CaCO3。故選:D。2.(2021·北京海淀區(qū)·九年級(jí)二模)鎂硬度小,化學(xué)性質(zhì)活潑,加熱時(shí)可以與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣。由菱鎂礦(主要成分為MgCO3)冶煉鎂的原理如下:①M(fèi)gCO3MgO+CO2↑②MgO+C+Cl2MgCl2+CO③MgCl2Mg+Cl2↑下列說法不正確的是A.反應(yīng)①和③均屬于分解反應(yīng) B.反應(yīng)②中,共涉及2種氧化物C.反應(yīng)③中,Mg與Cl2的質(zhì)量比為1:1 D.鎂燃燒不能用水來滅火【答案】C【解析】A.反應(yīng)①和③都是由一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì),均屬于分解反應(yīng),選項(xiàng)說法正確;B.反應(yīng)②中,氧化鎂和一氧化碳屬于氧化物,選項(xiàng)說法正確;C.反應(yīng)③中,Mg與Cl2的質(zhì)量比為24:71,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D.鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑,加熱時(shí)可以與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,所以鎂燃燒不能用水來滅火,以防發(fā)生爆炸,選項(xiàng)說法正確。故選:C。3.(2021·北京海淀區(qū)·九年級(jí)二模)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前,測(cè)得蠟燭質(zhì)量為31.56g;蠟燭燃燒一段時(shí)間后,測(cè)得其質(zhì)量變?yōu)?0.16g。假設(shè)蠟燭燃燒只生成CO2和H2O,則下列說法正確的是注:選項(xiàng)中涉及到的符號(hào)含義如下表。符號(hào)m(蠟)m(O2)m(CO2)m(H2O)含義參加反應(yīng)蠟燭的質(zhì)量參加反應(yīng)O2的質(zhì)量生成CO2的質(zhì)量生成H2O的質(zhì)量A.m(蠟)=31.56g B.m(O2)=1.40gC.m(CO2)+m(H2O)=30.16g D.m(CO2)+m(H2O)=m(O2)+1.40g【答案】D【分析】因蠟燭燃燒只生成CO2和H2O,所以反應(yīng)表達(dá)式為:,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,蠟燭減少的質(zhì)量即為參加反應(yīng)的質(zhì)量,生成的二氧化碳和水的質(zhì)量之和為參加反應(yīng)的蠟燭和氧氣的質(zhì)量之和。【解析】A.根據(jù)題干信息,反應(yīng)前蠟燭的質(zhì)量為31.56g,反應(yīng)后質(zhì)量變?yōu)?0.16g,所以,m(蠟)=31.56g-30.16g=1.40g,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由于只知道參加反應(yīng)蠟燭的質(zhì)量,m(O2)無法確定,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.反應(yīng)后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的蠟燭和氧氣的質(zhì)量,而30.16g為剩余蠟燭的質(zhì)量,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,蠟燭減少的質(zhì)量即為參加反應(yīng)的質(zhì)量,生成的二氧化碳和水的質(zhì)量之和為參加反應(yīng)的蠟燭和氧氣的質(zhì)量之和,所以m(CO2)+m(H2O)=m(O2)+1.40g,此選項(xiàng)正確。故選D。4.(2021·北京順義區(qū)·九年級(jí)二模)下列化學(xué)方程式正確的是A.C+O2=CO2 B.P+O2=PO2C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D.CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【答案】C【解析】A.碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳,化學(xué)方程式為,方程式錯(cuò)誤。B.磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為,方程式錯(cuò)誤。C.一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為,方程式正確。D.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為,方程式錯(cuò)誤。故選:C。5.(2021·北京東城區(qū)·九年級(jí)二模)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是A. B.C. D.【答案】C【解析】A.錐形瓶沒有密封,會(huì)導(dǎo)致空氣流通影響結(jié)果,故A不符合題意;B.碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,燒杯并沒有密封,使二氧化碳逸出,故B不符合題意;C.鐵釘和硫酸銅反應(yīng)沒有氣體生成,可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故C符合題意;D.蠟燭燃燒生成二氧化碳,燒杯沒有密封,會(huì)使二氧化碳逸出,故D不符合題意;故選C。6.(2021·北京交通大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)零模)中國科學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)研究成果表明,在常溫、常壓和可見光條件下,基于LDH(一種固體催化劑)合成氨氣(NH3)的原理如圖所示。下列說法不正確的是A.四種物質(zhì)中有一種屬于氧化物B.原料氣N2可通過分離液態(tài)空氣獲得C.參加反應(yīng)的N2與生成的O2質(zhì)量比為7:8D.參加反應(yīng)的N2與H2O的分子個(gè)數(shù)比為1:3【答案】C【分析】根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式2N2+6H2O4NH3+3O2?!窘馕觥緼.在四種物質(zhì)中,水是由氫、氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,選項(xiàng)說法正確;B.由于空氣中主要是氮?dú)夂脱鯕?,而氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,所以可以通過分離液態(tài)空氣的方法獲得氮?dú)猓x項(xiàng)說法正確;C.發(fā)生反應(yīng)為2N2+6H2O4NH3+3O2,其中參加反應(yīng)的N2與生成的O2質(zhì)量比為(28×2):(32×3)=56:96=7:12,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D.由化學(xué)方程式2N2+6H2O4NH3+3O2可知,參加反應(yīng)的N2與H2O的分子個(gè)數(shù)比為2:6=1:3,選項(xiàng)說法正確。故選C。7.