大學(xué)生心理健康教育策劃書

大學(xué)生心理安康教育籌劃書1

活動背景：

大學(xué)生是祖國將來經(jīng)濟進展的生力軍，但在洋溢著青春笑容的大學(xué)生背后卻隱蔽著一個個心理陰影黑手，大學(xué)生的心理狀況令人擔(dān)憂，心理問題層出不窮，成為阻礙大學(xué)生前進的一道無形的墻，只有解決心理問題大學(xué)生才能更好的展翅飛翔。

活動目的：

為了更好的解決大學(xué)生的心理問題，我系打算舉辦心理安康教育講座，屆時我們將邀請系心理詢問教師幫忙同學(xué)解決心理問題。讓有心理疾病的大學(xué)生在教師和同學(xué)的關(guān)心與指導(dǎo)下，走出心理陰影，恢復(fù)真正的笑容，制造一片屬于我們大學(xué)生自己的蔚藍天空。

主辦方：

機電工程系學(xué)工辦

承辦方：

機電工程系團總支

活動主題：

歡樂給力，青春飛揚

活動地點：

公交樓A205

活動時間：

20xx年12月

參加對象：

全體大一學(xué)生

前期預(yù)備工作：（海報，場地申請）

（1）宣傳部：通過海報對本次心理安康教育講座進展宣傳。并向各班發(fā)出通知盼望各班同學(xué)參與講座。

（2）新聞部：提前做好預(yù)備，預(yù)備人員和物品。在活動期間隨時拍照攝像，并將此次活動投稿于校報等處增加此次活動的知名度。

（3）組織部：預(yù)備好講座所需的各類物品如礦泉水，紙筆等?；顒忧芭c學(xué)校申請場地，保證活動場地?zé)o誤，并確定活動主持人的”人選。

（4）安全部：引導(dǎo)學(xué)生進入二樓報告廳，并維持講座現(xiàn)場秩序及負責(zé)現(xiàn)場的其他事情和突發(fā)大事。

活動流程：

（1）主持人宣布此次活動正式開頭，并介紹到場的各位嘉賓及教師。

（2）主持人宣布由機電工程系黨委書記講話。

（3）主持人宣布由機電工程系輔導(dǎo)員馬瑛東講話。

（4）主持人宣布講座完畢，開頭自由提問環(huán)節(jié)。

（5）由主持人懇求在坐教師留下自己的聯(lián)系方式，以便同學(xué)們更好的解決心理問題。

突發(fā)狀況及解決方案：

（1）若前期宣傳工作缺乏，我們會通知各班級幫助，幫忙我們進展宣傳。

（2）假如機電工程系黨委書記何書記因臨時有事不能到達，可以由其他教師代其發(fā)表講話。

（3）參加學(xué)生過多，我們可以在報告廳后面放一些椅子，保證每位學(xué)生都有座位，假如人數(shù)實在過多，報告廳已經(jīng)坐滿，我們可以提前在綜合樓申請一間比擬大的教室，保證座椅充分。

（4）對于學(xué)生半途離場的現(xiàn)象，我們先會與各班級負責(zé)人通知不得隨便半途離場，其次對于一些的確有事的同學(xué)，可在現(xiàn)場人員的引導(dǎo)下離場，不要引起太大的留意。

資金預(yù)算：海報:10元*5張=50元

橫幅：60元*1幅=60元

給教師的禮物：50元

礦泉水：1元*12個=12元

總計：172元

大學(xué)生心理安康教育籌劃書2

活動目的：

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特殊是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身進展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上消失了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理安康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫忙。

活動時間：

本周日（即11月14日）

方式：

圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

活動地點：

北校露天電影院

主辦單位：

校團委

承辦單位：

大學(xué)生心理協(xié)會

活動對象：

全校有興趣參與的同學(xué)

前期預(yù)備:

1.參與圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者幫助圖書館流通部對相關(guān)書籍進展遴選、分類與整理成書目，以便利大家閱覽與查找書籍；

2.圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會幫助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書進展編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示；

3.在圖書館入口區(qū)張貼海報，進展指引；在參展去設(shè)置四個四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以便利大家查找閱覽；

4.宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理安康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知；在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理安康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理安康教育“活動宣傳海報。

5.為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理安康教師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學(xué)長；

6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。

活動要求:

在活動期間，能夠有秩序地進展圖書參觀與心理相互學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分預(yù)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題

活動內(nèi)容：

主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特別狀況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身進展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，綻開爭論與互動，以幫忙同學(xué)找到自信，獨立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有抱負有追求的人，并能的確處理好現(xiàn)實與抱負、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注將來進展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素養(yǎng)提高的迫確性。

