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?不懂就要問?難點名稱：理解“學問學問，不懂就要問〞這句話的道理。1參賽教師：馬海梅時間：2021年8月23日三年級-上冊-第一章節(jié)目錄CONTENTS2導入3根據(jù)實際需要新增頁自學要求：1.標出課文的自然段。2.借助拼音小聲地讀課文，讀準字音，讀通句子。3.孫中山提出了什么問題？〔在文中劃出有關句子〕4綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com學習生字：nàgēnbèilìpàshí那跟背厲怕識

xiānjiǎnghutu先講糊涂56綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com

孫中山小時候在私塾讀書。那時候上課，是先生讀，學生跟讀，然后學生自己背。課文的意思，先生很少講。7

一天，孫中山來到學校，照例把書放到先生面前，流利地背出前一天學過的課文。89這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

于是，他鼓起勇氣說：“先生，您剛剛讓我背的這段話是什么意思？請您給我講講吧！〞活1

可是，課文說的是什么意思，他一點也不懂。他想：知識講解難點突破

這句話說明孫中山拿出勇氣，向先生提出問題，寫出了他不滿足學習現(xiàn)狀，要求進一步讀懂課文的愿望。

活知識講解難點突破下課了，同學們問孫中山：“你不怕先生嗎？〞孫中山說:“當然有點怕，但是為了學知識，不懂就要問。〞

活知識講解難點突破2當然有點怕，但是為了學知識，不懂就要問。

這句話寫出了孫中山壯著膽子問的原因，說明他的“不懂就問〞是頂著巨大壓力的，同時也表達出他勤于思考，敢于提問的學習態(tài)度及執(zhí)著求知的精神。

知識講解難點突破

這樣糊里糊涂地背，是沒有用的。

這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

活知識講解難點突破

活知識講解難點突破

遇到不懂的問題，你會怎么辦？

活知識講解難點突破課堂練習17難點穩(wěn)固課文主要講了一件什么事?你覺得孫中山是個什么樣的人?課文主要寫了()小時候在()讀書,為了弄懂書里的意思,他()向先生提出問題的事.說明他是一個(

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