(2021·北京九年級(jí)二模)工業(yè)上可用乙烯(C2H4)水化法制取乙醇,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法中不正確的是A.該反應(yīng)為化合反應(yīng) B.丙的化學(xué)式為C2H6OC.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2 D.反應(yīng)中甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1【答案】C【解析】工業(yè)上用乙烯制取乙醇的反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的方程式是:。A.該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),該選項(xiàng)說法正確;B.由分子的模型圖可知,丙(乙醇)的化學(xué)式可表示為或,該選項(xiàng)說法正確;C.由分子的模型圖可知,甲的化學(xué)式可表示為,甲中碳、氫元素質(zhì)量比為(12×2):(1×4)=6:1,該選項(xiàng)說法不正確;D.由方程式的意義可知,參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1,該選項(xiàng)說法正確。故選:C。8.(2021·四川九年級(jí)一模)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.比較同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性B.驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性D..驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律【答案】D【解析】A.溶質(zhì)不同分別為碘和高錳酸鉀,溶劑相同為水,所以該對(duì)比實(shí)驗(yàn)是比較不同物質(zhì)在同種溶劑中的溶解性。故A不符合題意;B.酚酞溶液罩在大燒杯外邊,濃氨水揮發(fā)出的氨分子由于大燒杯的阻擋,不能運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中,看不到變紅現(xiàn)象,不能驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)。故B不符合題意;C.鐵、銅都可以將硝酸銀中的銀置換出來,只能證明鐵銅的活動(dòng)性都比銀強(qiáng),但是不能比較鐵銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱。故C不符合題意;D.鐵和硫酸銅發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且在密閉容器中反應(yīng),能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。故D符合題意。故選D。9.(2021·北京九年級(jí)二模)下列化學(xué)方程式書寫正確的是A. B.C. D.【答案】B【解析】A.鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為,書寫錯(cuò)誤。B.磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為,書寫正確。C.水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為,書寫錯(cuò)誤。D.氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式應(yīng)為,書寫錯(cuò)誤。故選:B。10.(2021·北京朝陽區(qū)·九年級(jí)二模)中國科學(xué)家以CO2和H2為原料制備丁烷(C4H10),反應(yīng)的微觀示意圖如下、下列說法不正確的是A.丁烷屬于有機(jī)化合物B.該反應(yīng)前后分子和原子的數(shù)目均改變C.催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為4CO2+13H28H2O+C4H10【答案】B【分析】由圖示可知,二氧化碳和氫氣在催化劑作用下生成水和丁烷,反應(yīng)方程式為4CO2+13H28H2O+C4H10;【解析】由分析得:A.丁烷是含碳化合物,屬于有機(jī)化合物,正確;B.該反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變,錯(cuò)誤;C.催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變,正確;D.化學(xué)方程式書寫正確。故選B。11.(2021·北京朝陽區(qū)·九年級(jí)二模)下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是A.4P+5O22P2O5B.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【答案】B【解析】A.該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),錯(cuò)誤;B.該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),正確;C.該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤;D.該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),錯(cuò)誤。故選B。12.(2021·北京房山區(qū)·九年級(jí)二模)下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是A.CaO+H2O=Ca(OH)2B.Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑C.H2CO3=H2O+CO2↑D.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4【答案】D【解析】A.由多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),錯(cuò)誤;B.由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng),該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤;C.由一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng),該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),錯(cuò)誤;D.由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),正確。故選D。13.(2021·北京石景山區(qū)·九年級(jí)二模)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論不正確的是A.甲為二氧化碳分子 B.丙的1個(gè)分子由6個(gè)原子構(gòu)成C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1【答案】C【解析】由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇和水,反應(yīng)方程式為:A.由方程式可知,甲是二氧化碳,故A不符合題意;B.