學生頂崗實習總結(jié)報告11學生頂崗實習總結(jié)報告時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了一年的實習生活，一年的實習生活馬上就要結(jié)束了。回首這一年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這一年里我學會了很多，也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習，我是濟南中巖公司公司-三星電子客服的一名維修工程師，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。本次實習目是畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到了三星電子客服，在這里進行我的頂崗實習。一、下面我來介紹一下我的實習單位以及實習崗位。濟南中巖通信器材有限公司成立于201*年11月，主要從事手機、家電、數(shù)碼類的售后服務工作，目前服務網(wǎng)點82個，覆蓋山東17地市及安徽省淮南、安慶、滁州等地市，覆蓋率達59%，形成了連鎖經(jīng)營的手機服務網(wǎng)絡。公司員工580人以上，其中25歲以下的員工占到了70%以上，形成了一支朝氣蓬勃、團結(jié)向上、積極進取的服務隊伍，經(jīng)過不斷的發(fā)展，成為眾多移動廠家的授權認證服務中心，并連年獲得用戶及廠家的好評。目前授權品牌諾基亞、三星、酷派、天語、聯(lián)想、海信、中興、華為、黑莓等多個品牌，并于電信多個網(wǎng)點合作，形成集C網(wǎng)、G網(wǎng)、家電、數(shù)碼、筆記本、增值、銷售等一條龍服務，無論是發(fā)展空間還是潛力，都給廣大員工提供了一個良好的平臺，希望我們一起努力，共同發(fā)展！二、實習內(nèi)容及過程為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高。我主要是在三星電子客服單位維修工程師一職，該職務主要是1、負責產(chǎn)品的檢測、保換工作，并出具相關的檢測單，為保換期內(nèi)的換機提供準確的依據(jù)；受理用戶的保/維修判斷，對維修的產(chǎn)品開具維修單并在顧客簽名認可后并把故障維修好；2、完成公司對手機維修方面的數(shù)據(jù)要求，負責本維修點零配件的建賬、登記、保管工作；3、嚴格執(zhí)行公司的維修制度，正確使用及保養(yǎng)維修器具；4、參加公司組織的各類培訓，執(zhí)行維修操作的工作流程；5、完成上級交辦的其他工作。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。實習收獲主要有四個方面一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的維修工程師工作有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。為期一年的實習結(jié)束了，我在一年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺.現(xiàn)在我對這一年的實習做一個工作小結(jié)?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。實習感悟在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。""頂崗實習、工學結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。1、要有較強崗位意識。作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。2、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。4、要不斷積累社會經(jīng)驗。增強社會經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干；實踐出真知，實踐長才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙暡⒛茼樌玫揭环蓓攳弻嵙暫细褡C，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。5、要認真學習企業(yè)的科學管理技能。管理是一門科學，更是一門學問和藝術?？茖W的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時，選擇一個好的企業(yè)，特別是科學管理好的明星企業(yè)，對實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說"從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實踐中增長管理才干，增長做人的才干?？偨Y(jié)實習就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學校，走進社會，這段實習生活是一個很好的鍛煉機會，他讓我真正的懂得了學校和社會的不同，也真正的讓我從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€男人。為自己的未來奮斗的人，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有謝不適應，也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活，但我最后還是干到了現(xiàn)在，我想我在未來的一段時間還會干下去，并干的更好。這段時間我成熟了，想問題不在那么簡單，我會在深思后再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識，更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史！擴展閱讀11屆頂崗實習工作總結(jié)201*級頂崗實習工作總結(jié)按照學院201*級各專業(yè)教學計劃安排，信息系各專業(yè)的學生于201*年11月離開學校，進行為期半年的畢業(yè)生頂崗實習工作，現(xiàn)將中期工作匯報如下一、基本情況根據(jù)學院的總體要求，按照教學計劃的進度，信息系組織進行了201*級畢業(yè)生的畢業(yè)頂崗實習。首先，成立組織機構。成立了以系主任為組長、系分管頂崗實習工作主任為副組長的頂崗實習工作領導小組，由教學科負責具體的指導工作。教研室根據(jù)學生的數(shù)量和專業(yè)分配了相應的畢業(yè)實習指導教師，并安排學生與各自的指導教師見面。此次共有10名教師擔任了頂崗實習畢業(yè)設計指導教師，組織指導參與頂崗實習學生。其次，召開動員大會。按照學院教務處印發(fā)的201*屆畢業(yè)生頂崗實習安排表及要求，在201*年寒假前系里就組織召開了畢業(yè)生頂崗實習動員大會，宣傳頂崗實習的重要性，進行總體部署安排，提出明確要求。第三，落實實習單位。根據(jù)計算機專業(yè)的特點，本次頂崗實習單位（崗位）采取以學生自找與系里協(xié)助相結(jié)合的方式，采取集中加分散辦法，120名學生都及時順利地找到了實習單位，從元月17日開始，所有學生均進入頂崗實習狀態(tài)，到6月18日結(jié)束，歷時近6個月。第四，扎實指導實習。方式多樣在實習期間，各位指導教師和學生保持密切的聯(lián)系，通過電話、E-mail電子郵件、利用QQ群、手機短信、親自查訪等方式對學生進行了切實有效的跟蹤指導，并通過最終的考核、總結(jié)交流、技術答辯完成頂崗實習全部任務，取得了效果良好。重點突出加大校外巡查指導、校外授課監(jiān)控力度。尤其是5月下旬至6月上旬頂崗實習進入結(jié)束階段，在系里的統(tǒng)一要求和布下，教研室又統(tǒng)一組織了一次指導教師查訪工作，指導教師分別選擇有代表性（好和差）的同學，到實習單位與其本人及實習單位相關負責人見面，征求學生個人對實習的意見和建議，征求實習單位對實習學生的表現(xiàn)評價及對我院經(jīng)貿(mào)類專業(yè)建設的建議，收到了良好的效果。實習期間，系頂崗實習工作領導小組也組織了兩次監(jiān)督檢查。6月20日，頂崗實習學生按要求上交實習日志、總結(jié)等實證材料并進行了答辯。