版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2016自貢市中考物理試題選擇題(每小題2分,共計(jì)36分)1、下列數(shù)據(jù),最接近實(shí)際情況的是( )A.教室課桌的高度約80cm
B.人步行的平均速度約為10m/sC.現(xiàn)在教室的溫度60℃
D.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5kg2、如圖是小明在玩過(guò)山車的情景。下列對(duì)此過(guò)程中小明的狀況敘述正確的是()A.質(zhì)量不斷改變B.運(yùn)動(dòng)方向不變C.受到重力的方向始終豎直向下D.在運(yùn)動(dòng)中始終處于二力平衡狀態(tài)。3、如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊,甲木塊用一根細(xì)繩拴在\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把木塊從右端勻速地抽出來(lái),所用的力F=15N,則甲、乙兩個(gè)木塊所受到的摩擦力是(
)A.甲為零,乙受到向右的15N的力B.甲乙都受到\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"向右15N的力C.甲乙都受到向左15N的力D.甲、乙均受力15N,甲受向右的力,乙受向左的力。
4、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的B.吹奏笛子時(shí),演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的響度;C.公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的音調(diào);D.超聲波可以在真空中傳播5、如圖所示的圖像中,描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是( )
A.
A與B;B.
A與C;C.
C與D;D.
B與C6、關(guān)于物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A.拍打衣服上的灰塵利用了慣性 B.茶壺利用了連通器的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"原理C.電飯鍋工作利用了電流的熱效應(yīng)D.電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。7、以下常見(jiàn)的物態(tài)變化實(shí)例中,放熱的是( )A.春天,冰雪消融 B.夏天,積水干涸C.秋天,草木上出現(xiàn)了霜D.冬天,冰凍的衣服變干8、下列課本中的實(shí)驗(yàn)在探究時(shí)都要反復(fù)進(jìn)行多次,目的是為了減小誤差的是( )A.
探究杠桿的平衡條件
B.
伏安法測(cè)電阻C.
探究光的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"反射規(guī)律
D.
探究浮力大小與哪些因素有關(guān)9、小麗同學(xué)對(duì)冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程,繪制成\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"如圖所示的溫度隨時(shí)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"間變化的圖象,下列分析正確的是A.水沸騰時(shí)溫度不變,說(shuō)明沸騰不需要吸熱B.冰熔化時(shí)溫度不變,內(nèi)能不變;C.冰的升溫比水快,說(shuō)明冰的比熱容比水小;D.圖中DE段表示冰的熔化過(guò)程;10、下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中錯(cuò)誤的是( )A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的;B.分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的;C.熱量總是自發(fā)地從溫度低的物體向溫度高的物體傳遞;D.燃料的熱值與燃料的總質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系.11、一塊長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如下圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/3,在板A移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )A.A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小B.對(duì)桌面的壓力不變C.A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變D.A對(duì)桌面的壓力不斷變?。?2、我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象:在無(wú)風(fēng)的天氣,汽車在馬路上快速駛過(guò)以后,馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng),如圖所示,汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)()
A.向A方向飄動(dòng) B.向B方向飄動(dòng)C.向C方向飄動(dòng)D.條件不足,無(wú)法判斷13、關(guān)于功和能的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( )A.相同時(shí)間內(nèi),物體做功越多,功率越大B.物體的機(jī)械能越多,物體的內(nèi)能就越多C.在熱機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.反復(fù)彎折鐵\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"絲,彎折處變熱,說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能ADCB
14、在如圖所示的四個(gè)電路中,哪個(gè)電路中三個(gè)電燈是并聯(lián)的(ADCB15、為節(jié)約用電,小明總是隨手關(guān)掉家中暫時(shí)不使用的家用電器,每多關(guān)閉一個(gè)家用電器,家庭電路里變大的物理量是()
A.
總電阻
B.
總電流
C.