丙是甲醇,里邊含有六個(gè)原子,故B不符合題意;C.反應(yīng)前分子個(gè)數(shù)是4,反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)是2,故C符合題意;D.由方程式可知,甲醇和水的分子個(gè)數(shù)為1:1,故D不符合題意;故選C。14.(2021·北京二中九年級(jí)一模)我國科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有毒氣體,其反應(yīng)過程的微粒示意圖如圖所示。下列說法正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.變化過程中分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變C.該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為1:1 D.變化遵循了質(zhì)量守恒定律【答案】D【分析】由圖可知,該反應(yīng)為甲醛和氧氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!窘馕觥緼.該反應(yīng)的生成物都是化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;B.由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后,分子的個(gè)數(shù)不變,不符合題意;C.該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為:30:32=15:16,不符合題意;D.該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,遵循了質(zhì)量守恒定律,符合題意。故選D。15.(2021·北京東城區(qū)·九年級(jí)一模)工業(yè)合成甲醇反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.甲醇的分子式為CH4OB.反應(yīng)物甲、乙均為化合物C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)D.參加反應(yīng)中甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:2【答案】B【分析】觀察微觀示意圖可知,反應(yīng)物是一氧化碳和氫氣,生成物是甲醇,因此反應(yīng)的方程式為:CO+2H2CH4O?!窘馕觥緼.由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,所以其分子式為CH4O,說法正確,不符合題意;B.由分子結(jié)構(gòu)模型可知,乙的分子是由同種原子構(gòu)成的,所以乙屬于單質(zhì),說法不正確,符合題意;C.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì),符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),說法正確,不符合題意;D.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)中甲(CO)、乙(H2)的分子個(gè)數(shù)比為1:2,說法正確,不符合題意。故選B。16.(2021·北京東城區(qū)·九年級(jí)一模)下列化學(xué)方程式正確的是A.CO2+NaOH=Na2CO3+H2O B.Mg+H2SO4=MgSO4+H2OC.4Fe+3O22Fe2O3 D.3CO+Fe2O32Fe+3CO2【答案】D【解析】A.該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,應(yīng)該為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,錯(cuò)誤。B.反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,錯(cuò)誤。C.鐵燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式3Fe+2O2Fe3O4,錯(cuò)誤。D.氧化鐵和一氧化碳高溫生成鐵和二氧化碳,正確。故選:D。17.(2021·北京東城區(qū)·九年級(jí)一模)下列關(guān)于2H2+O2H2O的說法不正確的是A.該反應(yīng)的生成物是水 B.反應(yīng)前后氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變C.反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行 D.參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2:1【答案】D【解析】A.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)的生成物是水,故選項(xiàng)說法正確;B.由化學(xué)方程式、質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變,故選項(xiàng)說法正確;C.由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行,故選項(xiàng)說法正確;D.參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為(2x2):32=1:8,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:D。18.(2021·四川九年級(jí)二模)工業(yè)用反應(yīng)來制備純堿,該反應(yīng)屬于A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)【答案】A【解析】A.分解反應(yīng)的特征是“一變多”,故符合題意;B.化合反應(yīng)的特征是“多變一”,故不符合題意;C.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,故不符合題意;D.復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物彼此交換成分,且有氣體、沉淀或水生成,故不符合題意。故選A19.(2021·北京石景山區(qū)·九年級(jí)一模)下列化學(xué)方程式書寫不正確的是A.CH4+2O22H2O+CO2 B.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C.Fe+O2Fe3O4 D.3CO+Fe2O32Fe+3CO2【答案】C【解析】A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,不符合題意;B.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,不符合題意;C.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式未配平,正確的反應(yīng)的化學(xué)方程式為,符合題意;D.一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,不符合題意。故選C。20.(2021·北京豐臺(tái)區(qū)·九年級(jí)一模)二氧化碳和氫氣在一定條件下可發(fā)生反應(yīng)制取甲烷,該反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法中不正確的是A.