6月23日指導教師對頂崗實習學生進行成績評定，隨后由教研室匯總、系里核定并將結(jié)果上報教務處。至此，201*級畢業(yè)生計算機應用與英語復合專業(yè)學生頂崗實習工作圓滿結(jié)束。二、幾點體會1．加深了我們對頂崗實習工作重要性的認識。通過頂崗實習，學生的職業(yè)素質(zhì)與能力得到提高，進一步加深了我們對畢業(yè)頂崗實習在專業(yè)教學過程中的重要地位與作用的認識，它是對學生幾年專業(yè)學習的一次最真實的檢驗，也是對我們幾年專業(yè)教育教學過程的最有效的檢驗，我們培養(yǎng)的學生是否合格、是否受用人單位歡迎，通過頂崗實習基本上就能夠得出答案；它又是學生順利就業(yè)的必不可少的前奏，通過頂崗實習讓學生把幾年學習的專業(yè)知識、專業(yè)技能應用到工作實境中去，為畢業(yè)后正式走入職場打下堅實的基礎，而且很多學生由于表現(xiàn)出色在實習階段就和用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，順利地找到了一份比較滿意的工作，其中更有些學生由于在實習期間表現(xiàn)突出而獲得了職位的晉升，這是我們一開始沒有預料到的，頂崗實習過程中實現(xiàn)了預就業(yè)。2．獲取了對于專業(yè)建設與改革的新信息。教師參與了工學結(jié)合的頂崗實習工作，提高了對教改的認識，增強了赴企業(yè)鍛煉的自覺性。5名指導教師參與了實習指導，我們的學生在實習單位的表現(xiàn)整體良好，其中更有許多佼佼者，證明了我們在專業(yè)建設方面已經(jīng)做出的努力是正確的，許多課程的開設完全符合市場的要求。在走訪中，企業(yè)專家建議，專業(yè)建設與改革不能只是著眼于或傾向于純技能的培養(yǎng)，更要著眼于人的全面發(fā)展。這些都有益于我們進一步進行專業(yè)建設與改革，加強對學生可轉(zhuǎn)移、可發(fā)展能力的培養(yǎng)，使學生的就業(yè)適應性更強。專業(yè)建設與企業(yè)的密切接觸對專業(yè)教學計劃的修訂提供了可靠的依據(jù)，目前各專業(yè)的教學計劃經(jīng)多次研討和修訂更加貼近企業(yè)需求，對學生知識和技能的培養(yǎng)對準就業(yè)崗位，職業(yè)教育特色比較明顯，經(jīng)過修訂的人才培養(yǎng)模式先進超前。3．促進了學院與企業(yè)的深度合作。示范院校建設得到更多企業(yè)的關注與支持，促進了企業(yè)文化的傳播和品牌形象的進一步提升，也為企業(yè)挑選到優(yōu)秀的畢業(yè)生，達到了多贏之目的。4．實現(xiàn)了學生學有所長，教師教有所教。頂崗實習通過實踐學生在實習中，從看熱鬧到看門道，從旁觀者到幫手，從幫手到人手，再從人手到準高技能人才，這是最大的成效。在實習中，學生激發(fā)出學習熱情，改變了學風。用十六個字“學會尊重、懂得感恩、愿意服從、選擇堅忍”來總結(jié)，學生對生活的態(tài)度、對工作的責任、對人性的感悟都變得更加深刻。教師方面由于學生在企業(yè)實習，教師有了更多與企業(yè)接觸的機會，對企業(yè)的需求，尤其是學生的知識、技能和職業(yè)素質(zhì)與企業(yè)要求之間的差距有了更具體的了解，教學目標更加明確。多數(shù)教師都在教學中不斷更新教學內(nèi)容使之更貼近企業(yè)崗位需求，不斷探索各種教學方法，注重提高教學效果，更注重提高學生的學習能力。三、存在問題201*級學生頂崗實習經(jīng)過大家的共同努力，取得了一定的成績，但頂崗實習實施過程中存在認識偏差、選點困難、跟蹤松散、管理莫及等許多問題還有待于我們積極探索與實踐。（一）管理方面頂崗實習企業(yè)接納存在較大困難，實習期間多崗位輪換的理想狀態(tài)還有距離。我們的愿望是每個專業(yè)固定若干企業(yè)，建成技術崗位搭配合理的校外頂崗實習基地。為頂崗實習企業(yè)多做一些有益的事情較少，尚需挖掘合作的內(nèi)涵，豐富校企合作內(nèi)容，為持續(xù)合作奠定基礎。需要解決實習中最常見最突出的問題是仍然有少數(shù)學生不遵守考勤紀律、隨意換單位，學生家長的參與程度低或干預程度大，個別指導教師與企業(yè)、學生、家長四方溝通不夠及時等，因此，必須建立頂崗實習的四方協(xié)調(diào)機制。（二）教師方面學校指導老師因教師的不足，加之，學生頂崗實習分散，檢查一圈費時費事，對深入扎實指導頂崗實習帶來困難。企業(yè)指導老師因工作比較忙，對頂崗實習學生的指導不重視，疏于指導，有些出于秘密，不愿意學生接觸。（三）學生方面部分學生吃苦精神較差。很多學生在頂崗實習單位工作任務重，經(jīng)常加班加點，每天工作時間都在8-11小時，一個星期下來，也只能休息半天到一天，學生們體力消耗與在學校相比要多出很多倍，但是報酬很低，請假休息得不到批準。工作辛苦是導致部分學生經(jīng)常換崗的重要原因。部分學生適應能力較差。從學校到企業(yè)，從學生到頂崗實習單位的一名實習生，需要學生轉(zhuǎn)變觀念，要求學生主動適應企業(yè)的要求，因為這是工作，是生活，不是在學校。而有的同學正是缺乏這種觀念的切換，不理解頂崗實習的重要性，不明白高職生畢業(yè)后的就業(yè)方向,對專業(yè)期望值較高,認為所學專業(yè)同實習企業(yè)不搭邊,因此不能盡快適應企業(yè)工作方面的要求，違規(guī)、違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，無形中就拉開了同企業(yè)的“距離”，這是頂崗實習中遇到的又一問題。部分學生溝通能力欠缺。經(jīng)貿(mào)類專業(yè)的工作崗位就要求學生人際交往的能力。但在頂崗實習過程中，部分學生缺乏必要的溝通能力，工作中抱怨學不到東西，很累，覺得單位很復雜，人際交往很困難。實質(zhì)上，這些都是缺乏必要溝通能力的具體表現(xiàn)。從學校到企業(yè)，工作、生活環(huán)境變了，要適應環(huán)境，適應工作要求，就離不開溝通。良好的溝通能力，是實習中提高工作效果，方便工作，與實習單位同事融合在一起的基礎。四、努力方向1．要加強學生關鍵能力的培養(yǎng)。許多時候，我們可能容易培養(yǎng)一個具備了很高技能的人，但不一定就等于培養(yǎng)了一個合格的成功的人才，加強對學生關鍵性職業(yè)能力的培養(yǎng)應當成為今后專業(yè)建設與發(fā)展的側(cè)重點，其中像合作能力、溝通能力等尤顯重要。2．要進一步強化職業(yè)認知教育。職業(yè)意識的培養(yǎng)在專業(yè)教育階段非常重要，一些學生實習中存在這樣那樣的問題或困惑，根源在于對其即將從事的職業(yè)還沒有全面的、正確的認知，以至于出現(xiàn)不適應癥。但職業(yè)認知教育不能停留在簡單的一兩次到企業(yè)進行所謂的參觀，要進行系統(tǒng)地教育，通過專門的課程、日常的教學活動和學生活動等多種形式養(yǎng)成，全員全方位參與。3．要創(chuàng)新實習指導的形式。在穩(wěn)定提高巡查指導覆蓋率，校外現(xiàn)場授課率的基礎之上，充分利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代化技術手段開展指導。專業(yè)導師要加大與企業(yè)導師溝通力度，確保能夠及時獲取學生實習最新狀況。通過以上總結(jié)，我們認為本專業(yè)201*級計算機英語復合專業(yè)學生的頂崗實習工作組織嚴密、過程完整、結(jié)果圓滿，基本達到了預期效果。同時，我們也認為學生頂崗實習成功的根本是領導重視，動力是學生正態(tài)，前提是企業(yè)支持，關鍵是精心組織，保證是規(guī)范管理?？傊?，只要我們充分發(fā)揮好學校和企業(yè)作用，發(fā)揮好教師、學生、企業(yè)人員和學生家長的作用努力做到思想認識到位、計劃任務到位、指導管理到位、考核檢查到位、總結(jié)交流到位，我們今后的畢業(yè)生頂崗實習工作一定能取得更大的成績頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對計算機專業(yè)有了進一步的感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領域內(nèi)進行更深入的學習。一些學生寫出了質(zhì)量較高的實習論文。4．教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。