總功率
D.無(wú)法判斷16、如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫電路圖的一部分,根據(jù)此圖中所提供器材,可以直接研究的問(wèn)題是()A.測(cè)小燈泡正常發(fā)光的電阻 B.測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率C.測(cè)小燈泡消耗的電能 D.測(cè)小燈泡產(chǎn)生的熱量17、如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )A.燈泡L變亮B.電壓表示數(shù)變大C.電流表A1示數(shù)變小D.電路消耗的總功率變大18、某家庭電路的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"部分電路如圖所示,其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān)。對(duì)此電路,下列說(shuō)法正確的是()A.火線上的保險(xiǎn)絲應(yīng)該改裝到零線上B.甲處應(yīng)裝用電器,乙處應(yīng)裝開關(guān)C.當(dāng)用電器功率增大時(shí),通過(guò)保險(xiǎn)絲的電流就增大D.當(dāng)保險(xiǎn)絲熔斷后,可以用銅絲代替二、填空題(共12分)1\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"9、李白的詩(shī)句“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中的三個(gè)人,除他自己外,另外的兩個(gè)人,一個(gè)是由于光的形成的影子,另一個(gè)是由酒面\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"
形成的像.20、彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、_______、藍(lán)三種光通過(guò)適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降?;如圖所示的透鏡是____透鏡,用這種透鏡制作的眼鏡可以用于矯正
_______眼.(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)21、物理知識(shí)是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的物理知識(shí)是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管,圖1中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型
_________
的原理來(lái)設(shè)計(jì)的,園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是通過(guò)
_________
方式達(dá)到省力的目的.22、如圖所示,乒乓球從水里上浮直到漂浮在水面上,乒乓球在A位置時(shí)受到的浮力為FA,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA;在B位置時(shí)受到的浮力為FB,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pB,則它們的大小關(guān)系是FA_____FB,pA_____pB,已知乒乓球的質(zhì)量為2.7g,當(dāng)它漂浮在水面時(shí),排開水的體積為_____cm3.23、某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為_______,L2兩端的電\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"壓為________。簡(jiǎn)述、作圖、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括4小題,共22分)24、小明的媽媽在廚房炒辣椒時(shí),在臥室的小明也能被“辣椒”嗆的眼淚直流,這時(shí)媽媽為了盡快的消除空氣的“辣味”,于是打開了家中的電扇,以加快空氣的流通.請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)的物理知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)為什么在臥室也能被“辣椒”嗆的眼淚直流?(2)電扇工作時(shí)發(fā)生什么樣的能量轉(zhuǎn)換?(3)電扇與家庭中其它的用電器是如何連接的?25、如圖所示,小明利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光水平射入隧道內(nèi)。請(qǐng)你通過(guò)作圖畫出平面鏡并標(biāo)出反射角的度數(shù)。26、某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"因素有關(guān)時(shí),提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。(1)如果影響機(jī)械效率的因素有A、B、C多個(gè),要研究其與B因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,而改變_____因素,從而進(jìn)行研究。(2)下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想:猜想一:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān);猜想二:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān).(3)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"大?。ㄏ嗟龋幌嗟龋?,則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的;驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等,則可初步判斷猜想二是(正確/錯(cuò)誤)的.(3)請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法:______________________\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"__.27、實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一捆長(zhǎng)度為100m的銅導(dǎo)線,某同學(xué)想通\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)其實(shí)際長(zhǎng)度。該同學(xué)首先測(cè)得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2,查得銅的電阻率為1.7×10-8Ωm,再利用圖甲所示電路測(cè)出銅導(dǎo)線的電阻Rx,從而確定導(dǎo)線的實(shí)際長(zhǎng)度??晒┦褂玫钠鞑挠校弘娏鞅恚海?~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動(dòng)變阻器R1(5Ω,1A)、滑動(dòng)變阻器R2:(20Ω,1A)、電源:(電壓為6V),開關(guān)、導(dǎo)線若干?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
(填“R1”或“R2”),閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移至
端(填“a”或“b”)。(2)在實(shí)物圖中,已正確連接了部分導(dǎo)線,請(qǐng)根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接。(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為
V(4)導(dǎo)線實(shí)際長(zhǎng)度為
m(保留1位小數(shù))。四、計(jì)算題(共計(jì)15分)28、如圖所示,放在水平面上裝滿水的一溢水杯,水深為20cm。彈簧測(cè)力計(jì)掛著重為10N的物塊。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快樂(lè)寒假年切勿忘安全 課件2025-2026學(xué)年上學(xué)期安全教育系列主題班會(huì)之寒假安全
- 養(yǎng)老院?jiǎn)T工培訓(xùn)與考核制度
- 養(yǎng)老院工作人員請(qǐng)假及調(diào)休制度
- 企業(yè)員工培訓(xùn)與職業(yè)素養(yǎng)提升制度
- 企業(yè)市場(chǎng)調(diào)研與分析制度
- 2026河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘30人參考題庫(kù)附答案
- 交通宣傳教育普及制度
- 2026湖北省定向?qū)ν饨?jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)選調(diào)生招錄參考題庫(kù)附答案
- 2026湖南現(xiàn)代環(huán)境科技股份有限公司部分崗位招聘3人考試備考題庫(kù)附答案
- 2026福建省面向中央財(cái)經(jīng)大學(xué)選調(diào)生選拔工作參考題庫(kù)附答案
- 康柏西普或雷珠單抗治療近視性脈絡(luò)膜新生血管療效及注射次數(shù)比較
- 碧桂園展示區(qū)品質(zhì)驗(yàn)收評(píng)分表(2017版)
- 車輛考核制度6篇
- JJF 1487-2014超聲波探傷試塊校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 39253-2020增材制造金屬材料定向能量沉積工藝規(guī)范
- GB/T 36195-2018畜禽糞便無(wú)害化處理技術(shù)規(guī)范
- GB/T 11446.1-2013電子級(jí)水
- FZ/T 81006-2017牛仔服裝
- 廣東新高考選科選科解讀課件
- 脊椎保養(yǎng)理療課件
- 建筑工程技術(shù)資料編制收集整理及歸檔要求課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論