丁為氧化物 B.丙的化學(xué)式為CH4C.甲中碳、氧元素質(zhì)量比為3:8 D.生成丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1【答案】D【分析】由圖可知,該反應(yīng)為二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲烷和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。【解析】A.丁為水,是由H、O元素組成的化合物,屬于氧化物,不符合題意;B.由圖可知,丙的化學(xué)式為CH4,不符合題意;C.甲中碳、氧元素質(zhì)量比為:12:(16×2)=3:8,不符合題意;D.由化學(xué)方程式可知,生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2,符合題意。故選D。21.(2021·重慶九年級(jí)一模)光氣(COCl2)是一種重要的化工原料,與水反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下:下列說法不正確的是A.甲中碳與氯的原子個(gè)數(shù)比為1:2 B.乙的相對(duì)分子質(zhì)量為18C.兩種生成物均為化合物 D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1【答案】D【分析】由圖可知,該反應(yīng)為光氣與水在一定條件下反應(yīng)生成HCl和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;【解析】A.甲中碳與氯的原子個(gè)數(shù)比為1:2,不符合題意;B.乙為水,相對(duì)分子質(zhì)量為:2+16=18,不符合題意;C.兩種生成物為氯化氫和二氧化碳,氯化氫是由H、Cl兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;二氧化碳是由C.O兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,不符合題意;D.由化學(xué)方程式可知,生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1,符合題意。故選D。22.(2021·湖北黃石八中九年級(jí)三模)下列化學(xué)方程式書寫正確的是A.3Fe+2O2Fe3O4 B.Ca(OH)2+HCl=CaCl2+H2OC.C+O2=CO2 D.KMnO4K2MnO4+O2↑【答案】A【解析】A.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,符合題意;B.氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,不符合題意;C.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,不符合題意;D.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,不符合題意。故選A。23.(2021·江蘇徐州市·九年級(jí)專題練習(xí))汽車尾氣處理過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是A.1個(gè)甲分子中有3個(gè)原子 B.該化學(xué)反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變C.屬于氧化物的物質(zhì)有3種 D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為17:45【答案】D【分析】由微觀示意圖可知:【解析】A.由微觀示意圖可知,一個(gè)NH3分子中有1個(gè)N原子和3個(gè)H原子,共4個(gè)原子,故A錯(cuò)誤;B.由微觀示意圖分析出的化學(xué)式可知,該化學(xué)反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)改變,故B錯(cuò)誤;C.NH3和NO是化合物,H2O是氧化物,N2是單質(zhì),故C錯(cuò)誤;D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為=[6×(14+6)]:[4×(14+1×3)]=17:45,故D正確。故選:D24.(2021·河南九年級(jí)其他模擬)石灰氮(化學(xué)式為CaCN2)是一種固態(tài)肥料,遇水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCN2+3H2O=CaCO3+2X,則x化學(xué)式為A.NO B.N2 C.CO2 D.NH3【答案】D【解析】根據(jù)CaCN2+3H2O=CaCO3+2X可知,反應(yīng)前CA.C.2N、6H、3O,反應(yīng)后CA.C.3O,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不變,故2X含6H、2N,故X含3H、N,化學(xué)式為NH3,故選:D。二、填空題25.(2021·北京交通大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)零模)2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功??扇急ㄌ烊粴馑衔铮┦琴Y源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。(1)生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_________________________。(2)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。②在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_____?!敬鸢浮浚?)CH4+2O2CO2+2H2O(2)CH4+H2OCO+3H2【解析】(1)甲烷在空氣或氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(2)①根據(jù)微觀示意圖,該反應(yīng)反應(yīng)物為甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:CH4+H2OCO+3H2;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)及種類不變,因此圖2橫線處應(yīng)補(bǔ)全的相應(yīng)微粒圖示為:。26.(2021·北京房山區(qū)·)硝酸(HNO3)是一種重要的化工原料,工業(yè)制硝酸的主要轉(zhuǎn)化過程如下:(1)①中反應(yīng)的微觀示意圖如下,參加反應(yīng)的N2和H2的分子個(gè)數(shù)比為______。(2)③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為,其中化合價(jià)發(fā)生改變的元素為______。(3)①-④中的物質(zhì),屬于氧化物的是______?!敬鸢浮浚?)1:3(2)N、O(3)NO、NO2.H2O【解析】(1)由圖可知,①中反應(yīng)為氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下反應(yīng)生成氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論