實踐證明，教學實習適應本專業(yè)特點，符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為計算機專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。友情提示本文中關于《學生頂崗實習總結(jié)報告11》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學生頂崗實習總結(jié)報告11該篇文章建議您自主創(chuàng)作。學生實習(實訓)總結(jié)報告重慶科技學院學生實習（實訓）總結(jié)報告學院:_________________專業(yè)班級:__________學生姓名:_________________學號:__________實習(實訓)地點:__________________________報告題目:____________________________________報告日期年月日指導教師評語:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成績（五級記分制）:_____________指導教師（簽字）:_____________________實習（實訓）總結(jié)報告的寫法及基本要求一、實習（實訓）報告一般由標題和正文兩部分組成標題:標題可以采取規(guī)范化的標題格式，基本格式為，“關于××的實習（實訓）報告”。正文:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。(1)前言主要描述本次實習（實訓）的目的意義、大綱的要求及接受實習（實訓）任務等情況。(2)主體實習（實訓）報告最主要的部分,詳述實習（實訓）的基本情況,包括項目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實習（實訓）經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認識、觀點和基本結(jié)論。(3)結(jié)尾可寫出自己的收獲、感受、體會和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對策；或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題；或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召等。二、對實習（實訓）報告的要求按照大綱要求在規(guī)定的時間完成實習（實訓）報告，報告內(nèi)容必須真實,不得抄襲。學生應結(jié)合自己所在工作崗位的工作實際寫出本行業(yè)及本專業(yè)（或課程）有關的實習（實訓）報告。校外實習報告字數(shù)要求不少于800字每周，累計實習3周及以上的不少于201*字。用A4紙書寫或打印(正文使用小四號宋體、行距5倍。其余排版要求以美觀整潔為準)。校內(nèi)實習（實訓）報告字數(shù)要求可適當減少，具體要求由學院依據(jù)課程特點規(guī)定。實習（實訓）報告撰寫過程中需接受指導教師的指導,學生應在實習（實訓）結(jié)束之前將成稿交實習（實訓）指導教師。擴展閱讀學生實習(實訓)總結(jié)報告重慶科技學院學生實習（實訓）總結(jié)報告學院:__法政與經(jīng)貿(mào)學院_專業(yè)班級:__經(jīng)貿(mào)09-4________學生姓名:___張娟________學號:_201*442558______實習(實訓)地點:_____校內(nèi)H201______________報告題目:____關于《國際貿(mào)易實務綜合訓練》的實訓報告_報告日期201*年7月1日指導教師評語:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成績（五級記分制）:_____________指導教師（簽字）:_____________________實習（實訓）總結(jié)報告的寫法及基本要求一、實習（實訓）報告一般由標題和正文兩部分組成標題:標題可以采取規(guī)范化的標題格式，基本格式為，“關于××的實習（實訓）報告”。正文:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。(1)前言主要描述本次實習（實訓）的目的意義、大綱的要求及接受實習（實訓）任務等情況。(2)主體實習（實訓）報告最主要的部分,詳述實習（實訓）的基本情況,包括項目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實習（實訓）經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認識、觀點和基本結(jié)論。(3)結(jié)尾可寫出自己的收獲、感受、體會和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對策；或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題；或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召等。二、對實習（實訓）報告的要求按照大綱要求在規(guī)定的時間完成實習（實訓）報告，報告內(nèi)容必須真實,不得抄襲。學生應結(jié)合自己所在工作崗位的工作實際寫出本行業(yè)及本專業(yè)（或課程）有關的實習（實訓）報告。校外實習報告字數(shù)要求不少于800字每周，累計實習3周及以上的不少于201*字。用A4紙書寫或打印(正文使用小四號宋體、行距5倍。其余排版要求以美觀整潔為準)。校內(nèi)實習（實訓）報告字數(shù)要求可適當減少，具體要求由學院依據(jù)課程特點規(guī)定。實習（實訓）報告撰寫過程中需接受指導教師的指導,學生應在實習（實訓）結(jié)束之前將成稿交實習（實訓）指導教師。關于《國際貿(mào)易實務綜合訓練》的實訓報告一、前言（一）、實訓性質(zhì)《國際貿(mào)易實務綜合訓練》課程是國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科專業(yè)的一門必修實驗課。（二）、主要先修課程和后續(xù)課程(1)先修課程《國際貿(mào)易理論》、《國際貿(mào)易實務》。(2)后續(xù)課程《國際結(jié)算》。（三）、實訓目的本課程是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生在學習完《國際貿(mào)易實務》理論課程后開設的一門重要的獨立實踐教學環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)是借助外貿(mào)教學軟件和模擬案例，使學生對整個進出口業(yè)務各個環(huán)節(jié)所涉及到的重要單證進行操作訓練，并在此基礎上進一步把握當今國際貿(mào)易活動的開展狀況，熟悉從貿(mào)易磋商、合同簽定，直到國際貿(mào)易合同履行過程中，各種單證工作的工作內(nèi)容和單證流轉(zhuǎn)過程，從而模擬貿(mào)易環(huán)境培養(yǎng)學生分析和處理實際問題的能力，為學生今后從事國際經(jīng)貿(mào)工作奠定基礎。（四）、實訓內(nèi)容和要求銷售合同訓練實訓內(nèi)容學習銷售合同（銷售確認書）的格式，正確閱讀并填制銷售合同（銷售確認書）的相關項目。實訓要求學生應能理解貿(mào)易雙方的往來函電，根據(jù)函電內(nèi)容和相關國際慣例正確填制完成銷售合同（銷售確認書）。信用證審核訓練實訓內(nèi)容通過給定信用證和買賣雙方的銷售合同，分析信用證存在的問題。實訓要求信用證是以合同為基礎開立的銀行信用文件，對賣方結(jié)算具有重大意義，因此，學生必須掌握對比合同與信用證的技能，善于識別信用證中的軟條款，及時指出信用證的不符點，并向開證行提出修改要求。商業(yè)發(fā)票訓練實訓內(nèi)容學習商業(yè)發(fā)票的格式，正確閱讀并填制商業(yè)發(fā)票。實訓要求商業(yè)發(fā)票是由賣方簽發(fā)，證明其銷售行為的單據(jù)，同時也是所有單據(jù)中的中心單據(jù)，學生應能根據(jù)買賣雙方的銷售合同與銀行信用證的要求，正確填制商業(yè)發(fā)票的相關內(nèi)容。