活動流程：

1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓；

2，有請到場教師代表發(fā)表重要講話；

3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶著各小組積極綻開爭論并與教師互動，同時工作人員分發(fā)心理安康書籍，各小組總結(jié)提出當代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答；

4，主持人宣布爭論完畢，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的好處及心得；

5，主持人宣布爭論完畢，各小組派代表將本組的問題向教師反映，由教師做更深層次解答，

6，自由問答，各同學(xué)可就心理安康問題向教師學(xué)長等提問并作解答，

7，自由爭論，各同學(xué)積極爭論，總結(jié)此次活動對自己的好處，也可談活動心得；

8，主持人宣布此次活動圓滿完畢，工作人員組織有序退場。

9，主持人邀請心理安康教師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。

工作人員：

心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員

后期工作：

活動完畢后，進展總結(jié)工作，并親密關(guān)注同學(xué)們的心理安康。做好活動效果展現(xiàn)。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進展展覽。

經(jīng)濟預(yù)算：

1、橫幅4條:4*40=160元

2、宣傳通知：2*50元=100元

3、參展書目：50*0.2元=10元

4、邀請函：30*2元=60元

5、宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元

6、會場布置50元

7、嘉賓用水30元

大學(xué)生心理安康教育活動籌劃書

高清網(wǎng)絡(luò)攝像機

大學(xué)生心理安康教育籌劃書3

一、活動主題：

我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長

二、活動目的：

圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理安康教育活動，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心安康和諧進展的校園氣氛，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，安康成長。

三、活動主辦：

學(xué)生工作處心理詢問中心

四、活動承辦：

院系心理安康部，心理成長協(xié)會

五、活動時間：

20xx年5月3日（5月3日—31日）

六、活動范圍：

全體學(xué)生

七、活動內(nèi)容及詳細安排：

（一）宣傳篇

1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理安康節(jié)主題。

承辦單位：院宣傳部、院心理安康部

橫幅內(nèi)容：團結(jié)互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理安康節(jié)宣（暫定）

橫幅位置：南院懸掛于教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場

2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。

承辦單位：六系心理安康部

活動要求：六系各出一期板報

板報擺放：南院籃球場、東院教學(xué)樓前

3、報紙宣傳：出一期報紙，宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內(nèi)容、詳細活動安排等。

承辦單位：大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部

活動時間：5月份編輯、印刷完成。

4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理安康節(jié)

承辦單位：各系心理安康部

活動要求：（1）正確懸掛于南院和東院籃球場上；

（2）紙張大小標準（與院宣傳部統(tǒng)一標準）

5、播送宣傳：宣傳本屆心理安康節(jié)各項活動安排，心理安康學(xué)問。

承辦單位：院心理安康部、院團委播送站

資料供應(yīng)：院心理詢問中心

留意事項：六系掛好海報后須通知院里進展拍照留影。

（二）活動篇

1、“團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文征畫競賽

詳細細則如下：

（1）活動對象：全院學(xué)生

（2）活動時間：全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日

（3）活動方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進展評比，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理安康報中。

（4）活動分為兩個程序：第一輪：各系安排到班級征選（篇數(shù)不限）

其次輪：院里征選

（5）備注：5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理安康節(jié)活動詢問臺，發(fā)放心理安康節(jié)活動安排表；征文必需貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消競賽資格。

（6）獎項設(shè)置：

分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

2、“愛的抱抱”暖和校園行動

（1）活動目的：給同學(xué)們鼓舞與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理詢問中心

大學(xué)生心理安康教育籌劃書4

活動目的：

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特殊是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身進展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上消失了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理安康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫忙。

活動時間：

本周日（即11月14日）

活動方式：

圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

活動地點：

北校露天電影院

主辦單位：校團委

承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會

活動對象：

全校有興趣參與的同學(xué)

前期預(yù)備：

1、參與圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者幫助圖書館流通部對相關(guān)書籍進展遴選、分類與整理成書目，以便利大家閱覽與查找書籍；

2、圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會幫助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書進展編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示；

3、在圖書館入口區(qū)張貼海報，進展指引；在參展去設(shè)置四個四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以便利大家查找閱覽；

4、宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理安康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知；

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理安康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理安康教育“活動宣傳海報。

5、為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理安康教師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學(xué)長；

6、布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。

活動要求：

在活動期間，能夠有秩序地進展圖書參觀與心理相互學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分預(yù)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題

活動內(nèi)容：

主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特別狀況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身進展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，綻開爭論與互動，以幫忙同學(xué)找到自信，獨立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有抱負有追求的人，并能的確處理好現(xiàn)實與抱負、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注將來進展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素養(yǎng)提高的迫確性。

活動流程：

1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓；

2，有請到場教師代表發(fā)表重要講話；

3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶著各