裝箱單訓練實訓內(nèi)容學習裝箱單的格式，正確閱讀并填制裝箱單。實訓要求裝箱單是商業(yè)發(fā)票的配套單據(jù)，用于說明貨物的包裝情況。學生應能根據(jù)銷售合同、信用證要求，以及商業(yè)發(fā)票的內(nèi)容，正確填制裝箱單的各項內(nèi)容。海運提單訓練實訓內(nèi)容學習海運提單的一般格式，正確閱讀并填制海運提單。實訓要求海運提單是貿(mào)易中最重要的物權單據(jù)，對貨物的交割具有重要意義，學生應了解海運提單的簽發(fā)過程，海運提單的重要性質(zhì)，以及海運提單中各種常見項目的正確填制技能，特別是海運提單中收貨人一欄的填制方法。進出口貨物報關單訓練實訓內(nèi)容學習我國進出口報關單的一般格式，通過給定的貿(mào)易相關條件，正確填制我國常用的出口或進口報關單相關項目內(nèi)容。實訓要求報關單是報關環(huán)節(jié)的重要單據(jù)，學生應能夠通過給定的銷售合同、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、海運提單等單據(jù)的內(nèi)容，正確填制我國進出口報關單的相關項目。開證申請書訓練實訓內(nèi)容學習銀行常用的信用證開證申請書的一般格式，并正確填制開證申請書中的各項內(nèi)容。實訓要求學生應了解開證申請書的產(chǎn)生過程和使用方法，應能夠根據(jù)買賣雙方簽訂的銷售合同的基本內(nèi)容，正確填制申請書中的各項內(nèi)容。訂艙委托書訓練實訓內(nèi)容學習貨運代理所經(jīng)常使用的訂艙委托書的一般格式，正確閱讀并填制訂艙委托書的相關項目。實訓要求學生應了解訂艙委托書的產(chǎn)生與使用，理解其對于貨物運輸過程的意義，并能夠根據(jù)相關貿(mào)易條件，正確填制訂艙委托書的相關內(nèi)容。報檢單訓練實訓內(nèi)容學習我們國家出入境檢驗檢疫貨物報檢單的一般格式，并正確閱讀和填制報檢單相關內(nèi)容。實訓要求進出境貨物的檢驗檢疫通常是貨物進出口的必經(jīng)環(huán)節(jié)，學生應了解我國有關檢驗檢疫的相關常識知識，了解報檢單的產(chǎn)生過程、使用方法，并能夠根據(jù)銷售合同、信用證、發(fā)票、箱單等內(nèi)容正確填制我國的進出口貨物報檢單的相關項目。10.投保單訓練實訓內(nèi)容學習保險公司通常所使用的投保單常用格式，正確閱讀并填制投保單為貨物運輸投保。實訓要求為進出口貨物投保是貿(mào)易往來的必須環(huán)節(jié)，學生應了解中國人民保險公司和英國倫敦保險協(xié)會對于海運投保所設置的相關險種及其含義，并能夠根據(jù)相關貿(mào)易要求，正確填制投保單相關內(nèi)容和正確選擇保險險種組合。1普惠制原產(chǎn)地證書訓練實訓內(nèi)容學習我國質(zhì)檢局常用的普惠制原產(chǎn)地證的一般格式，正確閱讀并填制普惠制原產(chǎn)地證書。實訓要求普惠制原產(chǎn)地證對于進出口商具有重要的意義，學生應該掌握普惠制的基本原則、我國相對應的給惠國家，普惠制產(chǎn)地證的使用方法，以及根據(jù)相關貿(mào)易條件，正確填制普惠制原產(chǎn)地證的相干項目，特別是原產(chǎn)地標準欄目的填制方法。1裝運通知訓練實訓內(nèi)容學習裝運通知的一般格式，正確填制裝運通知相關內(nèi)容。實訓要求學生應掌握裝運通知的產(chǎn)生原因，使用的方法，在貿(mào)易中發(fā)揮的作用，并能夠根據(jù)相關條件正確填制和制作裝運通知。1匯票訓練實訓內(nèi)容學習國際貿(mào)易中常用的匯票的一般格式，正確填制匯票相關內(nèi)容。實訓要求學生應掌握國際貿(mào)易中不同結(jié)算方式下，尤其是信用證結(jié)算方式下匯票的填制方法，匯票在結(jié)算中所起到的作用，并熟悉匯票的流轉(zhuǎn)過程。14．綜合制單訓練實訓內(nèi)容根據(jù)相關案例和資料，填制完整、成套的貿(mào)易單據(jù)。實訓要求在綜合上述所有的單據(jù)填制的基礎上，根據(jù)所給出的貿(mào)易成交資料和要求，自主完成多筆貿(mào)易交易所要求的全套單據(jù)，從而提高學生綜合分析和制單的能力。（五）、實訓方式與方法本實踐環(huán)節(jié)需要于校內(nèi)借助相關教學軟件完成，或者由指導教師準備相關模擬案例、練習題、單據(jù)，由學生在多媒體教室手工操作完成。二、主體（一）、銷售確認書這是國際貿(mào)易實務試訓的第一天，指導老師給我們詳細的講解了我們這三周的實訓內(nèi)容即實訓要求，對我們的實訓日志總結(jié)報告作了詳細的講解。今天學的是“銷售確認書”即“SalesConfirmation”學習銷售確認書的格式，正確閱讀并填制合同。首先，老師讓我們先熟悉一下銷售確認書的相關內(nèi)容，熟悉相關內(nèi)容之后填寫銷售確認書合同。其實，是指導老師的詳細講解，對合同的份數(shù)一式三份即買賣雙方各一份，留一份備查。其中對嘜頭進行了詳細的講解。嘜頭是運輸標志另一種稱呼，是為了便于識別貨物，防止錯發(fā)貨，通常由型號，圖形或收貨單位簡稱，目的港，件數(shù)或批號等組成。通常是由一個簡單的幾何圖形和一些字母、數(shù)字及簡單的文字組成，其作用在于使貨物在裝卸、運輸、保管過程中容易被有關人員識別，以防錯發(fā)錯運。其主要內(nèi)容包括-（1）收貨人或買方名稱字首（2）參照號碼；（3）目的港（地）名稱；（4）件數(shù)、批號。此外，有的運輸標志還包括原產(chǎn)地、合同號、許可證號和體積與重量等內(nèi)容。運輸標志的內(nèi)容繁簡不一，由買賣雙方根據(jù)商品特點和具體要求商定。以及對FOB貿(mào)易術語的解釋，F(xiàn)OB在轉(zhuǎn)運港船舷劃分風險，以及Transhipment和Partialshipment進行解釋。對銷售確認書的填制，首先理解和掌握合同書的相關內(nèi)容和填制要求，對沒有嘜頭的應該以N/M填寫，對單價欄目下必須填寫相關的貿(mào)易術語，對總金額總值應該大寫且末尾必須填上ONLY。結(jié)算方式有匯款、信用證、托收。清潔提單是指表面狀況良好，沒有不良批注的提單，F(xiàn)OB、CFR、CIF三種貿(mào)易術語賣方必須對買方發(fā)出裝運通知。通過對銷售確認書的填制進一步地鞏固了國際貿(mào)易實務中的的相關內(nèi)容。（二）、信用證審核信用證的審核的實訓內(nèi)容是根據(jù)提供的材料的外銷合同對信用證進行核審并提出相應的改正。首先對銷售合同的相關內(nèi)容進行閱讀，熟悉合同里面的有關內(nèi)容，明確買賣雙方及合同編號、日期以及簽署地點。其中CIFC5中的C5是指含傭價的比率。溢短裝是指賣方在交貨數(shù)量上有10%的波動幅度，對包裝的要求，運輸方式允許分批裝運及轉(zhuǎn)運的合同相關內(nèi)容。其次是對信用證進行審核。APPLICANT是指申請人，一般是指買方，BENEFCIARY是指受益人，一般是指賣方。對EXPIRYDATE是指到期日。所謂到期日一般以受益人所在地的時間為準。其中對INVOICEVALUEONUS，其中ONUS大多數(shù)情況是US，是以開證行作為付款人。如果是YOU則是以議付行作為付款人，THEM則是以買方作為付款人。對內(nèi)容進行解釋與更改老師還講了關于提單的內(nèi)容，①托運人②收貨人③通知人⑤⑥⑦⑧運費⑨裝船日期④關于收貨人ROORDEROF是由開證行指定人去提貨，目的是避免風險。運費中有運費預付和后付。20CYTOCY是指20尺集裝箱場至場的運輸方式。CY是指集裝箱場地。通過對信用證審核的實訓，讓我知道關于信用證、提單以及運輸方式的內(nèi)容。（三）、商業(yè)發(fā)票、裝箱單制商業(yè)發(fā)票一般是由賣方制票，關于商業(yè)發(fā)票延至海關發(fā)票、生產(chǎn)商發(fā)票。生產(chǎn)商發(fā)票也叫制造商發(fā)票。海關發(fā)票一般完稅后提交，關于流程圖如下生產(chǎn)商①→賣方②→買方即①生產(chǎn)商發(fā)票②商業(yè)發(fā)票一般性的生廠商發(fā)票的金額小于商業(yè)發(fā)票上的金額。有時候買方要求用到生產(chǎn)商的發(fā)票，用來判斷買方是否有傾銷行為。對銷售確認書的閱讀中提到了DRAWEE是指受票人。受票人是匯票的付款人。關于保兌行是指賣方要求開證行擔保的銀行，如有什么問題出現(xiàn)，則應承擔連帶責任。關于貨物的描述應該把所有的信息全部卸載發(fā)票上。對ISSUEOFDOCUMENTARYCREDIT中的CONFIRMATION保兌后面的WIITHOUT表示沒有確認，即說明本張信用證沒有銀行的擔保。對制裝箱單的相關內(nèi)容閱讀與商業(yè)發(fā)票內(nèi)容大致相同。通過對裝箱單的相關內(nèi)容對PACKINGLIST進行正確的填制。對COMMERCIALINVOICE的填寫講到匯票的抬頭是指收款人，提單的抬頭是指收貨人，發(fā)票的抬頭是指商品的買方的名稱和地址。對SAYTOTAL是指對總金額的大寫，還提到UCP600如果信用證沒有規(guī)定簽署，那么發(fā)票既可以不蓋章也可以不簽字。通過對商業(yè)發(fā)票和裝箱單的內(nèi)容的學習，對國際貿(mào)易與實務有了更深的了解。（四）、海運提單海運提單施主承運人收到貨物后出具的貨物收據(jù)，也是承運人所簽署的運輸契約證明。提單對買方來說最重要。提單貨物到達目的地港兩年之內(nèi)有效。提單是物權證明；貨物收據(jù)；運輸契約證明。關于提單的填寫有以下Shipper是指托運人，一般填寫賣方的名稱和地址。Consignee指收獲惡人。關于收貨人可以有如下填法（1）可以是商品的買方（2）TOBEAR/TOTHEORDEROF指示性提單。關于指示性提單的收貨人有（1）記名提單，具體的人名和名稱，該提單不能轉(zhuǎn)讓和流通（2）指示性提單。該提單又分為兩種①TOORDER:憑指示、空白抬頭、也可以由shipper指定收貨人②TOORDEROF**:指示性抬頭，必須由**人提貨③來人抬頭，該抬頭可以是TOBEARER,TOHOLDER或者是抬頭空白。來人抬頭從第一次轉(zhuǎn)讓時無需背書。Notifyparty通知方一般些買方。對裝運港、卸貨港、收貨地、交貨地這四個地點用畫圖的方法進行詳細的講解，裝運港和收貨地皆在賣方所在港和所在地。卸貨港和交貨地則是在買方的所在港口和所在地。MASTERBILL:是由承運熱簽發(fā)的，一般是指船公司。HOUSEBILL是指貨代提單，一般是有貨船的承運人簽發(fā)的。CONTAINERNOS是指集裝箱號，SEALNOS是指封條號，集裝箱號一般有四位字母和七位數(shù)字構成，字母前三位是集裝箱所有人的縮寫，第四位字母是使用的運輸方式，后六位數(shù)字是集裝箱編號，最后一位數(shù)字是檢驗碼。（五）、進出口貨物報關單關于報關，首先講到報關程序在網(wǎng)上登錄201*填制電子檔的報關單發(fā)送到海關的電子審單中心發(fā)回終端（有報關員填制）打印紙質(zhì)的報關單（3份）現(xiàn)場的海關再審報關員和海關去驗貨交稅允許裝船（蓋章放行）。這就是整個的報關程序。商品的海關編號即HS編碼。批準文號是指出口企業(yè)必須到當?shù)赝鈪R體系申請貨物出口運匯，簽發(fā)外匯核銷單的編號即是批準文號。對商業(yè)發(fā)票的閱讀中，ISSUEDBY是指信用證的開證日期。對提單內(nèi)容的閱讀中收貨人一欄中的TOORDEROFBANGKOKBANK開證行指定收貨人，指定收貨人的目的是控制自己的風險，CY是指集裝箱場地，CFS是指集裝箱貨運站，DOOR門，這三者皆是集裝箱的交接方式。對EX.RATE是指附加費率。其中對班輪的運費計算班輪運費=基本運費+附加運費基本運費（1）按體積計算（2）按毛重計算（3）按FOB的比率計算（4）按商品的個數(shù)再填制“中華人民共和國海關出口貨物報關單”對應的空白根據(jù)要求和內(nèi)容填寫，出口口岸不能填裝運港名稱，寫海關名稱備案號一般是指加工貿(mào)易的企業(yè)。雜費主要是指傭金的費用。對集裝箱號如果有多個集裝箱號則在當前空白中填寫一個，另外的寫在標記嘜頭及備注里面。對項號電子最多有20個，但紙質(zhì)的有2個項號是指出口商品品鐘類用1234表示。正面根據(jù)照章免稅其余的則由現(xiàn)場海關人員來填制。（六）、開證申請書開證申請書一般是由商品買方來填寫，其中信用證的內(nèi)容中MADEOUTORDER中收貨人一欄填寫空白抬頭，APPLICANTWITHFULLNAMEANDADDRESSMARKED再通知方一欄中則填寫商品買方的名稱和地址。FREIGHTCOLLECT表示運費后付，DUPLICATE表示一式兩份，ONELOTTO表示一次性提交。對開證申請書的TO后面寫開證行的名稱。信用證的簽發(fā)方式有信開即ISSUEBYAIRMAIL和電開。對電開又分為兩種①簡電不是正式的信用文件，要得到確認書才生效②全電是指正式的信用文件。CREDITAVAILABLEWITH是指信用證的方式和付款方式。對即期支付貨款的ATSIGHT直接填寫三個或多個星號，即at***sight。對遠期匯票則中間填寫相關的日期。DRAWNON后填寫匯票確定的付款人，一般寫為開證行的付款人，對貿(mào)易術語的選擇和單據(jù)的相關要求根據(jù)前面的信用證里面的具體內(nèi)容進行選擇。Claimpayablein+索賠地點，索賠地點一般是指買方所在地。對貨物的描述填上有關貨物的所有相關信心，包括貿(mào)易術語、數(shù)量以及原產(chǎn)地和生產(chǎn)商。對增加的條件根據(jù)信用證的內(nèi)容進行選擇，所有的信用證必須一次性的提交給開證行。通過對開證申請書的填寫使所學的內(nèi)容與實訓的內(nèi)容更加緊密的穿在一起。（七）、訂艙委托書、報檢單訂艙委托書是指賣方委托貨運代理公司，貨運代理公司再向船公司的一個過程。其中賣方委托貨運代理公司中形成的委托書，委托書應該寫清貨物的全部情況，通過閱讀商業(yè)發(fā)票全面了解發(fā)票的基本信息。對MARKSANDNUMBERS中的F01LCB05127參考號，該參考號適用于合同號和發(fā)票參考號。CINNO是指件號，MONTREAL是指目的地。對信用證的閱讀中對單據(jù)的要求中可以對提單的相關內(nèi)容進行填寫，其中MADEOUTORENDORSEDTOORDEROFBNPPARIBAS填寫收貨欄，通知方應填寫買方的名稱和地址，根據(jù)商業(yè)發(fā)票的相關內(nèi)容填制出口貨物訂艙委托書。對報檢單的填制根據(jù)相關說明中的內(nèi)容以及銷售確認書里面的內(nèi)容以及信用證相關內(nèi)容填制出境貨物報檢單。CIQ是中華人民共和國出入境檢驗檢疫的縮寫，對報檢單的內(nèi)容中報檢單位一般只出口企業(yè)蓋章。編號則是指報檢編號是報檢員把單給報檢局。質(zhì)檢局編寫的編號，根據(jù)前面的內(nèi)容相應的填寫該單。出境貨物換證憑單的講解中，談到在《法檢目錄》中，只要有關的貨物在該目錄中則進出口必須強制檢驗。檢驗完畢之后質(zhì)檢局會出具法檢商品通關單，該法檢商品通過單只能由口岸城市質(zhì)監(jiān)局簽發(fā)，然后向報關換證憑單?？诎冻鞘惺侵覆扇∫环N運輸工具把貨物運出境或運出境的口岸城市。通過前面的學習和積累，對單證和貿(mào)易英語的熟悉，使實訓變得比之前更加簡單。（八）、投保單在國際貿(mào)易中，一般先辦理托運，后辦理保險。出口貨物明細單是出口企業(yè)自己編制的，當商品賣方收到買方開來的信用證后，賣方在確定信用證無誤后，對信用證的內(nèi)容摘抄過來的信息，一邊遵循信用證的要求。出口貨物明細單的經(jīng)營單位（裝船人）一般寫商品賣方，提單或承運人的收據(jù)的通知人一般寫商品買方，信用證的有效期一般是在裝運的最遲日期延后的15天的日期。信用證保險條款中有協(xié)會貨物A險和協(xié)會貨物戰(zhàn)爭險。填制海運出口貨物投保單眾保險業(yè)務中的3種對象①保險人，一般是指保險公司；②投保人是指向保險公司提起申請人③被保險人是指受益人。再單據(jù)中保險貨物的金額是總金額*投保率。以元作為計價單位，多出來的小金額要向前進投保貨物在裝船是提前2天投保。對出口貨物運輸保險投保單根據(jù)相關說明。商業(yè)發(fā)票以及信用證的相關具體內(nèi)容進行填寫，其中信用證SEQUENCEOFTOTAL1/1是指開證行在發(fā)送信用證幾次，本張信用證表示發(fā)送了一次。INSURANCEPOLICYORCERTIFICATE表示保險單和保險憑證，保險單的正反兩面都有內(nèi)容，正面是貨物的相關信息，反面是當事人的權責的劃分。保險憑證是一種簡式的保險單，只有正面的內(nèi)容。但是兩者皆有相同的法律效力。根據(jù)信用證的相關內(nèi)容可以填寫受益人和申請人證明的相關內(nèi)容，保險投保單中的投保條款和險別中S.R.C.C是指罷工暴亂民變險，ICCCLAUSEA是協(xié)會貨物A險.AIRTPTALLRISK是指航空運輸一切險.O/LALLRISKS陸路一切險.T.P.N.D是指偷竊提貨不著險，F(xiàn).R.E.C淡水雨淋險，R.F.W.D存?zhèn)}火險擴張條款，I.O.P不計免賠率。其他特別的條款中填寫投保條款和先別內(nèi)容中沒有的有關信用證中提到的內(nèi)容。（九）、普惠制產(chǎn)地證、裝運通知普惠制即GENERALIZEDSYSTEMOFPREFERENCES簡稱GSP,是發(fā)達國家給發(fā)展中國家出口制成品和半制成品（包括某些初級產(chǎn)品）普遍的，無歧視的，非互惠的一種關稅優(yōu)惠制度。其中普遍性、無歧視性和非互惠性是普惠制的特征。普遍性是指所有的發(fā)展中國家都有權利享有發(fā)達國家給予的優(yōu)惠。無歧視性只是一律平等。非互惠性是指發(fā)達國家給發(fā)展中國家的優(yōu)惠無需發(fā)展中國家作出回報。一般情況下，普通稅30%，最惠國待遇1%-2%，特惠稅則免稅。WTO成員與成員之間給予最惠國待遇，以發(fā)展中國家的身份加入WTO可享受多種優(yōu)惠。普惠制產(chǎn)書有三種格式（1）、A使用最廣的（2）、59A主要針對新西蘭國家（3）、APR，在普惠制產(chǎn)地證書填制時，第一欄和第二欄分別填寫買方和賣方的公司名稱和地址，REFERERNCENO填寫FORMA號碼，ORIGINCRITERION(SEENOTESOVERLEAF)見背面說明。原產(chǎn)地標準有①P:②WHS一般適用于歐盟國家③F④Y俄羅斯。發(fā)展中國家把商品賣給發(fā)達國家，但是在此過程中發(fā)展中國家的商品有兩種情況i.商品的原材料來自發(fā)展中國家，生產(chǎn)加工也在發(fā)展中國家，則發(fā)展中國家享受普惠制優(yōu)惠，ii.商品的原材料從國外進口，在國內(nèi)加工生產(chǎn)，針對此種情況發(fā)達國家采取稅目標準和增值標準。稅目標準則是把商品非為各類，對生產(chǎn)前使用一種稅但是生產(chǎn)后采用另一種稅目，對其發(fā)生實質(zhì)變動，則可以享受稅目標準。主要適用于日本和加拿大。增增值標準則只對進出口規(guī)定額一定比率。裝運通知中，所有的貿(mào)易術語中賣方都要向買方及時發(fā)出裝運通知。格局海運提單中的相關信息填制SHIPPINGADVICE.MESSRS實質(zhì)貴方，一般填寫買方的公司名稱和地址。（十）、匯票商業(yè)發(fā)票是最早開出的一種單據(jù)，根據(jù)單據(jù)的先后出的次序分別為商業(yè)發(fā)票、裝箱單、質(zhì)檢證書和原產(chǎn)地證書、保險單、提單、（裝船通知）、匯票交到議付行。在匯票之前的一系列單據(jù)都屬于商業(yè)單據(jù)，匯票屬于金融單據(jù)，金融單據(jù)說明了債券和債務的關系，匯票一式兩份，第一正本有”ThisFirstofExchange(SecondofExchangebeingunpaid)”副一不副二；第二正本印有”ThisSecondofExchange(FirstofExchangebeingunpaid)即副二不副一。這兩張正本印有字樣是說明開證行只要收到其中一張，另外一張就自動失效，也就是不能晚于信用證的到期日。UCP500有關條款的規(guī)定，如有信用證無其他的規(guī)定，則信用證項下的單據(jù)的交單日期不得遲于運輸單據(jù)的出單日后21天。對結(jié)算方式中匯付、托收、信用證對單據(jù)中收款人、付款人、出票人在這三種結(jié)算方式下有所不同。在匯付結(jié)算情況下賣方不簽匯票。在票匯中，收款人是填寫商品賣方，付款人填寫匯入行，出票人填匯出行。在托收中，收款人填寫賣方的名稱，付款人填寫買方的名稱和出賣人填寫賣方名稱。匯票必須具備填寫的有①BILLOFEXCHANGE②PAYTO無條件的支付日命令③匯票金額大小寫必須保持一致，否則該匯票作廢④匯票的出票日期⑤THEORDEROF收款人，沒有要求則要么寫賣方名稱要么寫議付行，一般情況下謝議付行⑥付款人寫開證行的名稱⑦出票人寫買方的名稱。（十一）、綜合制單訓練（第一套）在經(jīng)過兩周的試訓后，對各種單據(jù)有所了解和熟悉，今天開始綜合制單進行訓練，該綜合制單根據(jù)信用證中的相關內(nèi)容和有關資料繕制后面的全套單據(jù)。第一張單據(jù)是提單，通過閱讀信用證的內(nèi)容和提供的資料對提單的對應欄填寫，對GROSSWEIGHTKGS要通過信用證關于對貨物的有關描述進行相應的計算。第二張單據(jù)是匯票的填制，對金額大寫和小寫的主意事項時保持一致否則該張匯票作廢，無條件的支付命令后寫付款人，對匯票的左下角寫上開證行，對匯票的右下角寫上出票人即賣方的名稱。第三張商業(yè)發(fā)票根據(jù)信用證提供的信息填制，第四張海洋貨物運輸保險單貨物項目即對貨物的描述，保險金額等于總金額*110%得出的金額。第五張是普惠制產(chǎn)地的填制，根據(jù)單據(jù)要求填寫相關信息，在原產(chǎn)地標準一欄中填寫P，左下角填寫簽發(fā)的時間和地點，右下角由出口商簽發(fā)。第六張是裝箱單是一種比較容易填制的單據(jù)，根據(jù)裝箱單的相關填寫要求找出信用證中的相關信息進行填寫。（十二）、綜合制單訓練（第二套）第二套綜合制單訓練是對CFR貿(mào)易術語信用證業(yè)務操作，該套訓練的資料有銷售合同書的有關內(nèi)容，信用證通知書和信用證以及有關的補充資料，在銷售合同書中P/INO是指形式發(fā)票號碼，他不是商業(yè)發(fā)票和銷售合同號，形式發(fā)票時雙方在談判時，賣方給賣方的。第一張單據(jù)以“單證員”的身份，根據(jù)已經(jīng)提供的信用證和銷售合同以及補充資料的內(nèi)容填寫商業(yè)發(fā)票的相關信息，對商業(yè)發(fā)票號、簽發(fā)日期、合同號、信用證號等相關內(nèi)容進行填制。第二張裝箱單的填制與商業(yè)發(fā)票中的某些內(nèi)容相似則分別填上，通過進行計算算出總的箱數(shù)以及總毛重和總凈重。第三張是質(zhì)量證明單據(jù)，對貨物的嘜頭以及數(shù)量的填寫貨物的內(nèi)容以及賣方的名稱和地址。第四張?zhí)顚懫栈葜飘a(chǎn)地證明書申請書和普惠制產(chǎn)地證書，再補充資料中能找出相關的信息，對信用證進行填制，普惠制產(chǎn)地證書中分別填寫買方和賣方的名稱和地址以及航次號等相關信息。（十三）、綜合制單訓練（第二套）昨天把第二套的前四張單據(jù)格局信用證、合同和補充資料的內(nèi)容分別進行填寫，通過對前面的學習以及進行事后的復習是我對國際貿(mào)易實務中的制單更加熟悉。今天是吧昨天剩下的單填寫完畢。出境貨物報檢單根據(jù)中華人民共和國出入境檢驗檢疫簡稱CIQ，對于出境貨物報檢單中的發(fā)貨人（賣方）和收貨人（買方）分別填寫雙方的公司名稱，而且分別根絕要求填制中文和漢文，但買方?jīng)]有中文的時候就寫英文，通過之前和現(xiàn)在的學習和訓練中了解了報檢單的產(chǎn)生過程，使用方法，并能根據(jù)銷售合同、信用證等內(nèi)容正確填制我國的進出口貨物報檢單的相關項目。海運貨物委托書和海運提單的填制中，對海運貨運委托書中的收貨人根據(jù)信用證中的信息進行準確的填寫該收貨人，在海運提單的相關欄目中，對收貨人一欄中如同委托書一樣正確填寫收貨人的名稱，這樣便于銀行避免一些風險和保證收貨人能收到貨物。出口貨物報關單刊頭上寫明有中華人民共和國海關出口貨物報關單。報關單時報關環(huán)節(jié)的重要的單據(jù)，對該報關單的正確無誤的填制對出口和進口皆有非常有重要的作用，對信用證、合同以及補充的資料和前面課堂上講的內(nèi)容綜合起來進行填寫。（十四）、綜合制單訓練（第三套）綜合制單訓練（第三套）是有關CIF貿(mào)易術語信用證的相關操作。對CIF貿(mào)易術語信用證業(yè)務操作提供了銷售合同書得有關內(nèi)容，信用證的通知書和信用證以及補充資料。根據(jù)提供的資料的相關信息分別填寫下列單據(jù)（1）商業(yè)發(fā)票。根據(jù)訓練要求中的以“單證員”的身份，根據(jù)上述信用證、合同和補充資料的內(nèi)容填制商業(yè)發(fā)票，嘜頭和貨物的描述和數(shù)量、CIF價格、總金額根據(jù)銷售合同書的內(nèi)容分別對應摘抄下來。（2）裝箱單。裝箱單中的商業(yè)發(fā)票號碼、日期、合同號以及嘜頭、貨物的描述凈重、毛重以及尺碼等根據(jù)信用證和銷售合同提供的信息資料分別填寫在裝箱單相應的位置空格上。（3）匯票。根絕之前學過的內(nèi)容和過程對提供信息進行分別填寫。在匯票具備的幾個必要條件中。對DRAWNUNDER寫賣方的名稱，再付款人一欄中填寫開證行的名稱，出票人謝賣方的名稱。無條件的支付命令后面寫議付行的名稱或者寫賣方名稱。（4）普惠制產(chǎn)地證明書森情書和普惠制產(chǎn)地證明書。普惠制簡稱GSP是發(fā)達國家給發(fā)展中國家對制成品和半制成品的普遍的、無歧視性的、非互惠性的優(yōu)惠制度。普惠制產(chǎn)地證明書申請書根據(jù)補充資料提供的證書號、注冊號以及生產(chǎn)單位、源產(chǎn)地標準對應填寫該普惠制產(chǎn)地證明書申請書。普惠制產(chǎn)地證書相應填上賣方的名稱、買方的名稱、嘜頭、貨物描述，源產(chǎn)地標準、總毛重、發(fā)票號和發(fā)票日期分別相應填上。（5）出境貨物報檢單即中華人民共和國出入境檢驗檢疫出境貨物報檢單CIQ根據(jù)銷售合同、信用證和補充資料提供的相關信息資料分別進行填寫，同時又復習到出入境換證憑單的相關知識。（十五）、綜合制單訓練（第三套）昨天對綜合制單訓練（第三套）的前五章單據(jù)根據(jù)銷售合同書、信用證、以及補充資料提供的信息進行了填制，根絕先前所學的內(nèi)容和事后復習對相關單據(jù)有所了解和熟悉，是對綜合訓練制單顯得簡單。今天是實訓的最后一天，也是對剩余單據(jù)的填制。（1）投保單和保險單。投保先于貨物的保險。也就是投保單先于保險單，根絕出來運輸險投保單的相關要求在提供的資料填寫被保險人、標記個發(fā)票號碼等相關內(nèi)容。賠款償付地點是買方所在地（2）海運貨物委托書和海運提單。委托書的是在生產(chǎn)上之后產(chǎn)生的，根據(jù)信用證要求TOORDEROFSHIPPERANDBLANKENDORES來填寫，說明是憑托運人來提貨。（3）出口國務報關單的填制根絕補充資料的來進行填寫。（4）裝運通知中的TOMESSRS中填寫貴方，一般是指買方。三、結(jié)尾通過三周的貿(mào)易實務的訓練和綜合訓練，我學到很多，在老師的細心講解下我對貿(mào)易實務中很多迷茫的知識現(xiàn)在都很清楚了，在這三周的實訓中我們對貿(mào)易實務中的單據(jù)有所了解，在前十四張的單據(jù)單獨訓練中讓我們對單據(jù)是很陌生的，在指導老師詳細講解下我們逐一對單據(jù)又陌生到熟悉然后到熟練，對各種單據(jù)的相關內(nèi)容和具體要求以及整個過程流程進行詳細的解釋，對貿(mào)易術語和貿(mào)易術語的使用以及在外貿(mào)中的操作流程和和注意事項、以及相關的概念和規(guī)則等都有所了解。通過三周的實訓我了解到銷售確認書的格式和根據(jù)銷售確認書填制銷售合同，對信用證的審核訓練了解到信用證是國際結(jié)算方式，能讀懂信用證的內(nèi)容和要求，商業(yè)發(fā)票是由賣方簽發(fā)的，能根據(jù)銷售合同和信用證填寫商業(yè)發(fā)票，裝箱單是商業(yè)發(fā)票的配套單據(jù)，用于說明貨物包裝情況，海運提單是最重要的無權單據(jù)，對貨物的交割有重要的意義，了解到海運提單的性質(zhì)和意義，貨物進出口報關單的訓練中了解到報關單的重要性，開證申請書的制單訓練中了解到開證申請書產(chǎn)生過程和使用方法，以及訂艙委托書、報檢單、投保單、普惠制原產(chǎn)地證書訓練、裝運通知、匯票、綜合制單三套的練習讓我對貿(mào)易實務的知識連在一起了，感覺到自己終于學到了點本專業(yè)的有關知識，在這三周實訓中我學到很多本專業(yè)的知識。我希望自己在以后從事本專業(yè)知識的時候要謹慎和細心，通過這次實訓中我體會到在填制本專業(yè)單據(jù)的過程中要小心和細心，因為一不小心就會出現(xiàn)失誤和單據(jù)的填錯以及會影響到整個貿(mào)易的正常進行，我在這次實訓中也出現(xiàn)不少的細小錯誤但是我自己都記住了，希望自己在以后的工作中時刻保持著清晰的思路正確面對自己的工作，希望在以后的工作中會避免我在實訓中犯的小小錯誤。在該實訓中我還認識到我們在以后工作中是一個不斷努力學習的過程，要吸取經(jīng)驗教訓，在以后的路上不斷的成長。友情提示本文中關于《學生實習(實訓)總結(jié)報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學生實習(實訓)總結(jié)報告該篇文章建議您自主創(chuàng)作。學生實習(實訓)總結(jié)報告(2)重慶科技學院學生實習（實訓）總結(jié)報告學院:___專業(yè)班級:_學生姓名:______學號:___實習(實訓)地點:___________________報告題目:____關于《國際貿(mào)易實務綜合訓練》的實訓報告_報告日期201*年7月12日指導教師評語:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成績（五級記分制）:_____________指導教師（簽字）:_____________________實習（實訓）總結(jié)報告的寫法及基本要求一、實習（實訓）報告一般由標題和正文兩部分組成標題:標題可以采取規(guī)范化的標題格式，基本格式為，“關于××的實習（實訓）報告”。正文:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。(1)前言主要描述本次實習（實訓）的目的意義、大綱的要求及接受實習（實訓）任務等情況。(2)主體實習（實訓）報告最主要的部分,詳述實習（實訓）的基本情況,包括項目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實習（實訓）經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認識、觀點和基本結(jié)論。(3)結(jié)尾可寫出自己的收獲、感受、體會和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對策；或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題；或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召等。二、對實習（實訓）報告的要求按照大綱要求在規(guī)定的時間完成實習（實訓）報告，報告內(nèi)容必須真實,不得抄襲。學生應結(jié)合自己所在工作崗位的工作實際寫出本行業(yè)及本專業(yè)（或課程）有關的實習（實訓）報告。校外實習報告字數(shù)要求不少于800字每周，累計實習3周及以上的不少于201*字。用A4紙書寫或打印(正文使用小四號宋體、行距5倍。其余排版要求以美觀整潔為準)。校內(nèi)實習（實訓）報告字數(shù)要求可適當減少，具體要求由學院依據(jù)課程特點規(guī)定。實習（實訓）報告撰寫過程中需接受指導教師的指導,學生應在實習（實訓）結(jié)束之前將成稿交實習（實訓）指導教師。關于國際貿(mào)易實務綜合訓練的實訓報告《國際貿(mào)易實務》課程是一門實踐操作性較強的課程，因此，對于國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生，在學習完理論課程之后，安排《國際貿(mào)易實務綜合訓練》實踐課，目的是為了強化理論知識，同時提高學生對國際貿(mào)易實務操作技巧的熟練性，從而使學生具備較強的實踐能力，將來進入工作崗位，能夠較快進入角色，熟練完成與貿(mào)易相關的實際操作。本次實訓我們主要進行了進出口合同、信用證審核、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、海運提單、報關單、信用證開證申請書、出口貨物訂艙委托書、出境貨物報檢單、出口貨物投保單、普惠制產(chǎn)地證、裝運通知、匯票等單據(jù)的學習和填制。銷售確認書或者說合同的訂立在一筆貿(mào)易中地位是至關重要的，是一筆貿(mào)易最基礎的條件，一般也是一筆貿(mào)易中第一份正式的單據(jù)。操作過程中，老師對銷售確認書的一些重要條款及知識點做了重點講解。運輸包裝上的“嘜頭”，又稱“運輸標志”，一個標準的嘜頭至少包括收貨人的英文縮寫、參考號碼、目的地和件號四部分，其作用主要是防止承運人錯發(fā)錯運，同一批貨物印上相同的嘜頭，就不會同其他貨物弄亂，同時對于不印嘜頭的貨物，合同中要標記N/M等，貨物的裝運期應以提單簽發(fā)的日期為準。交單日期應以信用證規(guī)定的交單日期或信用證有效期中靠前的一個為準。信用證規(guī)定的最遲裝運期，不一定是實際裝運期，交單日期應以實際裝運期推算為準。審核信用證是國際貿(mào)易的重要環(huán)節(jié)之一，它直接關系到將來能否安全收回貨款。在國際貿(mào)易中采用的信用證主要有信開本和電開本兩種形式。其中電開本又可分為簡電本和全電本兩種。在簡電本的信用證中，明確表示為簡電本，并表示隨后將再發(fā)一份信函方式的確認書，信用證才能生效。全電本為正式的信用證，拿到之后就可以發(fā)貨制單。在實際業(yè)務中，信用證的審核是以合同為依據(jù)，賣方若發(fā)現(xiàn)信用證與合同存在不符點應向開證申請人（買方）提出修改信用證的要求，再由開證申請人向開證行申請修改信用證。發(fā)票主要有商業(yè)發(fā)票、海關發(fā)票、生產(chǎn)商發(fā)票和形式發(fā)票四種。其中商業(yè)發(fā)票是由買方簽發(fā)，是出口方向進口方開列的發(fā)貨價目清單，也是出口報關交貨的總說明；海關發(fā)票是有進口國海關制定，由買方交由賣方填制，是進口辦理報關手續(xù)的單據(jù)之一；生產(chǎn)商發(fā)票是由生產(chǎn)商簽發(fā)，然后由賣方交給買方，用于進口國判斷是否存在傾銷行為；形式發(fā)票是一種非正式發(fā)票，由賣方簽發(fā)，用于買方核價，申請進口許可證等。裝箱單是發(fā)票的補充單據(jù)，它列明了信用證（或合同）中買賣雙方約定的有關包裝事宜的細節(jié)，便于國外買方在貨物到達目的港時供海關檢查和核對貨物，通?？梢詫⑵溆嘘P內(nèi)容加列在商業(yè)發(fā)票上，但是在信用證有明確要求時，就必須嚴格按信用證約定制作。海運提單是承運人或其代理人應托運人的要求所簽發(fā)的貨物收據(jù)，同時提單還代表所載貨物的所有權，是貨物的所有權憑證，可憑提單提貨；另外，提單也是承運人與托運人之間的運輸合同。在我國，可以作為物權憑證的運輸單據(jù)有三種一、內(nèi)地至港澳的鐵路運輸方式下的貨物運輸單據(jù)；二、多式聯(lián)運下第一程為海運方式的多式聯(lián)運提單；三、海運提單。海運提單的作用1、貨物收據(jù)。提單是承運人簽發(fā)給托運人的收據(jù)，確認承運人已收到提單所列貨物并已裝船，或者承運人已接管了貨物。2、運輸契約證明。是托運人與承運人的運輸契約證明。承運人之所以為托運人承運有關貨物，是因為承運人和托運人之間存在一定的權利義務關系，雙方權利義務關系以提單作為運輸契約的憑證。3．貨權憑證。提單是貨物所有權的憑證。誰持有提單，誰就有權要求承運人交付貨物，并且享有占有和處理貨物的權利，提單代表了其所載明的貨物。出口貨物報關單是指出口貨物發(fā)貨人或其代理人，按照海關規(guī)定的格式對出口貨物的實際情況作出書面申明，以此要求海關對其貨物適用的海關制度辦理通關手續(xù)的法律文書。它在對外經(jīng)濟貿(mào)易活動中具有十分重要的法律地位，它既是海關監(jiān)管、征稅、統(tǒng)計以及開展稽查和調(diào)查的重要數(shù)據(jù)依據(jù)，優(yōu)勢加工出口貿(mào)易核銷，及出口退稅和外匯管，理的重要憑證，也是海關處理走私、違規(guī)案件、及稅務、外匯管理部門查處騙稅和套匯犯罪活動的重要證書。開證申請書是進口商為通過銀行向進口商開立信用證而向銀行提交申請文件，由進口商按照開證銀行提供的標準格式來填寫。開證申請書的內(nèi)容是開證行對外開立信用證的依據(jù)，因此它的內(nèi)容必須與進口合同的內(nèi)容嚴格一致，這樣才能保證信用證的內(nèi)容與進口合同的內(nèi)容一致，保證進口業(yè)務能夠順利進行。在國際貨物買賣中，如果采用CIF或CFR術語成交，出口方必須自付費用同承運人訂立運輸合同，同時負責租用適航的船舶或向班輪公司定必要的艙位。一般而言，除了部分初級產(chǎn)品以及部分特殊規(guī)格或特殊要求的商品外，國際貨物越來越多的采用集裝箱班輪運輸?shù)姆绞?，現(xiàn)代通訊技術的運用正在改變國際貨物運輸?shù)倪\作方式，為了獲得及時到位的運輸，減少物流成本，一般委托專業(yè)化較強的貨運服務機構提供中介代理服務。出口貨物報檢是指出口是那個品的發(fā)貨人或其代理人，根據(jù)《商檢法》等有關法律、法規(guī)，對法定檢驗的進出口商品，在檢驗檢疫機構規(guī)定的時限和地點，向檢驗檢疫機構辦理申請檢驗、配合檢驗、付費、取得商檢單等手續(xù)的全過程。投保單的內(nèi)容主要包括發(fā)票號碼，被保險人，保險金額，起運港，目的港，開航日期，船名航次，賠付地點，賠付幣別，保單份數(shù)，投保條款和險別，。若投保了其他保險險項應將其填在其他特別條款格內(nèi)，最后填寫投保日期，并由投保人簽章等。在實際業(yè)務中被保險人一般填寫買房自己，然后背書轉(zhuǎn)讓給買方，賠款地點一般寫買方所在地，投保日期應不遲于裝運日期。普惠制是發(fā)達國家給予發(fā)展中國家出口制成品和半成品（包括某些初級產(chǎn)品）普遍的，非歧視的，非互惠的一種關稅優(yōu)惠制度。普惠制稅率遙遠低于普通稅率和最惠國稅率。在我國普惠制產(chǎn)地證由各口岸的檢驗檢疫機構辦理簽證、發(fā)證和管理工作。匯票是由出票人簽發(fā)的，委托付款人在見票時或者在指定日期無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)。匯票有三個基本當事人，即出票人、付款人和收款人。匯票只有具備法定的形式要件，載明法定事項的匯票才具有法律效力，其內(nèi)容主要包括票據(jù)名稱、無條件支付命令、確定的金額、付款人名稱、收款人名稱、出票日期、付款到期日、出票地點和付款地點和出票人簽章等。通過兩周的《國際貿(mào)易實務綜合訓練》，我受益頗深。在這期間，通過親手制作各類單據(jù)和查閱相關資料，大大豐富了我的國際貿(mào)易實務相關的知識視野，加深了我對貿(mào)易業(yè)務當中各類單據(jù)的了解和國際貿(mào)易操作當中諸多細節(jié)的重視。同時，在這個過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身還需努力的地方，如英語水平較差，知識儲備有待進一步提高，這將是我未來學習中努力的方向。擴展閱讀學生實習(實訓)總結(jié)報告重慶科技學院學生實習（實訓）總結(jié)報告學院:__法政與經(jīng)貿(mào)學院_專業(yè)班級:__經(jīng)貿(mào)09-4________學生姓名:___張娟________學號:_201*442558______實習(實訓)地點:_____校內(nèi)H201______________報告題目:____關于《國際貿(mào)易實務綜合訓練》的實訓報告_報告日期201*年7月1日指導教師評語:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成績（五級記分制）:_____________指導教師（簽字）:_____________________實習（實訓）總結(jié)報告的寫法及基本要求一、實習（實訓）報告一般由標題和正文兩部分組成標題:標題可以采取規(guī)范化的標題格式，基本格式為，“關于××的實習（實訓）報告”。正文:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。(1)前言主要描述本次實習（實訓）的目的意義、大綱的要求及接受實習（實訓）任務等情況。(2)主體實習（實訓）報告最主要的部分,詳述實習（實訓）的基本情況,包括項目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實習（實訓）經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認識、觀點和基本結(jié)論。(3)結(jié)尾可寫出自己的收獲、感受、體會和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對策；或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題；或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召等。二、對實習（實